教案解析苏教版选修待贾而沽的教学内容安排

教案解析苏教版选修待贾而沽的教学内容安排一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版选修《古代中国的商业经济》，主要涵盖了第三章“商业与城市”的第一节“商业的发展”和第二节“城市的繁荣与衰落”两部分内容。具体包括：1.商业的发展：商业的起源，商业活动的形式，货币的产生与演变，商业政策的变化，商业城市的兴起。2.城市的繁荣与衰落：城市的产生与发展，城市经济与城市生活，城市的管理与规划，城市的衰落与复兴。二、教学目标1.了解古代中国商业经济与城市发展的历程，理解商业与城市之间的相互关系。2.掌握商业活动的形式、货币的产生与演变、商业政策的变化等基本知识。3.培养学生的分析能力、综合能力和实践能力，提高学生的历史思维能力。三、教学难点与重点1.教学难点：商业政策的演变对商业经济发展的影响，城市的管理与规划。2.教学重点：商业活动的形式，货币的产生与演变，城市的产生与发展。四、教具与学具准备1.教具：多媒体教学设备，历史地图，图片，文献资料等。五、教学过程1.导入：通过展示古代商业活动的图片，引导学生思考古代商业活动的形式，引出本节课的主题。2.讲解：分别讲解商业的起源，商业活动的形式，货币的产生与演变，商业政策的变化，商业城市的兴起，城市的产生与发展，城市经济与城市生活，城市的管理与规划，城市的衰落与复兴等内容。3.讨论：组织学生分组讨论商业政策的变化对商业经济发展的影响，城市的管理与规划。4.练习：通过历史地图和文献资料，让学生了解古代商业城市的地理位置和商业活动情况，提高学生的实践能力。六、板书设计1.商业的发展：商业的起源，商业活动的形式，货币的产生与演变，商业政策的变化，商业城市的兴起。2.城市的繁荣与衰落：城市的产生与发展，城市经济与城市生活，城市的管理与规划，城市的衰落与复兴。七、作业设计1.作业题目：（1）简述商业活动的形式及其发展历程。（2）阐述货币的产生与演变对商业经济发展的影响。（3）分析商业政策的变化对商业经济发展的作用。2.答案：（1）商业活动的形式及其发展历程：商业活动的形式主要包括物物交换、货币交换和信用交易等。随着社会经济的发展，商业活动逐渐从物物交换发展到货币交换，再到信用交易。（2）货币的产生与演变对商业经济发展的影响：货币的产生使得商品交换更加便利，促进了商业经济的发展。货币的演变也反映了商业经济的发展水平，如从贝壳、金属货币到纸币、电子货币的演变。（3）商业政策的变化对商业经济发展的作用：商业政策的变化对商业经济发展具有重要影响。如古代中国的重农抑商政策限制了商业经济的发展，而宋朝的商业政策相对宽松，促进了商业经济的繁荣。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过讲解、讨论和练习等形式，使学生了解了古代中国商业经济与城市发展的历程，掌握了商业活动的形式、货币的产生与演变、商业政策的变化等基本知识。但在讲解城市的管理与规划方面，可以进一步增加案例分析，提高学生的理解能力。2.拓展延伸：让学生课后查阅相关资料，了解古代中国商业经济与城市发展的历史背景，分析商业经济与城市发展的相互关系，提高学生的综合分析能力。重点和难点解析一、教学难点：商业政策的演变对商业经济发展的影响，城市的管理与规划。商业政策的演变对商业经济发展的影响是本节课的一个难点。在古代中国，商业政策经历了从重农抑商到重视商业的转变。重农抑商政策限制了商业经济的发展，而重视商业的政策则促进了商业经济的繁荣。理解商业政策的变化及其对商业经济发展的影响，需要学生具备较强的分析能力和综合能力。城市的管理与规划是本节课的另一个难点。