第11课马克思主义的诞生与传播拔高练习 高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第11课马克思主义的诞生与传播学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．当时，巴黎公社委员佛兰克尔说：“3月18日的革命完全是由无产阶级完成的，如果我们丝毫不为这个阶级谋福利，那我认为公社本身的存在就毫无意义。”为了为无产阶级谋福利，巴黎公社采取的具体措施有①打碎旧的国家机器，建立无产阶级自己的政权②公社公职人员由人民选举产生，受人民监督③规定了公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资④为后来的无产阶级革命和政权建设提供了宝贵的经验教训A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④2．马克思主义诞生的标志是A．《九十五条论纲》的撰写 B．《共产党宣言》的发表C．《资本论》第一卷的出版 D．《法兰西内战》的发表3．马克思是一位伟大的革命家，积极地投身于无产阶级的革命实践活动，把自己的一生无私地献给了无产阶级革命事业。将下列马克思的革命活动按照时间先后顺序排列（

）①推动国际工人协会的成立

②建立共产主义通讯委员会③欧洲爆发革命后回国投入斗争，并创办报纸④加入“正义者同盟”A．②③④① B．②④③① C．③②①④ D．④②③①4．巴黎公社设立专门机构对铁路运输和军事工业的生产实行国家的监督，颁布法令将逃亡资本家的企业交给工人合作社经营，拟定了建立工人合作总社的计划。这些措施A．具有鲜明的社会主义倾向 B．巩固了无产阶级政权C．进一步巩固工农革命联盟 D．体现了平均主义原则5．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生。该宣言是马克思、恩格斯为下列哪个组织撰写的？A．法朗吉 B．“新和谐公社”C．共产主义者同盟 D．巴黎公社6．1848年发表的《共产党宣言》指出：“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段，是在封建社会里造成的。现在我们又在进行着类似的运动”。这揭示出A．资本主义最终必将战胜封建主义 B．无产阶级深受阶级剥削压迫C．旧制度中孕育着摧毁自我的因素 D．社会主义革命的时机已成熟7．某著作“论述了资本主义社会的经济运动规律，揭露了资本主义的内在矛盾，揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值，科学地论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利。”这一著作的发表A．标志着马克思主义的诞生B．批判了青年黑格尔派的唯心主义C．第一次系统地阐明了唯物主义历史观D．把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础之上8．恩格斯《在马克思墓前的讲话》中指出:“马克思发现了人类历史的发展规律……直接的物质的生产资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释…"。以上述观点来解释,《共产党宣言》发表和马克思主义诞生的现实基础是A．启蒙运动和英法美资产阶级革命B．空想社会主义以及政文“劳动公社”试验C．巴黎公社为建立人民政权的尝试D．大工业时代的经济危机和工人困苦生活9．某校一学习小组的探究活动方案中出现了“经济危机”工资微薄”“失业”“环境恶劣”“宪章运动”“欧文”等词语。该学习小组最有可能探究的主题是（

）A．工业革命的兴起 B．国际工人运动的发展C．马克思主义的诞生 D．资本主义制度的确立10．巴黎公社并不像许多西方学者所说的那样，建立了一种“独裁”体制，恰恰相反，公社在各个方面都彰显出属于劳动人民的真实自由。巴黎公社对自由的彰显源于其（

）A．无产阶级政权的性质 B．暴力夺取政权的革命方式C．小国寡民的规模限制 D．有统一的革命政党的领导11．如表是某学者总结的巴黎公社的体制，这表明巴黎公社（

）体制主要特征政治体制“议行合一”，体现为公社委员会及其下设的十个委员会。经济体制建立组织生产的工人协作社制度，并实施合理的分配制度。文教体制“教会与国家分离”，同时建立免费、普及的世俗教育体制。司法体制选举，人民法院和检察院，还组成民事法庭与军事法庭，审案要体现公平正义。社会体制中央的责任在于统辖国家民生政务，地方政府自主治理基层内部事务。A．以践行社会主义公有制为核心使命 B．践行了工农联盟的革命策略C．形成了较完整的无产阶级政权结构 D．铲除了资产阶级统治的土壤12．《共产党宣言》中指出：“工人的大规模集结，还不是他们自己联合的结果，而是资产阶级联合的结果，当时资产阶级为了达到自己的政治目的必须而且暂还能够把整个无产阶级发动起来。因此，在这个阶段上，无产者不是同自己的敌人作斗争，而是同自己的敌人的敌人作斗争”。这里“敌人的敌人”主要是指A．封建主义残余 B．资本主义制度 C．罗马天主教会 D．工业资产阶级二、材料分析题13．阅读材料，完成下列要求。材料一

