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文档简介

教师资格认定考试高级中学英语模拟题20一、单项选择题在每小题列出四个备选项中选择一个最佳答案。1.

Thephoneme[n]inthefirstwordofallthefollow(江南博哥)ingphraseschangesto[m]EXCEPT______.A.openbookB.openmarketC.brownpaperD.brownhat正确答案:D[解析]考查音系学知识。齿龈鼻音[n]受双唇音影响,被同化为双唇音[m]。D项的第二个单词的音标以声门音[h]开头,而其他选项的第二个单词的音标都是以双唇音开头。

2.

[k]isnotfullypronouncedin______.A.bicycleB.parkC.pictureD.key正确答案:C[解析]考查音系学知识。考查不完全爆破。英语中爆破音有6个,分别是[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]。当一个爆破音后面紧跟着一个摩擦音、塞擦音、鼻擦音等时,前面的爆破音只作部分爆破。第一个爆破音发出的声音非常轻微,有时甚至听不出来,这种现象叫做不完全爆破。

3.

______attheendofstemscanmodifythemeaningoftheoriginalwordandinmanycaseschangeitspartofspeech.A.RootsB.PrefixesC.SuffixesD.Freemorphemes正确答案:C[解析]考查形态学知识。根据词缀与词根或词干的相对位置,可以分为前缀(prefix)、中缀(infix)和后缀(suffix)。后缀通常会影响词汇意义,并引起词汇发音的变化。

4.

Theyhavelaunchedagreat______topushthegovernmenttosentencethearrestedterroriststodeathsincethelastterroristattack.A.campaignB.revolutionC.competitionD.advertisement正确答案:A[解析]考查名词辨析。campaign“(有计划的)运动,活动”;revolution“革命”;competition“竞争”;advertisement“广告”。句意:自上次恐怖袭击之后,他们发起了一场声势浩大的运动,迫使政府对已逮捕的恐怖分子处以死刑。根据句意,答案选A。

5.

Whenitcomestothemajorityofthelatesttechnologiesinthenext20years,______hasgreaterpotentialthanthetechnologybeingdevelopedintheseyoungpeople'scompany,______inmyeyeswillleadtoarevolution.A.nothing;whichB.none;whereC.nothing;whereD.none;which正确答案:D[解析]考查不定代词-的用法。none和nothing作不定代词时,在句中表示全部否定。none指在一定范围内,代替上下文提到的名词,而nothing则没有任何限制,故第一空应填入none,指代thelatesttechnologies。第二空后面是一个非限制性定语从句,用which引导,故选D。

6.

Theteacherfelthisexplanationofthegrammaritemwasnot______toallthestudents.A.gettingbackB.gettingacrossC.gettingonD.gettingover正确答案:B[解析]考查动词短语辨析。getback“返回,退后”;getacross“被……所接受/理解”;geton“相处,出发”;getover“恢复,克服”。句意:老师感觉到他关于这一语法项目的讲解并没有被全体学生所领会。根据句意,答案选B。

7.

Iamthefirsttoaskhim______questionsbutthere'llbeharderonestocome.A.reluctantB.innocentC.deliberateD.awkward正确答案:D[解析]考查形容词辨析。reluctant“不情愿的”;innocent“无辜的”;deliberate“故意的”;awkward“尴尬的”。句意:我是第一个向他提出尴尬问题的人,不过还会有更难回答的问题。根据句意,答案选D。

8.

Onewriterin______IhavetakenaninterestsinceItooktheAmericanliteraturecourseisErnestHemingway.A.whichB.thatC.whoD.whom正确答案:D[解析]考查定语从句。句意:自从我学习美国文学课程后,欧内斯特·海明威成了我感兴趣的作家之一。takeaninterestin为固定短语,意为“对……感兴趣”。由于介词in放在关系代词前,且关系代词指代人,所以只能使用whom。

9.

