2024年高中生物新教材同步必修第二册第2章　基因和染色体的关系第2节　基因在染色体上含答案

2024年高中生物新教材同步必修第二册第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上课程内容标准核心素养对接1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。3.认同科学研究需要丰富的想象力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。1.科学思维——理解基因与染色体的行为存在着明显的平行关系。2.科学探究——运用“假说—演绎法”，理解摩尔根果蝇杂交实验的事实和证据。3.生命观念——依据减数分裂过程，理解孟德尔遗传规律的实质。知识点1萨顿的假说知识点2基因位于染色体上的实验证据1.实验者美国生物学家摩尔根。2.科学探究方法假说—演绎法。3.研究过程4.基因和染色体的关系一条染色体上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列。知识点3孟德尔遗传规律的现代解释(1)基因和染色体，在体细胞中都成对存在，在配子中都只有成对中的一个。(√)(2)基因和染色体的行为存在明显的平行关系，所以基因全部位于染色体上。(×)(3)摩尔根提出白眼基因位于X染色体上的假说，最关键的实验结果是F2白眼全部是雄性。(√)(4)果蝇具有易饲养、繁殖快、染色体数量多等优点。(×)(5)若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别。(√)(6)非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合。(×)eq\x(教材P31“图2－9”拓展)据图回答下列有关问题：(1)果蝇体细胞中含有4对同源染色体，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为常染色体，X、Y为性染色体。(2)性染色体只存在于生殖细胞中吗？提示不是。常染色体和性染色体既存在于体细胞中，也存在于生殖细胞中。探究点一基因位于染色体上的实验证据果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为白眼，另一方为红眼，杂交后F1中雄果蝇均为白眼，雌果蝇均为红眼，请回答：(1)写出上述过程的遗传图解。提示(2)若让F1中的雌雄果蝇交配，F2的表型和比例是怎样的？提示红眼雌果蝇∶白眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝1∶1∶1∶1。1.摩尔根果蝇测交实验的分析(1)实验一：F2中白眼雄果蝇与F1中红眼雌果蝇交配。①基因在性染色体上②基因在常染色体上说明：①②实验结果相同，故根据本实验结果无法验证假说，但通过本实验得到了白眼雌果蝇。(2)实验二：利用实验一得到的白眼雌果蝇与野生型纯种红眼雄果蝇交配。①基因在性染色体上②基因在常染色体上说明：杂交子代中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，性状表现与①相同，与②不同，由此可证明假说成立。2.探究基因位于X染色体上还是常染色体上的实验设计方法一正反交法(使用条件：未知显隐性关系时)(1)实验设计：隐性的雌性×显性的雄性，显性的雌性×隐性的雄性。(2)结果预测及结论A.若两组杂交结果相同，则该基因位于常染色体上。B.若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于X染色体上。方法二典型组合法(使用条件：已知显隐性关系时)(1)实验设计：隐性的雌性×显性的雄性。(2)结果预测及结论A.若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位于X染色体上。B.若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2，或雌雄个体均为显性性状，则基因位于常染色体上。[例1]红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列相关叙述错误的是()A.红眼对白眼是显性B.眼色遗传符合分离定律C.眼色和性别表现自由组合D.红眼和白眼基因位于X染色体上答案C解析非同源染色体上的非等位基因自由组合，眼色与性别基因均位于性染色体上，不表现自由组合。[例2]在摩尔根所做的野生型果蝇与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键的实验结果是()A.白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1B.F1相互交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性C.F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例为1∶1D.白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性答案B解析A项能说明野生型相对于突变型是显性，但不能判断白眼基因位于X染色体上，与题意不符；B项能说明这一对性状的遗传与性别有关，即控制该性状的基因位于X染色体上，且这是在摩尔根果蝇杂交实验中最早出现的实验现象，与题意相符；C项属于测交实验，不能说明白眼基因位于X染色体上，与题意不符；D项能说明控制该性状的基因位于X染色体上，但这是在摩尔根利用测交实验验证假说中出现的，不是最早说明白眼基因位于X染色体上的实验结果，与题意不符。探究点二孟德尔遗传规律的现代解释如图是某生物细胞内染色体和基因的分布图，①和②、③和④是两对同源染色体。(1)图中属于等位基因、非等位基因的分别有哪些？提示等位基因有A与a、B与b、C与c，非等位基因有A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)、A(或a)和B(或b)。(2)图中所示非等位基因中，能自由组合的是哪些？提示非同源染色体上的非等位基因能自由组合，即A(或a)和C(或c)、B(或b)和C(或c)。(3)不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的互换，写出该生物所产生配子的基因组成及比例。提示ABC∶ABc∶abC∶abc＝1∶1∶1∶1。(4)减数分裂哪一时期可体现孟德尔遗传规律的实质？提示减数分裂Ⅰ后期。同源染色体分离的同时等位基因分离，非同源染色体自由组合的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。