大气压强专题测试卷(原卷版+解析)

浙教版科学八年级(上)大气压强专题测试卷（时间：60分钟满分100分）第I卷（选择题共30分）一、选择题（每小题2分，共30分）1.在大气的对流层中，若暖空气覆盖在较冷的空气上面，就会形成逆温现象，会使大气污染物不能散发，从而造成严重的空气污染，这种现象在山谷或盆地地形且无风时较易发生。下列哪一图线可描述此现象（▲）2.某化工设备生产的产品A,其产量跟温度和大气压的关系如图所示。由图可知，产品A的产量较高的条件是（▲）A.相对较低的温度和较高的气压B.相对较高的温度和较高的气压C.相对较低的温度和较低的气压D.相对较高的温度和较低的气压3.如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出。下列关于导气管的描述最合理的是（▲）A.导气管利用浮力将密度小于空气的污浊气体导出B.导气管利用流速和压强的关系，在楼底管道产生低气压C.在有风的天气里导气管排气效果会变差D.导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理，将污浊气体排出4.学习了液体压强和大气压强的相关知识后，小明设计了一个抽水机装置，如图所示，抽水管长度不超过2m,可通过直杆P向上提起活塞S,在将活塞向上提起的过程中，下列现象不可能发生的是（▲）A.活塞S上升到出水口Q之前水将被向上提起B.活塞S高于出水口Q时，将有水从出水口流出C.活塞S高于出水口Q时，装置内水面将下降，水将会流回下面的水槽中D.在向上提起活塞S抽水过程中，抽水管内水面高度始终低于出水口Q5.如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时（▲）A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B.甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾C.甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾D.甲、乙瓶中水都不沸腾6.如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（▲）A.图甲中纸片托住了一杯水B.图乙中塑料吸盘被紧压在平滑的墙上C.图内中用塑料吸管吸饮料D.图丁中用真空采血管采血时血液会自动流入试管7.如图是我国东部某条山脉南北坡的年降水量曲线分布图。从图中可以看出（▲）A.这种降水量的变化主要是受纬度位置的影响B.在一定高度范围，降水量随地势的升高而增加C.大山的南坡是背风坡，北坡是迎风坡D.大山的北坡比南坡多雨8.小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）。下列说法中错误的是（▲）A.拿着图甲中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降B.如用一个细玻璃管在图甲细管口上方水平吹气，管中水柱会上升C.把图乙中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降D.用力捏图乙中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升9.如图为某地1991∽1997年降水量变化折线图，图中反映了该地（▲）的特点。A.降水量年际变化大B.降水量年际变化小C.降水量季节变化大D.降水量季节变化小10.下列描述属于天气的是（▲）①昆明四季如春②夜来风雨声，花落知多少③明天大风降温④赤道地区全年高温A.①②B.②③C.③④D.①④11.气体可以用压强（p）、体积（V）、温度（t）三个状态参量来描述。气体在状态发生变化时，若保持温度不变，该过程叫等温变化，若体积不变叫等容变化，若压强不变叫等压变化。现有一定质量的稀薄气体，从状态A开始发生一系列变化后，又回到初始状态，图中详细地表示出该变化过程，整个过程满足不变量，有关说法正确的是（▲）A.A到B是等温过程B.B到C是等温过程C.气体在B状态的温度比在C状态的温度高D.C到A是等压过程12.同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，慢慢地拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽，乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计的示数分别是F1和F2。则他们测量出的大气压强最接近于（▲）A.B.C.D.13.青藏高原和长江中下游平原的纬度相近，但长江中下游平原是亚热带季风气候，青藏高原是高原山地气候，是我国7月平均气温最低的地区。造成两地气候差异明显的主要因素是（▲）A.经度位置B.海拔高度C.海陆位置D.季风14.下列关于对流层描述正确的是（▲）①对流层内气温随高度的增加而升高②不同地表的对流层高度是一样的③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动④对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽⑤对流层的天气现象复杂多变A.