2024年乐安中小学教师招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2024年乐安县中小学教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。A.上位学习B.概念学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】：C2.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.独创性B.先进性C.变通性D.流畅性【答案】：A3.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.道德认识和道德行为发展的不均衡B.知情意三个要素的发展不均衡C.知情意行四个要素的发展是平衡的D.知情意行四个要素的发展不平衡【答案】：D4.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.分解性B.复述C.变式D.先行组织者【答案】：D5.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性【答案】：C6.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.尊重的需要B.求知的需要C.自我实现的需要D.审美的需要【答案】：C7.提出“教育为‘观念形态的劳动领域之一’，即社会的上层建筑之一”观点的教育学家是（）。A.黄炎培B.凯洛夫C.杨贤江D.马克思【答案】：C8.人类关于教育起源最古老的学说是（）。A.劳动起源说B.心理起源说C.神话起源说D.生物起源说【答案】：C9.关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为（）。A.速度测验B.难度测验C.个别测验D.文字测验【答案】：B10.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。A.11、12岁以上B.0—2岁C.2—7岁D.7—11、12岁【答案】：A11.马克思主义说：教育绝非单纯的文化传递，因为它是一种人格的唤醒，这旨在说明（）。A.建构师生尊重、理解、宽容的和谐关系B.践行立德树人C.构建全媒体交往的育人环境D.构建师生灵魂对话的交互模式【答案】：D12.认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。A.陶行知B.梁启超C.蔡元培D.陈鹤琴【答案】：D13.我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园是（）创建的。A.陈鹤琴B.张雪门C.晏阳初D.陶行知【答案】：A14.关于教育学的表述，下列观点正确的是（）。A.教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门边缘性学科B.教育学为人们的教育实践活动提供经验借鉴C.教育学的根本任务就是揭示教育规律D.教育经验总结是推动教育学发展根本动力【答案】：C15.王老师在教学时，经常要求学生集中注意力深入思考，尝试把所学习的新观念同原有的旧观念结合起来。根据赫尔巴特的教学阶段论，王老师的要求属于（）阶段。A.方法B.系统C.联想D.明了【答案】：C16.教育影响是教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息，下列哪项不属于教育影响?（）A.教育制度B.教育方法C.教育组织形式D.教育内容【答案】：A17.在现代社会中，道德能帮助人们认识个人与社会，个人与他人以及个人与自然之间的关系，从而促使人们正确的选择自己的行为和生活道路，这是道德的（）功能。A.调节B.评价C.惩罚D.认识【答案】：D18.《党章》规定,对党员的纪律处分，必须经过（）讨论决定，报党的基层委员会批准。A.支部大会B.总支部委员会会议C.以上都不是D.委员会会议【答案】：A19.某财政局科室工作人员汤某利用工作和职务之便，挪用上级拨付的专项资金20万元进行营利性商业活动。汤某的行为构成（）。A.挪用公款罪B.挪用专项基金罪C.职务侵占罪D.挪用特定款物罪【答案】：A20.故意伤害自己的肉体以骗取敌方信任的计策常被称为（）。《三国演义》中“周瑜打黄盖”典故就是对这一计策的使用。A.“暗度陈仓”B.“苦肉计”C.“空城计”D.“欲擒故纵”【答案】：B21.在社会主义市场经济中，价格的形成以（）。为基础。A.产品供求关系B.货币发行量C.价值D.竞争【答案】：C22.发展的实质是（）。A.物质世界的一般变化B.新事物的不断产生，旧事物的不断灭亡C.事物由不完善向比较完善转化D.事物的永恒运动【答案】：B23.市场经济在本质上是一种（）。A.竞争型经济B.保护型经济C.封闭型经济D.垄断型经济【答案】：A24.在全国建立统一的市场，就是要（）。A.打破地区，部门间的分割和封锁B.实现部门内部的紧密结合C.打破地区内部的分割和封锁D.实现地区内部的紧密结合【答案】：A25.狗喝水的时候，它的下巴无法像人那样完全闭合来形成吮吸动作，只能用弯起来的舌头充当舀水的勺子。但猫却不一样，专家指出，猫在喝水时利用了相当复杂的物理学原理。猫的舌头从不像狗那样伸到水平面之下，而是一经接触马上收回。水的表面张力与重力之间的相互作用，使猫的舌尖和水面之间生成一小段水柱，当猫合上嘴巴时，恰好可以令水柱落在口腔中。大型猫科动物如老虎喝水的方式也与此完全相同，但因为它们的舌头较大，表面张力也大些。