[例3]下列关于基因自由组合定律的适用范围的叙述，正确的是()A.适用于真核生物和原核生物，不适用于病毒B.适用于真核生物的所有基因之间C.适用于分别位于不同对常染色体上基因的遗传D.适用于X染色体和Y染色体上的基因的遗传答案C解析基因分离定律和自由组合定律适用于进行有性生殖的真核生物的核基因，A错误；基因自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因，B错误；不同对常染色体上的基因是位于非同源染色体上的非等位基因，因此遵循自由组合定律，C正确；X染色体和Y染色体属于同源染色体，不遵循基因的自由组合定律，D错误。[例4]如图为某生物细胞，A和a、b和b、D和d表示染色体上的基因，下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述是()A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子C.A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂ⅠD.A和a、b和b在减数分裂Ⅰ时自由组合答案D解析A和a是一对等位基因，就是孟德尔所说的一对遗传因子，A项符合孟德尔遗传规律的现代解释；A(a)和D(d)分别位于两对同源染色体上，也就是孟德尔所说的不同对的遗传因子，B项符合孟德尔遗传规律的现代解释；A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期，C项符合孟德尔遗传规律的现代解释；A和a、b和b位于同一对同源染色体上，所以在减数分裂Ⅰ时不能自由组合，D项不符合孟德尔遗传规律的现代解释。

思维导图晨读必背1.基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有许多基因。2.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。3.基因自由组合定律的实质是等位基因随同源染色体分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。随堂检测1.下列相关叙述错误的是()A.萨顿提出了基因位于染色体上的假说B.萨顿发现了基因与染色体行为的平行关系C.萨顿证明了果蝇的白眼基因位于性染色体上D.萨顿假说的提出并没有科学的实验依据作为支撑答案C解析萨顿提出了“基因在染色体上”的假说，该假说的提出在当时并没有科学的实验依据作为支撑。2.如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因。下列叙述正确的是()A.从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C.形成配子时，基因A、a与B、b间自由组合D.只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等答案D解析由图可知，该果蝇为雄性个体，图中7为X染色体，8为Y染色体，从染色体情况看，它能形成两种配子，A错误；e位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率，B错误；A、a与B、b位于同一对同源染色体上，减数分裂形成配子时，A、B进入一个配子，a、b进入另一个配子，它们连锁在一起，因此，A、a与B、b之间不能自由组合，C错误；只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇基因型可写成DdXeY，可产生DXe、dXe、DY、dY四种配子，且数量相等，D正确。3.下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述错误的是()A.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性B.非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的C.同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合D.基因分离与自由组合定律发生在减数分裂过程中答案C解析基因分离定律的现代解释认为在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，A正确；基因自由组合定律的现代解释认为非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，B正确；基因自由组合定律的现代解释认为在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；基因分离与自由组合定律都发生在减数分裂过程中，D正确。4.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是()A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律B.摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了假说—演绎法C.摩尔根所作的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwYD.F2中红眼雌果蝇的基因型只有XWXW答案D解析F2中，红眼和白眼的比例为3∶1，说明果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律，A正确；摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了假说—演绎法，B正确；摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因，亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY，C正确；F2中红眼雌果蝇的基因型有XWXW和XWXw，D错误。课后·分层训练(时间：30分钟)知识点1萨顿的假说1.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系。下列哪项不能成为这一判断的依据()A.在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合B.在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D.