①②B.②③C.③④D.④⑤15.下列关于气温的叙述，正确的是（▲）A.气温年较差指一年中出现的气温最高值与最低值之差B.7月份世界最热的地方出现在20°N∽30°N的沙漠地区C.北半球1月份陆地的气温高于同纬度海洋上的气温D.世界极端最低气温出现在北极地区第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、填空题（共45分）16.（3分）结合如图所示的地形图填空。（1）山顶比山脚下的温度▲（填“高”或“低”）。（2）图中▲（填“甲”或“乙”）地位于背风坡。（3）甲、乙两地年降水量▲地更多。17.（4分）下面是小明利用吸管做的一些小实验：（1）如图甲所示，用手堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为▲。（2）如图乙所示，把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。从B管右侧向左吹气，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，该实验体现的物理知识是▲。（3）吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制成一个吸管密度计。将其分别竖直漂浮在不同液体中，如图丙所示。则密度计在两杯中所受浮力▲（填“相等”或“不相等”），它露出液面部分的长度越长，则液体的密度越▲（填“大”或“小”）。18.（4分）如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据▲（填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的。（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为▲℃。（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处▲（填“＜”“＝”或“＞”）B处。（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议：▲。19.（5分）读重庆与峨眉山7月平均气温示意图，回答下列问题。（1）山地随着海拔的升高，气温会逐步降低。通过人们的大量观测，海拔每升高100m,气温大约会下降▲℃（2）峨眉山的海拔高度是▲m,重庆的海拔高度是▲m,峨眉山相对于重庆的相对高度为▲m,故两地气温约相差▲℃。20.（3分）保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。此现象表明：体积一定时，气体的温度▲，气体的压强▲。若外界大气压为1.0×105Pa,瓶口截面积为10c㎡,拔出瓶塞至少需要的力量是20N,则瓶内气体压强是▲Pa。21.（7分）读广州和哈尔滨的气温曲线和降水柱量状图，回答下列问题。（1）根据气温和降水情况分析判断两城市分别是：A为▲，B为▲。（2）两城市降水量月份分配的共同点是：降水集中在▲季，不同的是▲（填字母）的雨季长。（3）从温差来看，两地▲的气温年较差小，▲的气温年较差大。（填字母）（4）两地的夏季常受台风侵扰的是▲（填字母）地。22.（5分）如图是某同学用玻璃瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。（1）瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压▲（填“大于”“等于”或“小于”）瓶外的大气压。（2）该同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱会升高，原因是▲。23.（6分）观察下面的小实验，并回答相关问题。（1）在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会▲。（2）图乙过境时将会带来的天气变化是▲。（3）在图丙中，风的方向应该是▲（填序号）。24.（8分）读甲、乙两地位置示意图和甲、乙两地年内气温曲线与降水量柱状图，完成下表。填表比较甲、乙两地气候特征及其差异产生的主要原因。气候特征相同点------------不同点-----------气候特征差异产生的主要原因受不同季风影响，甲地夏季盛行西南季风，乙地夏季盛行▲季风；甲地因北部受高大的▲山脉阻挡，受冬季风影响小，全年高温。三、实验探究题（共25分）25.（10分）为了探究大气压随高度的变化规律，小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压，并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，如图乙所示。（1）测量前，小明把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是▲。（2）分析图像时，小明发现1km高度处的测量数据可能有误，重新正确实验后，测得弹簧测力计示数为4.5N,2mL注射器的全部刻度的总长度为4cm,则实际大气压约为▲Pa。