填入画横线部分最恰当的一句是（）。A.所以收回舌头的速度会比猫快一些B.所以合上嘴巴的速度会比猫慢一些C.所以合上嘴巴的速度会比猫快一些D.所以收回舌头的速度会比猫慢一些【答案】：D26.自然资源核算的对象,主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家,会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要,但其市场化程度也非常高。然而,森林、耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的“产品”,如粮食、木材和水产等,只是其贡献的一部分,更重要的还是其提供的生态服务,如承载生态系统、维护生物多样性等,所有这些生态服务都是不能进口的。这段文字主要说明（）A.不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重B.正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要C.我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象D.矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同【答案】：C27.如果能够做好南极生态环境的承受力评估,并严格执行有关规定,南极旅游造成的生态影响就可以得到有效控制。因为与南极大陆极为广袤的地域相比,游客活动的地域仅为总面积的3%左右。而如何管理好长期设在南极的科考站,才是更为棘手的问题,尤其是一些被废弃的科考站,已对南极生态环境造成了新的威胁。这段文字意在强调（）A.南极生态环境评估的意义B.南极生态环境管理机制的必要性C.南极科考站对当地生态环境的影响D.南极生态旅游的发展前景【答案】：B28.成语“刻舟求剑”源自《吕氏春秋》,古人使用这个成语时,更多想到的是时间轴意义,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。但它所讲述的故事,又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的。船在运动,河底静止,剑从船上掉落河中,是从运动状态进入静止状态,而船上客人与刻痕处于相对河底与剑而言的运动状态,刻痕如何保持得了与剑相对的位置?由是而知,（）,这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。（）A.要在动态中认识事物的本质B.运动和静止是可以相互转化C.意识是客观世界存在的反映D.知识道理在时空里是相对的【答案】：A29.法律道德背反现象:许多人以为合乎道德的行为是不会违法的，但是现实社会中，某些符合一般道德原则的行为却被法律所禁止。下列哪项不属于“法律道德背反现象”？（）。A.乙为解决农民工子女上学难问题，办了一所收费低廉的小学，被指非法办学而不得不停办，许多孩子因此再度失学B.某护士出于同情，应一晚期癌症患者本人要求帮助他实行安乐死，以解除其无法忍受的痛苦，后被控犯谋杀罪C.丙刑满释放回乡后扬言报复“仇人”，并准备了凶器，其父劝阻无效后为免其犯下血案将其捆绑关押在家长达三个月，该行为涉嫌非法拘禁D.甲花一万元从人贩子手上购买一男孩为子，视为己出，关爱有加，两年后民警来“解救”时，孩子不愿离开现“父母”【答案】：D30.数字化阅读丰富了我们的文化生活，已经成为重要的阅读方式之一，也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径。然而，与传统阅读方式相比，数字化阅读华丽的外表下面，却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益，但当开卷变成了开机，当纸张变成了按键，当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小文档，我们又该何处寻找开卷阅读的乐趣呢？作者对数字化阅读的态度是（）。A.否定性B.肯定性C.批判性D.怀疑性【答案】：C31.