基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质答案D解析在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合，这说明基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，A不符合题意；在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的，这说明基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，B不符合题意；成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方，这说明基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，C不符合题意；基因有完整性和独立性，染色体具有相对稳定的形态结构，从染色体变成染色质是在形态上的改变，物质组成不变，这不能体现基因与染色体的行为存在平行关系，D符合题意。2.下图表示孟德尔一对相对性状的杂交实验(图中染色体上的横线表示基因的位置)，图示不能说明()A.染色体是基因的主要载体B.基因是由染色体携带着从亲代传递给子代C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性D.减数分裂过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离答案A解析该图表示了染色体上的基因在亲代和子代之间的传递情况，但不能说明染色体是基因的主要载体，A符合题意。知识点2基因位于染色体上的实验证据3.控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇答案B解析假设控制果蝇眼色的相关基因用W和w表示，则杂合红眼雌果蝇(XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)交配，子代雌果蝇均为红眼(XWXW、XWXw)，雄果蝇中红眼(XWY)和白眼(XwY)均有，A不符合题意；白眼雌果蝇(XwXw)与红眼雄果蝇(XWY)交配，子代中雌果蝇均为红眼(XWXw)，雄果蝇均为白眼(XwY)，B符合题意；杂合红眼雌果蝇(XWXw)与白眼雄果蝇(XwY)交配，子代雌果蝇中红眼(XWXw)与白眼(XwXw)均有，雄果蝇中红眼(XWY)和白眼(XwY)均有，C不符合题意；白眼雌果蝇(XwXw)与白眼雄果蝇(XwY)交配，子代中雌果蝇(XwXw)与雄果蝇(XwY)均为白眼，D不符合题意。4.下列关于果蝇的叙述，错误的是()A.体细胞中有4对同源染色体，3对常染色体，1对性染色体B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含白眼基因，一半不含白眼基因D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代全部表现为红眼答案D解析白眼雌果蝇(XwXw)产生的配子只有Xw一种，红眼雄果蝇(XWY)产生的配子有XW和Y两种，雌雄配子随机结合，产生的雌果蝇全为红眼(XWXw)，雄果蝇全为白眼(XwY)，D错误。5.摩尔根的果蝇杂交实验成为“基因在染色体上的实验证据”的经典。下列实验中，验证摩尔根对实验中遗传现象的解释正确的是()A.白眼雌×红眼雄→红眼雌∶白眼雄＝1∶1B.红眼雌×白眼雄→红眼雌∶红眼雄＝1∶1C.红眼雌×红眼雄→红眼雌∶红眼雌∶红眼雄∶白眼雄＝1∶1∶1∶1D.A、B、C都不是答案A解析验证摩尔根对遗传现象的解释应选用测交的实验，白眼雌(XwXw)×红眼雄(XWY)→红眼雌(XWXw)∶白眼雄(XwY)＝1∶1，由此可见，后代中雌雄的表型不同，并且能够根据后代的表型及比例确定控制眼色的基因位于X染色体上，A正确。知识点3孟德尔遗传规律的现代解释6.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的叙述，错误的是()A.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多B.同源染色体分离时，等位基因也随之分离C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合答案D解析减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，A正确；等位基因位于同源染色体的相同位置上，因此同源染色体分离时，等位基因也随之分离，B正确；复制而来的两个基因存在于姐妹染色单体上，所以染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开，C正确；非同源染色体自由组合，使非同源染色体上的非等位基因也自由组合，但同源染色体上的非等位基因不能自由组合，D错误。7.果蝇某条染色体上部分基因的分布如图所示，下列说法错误的是()A.图中控制朱红眼和深红眼的基因属于等位基因B.第一次证明了基因位于染色体上的是摩尔根C.由图可知，基因在染色体上并不连续分布D.一般来说，该染色体上的所有基因在果蝇其他细胞中也有，但不一定都能表达答案A解析题图中控制朱红眼和深红眼的基因位于同一条染色体上，为非等位基因，A错误；摩尔根通过果蝇杂交实验，第一次证明了基因位于染色体上，B正确；由题图可知，基因在染色体上并不连续分布，C正确；果蝇的不同细胞中，基因发生选择性表达，所以不同细胞中这些基因不都能表达，D正确。8.下图为某遗传图解，下列有关叙述错误的是()A.图中①③过程表示减数分裂B.图中②过程表示受精作用C.等位基因的分离发生在①③过程D.基因的自由组合发生在②过程答案D解析图中①③过程表示减数分裂，A正确；图中②过程表示受精作用，B正确；等位基因随同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂Ⅰ后期，因此发生在①③过程，C正确；②是受精作用，基因的自由组合不发生在②过程，D错误。9.基因型为Ee的某动物细胞，在减数分裂Ⅰ前期发生了互换，则基因E和基因e发生分离的时期是()A.减数分裂Ⅰ后期B.减数分裂Ⅱ后期C.减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期D.减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期答案C解析基因型为Ee的某动物细胞，在减数分裂Ⅰ前期发生了互换，则基因E和基因e分别位于同源染色体上以及姐妹染色单体上，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，此时同源染色体上的基因E与基因e分离；姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ后期，此时姐妹染色单体上的基因E与基因e分离，C符合题意。