Whatallthesegroupshaveincommonisthattheyasktobetreated______respectandequality,______race,religionorsex.A.for;astoB.in;inspiteofC.with;becauseofD.with;regardlessof正确答案:D[解析]考查固定搭配。withrespectandequality“尊敬地,平等地”;asto“至于”;inspiteof“尽管”;regardlessof“不管,不顾”;becauseof“由于”。句意:这些团体的共同之处是不分种族、宗教和性别,都要求被平等对待。

10.

Tograspthegistofapassageinaquickway,whatmayareaderfocuson?A.Thetransitionalparagraphs.B.Thewholepassage.C.Thetopicsentences.D.Everysentenceinthepassage.正确答案:C[解析]考查阅读教学。要迅速地抓住文章要点,可以通过查找主题句的方式来实现。thetransitionalparagraphs“过渡段”;thewholepassage“全篇”;thetopicsentences“主题句”;everysentenceinthepassage“文章中的每一个句子”。故选C。

11.

Inacomplexintegrationtask,ateacherisexpectedtodeviseaseriesofactivitieswhicharelinked.A.thematicallyB.syntacticallyC.semanticallyD.linguistically正确答案:A[解析]考查任务型活动设计。在设计复杂的综合任务时,各个活动之间需要保持主题一致,故选A。

12.

Whichofthefollowingnominatingpatternscanateacheradopttoensurethatallstudentsareactivelyinvolvedinclassroomactivities?A.NominatingthosewhoaregoodatEnglish.B.Askingquestionsinapredicablesequence.C.Nominatingstudentsafterthequestionisgiven.D.Nominatingstudentsbeforegivingthequestion.正确答案:C[解析]考查课堂提问方式。A项“提问英语好的学生”,这种做法忽略了英语水平中等或稍差的学生;B项“按照可预测的顺序来提问”,这种做法让学生知道自己会被问到哪一题,学生就会只专注于该题目,而不会积极思考其他问题;C项“提问之后再点名”,这种方式可以让学生积极去思考,因为学生不知道自己是否会被点名回答;D项“在提问之前点名”,这种做法会让其他没被点名的学生松懈下来,故选C。

13.

Ateacherhandedoutalistoftwenty"if"sentencesandaskedstudentstodiscussandfindoutthegrammaticalrules.Whatistheteacher'sgrammarteachingmethod?A.Deduction.B.Presentation.C.Consolidation.D.Induction.正确答案:D[解析]考查英语教学知识与能力。题干描述的是归纳法的特征,即给出一些例子,让学生通过讨论等方式自己总结语法规则。

14.

Whenastudentsaidinclass,"Igoedthereyesterday."theteacherresponded,"Sayitagain,please."Theresponseisanexampleof______.A.recastB.modificationC.positivefeedbackD.postponedfeedback正确答案:B[解析]考查教学反馈。教师让学生把错误的句子重说一遍,是希望他进行修改。因此选B“修正,修改”。

15.

WhichofthefollowingmaterialsisNOTappropriateforateachertouseinlisteningpractice?A.Materialswithdifferentdialects.B.Comprehensibleauthenticmaterials.C.Materialswithcomprehensiblenewwordsforstudents.D.Materialswithcontentsbeyondstudents'comprehensioncapacity.正确答案:D[解析]考查听力教学。在听力教学过程中,教师所选择的听力材料的难度应该与学生水平相当。D选项“材料的内容超出学生的理解能力”,与听力教学的原则不一致。

16.

Todistinguishsounds,studentsareencouragedtopractice______.A.minimalpairsB.nasalexplosionC.consonantclustersD.incompleteexplosion正确答案:A[解析]考查语音教学。最小对立对(minimalpairs)指的是两个语音群(通常是单词)中的语音除了一个音不同,且不同的音处在相同的位置上,其余的成分完全相同,这两个语音群便形成最小对立对。例如,tip/tIp/和dip/dIp/。辨别音位一个最强有力的工具就是最小对立对。因此要区分发音,最有效的练习方法就是练习最小对立对,故选A。

17.