城市是商业经济发展的载体，城市的管理与规划对商业经济的发展具有重要影响。在古代中国，城市的管理与规划经历了从无序到有序的转变。了解城市的管理与规划的发展历程，需要学生掌握城市经济与城市生活、城市的产生与发展等知识。二、教学重点：商业活动的形式，货币的产生与演变，城市的产生与发展。商业活动的形式是本节课的一个重点。商业活动的形式主要包括物物交换、货币交换和信用交易等。了解商业活动的形式及其发展历程，可以帮助学生掌握商业经济发展的基本规律。货币的产生与演变是本节课的另一个重点。货币的产生使得商品交换更加便利，促进了商业经济的发展。货币的演变也反映了商业经济的发展水平，如从贝壳、金属货币到纸币、电子货币的演变。城市的产生与发展是本节课的一个重点。城市是商业经济发展的载体，城市的产生与发展与商业经济的发展密切相关。了解城市的产生与发展，可以帮助学生理解商业经济与城市之间的相互关系。三、补充和说明1.商业政策的演变对商业经济发展的影响：在古代中国，商业政策的变化对商业经济发展具有重要影响。重农抑商政策限制了商业经济的发展，而重视商业的政策则促进了商业经济的繁荣。例如，宋朝实行了一系列有利于商业发展的政策，如鼓励海外贸易、开放市场、减轻商税等，使得商业经济得到了迅速发展。2.城市的管理与规划：在古代中国，城市的管理与规划经历了从无序到有序的转变。随着商业经济的发展，城市的人口、规模和功能逐渐增多，需要进行有效的管理与规划。例如，唐朝的长安城设有坊、市分区，建立了完善的城市管理制度，保证了城市的有序发展。3.商业活动的形式：商业活动的形式主要包括物物交换、货币交换和信用交易等。物物交换是商业活动的最初形式，但随着社会经济的发展，货币交换逐渐取代了物物交换。货币的产生使得商品交换更加便利，促进了商业经济的发展。信用交易则是在货币交换的基础上发展起来的，如唐朝的汇票、宋朝的债券等。4.货币的产生与演变：货币的产生使得商品交换更加便利，促进了商业经济的发展。货币的演变也反映了商业经济的发展水平。例如，宋朝的纸币“交子”是中国最早的纸币，它的出现标志着商业经济的繁荣和货币制度的进步。5.城市的产生与发展：城市的产生与发展与商业经济的发展密切相关。随着商业经济的发展，城市逐渐成为商业活动的中心。例如，唐朝的长安城是当时世界上最繁华的城市之一，吸引了大量的商人前来交易。宋朝的杭州则是当时世界上最大的商业城市之一，有着繁荣的市场和发达的商业贸易。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解商业政策的演变、城市的管理与规划等难点时，使用清晰、简洁的语言，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。语调要适中，保持平稳，以便学生更好地理解和记忆。2.时间分配：合理分配时间，确保每个教学内容都有足够的讲解和讨论时间。对于难点内容，可以适当增加时间，让学生充分理解和消化。3.课堂提问：在讲解商业活动的形式、货币的产生与演变等重点内容时，适时提问学生，引导学生思考和参与。通过提问，可以了解学生的掌握情况，并及时解答学生的疑问。4.情景导入：在讲解商业经济与城市发展的历程时，可以通过展示古代商业活动的图片、地图等资料，引导学生直观地了解商业经济与城市发展的背景，激发学生的学习兴趣。教案反思：1.在讲解商业政策的演变对商业经济发展的影响时，可以增加具体的案例分析，如唐朝和宋朝的商业政策对商业经济发展的具体影响，以帮助学生更好地理解和记忆。2.在讲解城市的管理与规划时，可以引入古代城市规划的实际案例，如长安城和杭州的城市规划特点和影响，让学生更加直观地了解城市的管理与规划的重要性。3.在课堂提问环节，可以设计一些开放性问题，引导学生进行