10.已知果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性，且基因位于X染色体上。现有一对雌雄果蝇交配，后代中白眼雄果蝇出现的概率为1/4，则()A.亲本雌果蝇的基因型一定为XRXrB.后代雄果蝇只有一种表型C.亲本雄果蝇的基因型一定为XRYD.后代雌果蝇一定既有红眼，也有白眼答案A解析一对雌雄果蝇交配，后代中白眼雄果蝇出现的概率为1/4，据此推测，亲本雌果蝇的基因型一定为XRXr，A正确；后代雄果蝇的基因型为XRY和XrY，表现为红眼和白眼，B错误；亲本雄果蝇的基因型为XRY或XrY，C错误；后代雌果蝇可能只有红眼，也可能既有红眼又有白眼，D错误。11.果蝇的圆眼对棒眼为显性，受X染色体上的一对等位基因M/m控制，某种基因型的雄果蝇胚胎致死。圆眼雌果蝇与棒眼雄果蝇杂交，F1中雌果蝇∶雄果蝇＝2∶1。下列推测错误的是()A.亲本的基因型分别为XMXm、XmYB.基因型为XMY的雄果蝇胚胎致死C.该果蝇种群中雌果蝇有2种基因型D.F1雌雄果蝇随机交配，F2中圆眼雌果蝇占1/8答案D解析分析题意可知，F1中雌果蝇∶雄果蝇＝2∶1，且某种基因型的雄果蝇胚胎致死，亲本雄果蝇为棒眼，说明圆眼雄果蝇(XMY)胚胎致死，双亲的基因型为XMXm、XmY，A、B正确；该果蝇种群中不存在圆眼雄果蝇(XMY)，无法产生XM的雄配子，所以雌果蝇中不存在基因型为XMXM的个体，雌果蝇只有2种基因型(XMXm、XmXm)，C正确；F1雌果蝇的基因型为1/2XMXm、1/2XmXm，雄果蝇的基因型为XmY，雌雄果蝇随机交配，F2中圆眼雌果蝇占1/7(1XMY致死)，D错误。12.生物学家常把果蝇作为遗传学研究的实验材料。果蝇的黄身与黑身是一对相对性状，由位于常染色体上的等位基因A、a控制，红眼(W)与白眼(w)是一对相对性状，W、w位于性染色体上，如图所示。根据所学知识回答有关问题。(1)图中果蝇的性别是________。摩尔根以果蝇为实验材料，用________法证明了基因在染色体上。他和同事的假设是如果控制白眼的基因(w)在X染色体上，而Y染色体不含有它的________，就可以合理地解释白眼的遗传与性别相联系。(2)如果图示为果蝇原始生殖细胞的染色体示意图，则该细胞在减数分裂Ⅱ后期时有________条染色体，此时细胞名称为________。(3)通过实验确定了果蝇的黄身(A)对黑身(a)为显性，另一对由位于常染色体上的基因控制的相对性状正常翅(B)对残翅(b)为显性，为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律，请设计一个简单的杂交实验加以说明，可供选择的亲本有：黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅，均为纯合个体，雌雄均有若干。(用遗传图解加文字说明)答案(1)雄性假说—演绎等位基因(2)8次级精母细胞(3)遗传图解如下：若测交后代F2的表型及其比例为黄身正常翅∶黄身残翅∶黑身正常翅∶黑身残翅＝1∶1∶1∶1，则符合基因的自由组合定律，否则不符合。解析(1)图中果蝇的两个Ⅰ号染色体为异型的，据此可知其性别是雄性。摩尔根以果蝇为实验材料，用假说—演绎法证明了基因在染色体上。他和同事的假设是如果控制白眼的基因(w)在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因，就可以合理地解释白眼的遗传与性别相联系。(2)分析题图可知，该果蝇的原始生殖细胞即精原细胞中有8条染色体、4对同源染色体，该精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，初级精母细胞在减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体分离分别进入不同的子细胞中，导致所形成的每个次级精母细胞中的染色体数目减半，即每个次级精母细胞中含有4条染色体；在减数分裂Ⅱ后期，连接两条姐妹染色单体的着丝粒分裂，导致染色体数目加倍，即该细胞在减数分裂Ⅱ后期有8条染色体，此时该细胞名称为次级精母细胞。(3)若要通过杂交实验确定果蝇的黄身(A)和黑身(a)、正常翅(B)和残翅(b)这两对性状的遗传是否遵循基因的自由组合定律，可让表型为黄身正常翅(AABB)的双显性纯合子与表型为黑身残翅(aabb)的双隐性纯合子杂交，F1表型为黄身正常翅(AaBb)，对其进行测交，观察并统计后代的表型及其比例。如果测交后代的表型及其比例为黄身正常翅∶黄身残翅∶黑身正常翅∶黑身残翅＝1∶1∶1∶1，则符合基因的自由组合定律，否则不符合。13.某实验小组用纯合的刚毛和截毛果蝇进行正反交，F1均表现为刚毛。分别选取F1中的雄性个体进行测交，得到的F2中刚毛和截毛果蝇的数量基本一致。相关基因用A、a表示，实验中不发生变异和致死现象，请回答下列相关问题：(1)刚毛和截毛的遗传遵循基因的________定律，显性性状是________。(2)果蝇刚毛和截毛的遗传特点与教材中果蝇红眼和白眼的遗传特点是否相同？________，理由是____________________________________________________________________________________________________________。(3)若要证明A、a基因位于X、Y染色体的同源区段上而不是位于常染色体上，则需要在上述实验结果中统计相关的指标，统计的指标和结果是_____________________________________________________________________________________________________________。答案(1)分离刚毛(2)不相同教材中摩尔根实验中控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，题干中正反交的结果相同，说明控制果蝇刚毛和截毛的基因不是仅位于X染色体上，与果蝇眼色的遗传特点不同(答案合理即可)(3)分别观察统计两组实验F2中雌雄果蝇的性状。结果：雌性为一种性状，雄性为另一种性状(或子代中的某一种性状只有雄性或雌性，答案合理即可)解析(1)纯合的刚毛和截毛果蝇进行正反交，F1均表现为刚毛。分别选取F1中的雄性个体进行测交，得到的F2中刚毛和截毛果蝇的数量基本一致，说明刚毛和截毛的遗传遵循基因的分离定律，显性性状是刚毛。(2)果蝇的红眼和白眼基因仅位于X染色体上，纯合的红眼与白眼果蝇正反交的结果不同，而纯合的刚毛和截毛果蝇进行正反交结果相同，说明控制果蝇刚毛和截毛的基因不是仅位于X染色体上。(3)若A、a基因位于X、Y染色体的同源区段上，则两组实验的F1中的雄性个体测交，即XAYa×XaXa→XAXa、XaYa，XaYA×XaXa→XaXa、XaYA，两组实验的F2均表现为雌性为一种性状，雄性为另一种性状。