你认为小明第一次实验出错的原因可能是▲（填“活塞和针筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”）。（3）修正数据后，可看出大气压随高度变化的数量关系大致为：在2km高度内，高度每升高100m,大气压降低▲Pa。（4）根据这一规律，小明认为可将图甲中的弹簧测力计改装成一个高度测量仪。那么弹簧测力计4.2N刻度线处应标刻的海拔高度为▲Km。26.（15分）在日常生活中，为了提高烹煮食物的温度，缩短烹煮的时间，人们常常使用高压锅。高压锅的锅盖上有一空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体就会冲出限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小。现有一个直径为2.4cm,空心柱小孔的横截面积为10m㎡,限压阀的质量为100g的高压锅，要用它煮饭，若当时的大气压强为1.0×105Pa,g取10N/kg,问：（1）高压锅内气体能达到的最大压强是多少？（2）要用该高压锅在大气压强为0.6×105Pa的地区烧开水，要使锅内的最大压强与（1）中相同，限压阀的质量应改为多大？浙教版科学八年级(上)大气压强专题测试卷（时间：60分钟满分100分）第I卷（选择题共30分）一、选择题（每小题2分，共30分）1.在大气的对流层中，若暖空气覆盖在较冷的空气上面，就会形成逆温现象，会使大气污染物不能散发，从而造成严重的空气污染，这种现象在山谷或盆地地形且无风时较易发生。下列哪一图线可描述此现象（▲）【答案】B【解析】一般情况下，大气温度随着高度增加而下降，每上升100米，温度降低0.6℃左右，在某些天气条件下，地面上空的大气结构会出现气温随高度增加而升高的反常现象，从而导致大气层结“头轻脚重”，气家学家称之为“逆温。【分析】一些重大污染事件的发生，除因污染严重外，还与一个重要现象－－逆温有关，逆温层的存在使空气处于稳定状态，空气中的垂直动受到抑制，工厂里烟煤燃烧排放的烟尘、汽车尾气和地面上扬起的尘埃等有害气体聚集在空中不易向上扩散和稀释，造成严重的空气污染。【详解】解一般情况下，大气温度随着高度增加而下降，可是在某些天气条件下，地面上空的大气结构会出现气温随高度增加而升高的反常现象，气家学家称之为“逆温”，它像一层厚厚的被子罩在我们城乡上空，上下层空气减少了流动，近地面层大气污染物“无路可走”，只好原地不动，越积越多，空气污染势必加重，可以描述这一现象的为图B，故选B。2.某化工设备生产的产品A,其产量跟温度和大气压的关系如图所示。由图可知，产品A的产量较高的条件是（▲）A.相对较低的温度和较高的气压B.相对较高的温度和较高的气压C.相对较低的温度和较低的气压D.相对较高的温度和较低的气压【答案】A【解析】【分析】【详解】略3.如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出。下列关于导气管的描述最合理的是（▲）A.导气管利用浮力将密度小于空气的污浊气体导出B.导气管利用流速和压强的关系，在楼底管道产生低气压C.在有风的天气里导气管排气效果会变差D.导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理，将污浊气体排出【答案】D【解析】流体的压强与流速的关系是：流体的流速越大，其压强越小；流体的流速越小，其压强越大。【分析】知道流体的压强与流速的关系，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键。【详解】空气是流体，据流体的压强与流速的关系可知，导气管上端的空气流速大，其压强小，导气管下方的空气流速小，即压强大，即利用上述原理将污气压出导气管；且能看出，在有风的天气里，导气管排气的效果会更好。故选D。4.学习了液体压强和大气压强的相关知识后，小明设计了一个抽水机装置，如图所示，抽水管长度不超过2m,可通过直杆P向上提起活塞S,在将活塞向上提起的过程中，下列现象不可能发生的是（▲）A.活塞S上升到出水口Q之前水将被向上提起B.活塞S高于出水口Q时，将有水从出水口流出C.活塞S高于出水口Q时，装置内水面将下降，水将会流回下面的水槽中D.在向上提起活塞S抽水过程中，抽水管内水面高度始终低于出水口Q【答案】B【解析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。根据连通器的特点进行分析。【分析】本题考查连通器的原理以及大气压的应用；连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。【详解】一旦活塞高于出水口，活塞下方的容器和水井形成连通器，空气从出水口进入活塞下方，导致活塞下方和水槽里面的液面之间的压强差消失，水由于重力自然都流回水槽，直到两容器内的液面相平。故选B。5.如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时（▲）A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B.甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾C.甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾D.甲、乙瓶中水都不沸腾【答案】D【解析】液体沸腾是有条件的，一是达到沸点，二是继续吸热，二者缺一不可．甲瓶中的水与水槽中的水温度相同时没有温度差不能继续吸热，不能沸腾．乙瓶上端封闭，加热时瓶内水蒸气增加，气压变大，沸点增大，不能达到沸点。【分析】本题考查了沸腾的特点、沸腾的条件及沸点与气压的关系，关于沸腾的知识点都用到了，综合性较强。【详解】因为水在标准大气压下的沸点是100℃，所以槽中水沸腾时温度是100℃，并保持不变．甲瓶中水从槽内水中吸热，温度升高直到100℃，这样甲瓶中的水温也能达到沸点，不过甲瓶中的水一旦与槽内的水温度相等，甲瓶中的水就无法吸热，当然不能沸腾。虽然乙瓶中水温同样可达到100℃，但乙瓶上端封闭，瓶内气压大于标准大气压．因为液体沸点随液面上气压的增大而增大，所以乙瓶中水的沸点高于100℃．这样乙瓶中水温达不到沸点，不能沸腾。故选D。6.如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（▲）A.图甲中纸片托住了一杯水B.图乙中塑料吸盘被紧压在平滑的墙上C.图内中用塑料吸管吸饮料D.图丁中用真空采血管采血时血液会自动流入试管【答案】D【解析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。【分析】本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”。【详解】A、纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到杯中水产生的压强的作用，大气压远大于杯中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落。利用了大气压。故A不合题意；B、用力将吸盘压在光滑墙壁上，排出里面的空气，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上。利用了大气压。故B不合题意；C、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用了大气压。故C不合题意；D、真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空试管内气体的压强低于大气压，针头插入检查者的静脉时，在检查者血压的压力下，血液流入真空采血管。与大气压无关。故D符合题意。故选：D。7.如图是我国东部某条山脉南北坡的年降水量曲线分布图。从图中可以看出（▲）A.这种降水量的变化主要是受纬度位置的影响B.在一定高度范围，降水量随地势的升高而增加C.大山的南坡是背风坡，北坡是迎风坡D.大山的北坡比南坡多雨【答案】B【解析】影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、洋流、地形地势因素和人类活动等。地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低。一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃。这就是形成一些高山“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因。湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。【分析】本题考查了影响气候的因素，探究性较强，题目难度较大，结合所学知识点读图理解解答即可。【详解】湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生降水。读图可知，这种降水量的变化主要是受地形的影响，山的南坡降水多，是迎风坡，北坡降水少，是背风坡，故ACD错误；迎风坡在一定高度内，降水量随地势的升高而增加，而背风坡在一定高度内，降水量随地势的升高而减少，故B正确。故选：B。8.小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）。下列说法中错误的是（▲）A.拿着图甲中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱会下降B.如用一个细玻璃管在图甲细管口上方水平吹气，管中水柱会上升C.把图乙中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降D.用力捏图乙中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升【答案】A【解析】（1）大气压与高度有关，随高度的升高而减小。（2）流动的液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水。流体的流速越大，压强越小。（3）根据物体热胀冷缩的性质分析解答；（4）用力捏乙图中自制温度计的小瓶，瓶内的压强增大。