WhichofthefollowingcanNOTberegardedasafeatureofsuccessfulEnglishteachers?A.Thinkingoflearners'needs.B.HavingagoodcommandofEnglish.C.Facilitatingcommunicativeactivities.D.Followingthecoursebookonly.正确答案:D[解析]考查教师需要具备的特征。A项是“考虑学习者的需求”,B项是“具备良好的英语技能”,C项是“促进交际活动”,D项是“只按照课本走”。一个成功的英语教师应该会创造性地使用教材,而不是只会按照课本走,故选D。

18.

AskingstudentstoexplainnewwordsinatextwithknownwordsisNOTanactof______.A.elicitationB.reinforcementC.managementD.production正确答案:C[解析]让学生运用已知的单词解释新词汇的过程是启发、巩固和语言输出的过程,而非管理,故选C。

19.

WhichofthefollowingfeaturesisNOTexhibitedbythedeductivemethod?A.Itsavestime.B.Itpaysmoreattentiontoform.C.Itteachesgrammarinadecontextualizedway.D.Itencouragesstudentstoworkoutthegrammaticalrules.正确答案:D[解析]考查演绎法的特征。D项是归纳法的特征,即给出一些例子,让学生通过讨沦等方式自己总结语法规则。

20.

Whenastudenthasmadeasentence"IborrowedapaperfromMissLi",theteachersays,"Doyoumean'apieceofpaper'?"Heretheteacherisplayingtheroleofa(n)______.A.controllerB.prompterC.assessorD.organizer正确答案:C[解析]考查教师角色。当学生出现语法错误时,老师以提问的方式间接地纠正学生的语言错误,对该学生的表现做出符合实际情况的评价和反馈,发挥了评价者的作用。故选C。

Openupmostfashionmagazinesandyouwillseeincrediblythinmodelswithimpossiblehairandwearingunreasonablyexpensive,impracticablystyledclothes.Butshouldn'tclothesbecomfortablydurableandmakeaprincipleofbeingsimplefortheindividualwhowearsthem?Whyareweconstantlytoldthatweneedtobuynewclothesandaddfreshpiecestoourcollection?

Fashionschangeyearafteryearsolotsofpeoplecanmakepilesofmoney.Iffolksareconvincedthattheyneedadifferentlookeachseason,thatthisyear'ssweater'slengthandshoesstyleareimportant,theycanbepersuadedtobuy.Thefashionindustrywouldhaveyouignoreyourshortcomingsandjustmakeyoufeelbeautifulandhappy.Infactitisnotonlyaphenomenonwecanfindinpeople'sdressing.

Fashioncontrolsourlives.Fashioncontrolswhatwewear,whatweeat,whatwedrink,thewaywecutourhair,themakeupWebuyanduse,thecolorofthecarswedrive.Fashionevencontrolsourideas.

Youdon'tbelieveme?Howmanyofyourfriendsarevegetarians?Whyaretheyvegetarians?Becauseitisfashionable!

Wheredoesfashioncomefrom?Oftenthereasonsarequitelogical.Scientistsandhistoriansstudythefashionsofthepastanddiscoverthesecretsofeachfashion.

Whengirlsseeanattractiveguy,theirbloodpressurerisesandtheirlipsbecomeredder.That'swhyguysthinkthatgirlswearinglipstickarebeautiful.

Whydoguysshavetheirheads?Inthepastsoldiersshavedtheirheadstokilltheinsectsthatlivedintheirhair.Nowguysshavetheirheadssothattheylookstrongandmasculine,likesoldiers.

Peoplespendalotoftimeandmoneyonfashion.Butaretheywastingtheirmoney?Changesinfashionhelptodevelopnewtechnologies.Changesinstylecreateworkforpeopleallovertheworld.Manypeopleworkinthefashionindustry,particularlyinthefashioncapitalsofLondon,NewYork,ParisandMilan.

Andfinally,fashionmakesyoufeelgood,doesn'tit?Whenyouaredressedinthelateststyle,dancingtothemostfashionablemusic,afterwatchingthelatesthitfilm,youfeelgreat,don'tyou?21.