全国上下继续心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，把抗震救灾作为头等大事，汇集力量，_____地把人力、物力、财力聚集和支援到灾区一线，把我们的目光______到四川、甘肃、重庆、陕西灾区，用实际行动支持和保证抗震救灾的顺利进行和最后胜利。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.断断续续B.连绵不绝C.万众一心D.源源不断【答案】：D32.一些人对传统文化的理解存在误区,认为凡是老祖宗传下来的文化遗产,就不能有丝毫的改变,必须在当代_________地得到传承。这种认识或许有助于_________传统文化的经典性,但这也决定了传统文化只能被小众欣赏。这名为保护传统,实则_________了传统与现实,终将使得传统文化被历史尘埃所湮没。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.原封不动B.一板一眼C.一字不差D.原汁原味【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育的起源学说有（）。A.生物起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.神话起源说【答案】：ABCD34.“教育已远不局限于学龄阶段，而是贯穿于人的一生，教育也不再是青少年一代的专利，而是所有社会成员的基本需要，”这体现了（）的教育理念。A.教育的多元化B.教育的全民化C.教育的终身化D.教有的国际化【答案】：BC35.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.为人师表B.做中学C.向老教师和优秀教师学习D.多读书，读好书【答案】：BCD36.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.社会契约定向B.工具性的相对主义定向C.服从与惩罚定向D.好孩子定向【答案】：BC37.下列属于《学记》教育思想的有（）。A.“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”B.“时教必有正业，退息必有居学”C.“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉”D.“化民成俗，其必由学【答案】：BD38.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系B.以善恶为评价标准C.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用D.由一定的社会经济关系所决定【答案】：ABCD39.在新的一节语文课上，张老师的教学目标就是要让全班学生都会使用“一边……一边……”造句。在课堂检测环节，张老师发现每位同学都达到了教学目标。这体现的是教育的（）。A.隐形功能B.显性功能C.负向功能D.正向功能【答案】：BD40.职业道德的形成正确的说法有（）。A.发展于封建社会B.形成于奴隶社会C.形成于资本主义到社会主义过渡时期D.萌芽于原始社会【答案】：ABD41.下列关于《学记》的教育思想描述正确的是（）。A.要求教学要循序渐进B.提出了教学相长的观点C.揭示了教育与政治的关系D.主张启发式教学【答案】：ABCD42.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.体现前瞻引领B.服务国家人民C.突出改革创新D.立足国情世情【答案】：ABCD43.职业活动集中体现着社会关系的（）三大要素。A.利B.权C.责D.义【答案】：ABC44.在Windows中，下列启动“搜索”程序的操作中，正确的有（）。A.右击“我的电脑”图标，单击快捷菜单中的“搜索”命令B.在Word程序窗口中，单击“编辑”菜单中的“搜索”命令C.单击“开始”按钮，选择开始菜单中的“搜索”项D.在“资源管理器”窗口中，单击“文件”菜单中的“搜索”命令【答案】：ACD45.下列属于就业政策基本目标的有（）。A.满足劳动者就业的需要B.社会团体帮助劳动者就业C.靠市场分配解决就业问题D.政府干预帮助劳动者就业【答案】：A46.马俊1991年去世，其妻张桦1999年去世，遗有夫妻共有房屋5间。马俊遗有伤残补助金3万元。张桦1990年以个人财产在单位集资入股获得收益1万元。双方生有一子二女，其子于1995年病故。张桦长期患病，生活不能自理，一直由二女儿马飞及改嫁儿媳胡芳照料。5间房屋于2001年11月被拆迁，拆迁单位与胡芳签订《危旧房改造货币补偿协议书》，胡芳领取作价补偿款、提前搬家奖励款、搬迁补助费、货币安置奖励费、使用权补偿款共计25万元。

下列关于马飞可分得的遗产的说法正确的是（）。A.分配数额不可以等于或大于法定继承人的继承份额B.如马飞要求参与分割遗产，应在继承开始后1年内提出请求C.分配数额应当小于法定继承人D.如马飞明知法定继承人分割遗产而未提出请求，法院一般不予受理【答案】：