【分析】此题考查大气压的综合应用，液体温度计的构造与工作原理，同时考查了学生应用所学知识解决实际问题的能力，难度不大，属于基础题。【详解】A、上楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。故A错误；B、如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，甲图细管口上方空气流速快，压强小，瓶内大气压不变，所以管中水柱会上升。故B正确；C、把乙图中的自制温度计放入冷水中，瓶内的水因遇冷体积变小，细管中的水柱会下降；故C正确；D、用力捏乙图中自制温度计的小瓶，瓶内的压强增大，所以，细管中的水柱会上升；故D正确。故选A。9.如图为某地1991∽1997年降水量变化折线图，图中反映了该地（▲）的特点。A.降水量年际变化大B.降水量年际变化小C.降水量季节变化大D.降水量季节变化小【答案】A【解析】【分析】本题主要考查降水的变化与分布。【详解】读图，图中反映了该地的降水量年际变化，各年降水均不同，且差距大，1993年有650毫米，而1994年仅有400毫米，表明降水量年际变化大。故选：A。10.下列描述属于天气的是（▲）①昆明四季如春②夜来风雨声，花落知多少③明天大风降温④赤道地区全年高温A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B【解析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。【分析】本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别。【详解】根据天气的意义，“夜来风雨声，花落知多少”，“明天大风降温”是指的天气变化。故选：B。11.气体可以用压强（p）、体积（V）、温度（t）三个状态参量来描述。气体在状态发生变化时，若保持温度不变，该过程叫等温变化，若体积不变叫等容变化，若压强不变叫等压变化。现有一定质量的稀薄气体，从状态A开始发生一系列变化后，又回到初始状态，图中详细地表示出该变化过程，整个过程满足不变量，有关说法正确的是（▲）A.A到B是等温过程B.B到C是等温过程C.气体在B状态的温度比在C状态的温度高D.C到A是等压过程【答案】C【解析】根据图象和题目所给知识点进行分析。【分析】本题考查学生分析图象的能力，是近几年中考的热点【详解】A、A到B的过程中，压强不变，体积变大，是一个等压过程，故A错误；B、B到C的过程，压强减小，体积减PY小，整个过程满足不变量，所以温度也减小，不是等温过程；故B错误；C、气体从B到C的过程中，温度在降低，所以气体在B状态的温度比在C状态的温度高，故C正确；D、C到A的过程中，压强变大，不是等压过程，故D错误。故选C。12.同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，慢慢地拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽，乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计的示数分别是F1和F2。则他们测量出的大气压强最接近于（▲）A.B.C.D.【答案】D【解析】首先通过分析可以看出，此题中测量大气压利用的原理是公式p=,这里的F便是大气作用在注射器横截面上的压力，而S则是注射器的横截面积。仔细分析甲、乙两图的区别可以看出，甲图中因为没有盖橡皮帽，所以注射器内外气体连通，压强相等，此时弹簧测力计的示数实际是活塞与筒壁的摩擦力，而图乙中因为内部接近真空，几乎没有气压，所以此时弹簧测力计所测是大气产生的压力，当然也包括了活塞与筒壁的摩擦力。【分析】确本实验是测量大气压的原理是p=是成功的第一步；然后再根据注射器为圆柱体的特点，利用容积和长度表示出其横截面积，是第二步；最后搞清甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数所反映出来的力的大小包括哪些，这是最关键的第三步，也是最容易出错的一步。【详解】设注射器的刻度部分长为L,其容积为V，则注射器的横截面积为S=，图甲没有盖橡皮帽，注射器内外气体压强相等，弹簧测力计示数反映的是活塞与筒壁的摩擦力，即F1=f；图乙排尽空气后盖上了橡皮帽，弹簧测力计示数反映的是活塞与筒壁的摩擦力十大气压力，即F2=f+F大气；所以，大气对活塞产生的实际压力：F大气=F2-F1,则测得的大气压为：p=，故选项D符合题意。故选D。13.青藏高原和长江中下游平原的纬度相近，但长江中下游平原是亚热带季风气候，青藏高原是高原山地气候，是我国7月平均气温最低的地区。造成两地气候差异明显的主要因素是（▲）A.经度位置B.海拔高度C.海陆位置D.季风【答案】B【解析】影响气候的主要因素有：纬度位置、海陆位置、地形、洋流和人类活动等。【分析】青藏高原被称为“世界屋脊”，由于海拔高，气温低，形成了特殊的高原气候。【详解】青藏高原平均海拔在4000米以上，由于海拔高，气温低，而长江中下游平原则位于我国第三阶梯，地势低平，气温高。故选：B。14.