What'stheauthor'sviewpointaboutthemodelsandtheirhairstylesandclothes?A.Unbiased.B.Indifferent.C.Critical.D.Appreciative.正确答案:C[解析]观点态度题。根据第一段的incredibly,impossible,unreasonably,impracticably等词,可以看出作者对时装杂志上的模特儿及他们的发式和服饰持不认可的态度。答案选C。

22.

Itisindicatedbytheauthorthatclothesshouldbe______.A.comfortableanddurableB.newandfreshC.expensiveandfashionableD.simpleandunique正确答案:A[解析]细节判断题。第一段最后两个问句表明了作者认为衣服应该是comfortablydurable,而不应该一味追求new或者flesh,答案选A。

23.

Thefashionindustrymakesprofitsby______.A.sellingtheproductsathighpricesB.creatinganeedinyouC.helpingyougetridofyourshortcomingsD.makingyoulookmorebeautiful正确答案:B[解析]推理判断题。本题考查复合句的理解。第二段首句提到“时尚一年一年地变化,因此很多人可以赚大把的钱”,后面再具体说明商人是如何通过时尚赚钱的。第二句表明,时尚业能使人们觉得需要某种东西,也就是选项B所说的。选项A在文中并无提及,选项C和D的陈述与本段的倒数第二句不符。

24.

Theauthorthinkswhathasbeenfoundaboutfashionsbythescientistsandthehistoriansis______.A.incredibleB.amazingC.reasonableD.creative正确答案:C[解析]推理判断题。第五段第二句中的logical表明作者认为科学家和历史学家的研究结果是可信的,有道理的,因此C为正确选项。虽然下面所举的两个例子看起来很有趣,但是作者重点不是为了说明这些研究结果的有趣程度,而是为了说明时尚的起因都是符合逻辑的。

25.

ThepassagementionstheadvantagesoffashionEXCEPTthat______.A.itcanhelppromotetechnologicaldevelopmentB.itenablespeopletoremainup-to-dateC.itcancreatemorejobopportunitiesforpeopleD.itcanmakepeopleachieveagreatfeeling正确答案:B[解析]细节判断题。选项A和C分别在倒数第二段第三、四句提到,选项D在最后一段提到。只有选项B在文中没有提及。

Britonsspendasmuchasnearlyfivehoursaweekkeepingtheirhomesclean,asurveyfound.Kitchensarecleanedmostoften,whiledoingtheovenandwindowsaretheleastpopularjobs.Intotal,theyspendjustover

£1billionayearonproductstokeepthedirtatbay--almost£40perhousehold.MarketanalystMintelfoundacleardivisionoflabor.

WhiletheaverageBritonspends4hours40minutescleaningtheirhomeeachweek,menspendjust3hours53minutescomparedto5hours25minutesforwomen.

Andwhilesevenintenwomensaytheydomostofthecleaning,thisfallstofourintenformen.Confirmingmanyparents'feelings,onlyoneinfiveadultchildrenandoverlivingattheirparents'homehelpswithcleaningchores,withchildrenunder18doingevenless.

Lastyear,thehouseholdcleaningmarketwasworth~1.06billion,whichequatestoannualspendingof£39.89perhousehold.

ThoselookingforthecleanesthomesinthecountryshouldheadtoScotland,wherepeoplespendanaverageof5fours6minutes,whichiscloselyfollowedbyEastandWestMidlandsat5hours1minute.

Incomparison,theleastnumberofhourscleaningisspentinthesoutheast/EastAngliaat4hours18minutes.

ThesouthwestandWalesstandat4hours46minutes,thenorthwest4hours44minutes,andYorkshireandtheHumber4hours21minutes.

AccordingtoRichardCaines,Mintel'sseniorhouseholdcareanalyst,menstilllagwomeninthehouseholdcleaningstakesandspendonaverageanhourandahalflesstimecleaningtheirhome,suggestinganopportunityforacampaigntoencouragemorecleaningbymentohelpredressthisimbalance.

