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文档简介
新学期,新开始
告别小学,走进中学学校,开启我们人生的新篇章!汇报人:千小图1.1奏响中学序曲第一课开启初中生活
导学1、初中阶段为我们提供了哪些新机会?2、初中阶段对我们的成长提出了那些新要求?3、初中阶段有哪些独特的价值?4、我们应该如何度过中学生活?齐读课本P2—5页内容,了解本课教学基本内容(时间:5分钟)01
初中新变化金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!(1)新身份(P3)结合教材P3:探究与分享1.你在校园里还有哪些新发现?2.与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?丰富多彩的社团
富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域给我们提供更多培养兴趣的平台(2)新机会(P4)认识新学校跨进中学校园,我们有了一个新的身份—中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。1.初中生活把我们带进一个怎样的天地(中学生活新在哪里)??知识要点初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?机会①:富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?机会②:丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?机会③:各种各样的社会实践,为我们打开认识社会大门。初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?机会④:在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我培养责任与担当合作学习发展个性2、初中阶段为我们的发展提供哪些新机会?p4①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣地平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。我是中学生
妈妈鼓励我说.......老师告诉我.......习近平总书记指出,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。步入初中生活,我期待自己取得进步……新变化,新认识3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?家庭学校社会
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步”1923年,钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。情境思考:从钱学森的事迹中,你有怎样的收获和感想?
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。别人的中学时代:14岁的崔宸曦首次参加奥运就创造了历史
2024年7月28日,巴黎奥运会滑板女子街式赛展开决赛争夺,14岁的山东滑板少女崔宸曦在比赛中获得第四名,刷新了中国选手在奥运会女子街式滑板项目上的最好成绩。2024年7月31日下午,巴黎奥运会女子双人10米跳台决赛中,全红婵和搭档陈芋汐表现出色,以断崖式领先夺得冠军。这是中国体育代表团在巴黎奥运会获得的第七枚金牌,中国跳水梦之队也实现了在这个项目上的七连冠。别人的中学时代:全红婵/陈芋汐再现“水花消失术”摘金别人的中学时代:台州姑娘黄雨婷摘金又夺银2024年7月27日,17岁的黄雨婷,和队友盛李豪获得2024年巴黎奥运会混合团体10米气步枪冠军,也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌;7月29日,获得2024年巴黎奥运会射击女子10米气步枪亚军。别人的中学时代:科学家钱学森
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路中的重要性。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。4.初中阶段有哪些独特的价值?(意义)
习近平总书记强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗
期”。拔节孕穗期,一般是期”。拔节孕穗期,一般是指
禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。肩负新使命--初中生活“如何过”?【有为少年,与时代同频】肩负新使命--初中生活“如何过”?如:我要树立理想,勇攀高峰;奋勇争先,敢于面对困难和挫折;为国家的进步和民族的未来
贡献自己的力量!......自古英雄出少年,少年究竟何模样?我觉得应该是:少年不负青云志,意气风发似骄阳。作为追求进步的新时代少年,为担当时代重任,面对初中生活可能遇到的机遇和挑战,你会怎么做呢?请写下你的青春宣言吧!青春宣言肩负新使命--初中生活“如何过”?把准人生方向确立更高的发展目标有理想有本领有担当担当、历练、尽责珍视当下把握机遇要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向积极追求进步,确立更高的发展目标在担当中历练,在尽责中成长5.我们应该怎样度过初中生活?努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生相关链接入队入团入党人生三部曲中国共产党是先锋队少先队是预备队共青团是突击队人生万事须自卫,跬步江山即寥廓总书记寄语青年结合自身情况,写下初中阶段想要完成的事情;01与父母进行一次沟通听听他们的期待;02思考哪些事情现在必须做,哪些可以将来做,哪些需要一生来做?03我的初中计划拓展空间收集有关于梦想的诗词或名人名言。0402独特价值(1)新身份(2)新机会(4个)新变化011.1.1奏响中学序曲(1)人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期(3)新要求(2)独特的价值→“拔节孕穗期”→“三观”→引导、栽培正确面对初中阶段课堂总结1.什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。中学时代,是生命历程中的一个重要支点。这是因为中学时代(
)①是人生发展的最后一个阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④C2.中学生活提供了发展自我的多种机会,主要表现在(
)①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。②新的课程,引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③A3.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学时代()A.可以为我们的一生奠定重要基础B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶C.能使我们完全融入到别样的天地D.学习是我们青少年的唯一任务A4.中学生活提供了发展自我的多种机会,下列不属于发展自我机会的是(
)A.集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性B.新的课程,引领我们探
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