文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。——摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》材料二

马克思上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师，也是他家庭的朋友，被称为“康德哲学专家”。毕业时，马克思在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业。马克思认为，康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中，一个人不论做什么，总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。——摘编自【英】戴维·麦克莱伦《卡尔·马克思传》等(1)据材料一、指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识，分析产生差异的经济、阶级、科技等方面原因。(2)结合所学，概括材料二中康德的思想观点，归纳马克思与启蒙思想的关系。请用一句话概括马克思矢志不渝的思想准则。14．阅读材料完成下列要求。材料一

这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。——恩格斯《在马克思墓前的讲话》材料二

马克思中学毕业时，在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业：选择一种能给我们提供产阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业。……面对时代的转型移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。——摘编自【英】戴维麦克莱伦《卡尔马克思传》等（1）根据材料一、二并结合所学知识，概述马克思的主要理论贡献。（2）根据材料二并结合所学知识，评价马克思的人生选择及其革命实践。三、论述题15．阅读材料，完成下列要求。材料无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……可以采取下面的措施：1．剥夺地产，把地租用于国家支出。2．征收高额累进税。5．通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。6．把全部运输业集中在国家的手里。7．按照总的计划增加国家工厂和生产工具，开垦荒地和改良土壤。9．把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。10.对所有儿童实行公共的和免费的教育。——马克思、恩格斯《共产党宣言》《共产党宣言》提出了许多具有重大价值的理念，结合所学世界史知识，从上述材料中提取任一理念，并阐述其价值。（要求：理念表述明确，阐述史论结合，史实运用准确。）参考答案：题号12345678910答案CBBACCDDCA题号1112答案CA1．C【详解】根据所学可知，巴黎公社的措施有①打碎旧的国家机器，建立无产阶级自己的政权②公社公职人员由人民选举产生，受人民监督③规定了公职人员的最高年薪不得超过一般技术工人的工资。故C正确。2．B【详解】结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，因此B项正确，排除ACD项。故选B项。3．B【详解】本题是组合选择题。时空是19世纪中期（世界）。本题要求按前述时间先后顺序排列。据所学可知，国际工人协会成立于1864年；1846年初，马克思在布鲁塞尔组建了共产主义通讯委员会；1848年欧洲爆发革命后，马克思回国投入斗争；1847年马克思、恩格斯加入“正义者同盟”，四件事按照时间先后顺序排列应为②④③①，B项正确；其它排除均存在错误，排除ACD三项。故选B项。4．A【详解】材料反映了巴黎公社在经济方面触及资产阶级私有制，实行生产资料公有制，具有鲜明的社会主义倾向，故选A；材料反映了巴黎公社经济方面的措施，但实际上并未起到巩固政权的作用，故排除B；巴黎公社未重视联合农民阶层，这些措施并未涉及农民阶级，故排除C；材料反映的是巴黎公社实行生产资料公有制，未涉及到分配原则，故排除D。5．C【详解】结合所学可知，1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领----《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，故选C；法朗吉是法国空想社会主义者傅立叶设想的“新和谐公社”中的社会基层组织，排除AB；1871年巴黎公社革命，时间不符合题意，排除。6．C【详解】“现在我们又在进行着类似的运动”指社会主义是在资本主义社会里造成的，说明旧制度中孕育着摧毁自我的因素，故选C；A不符合材料主旨，排除；B与材料信息无关，排除；材料反映资本主义制度孕育着摧毁资本主义的因素，D材料无法体现，排除。