下列关于对流层描述正确的是（▲）①对流层内气温随高度的增加而升高②不同地表的对流层高度是一样的③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动④对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽⑤对流层的天气现象复杂多变A.①②B.②③C.③④D.④⑤【答案】D【解析】对流层气温随高度的增加而递减，空气对流运动显著，温度的直接热源是地面辐射；平流层有大量吸收紫外线的臭氧层，气温随高度的增加而上升，原因为靠臭氧吸收紫外线使大气增温；高层大气：有自平流层顶至2000∽3000千米高空。【分析】该题主要掌握对流层的特点，尤其是与人类的联系。【详解】对流层温度随着高度升高，温度降低；不同地区的对流层高度是不一样的，赤道地区的对流层厚度是最大的，自低纬向高纬，对流层厚度减少；对流层的显著特点，气温随高度升高而递减，在垂直方向上形成强烈的对流，对流层也正是因此而得名；对流层集中了大气质量的四分之三和几乎全部的水汽、杂质；对流层气温随高度的增加而递减，空气对流运动显著，天气现象复杂多变，故④⑤正确；①②③错误。故选：D。15.下列关于气温的叙述，正确的是（▲）A.气温年较差指一年中出现的气温最高值与最低值之差B.7月份世界最热的地方出现在20°N∽30°N的沙漠地区C.北半球1月份陆地的气温高于同纬度海洋上的气温D.世界极端最低气温出现在北极地区【答案】B【解析】气温指空气的温度，常用摄氏度（℃)表示．对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间2时、8时、14时、20时．这4次气温的平均值即为日平均气温。【分析】本题主要考查了世界气温的分布概况，属基础题。【详解】A、气温年较差是指月平均气温最高值与最低值之差，故A不正确；B、7月份太阳直射北回归线附近，因此7月份世界最热的地方出现在北回归线附近，故B正确；C、北半球的1月份是冬季，冬季海洋上的气温高于同纬度陆地的气温，故C不正确；D、北极地区以海洋为主，南极地区以陆地为主，因此南极地区气温比北极地区气温低，故D不正确。故选：B。第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、填空题（共45分）16.（3分）结合如图所示的地形图填空。（1）山顶比山脚下的温度▲（填“高”或“低”）。（2）图中▲（填“甲”或“乙”）地位于背风坡。（3）甲、乙两地年降水量▲地更多。【答案】（1）低；（2）甲；（3）乙【解析】【分析】【详解】（1）海拔越高温度越低，因此山顶比山脚下的温度低。（2）图中甲地位于背风坡。（3）甲、乙两地年降水量乙地更多，原因是迎风坡多雨，背风坡少雨。故答案为：（1）低；（2）甲；（3）乙。17.（4分）下面是小明利用吸管做的一些小实验：（1）如图甲所示，用手堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为▲。（2）如图乙所示，把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。从B管右侧向左吹气，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，该实验体现的物理知识是▲。（3）吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制成一个吸管密度计。将其分别竖直漂浮在不同液体中，如图丙所示。则密度计在两杯中所受浮力▲（填“相等”或“不相等”），它露出液面部分的长度越长，则液体的密度越▲（填“大”或“小”）。【答案】（1）大气压的作用；（2）流体流速越大，压强越小；（3）相等；大【解析】（1）两端开口的饮料管插入水中，管内外水面上方受到大气压的作用，所以内外液面将保持相平，用手堵住口的一端，管内水将在外界大气压的作用下不会掉下来；（2）吸管和烧杯构成连通器，吹气之前，吸管内和烧杯内液面相平。当向B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，A管下方压强不变，A管内的液体受到向上的压强大，液面上升。（3）密度计的质量一定，在液体中受力平衡，受到的浮力总是等于重力，被测液体的密度越大，排开液体的体积越小，浸入液体部分也越小，据此分析回答。【分析】此题考查大气压的综合应用、流体压强和流速的关系、物体浮沉条件及其应用，是一道综合性较强的题目，密度计是物体的沉浮条件的实际应用，要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题：放入不同的液体，液体密度越大，排开体积越小，类似现象：轮船从江中驶入大海。【详解】（1）当用手指堵住上端开口时，上端不再与大气相通，下端受到大气压的作用，所以水不会从下端流出，吸管中有一段水柱。（2）从B管右侧向左吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升。（3）密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，保持不变，如果液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮，则露出液面部分的长度越长。