若A、a基因位于常染色体上，则测交后代中，雌性和雄性均含有某一种性状，需要分别观察和统计两组实验F2中雌雄果蝇的性状。14.小鼠(性别决定方式为XY型)的性染色体上存在TIR基因(T基因)，该基因会使子代小鼠表现性反转，并且性反转小鼠具备与异性小鼠交配并产生后代的能力。请回答下列问题：(1)从性染色体组成分析，性反转形成的雄性小鼠产生的配子类型及比例为________，性反转形成的雌性小鼠产生的配子类型及比例为________。(2)已知性染色体组成为YY的个体不能存活。现有野生型雄性小鼠(正常)、野生型雌性小鼠(正常)和性反转形成的雌性小鼠若干只，请设计一次杂交实验探究T基因是位于X染色体上，还是位于Y染色体上(写出实验思路并预期实验结果)。实验思路：_______________________________________________。预期结果：_________________________________________________。答案(1)全为XX∶Y＝1∶1(2)选择野生型雄性小鼠与性反转形成的雌性小鼠杂交，统计后代中雌雄个体的数量及比例若后代中雌性∶雄性＝1∶2，则T基因位于X染色体上；若后代中雌性∶雄性＝2∶1，则T基因位于Y染色体上解析(1)根据题意可知，性反转形成的雄性小鼠的性染色体组成为XX，产生的精子的性染色体组成全部为X；性反转形成的雌性小鼠的性染色体组成为XY，产生的卵细胞的性染色体组成及比例为X∶Y＝1∶1。(2)若要探究T基因是位于X染色体上，还是位于Y染色体上，可选择野生型雄性小鼠与性反转形成的雌性小鼠杂交，统计后代中雌雄个体的数量及比例。若T基因位于X染色体上，则亲本的杂交组合为XY×XTY，后代中雌性(XTY)∶雄性(XTX、XY)＝1∶2；若T基因位于Y染色体上，则亲本的杂交组合为XY×XYT，后代中雌性(XX、XYT)∶雄性(XY)＝2∶1。第3节伴性遗传课程内容标准核心素养对接1.概述伴性遗传的概念。2.总结人类红绿色盲的遗传规律及伴性遗传的特点。3.举例说明伴性遗传在实践中的应用。1.生命观念——理解伴性遗传的概念和生物性别决定方式。2.科学思维——基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理等科学思维，对位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析。3.社会责任——关注伴性遗传理论和相关技术在生产实践中的应用，并对其应用的影响作出科学的判断。知识点1伴性遗传与人类红绿色盲1.伴性遗传(1)概念：性染色体上的基因所控制的性状遗传，与性别相关联的现象。(2)常见实例：人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇的眼色遗传等。2.人类红绿色盲(1)红绿色盲基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因。(2)人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型项目女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表型正常正常(携带者)红绿色盲正常红绿色盲(3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式①方式一②方式二③方式三④方式四(4)红绿色盲的遗传规律①红绿色盲患者中男(填“男”或“女”)性远多于女(填“男”或“女”)性。②男性患者的红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。知识点2抗维生素D佝偻病知识点3伴性遗传理论在实践中的应用1.优生指导利用伴性遗传规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生，如患抗维生素D佝偻病的男性与正常女性结婚，应建议其生男孩。2.伴性遗传还可以指导育种工作(1)鸡的性别决定性别性染色体类型性染色体组成雌性异型ZW雄性同型ZZ(2)根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性(1)各种生物细胞内的染色体均可分为常染色体和性染色体。(×)(2)性染色体与性别决定有关，其上的基因都决定性别。(×)(3)男性红绿色盲患者的母亲和女儿一定是患者。(×)(4)抗维生素D佝偻病在女性中的发病率高于男性。(√)(5)X染色体上的显性基因的遗传不遵循分离定律。(×)(6)性染色体组成为ZW型的生物，W染色体来自父本。(×)eq\x(教材P35“图2－12”拓展)结合“人类X、Y染色体的扫描电镜照片”，回答下列相关问题：(1)正常男性的染色体组成为44＋XY，正常女性的染色体组成为44＋XX。(2)男性个体进行正常减数分裂时，次级精母细胞不可能同时存在X、Y两条性染色体，其原因是减数分裂Ⅰ时X、Y同源染色体分离。(3)控制人类红绿色盲的基因只位于X染色体上，控制人类红绿色盲的基因是否存在等位基因？提示在女性体内存在等位基因，在男性体内不存在等位基因。(4)X和Y染色体都有一部分与对方不同源，但也有一部分是同源的。若控制某一相对性状的基因位于X、Y染色体的同源区段上，则男性的基因型有XAYA、XAYa、XaYA、XaYa(用A、a表示基因)4种。探究点一人类红绿色盲下图是人类红绿色盲(伴X染色体隐性遗传病)的遗传系谱图(致病基因用b表示，图中阴影表示患者)，分析回答下列问题：(1)该家族中4、6、13号个体的基因型分别为XbY、XBXb、XBXb或XBXB。(2)第Ⅳ代的14号成员的致病基因是由第Ⅰ代中的1号传递来的。(3)据图可知，该类遗传病的遗传特点是患者中男性远多于女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。伴X染色体隐性遗传的特点及原因(1)患者中男性远多于女性。原因：男性只含一个致病基因(XbY)即患病，而女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携带致病基因，她必须同时含有两个致病基因(XbXb)才会患病。(2)男性患者的致病基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。原因：男性的X染色体一定来源于母亲，以后也一定只传给他的女儿。(3)母病子必病，女病父必病原因：如果母亲患病，则其基因型为XbXb，那么无论她的哪一条X染色体遗传给她的儿子，儿子的基因型都是XbY，一定患病。同理可推知女儿患病其父亲一定患病。[例1]下列关于人类红绿色盲的叙述，正确的是()A.红绿色盲患者中男性多于女性B.红绿色盲男性患者的母亲一定患红绿色盲C.