Thenumberofhouseholdsthatneedcleaningiscontinuingtogrow,butpressureontimefromincreasinglybusyliveslimitsthenumberofhourspeoplearewillingorabletospendcleaningtheirhomes.

Thismeansthemarketwillseeanincreasingfocusoneasy-to-use,buteffectivehardsurfacecleanersandcleaningequipment.

Suchproductscanhelpencouragemorecleaningtobedoneinlesstime,butaswellasfocusingonmoreconvenientproducts,cleaningbrandscanalsoinjectanelementoffunintocampaignsthroughencouragingamoresharedapproachthatinvolvesthewholefamily.Thiswillalsohelptoaddressthegenderimbalanceandgetolderchildrentomakemoreofacontributiontocleaning.26.

AccordingtoParagraph2,eachweekintermsofhouseholdcleaning______.A.eachBritishfamilyspendsnearly8hoursB.menspendalmost1.5hourslessthanwomeninBritainC.menspendover1hourlessthananaverageBritonD.womenspendover1.5hoursmorethananaverageBriton正确答案:B[解析]细节理解题。根据第二段的内容可知,英国人平均每周花四小时四十分钟来清洁他们的家,男性平均花三小时五十三分钟的时间,女性平均花五小时二十五分钟的时间,由此可知B项正确。

27.

Inwhichareadopeoplespendthemosttimecleaningtheirhomeeachweek?A.Scotland.B.Wales.C.YorkshireandtheHumber.D.EastandWestMidlands.正确答案:A[解析]细节理解题。从第五和七段的内容可知,每周人们用于清洁房屋的时长分别是——Scotland:5小时6分钟;EastandWestMidlands:5小时1分钟;YorkshireandtheHumber:4小时21分钟;Wales:4小时46分钟。由此可知A项正确。

28.

Whichwordisclosestinmeaningtotheunderlinedword?A.Value.B.Adapt.C.Maintain.D.Correct.正确答案:D[解析]词义猜测题。根据上下文的语境可知,此处讲的应是帮助人们纠正这种不平衡,故画线词的意思同“correct”的含义相近。

29.

FromParagraph8andParagraph9,wecanlearnthat______.A.itisratheracceptablethatthereisagenderimbalanceincleaninghomesB.inhalffamiliesmenmainlydothecleaningalthoughtheyspendlesstimeC.Britonsfindtheydon'thaveenoughtimetodothecleaningintheirhomesD.menspendlesstimecleaninghomeinthattheyarebusierthanwomenatwork正确答案:C[解析]细节理解题。从第九段的内容可以看出,生活节奏日渐加快,人们愿意或能够用来清洁他们的家的时间有限,这暗示了他们没有足够的时间来做家庭清洁工作。

30.

Thepassagemainlytellsus______.A.womenspendmoretimethanmencleaningtheirhomesB.BritonsspendagreatdealoftimeincleaningtheirhomesC.whythereisatimedivisionfortwogenderstocleanhomesD.therewillbeabigmarketforproducingcleaningequipment正确答案:B[解析]主旨大意题。文章一开始就提出英国人每周花大量时间做家庭清洁工作,然后就此展开具体叙述。故答案选B。

二、简答题(本大题共20分)根据题目要求完成下列任务,用中文作答。1.

简述在课堂教学中教师扮演着哪些不同的角色,并谈谈不同角色发挥的作用。(列举至少5种角色)正确答案:在课堂教学中教师扮演的角色有:

(1)控制者。教师既要控制教学的进度、时间,又要使学习者有同等的机会参与教学活动,确保学习者能够使用一定的目的语表达自己的观点,确保他们的表达具有一定的准确性。但是,教师的控制要适度。过多的控制和过少的控制都对教学无益,而且不同的教学活动需要不同程度的控制。一般认为,教学活动越具有交际性,需要的控制越少。