故答案为：（1）大气压的作用；（2）流体流速越大，压强越小；（3）相等；大。18.（4分）如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据▲（填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的。（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为▲℃。（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处▲（填“＜”“＝”或“＞”）B处。（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议：▲。【答案】（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细或烧瓶变大【解析】（1）我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响；（2）冰水混合物的温度为0℃；（3）瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由B处向A处移动，从而判断AB温度的高低；（4）为提高精确程度将玻璃泡做大些，玻璃管做细些。【分析】本题要求学生充分理解液体温度计的原理，并灵活运用到题中的气体温度计，故对学生的素质能力有一定的要求。【详解】（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；（2）冰水混合物的温度为0℃，故若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为0℃；（3）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度；（4）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子。故答案为：（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细或烧瓶变大。19.（5分）读重庆与峨眉山7月平均气温示意图，回答下列问题。（1）山地随着海拔的升高，气温会逐步降低。通过人们的大量观测，海拔每升高100m,气温大约会下降▲℃（2）峨眉山的海拔高度是▲m,重庆的海拔高度是▲m,峨眉山相对于重庆的相对高度为▲m,故两地气温约相差▲℃。【答案】（1）0.6；（2）3099；260；2839；17【解析】（1）影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、洋流、地形地势因素和人类活动等；（2）地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．一般情况下，海拔每增高100米，气温约下降0.6℃。这就是形成一些高山“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因．湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。【分析】本题主要考查了地形地势对气候的影响，属基础题。【详解】（1）一般情况下，海拔每增高100米，气温约下降0.6℃；（2）读图可知，峨眉山的海拔高度是3099米，重庆的海拔高度是260米，峨眉山相对于重庆的相对高度为3099米-260米=2839米，两地气温约相差2839÷100×0.6℃≈17℃。故答案为：（1）0.6；（2）3099；260；2839；17。20.（3分）保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。此现象表明：体积一定时，气体的温度▲，气体的压强▲。若外界大气压为1.0×105Pa,瓶口截面积为10c㎡,拔出瓶塞至少需要的力量是20N,则瓶内气体压强是▲Pa。【答案】降低；减小；8×104【解析】木塞出现跳起、难拔出的现象，是因为瓶内的气压与瓶外的大气压不相等造成的，分析瓶内的气压变化可以得出原因。由公式F=PS可求出外界的大气压力。再减去拔出瓶塞需要的力即可求出瓶内的气体压力，用P5/5求出瓶内气体作用在瓶塞上的压强。【分析】本题考查的是个生活现象：瓶中热水不满、盖紧瓶塞、冷却后很难拨出。要理解这个现象产生的原因，需要学生自己提出设想，多探究多实验。同时也考查了压力公式和压强公式的运用。【详解】盖紧瓶塞，保温瓶中的热水过一段时间冷却后，瓶内气体温度降低，会导致瓶内气压减小，使得外界的大气压大于瓶内气压，故瓶塞就被外界大气压紧紧地压在了瓶口上，很难拨出。大气压力F=PS=1.0×105Pa×10×10-4㎡=100N，拔出瓶塞的力F1=20N,瓶内气体压力F2=F-F1=100N-20N＝80N，P==8×104Pa。故答案为：降低；减小；8×10421.（7分）读广州和哈尔滨的气温曲线和降水柱量状图，回答下列问题。（1）根据气温和降水情况分析判断两城市分别是：A为▲，B为▲。