如果外祖父患红绿色盲，则外孙也一定患红绿色盲D.色觉表现正常的夫妇，子女色觉也一定表现正常答案A解析红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，这种遗传病的遗传特点是男性患者远多于女性患者，A正确；红绿色盲男性患者的红绿色盲基因来自其母亲，母亲可能是红绿色盲患者或是红绿色盲基因携带者，B错误；如果外祖父患红绿色盲，该致病基因会传递给其女儿，其女儿可能患红绿色盲或不患红绿色盲但携带致病基因，其外孙可能患红绿色盲，C错误；色觉表现正常的夫妇，妻子有可能是致病基因携带者，可能导致儿子患病，子女色觉不一定表现正常，D错误。[例2]如图是两个有关红绿色盲遗传的家系，其中两个家系的7号个体红绿色盲基因分别来自Ⅰ代中的()A.甲的2号，乙的2号和4号B.甲的4号，乙的2号和4号C.甲的2号，乙的1号和4号D.甲的4号，乙的1号和4号答案B解析红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，甲家系中，7号的红绿色盲基因只能来自其母亲，即6号，而Ⅰ代的3号个体正常，因此，7号的红绿色盲基因只能来自4号个体。乙家系中，7号的红绿色盲基因来自5号和6号，5号的红绿色盲基因来自2号，6号的红绿色盲基因来自4号。(1)在果蝇中，X、Y这两条性染色体相比较，X染色体比Y染色体短，但这不是一定的，如人体中，X染色体比Y染色体长。(2)性染色体与性别决定有关，但并不是其上的基因都是决定性别的。如人类红绿色盲基因、血友病基因、果蝇的眼色基因位于X染色体上，但不决定性别。同理，哺乳动物的Y染色体上有许多个基因，而决定睾丸发生的基因(SRY基因)只是其中一个。探究点二抗维生素D佝偻病人体内的X、Y是一对特殊的同源染色体，X和Y染色体都有一部分与对方不同源，但也有一部分是同源的，如图所示，请分析回答下列问题：(1)某种遗传病是由位于B区段的隐性基因控制的，具有该病的女性和正常男性婚配，后代男孩、女孩的发病情况分别是怎样的？提示男孩都是患者，女孩都正常(携带者)。(2)抗维生素D佝偻病的基因位于哪个区段？提示B区段。(3)一对等位基因(A、a)在X、Y染色体的同源区段，那么相关的基因型有哪些？这对基因的遗传与性别有关联吗？请设计一组实验说明。提示共七种：XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。有关联。如基因型为XaXa与XAYa的两人婚配后，后代中女性都表现为显性性状，男性都表现为隐性性状。伴X染色体显性遗传的特点及原因(1)女性患者多于男性患者。原因：女性有两条X染色体，得到显性致病基因的概率比只有一条X染色体的男性大，只要一条X染色体上有该病致病基因就患病。(2)具有世代连续性。(3)男性患者的母亲和女儿一定患病。原因：某一男性患病，则其基因型为XDY，那么他的X染色体一定来源于他的母亲并传给他的女儿，母亲和女儿的基因型为XDX－，一定患病。[例3]下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是()A.双亲正常生出患病孩子的概率是1/4B.人群中的患者男性多于女性C.男性患者的后代中，女儿都患病D.表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因答案C解析若双亲正常，则双亲的基因中不含致病基因，所生孩子都正常，A错误；伴X染色体显性遗传病中的女性患者多于男性患者，B错误；男性患者的X染色体必然传给其女儿，而致病基因就在X染色体上，所以女儿都患病，C正确；由于其为显性遗传病，则表现正常的夫妇，X染色体上不可能携带相应的致病基因，D错误。[例4]现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交，不考虑突变。根据子代的性状表现判断基因的位置，不正确的是()A.若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因可能位于片段Ⅰ上B.若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因可能位于片段Ⅱ2上C.若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因可能位于片段Ⅰ上D.若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因可能位于片段Ⅱ2上答案B解析用B、b表示相关的基因。若该基因位于片段Ⅰ上，则隐性雌性个体的基因型为XbXb，显性雄性个体的基因型为XbYB、XBYb或XBYB，后代的表型中雌性为隐性(XbXb)、雄性为显性(XbYB)或雌性为显性(XBXb)、雄性为隐性(XbYb)或雌性为显性(XBXb)、雄性也为显性(XbYB)。若该基因位于片段Ⅱ2上，则隐性雌性个体的基因型为XbXb，显性雄性个体的基因型为XBY，后代的表型为雌性为显性(XBXb)、雄性为隐性(XbY)。探究点三伴性遗传理论在实践中的应用1.如果一对夫妇中丈夫正常而妻子患红绿色盲，那么对于生育孩子医生应该给出什么建议？原因是什么？提示应该生女孩，因为该夫妇所生男孩均患红绿色盲，而女孩均表现正常。2.如果一对夫妇中丈夫患抗维生素D佝偻病而妻子正常，那么对于生育孩子医生应该给出什么建议？原因是什么？提示应该生男孩，因为该夫妇所生男孩均正常，而女孩均患抗维生素D佝偻病。3.已知鸡的性别决定方式是ZW型，鸡羽毛的芦花与非芦花是一对相对性状，分别由一对位于Z染色体上的基因B和b控制。回答下列问题。(1)你能设计一个杂交实验，对其子代在早期时，就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗？提示ZBW×ZbZb→ZBZb、ZbW，后代雄性全为芦花，雌性全为非芦花。(2)现在有一只基因型未知的芦花雄鸡，如何确定它的基因型？提示让该芦花雄鸡与多只非芦花雌鸡杂交，若后代都为芦花鸡，则其基因型为ZBZB；若后代中有芦花鸡和非芦花鸡，则其基因型为ZBZb。[例5]如图显示的是某种鸟类(性别决定方式为ZW型)羽毛的毛色(B、b)遗传图解，下列相关表述错误的是()A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体遗传B.芦花性状为显性性状，基因B对b为完全显性C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花D.