(2)评估者。作为评估者教师要做两件事:一是纠错;二是组织反馈。

(3)组织者。在组织课堂活动之前,教师要预设活动的形态和活动进行中可能出现的问题。学生开始活动前,教师要简洁明了地介绍活动规则,必要时需要教师做出示范。学生执行活动过程中,教师要巡视课堂,为无法完成活动或对活动有疑问的学生及时提供帮助。

(4)提示者。当学生不知道怎样开始活动,或者不知道接下来怎么做、怎么说,或者学生出错时,教师应及时给予提示。

(5)合作者。教师可以积极参与课堂活动,以平等的身份与学生进行讨论,多为学生提供说的机会,适当地发挥解决疑难或者示范的作用,使学生感受到英语学习的乐趣。

(6)资源提供者。尽管“填鸭式”教学备受批评,但是对学生而言教师是知识的主要来源,这一点是毋庸置疑的。当学生在学习中遇到困难时,教师应提供一定的知识资源,帮助学生解决疑惑,取得进步。

三、教学情境分析题(本大题共30分)根据题目要求完成下列任务,用中文作答。1.

请你指出下面三个教学目标制定是否合理,并分别说明理由。

(1)Groupthegeneralideaofthereadingmaterial.

(2)Improvethestudents'readingability.

(3)Arousethestudents'awarenessofhelpingothersinneed.正确答案:从案例中制定的教学目标可以看出,这节阅读课的教学目标包括了知识、技能和情感三方面的目标,即通过该课的学习,学生能够理解故事的大意;在阅读过程中提高学生的阅读能力和培养学生乐于助人的意识。但整个表达不够完整、具体、明确,设计过于形式化、笼统化,没能根据自己的实际授课内容设计出符合本课的教学目标,对教学缺乏有效的指导。

(1)知识目标不仅是理解文章的大意,而且要围绕本课出现的重点语音、词汇、语法、话题等内容展开;

(2)技能目标要明确提出培养和提高学生何种阅读技能,如预测、略读、寻读、猜词、推理、判断、概括、评价等,可操作性要强;

(3)情感目标要根据单元话题内容,确定具体明确的、可落实的情感态度目标,并以阅读材料为载体,引导学生思维的发展;

(4)教学目标还要落实过程与方法的指导。

四、教学设计题(本大题共40分)根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。1.

设计任务:请根据提供的信息和语言素材设计一节说写课的教学方案。

该方案应突出下列要点:

●teachingobjectives

●teachingcontents

●keyanddifficultpoints

●majorstepsandtimeallocation

●activitiesandjustifications

教学时间:45分钟

学生概况:某城镇普通中学高中二年级学生,班级人数40人。多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》六级水平。学生课堂参与积极性一般。

语言素材:

SPEAKINGTASK

Nowyouhavethechancetocreateanewfestival.Talkwithyourpartnerandmakeanameforyourfestival.Prepareashortreportaboutyournewfestivalandpresentittotheclass.

Pointstodiscuss:

●whenthefestivaltakesplace

●whatthefestivalisfor

●whatpeopledoatthefestival

●whatpeopleeatatthefestival

WRITINGTASK

Writeabrochureforthenewfestivalthatyouhavecreated,introducingitandgivingadvicetothosewhowanttocome.Besuretoinclude:

●whereitwilltakeplace

●howpeoplecangetthere

●whatkindofweatherpeopleshouldexpect

●whatthingspeopleshouldbring

●threethingsthatvisitorsshouldsee

●howmuchitwillcost

●Usethefollowingexpressionstohelpyou.

●Youmust...Youshould...

Youcould...Youcan...

Youmight...Youwould...

Youwouldhaveto...Youneed...正确答案:Teachingobjectives:

(1)Knowledgeobjective

Studentswilllearnsomenewwordsandphrasesaboutfestivals.

(2)Abilityobjective

Studentscantalkaboutfestivalsandwritedialogueswithnewwordsandgrammar.

(3)Emotionobjective

Studentswillhaveafurtherunderstandingoffestivalsandcanspeakconfidentlyinfrontoftheclass.

Teachingconten

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