（2）两城市降水量月份分配的共同点是：降水集中在▲季，不同的是▲（填字母）的雨季长。（3）从温差来看，两地▲的气温年较差小，▲的气温年较差大。（填字母）（4）两地的夏季常受台风侵扰的是▲（填字母）地。【答案】（1）哈尔滨；广州；（2）夏；B；（3）B；A；（4）B【解析】我国气温冬季南北气温差异大，越往北气温就越低，夏季南北普遍高温；我国降水地区差异大，从东南沿海向西北内陆递减，南方地区雨季开始早，结束迟，雨季长，降水多，越往北雨季开始晚，结束早，雨季短，降水少；时间分配主要集中在夏秋季节。台风是极猛烈的热带气旋，我国受台风影响的省区主要有广东、海南、台湾和福建。【分析】本题主要考查我国气候特点。台风过境时通常出现狂风暴雨，降水类型有时有台风雨之说。【详解】（1）我国气温冬季南北气温差异大，越往北气温就越低；我国南方地区雨季开始早，结束迟，雨季长，降水多，越往北降水少。从图得知A地冬季气温比B地低，年降水量也比B地少，所以A为我国北方地区的哈尔滨，B地为南方地区的广州。（2）我国降水南方地区雨季开始早，结束迟，雨季长，越往北雨季开始晚，结束早，雨季短；从图中观察得知A、B两地降水主要集中在6、7、8、9月，也就是主要集中在夏秋季节。（3）我国气温冬季南北气温差异大，越往北气温就越低，夏季南北普遍高温，所以越往北气温年较差越大，越往南气温年较差越小。A地比B地偏北，所以A地气温年较差大，B地气温年较差小。（4）我国受台风影响的省区主要有广东、海南、台湾和福建，所以B广州夏季常受台风侵扰。故答案为：（1）哈尔滨；广州；（2）夏；B；（3）B；A；（4）B。22.（5分）如图是某同学用玻璃瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”。（1）瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压▲（填“大于”“等于”或“小于”）瓶外的大气压。（2）该同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱会升高，原因是▲。【答案】（1）大于；（2）大气压随高度的增加而减小【解析】【分析】学生利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、用所学的知识分析判断，学以致用！【详解】（1）瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平。现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；（2）大气压随高度的增加而减小，该同学将气压计从山下拿到山上后，大气压减小，使得管内水位升高、水柱高度增加；故答案为：（1）大于；（2）大气压随高度的增加而减小。23.（6分）观察下面的小实验，并回答相关问题。（1）在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会▲。（2）图乙过境时将会带来的天气变化是▲。（3）在图丙中，风的方向应该是▲（填序号）。【答案】（1）重新沸腾；（2）大风；降雨；降温；（3）B【解析】【分析】【详解】24.（8分）读甲、乙两地位置示意图和甲、乙两地年内气温曲线与降水量柱状图，完成下表。填表比较甲、乙两地气候特征及其差异产生的主要原因。气候特征相同点------------不同点-----------气候特征差异产生的主要原因受不同季风影响，甲地夏季盛行西南季风，乙地夏季盛行▲季风；甲地因北部受高大的▲山脉阻挡，受冬季风影响小，全年高温。【答案】相同点：夏季高温多雨，降水季节变化大；不同点：甲地全年气温高，雨季短（或乙地全年气温年较差大，雨季长）；东南；喜马拉雅【解析】在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示。观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。【分析】本题主要考查了热带季风气候与亚热带季风气候的特点，属基础题【详解】读图可知，图中甲位于印度半岛西侧，为热带季风气候，乙位于中国东南沿海，为亚热带季风气候。由两地年内气温与降水量变化图可以看出：二者的共同特征是：降水都集中在夏季，季节变化大；不同特征是甲比乙气温高，温差小，降水更集中，旱雨季更明显。夏季时，甲地盛行来自印度洋的西南季风，乙地盛行来自太平洋的东南季风；甲地北部是高大的喜马拉雅山脉，因高山的阻挡，受冬季风影响小，全年高温。故答案为：相同点：夏季高温多雨，降水季节变化大；不同点：甲地全年气温高，雨季短（或乙地全年气温年较差大，雨季长）；东南；喜马拉雅三、实验探究题（共25分）25.（10分）为了探究大气压随高度的变化规律，小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压，并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，如图乙所示。（1）测量前，小明把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是▲。（2）分析图像时，小明