芦花雄鸟与非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花答案D解析据图分析，该种控制鸟类的毛色遗传的基因位于Z染色体上，属于性染色体遗传，芦花对非芦花为显性性状，后代雄性基因型为ZBZB、ZBZb，都表现为芦花，说明基因B对b为完全显性，A、B正确；非芦花雄鸟(ZbZb)和芦花雌鸟(ZBW)杂交，子代雌鸟基因型为ZbW，均为非芦花，C正确；若芦花雄鸟(ZBZB)和非芦花雌鸟(ZbW)杂交，子代雄鸟基因型为ZBZb，全部为芦花，若芦花雄鸟(ZBZb)和非芦花雌鸟(ZbW)杂交，子代雄鸟基因型为ZBZb、ZbZb，既有非芦花，也有芦花，D错误。[例6]一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是红绿色盲。请预测，他们的儿子是红绿色盲的概率是()A.1 B.1/2C.1/4 D.1/8答案C解析妻子的基因型为eq\f(1,2)XBXB、eq\f(1,2)XBXb，丈夫的基因型为XBY。因为XBXb(女性携带者)×XBY(正常男性)→1XBXB(女性正常)∶1XBXb(女性携带者)∶1XBY(男性正常)∶1XbY(男性红绿色盲)，所以生的男孩中是红绿色盲(XbY)的概率是eq\f(1,2)；又因为妻子的基因型是XBXb的概率是eq\f(1,2)，所以他们的儿子患红绿色盲的概率是1/2×1/2＝1/4。“男孩患病”与“患病男孩”类问题(1)常染色体遗传如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染色体是自由组合的，则：①患病男孩的概率＝患病孩子的概率×eq\f(1,2)；②男孩患病的概率＝患病孩子的概率。(2)伴性遗传如果控制某遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联系在一起，则：①患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率；②男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。思维导图晨读必背1.XY型性别决定的生物，雌性的性染色体组成为XX，雄性为XY；ZW型性别决定的生物，雄性的性染色体组成为ZZ，雌性为ZW。2.伴X染色体隐性遗传病的遗传特点：①男性患者远多于女性患者；②女性患者的父亲和儿子一定是患者；③隔代遗传。3.伴X染色体显性遗传病的遗传特点：①女性患者多于男性患者；②男性患者的母亲和女儿一定是患者；③一般具有世代连续遗传现象。随堂检测1.下列关于伴性遗传的叙述，错误的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.遗传上总是和性别相关联C.伴性遗传也遵循孟德尔遗传规律D.表现上具有性别差异答案A解析性染色体上有很多基因，有些基因与性别决定无关。2.小明及其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是红绿色盲患者。则红绿色盲基因传递的途径是()A.祖父→父亲→弟弟B.祖母→父亲→弟弟C.外祖母→母亲→弟弟D.外祖父→母亲→弟弟答案C解析红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，男性患者的色盲基因应来自其母亲，而女性携带者的红绿色盲基因来自其父亲或母亲，若来自父亲，则父亲应为患者，与题意不符，故选C项。3.如图为某家族遗传病的遗传系谱图，则该病一定不是()A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病答案C解析如果该病为伴X染色体显性遗传病，则Ⅰ1的女儿Ⅱ3、Ⅱ5都应该为患者，但Ⅱ5不患病，说明该病一定不是伴X染色体显性遗传病，C符合题意。4.下图为某家系单基因遗传病(基因用A、a表示)的系谱图，据图回答下列问题：(1)此病的遗传方式为________________________________________________。(2)Ⅲ2和Ⅲ5基因型相同的概率为________。(3)若Ⅲ1与一个该病女性携带者婚配，则他们生一个正常孩子的概率是________。(4)如果Ⅲ1患有红绿色盲(基因b)，其双亲色觉正常，则Ⅱ2的基因型为________，若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，两病兼患的概率是________。答案(1)常染色体隐性遗传(2)2/3(3)5/6(4)AaXBXb1/16解析(1)遗传系谱图中，Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他们有一个患病的女儿(Ⅲ3)，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病。(2)由于Ⅲ3患病，所以Ⅲ2的父母的基因型均为Aa，所以Ⅲ2个体的基因型为1/3AA或2/3Aa；根据Ⅱ4患病可知，Ⅲ5的基因型为Aa，所以Ⅲ2和Ⅲ5基因型相同的概率为2/3。(3)根据(2)中的分析可得Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa，所以Ⅲ1的基因型为1/3AA或2/3Aa，其与一个该病女性携带者(Aa)婚配，则他们生一个正常孩子的概率是1－2/3×1/4＝5/6。(4)如果Ⅲ1患有红绿色盲(基因b)，其双亲色觉正常，结合(2)中的分析则其双亲Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别为AaXBY和AaXBXb，若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子，两病兼患的概率是1/4×1/4＝1/16。课后·分层训练(时间：30分钟)知识点1伴性遗传与人类红绿色盲1.下列有关性别决定的叙述，正确的是()A.含X染色体的配子数∶含Y染色体的配子数＝1∶1B.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D.含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子答案C解析含X染色体的配子数(含X染色体的精子＋卵细胞)多于含Y染色体的配子数(只有精子含Y染色体)，A错误；果蝇是XY型性别决定的生物，其Y染色体比X染色体大，B错误；含X染色体的配子是雌配子或雄配子，含Y染色体的配子是雄配子，D错误。2.下列关于人类的X染色体和Y染色体的叙述，正确的是()A.X和Y染色体的大小、形态均不同，不属于同源染色体B.男性体内的Y染色体只能来自其父亲C.女性体内的X染色体只能来自其母亲D.若某细胞中含有两条X染色体，则该细胞来源于女性答案B解析虽然X和Y染色体大小、形态均不同，但二者分别来自父方和母方，在减数分裂过程中可以联会，属于同源染色体，A错误；男性体内的Y染色体只能来自其父亲，女性体内的X染色体一条来自其父亲，一条来自其母亲，B正确，C错误；若某细胞中含有两条X染色体，则该细胞可能为女性的正常体细胞，也可能为男性的次级精母细胞，D错误。