7．D【详解】材料出自对1867年的《资本论》的评论，它是政治经济学中的一次革命，把马克思的社会主义学说置于科学基础之上，故D符合题意；1848年的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，故A不符合题意；《神圣家族》是马克思和恩格斯第一次合写的批判青年黑格尔派主观唯心主义和论述历史唯物主义的著作，故B不符合题意；在《德意志意识形态》中，马克思、恩格斯第一次系统地阐述唯物主义历史观，故C不符合题意。故选D。8．D【详解】根据所学知识可知，工业革命的发展暴露了资本主义世界的弊端，同时工人阶级的贫困使得其革命性较强，这是马克思主义诞生的现实基础，D正确；马克思主张建立无产阶级政权，A是资产阶级政权建立的条件，排除；B是马克思主义思想来源之一，排除；巴黎公社爆发时间晚于马克思主义诞生时间，排除。9．C【详解】结合所学可知，工业革命后，资本主义经济危机出现，工人待遇不佳，工作环境差，英国爆发了宪章运动，欧文是“空想社会主义”的代表人物，由此可知探究的主题是马克思主义的诞生，C项正确；这些词语出现在工业革命后，排除A项；材料中的词语没有涉及国际工人运动，排除B项；资本主义制度确立与材料主旨无关，排除D项。故选C项。10．A【详解】依据材料并结合所学知识可知，巴黎公社在各个方面维护劳动人民的自由，起根源在于其无产阶级专政的政权本质，A项正确；暴力夺权的手段不是巴黎公社最本质的特征，排除B项；规模限制不能解释巴黎公社维护劳动人民自由的原因，排除C项；巴黎公社没有统一的革命政党领导，排除D项。故选A项。11．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年（法国）。根据材料并结合所学知识可知，巴黎公社有政治体制、经济体制、文教体制、司法体制、社会体制等，这表明巴黎公社形成了较完整的无产阶级政权结构，C项正确；材料不能表明巴黎公社以践行社会主义公有制为核心使命，排除A项；材料未涉及“工农联盟”，排除B项；巴黎公社并没有铲除资产阶级统治的土壤，且“铲除了”表述过于绝对，排除D项。故选C项。12．A【详解】“资产阶级为了达到自己的政治目的必须而且暂还能够把整个无产阶级发动起来……无产者不是同自己的敌人作斗争，而是同自己的敌人的敌人作斗争”反映了资产阶级为了推翻封建势力，建立资产阶级政权，要利用工人阶级力量，故A项正确；资产阶级本身就是要建立资本主义制度，因此不会是资产阶级的敌人，故B项错误；罗马天主教会是封建势力的一部分，不能代表整个封建势力，故C项错误；工业资产阶级本身就是资产阶级的组成部分，不会是资产阶级的敌人，故D项错误。13．(1)差异：文艺复兴：强调差异；未摆脱神学观；启蒙运动：强调理性；强调科学。原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展。(2)观点：人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。关系：受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想；对启蒙思想批判继承。准则：为人类工作。【详解】（1）本题是对比类、原因类材料分析题。时空是近代欧洲。文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异根据“它缺乏‘科学’的基础，仍然无法摆脱‘神’的羁绊”、“以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动”可知，文艺复兴强调差异，但未摆脱神学观；启蒙运动强调理性；强调科学。原因结合所学可从资本主义的发展、资产阶级力量的壮大和自然科学的发展等方面进行概括。（2）本题是特点类材料分析题，时空是近代欧洲。康德的思想观点根据“ 一个人不论做什么，总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则”并结合所学内容可知，主要是人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。马克斯与启蒙运动的关系根据“ 面对时代的转形移步与思想的起承转合，马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从‘乌托邦’的错误起点拯救出来”并结合所学内容可知，马克思是受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想，他对启蒙思想是批判继承。根据“选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业”并结合所学可知，马克思的矢志不渝的四项原则可概括为人类工作。14．（1）理论贡献：系统阐明了唯物史观，创立了马克思主义哲学；发现了剩余价值规律，创立了马克思主义政治经济学；在唯物史观和剩余价值学说基础上，创立了科学社会主义理论。（2）评价：马克思自幼就树立了“为人类工作”的崇高理想，使他献身于无产阶级革命和理论的研究，最终成