3.下列关于人类的红绿色盲的叙述，错误的是()A.女性患者的后代中，女儿都患病B.男性患者的致病基因来自其母亲C.人群中的男性患者多于女性患者D.表现正常的男性不携带致病基因答案A解析假设红绿色盲有关的基因为B、b，则女性患者的基因型为XbXb，其儿子的基因型必定为XbY，而女儿的基因型未知，可能患病也可能不患病，A错误；男性患者的基因型为XbY，其中Y染色体来自父亲，Xb必定来自母亲，B正确；红绿色盲在人群中表现为男性患者多于女性患者，C正确；男性只有一条X染色体，表现正常的男性，体内不含致病基因，D正确。4.如图为某种遗传病的遗传系谱图，已知Ⅰ2不携带该遗传病的致病基因。下列相关叙述错误的是()A.该遗传病可能为红绿色盲B.图中Ⅱ1可能是致病基因携带者C.Ⅰ1和Ⅰ2生育一个患病女儿的概率是1/4D.Ⅰ2和Ⅱ2的基因型一定相同答案C解析分析题图，由Ⅰ1和Ⅰ2不患病，但他们的儿子Ⅱ3患病可知，该遗传病为隐性遗传病，又由于Ⅰ2不携带该遗传病的致病基因，说明该遗传病为伴X染色体隐性遗传病，可能为红绿色盲，A正确；假设与该遗传病有关的基因为A、a，据上述分析可知，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为XAXa、XAY，Ⅱ1的基因型为XAXa或XAXA，可能是致病基因携带者，B正确；正常情况下，Ⅰ1和Ⅰ2不可能生出患该种遗传病的女儿，C错误；Ⅰ2和Ⅱ2均为不患病的男性，基因型相同，均为XAY，D正确。知识点2抗维生素D佝偻病5.下列关于人类抗维生素D佝偻病的叙述，正确的是()A.该病和血友病的遗传遵循自由组合定律B.若一对夫妇均患该病，则他们不可能生出表型正常的孩子C.若某家族中祖母正常，则孙女一定正常D.患者中女性多于男性，但部分女性患者的病症较轻答案D解析抗维生素D佝偻病和血友病的相关基因均位于X染色体上，在遗传时不遵循自由组合定律，A错误；假设与该遗传病有关的基因为D、d，若一对夫妇均患该病，则他们的基因型可能分别为XDY、XDXd或XDY、XDXD，当他们的基因型分别为XDY、XDXd时，可以生出基因型为XdY的表型正常的儿子，B错误；若某家族中祖母正常，则其儿子的基因型为XdY，孙女的基因型可能为XDXd或XdXd(与孙女母亲的基因型有关)，可能患病，C错误；抗维生素D佝偻病患者中女性多于男性，但部分女性患者的病症较轻，D正确。6.抗维生素D佝偻病由X染色体上的显性基因(D)控制，下列关于该病的叙述，错误的是()A.该病的女患者多于男患者B.该病男患者的外祖父母中至少有一人患病C.一对患该病的夫妇不可能产下一正常孩子D.男性患者能产生不含致病基因的配子答案C解析对于伴X染色体显性遗传病，女患者多于男患者，A正确；男患者的致病基因来自其母亲，母亲的X染色体来自其双亲，故该男患者的外祖父母中至少有一方患病，B正确；患该病夫妇的基因型有两种情况，①XDXD×XDY，产下的孩子全是患者；②XDXd×XDY，产下正常孩子的概率是1/4，C错误；男性患者XDY可产生含Y的配子，不含致病基因，D正确。知识点3伴性遗传理论在实践中的应用7.家蚕的性别决定为ZW型(雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW)。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是()A.ZAZA×ZAW B.ZAZA×ZaWC.ZAZa×ZAW D.ZaZa×ZAW答案D解析ZAZA×ZAW组合后代的基因型是ZAZA、ZAW，ZAZA×ZaW组合后代的基因型是ZAZa、ZAW，这两组无论是雌性还是雄性，幼虫的皮肤都是不透明的，无法根据皮肤特征区分幼虫雌雄，A、B错误；ZAZa×ZAW组合后代的基因型是ZAZA、ZAZa、ZAW、ZaW，即后代雌性幼虫皮肤有透明的和不透明的，雄性幼虫的皮肤都是不透明的，无法根据皮肤特征区分不透明的后代的幼虫雌雄，C错误；ZaZa×ZAW组合后代的基因型是ZAZa、ZaW，即后代幼虫皮肤透明的全是雌性，皮肤不透明的全是雄性，可依据幼虫皮肤特征区分雌雄，D正确。8.一对表型正常的夫妇，生育的第一个孩子是红绿色盲患者，若这对夫妇想生育第二个孩子，那么第二个孩子是男孩还是女孩时才能保证色觉正常()A.男孩 B.女孩C.男孩、女孩都可以 D.男孩、女孩都不能答案B解析红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，根据分析可知，一对表型正常的夫妇，生育的第一个孩子是红绿色盲患者，设相关基因用B、b表示，则这对正常夫妻的基因型分别为XBXb和XBY，他们后代的基因型可能为XBXB、XBXb、XBY、XbY。由此可见，当第二个孩子是女孩时才能保证色觉正常，而男孩有50%可能患病。9.已知某种鸟的性别决定方式为ZW型，其羽毛分为有条纹和无条纹两种，由一对等位基因B/b控制。让有条纹雄鸟与有条纹雌鸟杂交，F1的表型及比例为有条纹雄鸟∶有条纹雌鸟∶无条纹雌鸟＝2∶1∶1，若不考虑Z、W染色体的同源区段，下列有关推测错误的是()A.鸟的有条纹对无条纹为显性B.控制鸟羽毛性状的基因位于性染色体上C.F1的有条纹雄鸟中纯合子所占比例为1/2D.F1的有条纹雌雄鸟随机交配，后代中无条纹鸟所占的比例为1/4答案D解析该种鸟的性别决定方式为ZW型，结合题意分析，可知亲本基因型为ZBZb×ZBW，F1的基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW，表型及比例为有条纹雄鸟∶有条纹雌鸟∶无条纹雌鸟＝2∶1∶1。可见，鸟的有条纹对无条纹为显性，A正确；F1雄鸟中只有有条纹性状，雌鸟中有有条纹和无条纹，出现了性别差异，所以控制鸟羽毛性状的基因位于性染色体上，B正确；F1的有条纹雄鸟中纯合子和杂合子各占一半，纯合子的比例为1/2，C正确；F1的有条纹雌雄鸟随机交配，即ZBZB、ZBZb和ZBW杂交，产生的雄配子为3/4ZB、1/4Zb，产生的雌配子为1/2ZB、1/2W，后代中无条纹鸟所占比例为1/4×1/2＝1/8，D错误。10.已知某女孩患有单基因遗传病。对其家系的其他成员进行调查后，记录如下：“－”表示正常；“＋”表示患病祖父祖母姑姑外祖父外祖母－＋－＋－舅舅父亲母亲弟弟＋＋＋－下列有关叙述错误的是()A.该遗传病属于常染色体显性遗传病B.通过家系的分析可以得出该病的发病率C.该患病女孩的父母生一个正常孩子的概率是1/4D.该患病女孩与其母亲的基因型可能相同答案B解析若该病为伴X显性遗传病，其舅舅患病，其外祖母也应患病，但其外祖母正常，该病为常染色体显性遗传病，A正确；调查该病的发病率应在人群中随机抽样调查，B错误；该患病女孩的父母均为杂合子，生一个正常孩子的概率是1/4，C正确；该患病女孩的父母均为杂合子，该患病女孩的基因型杂合的可能性为2/3，D正确