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杜鹃圆舞曲聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？你有什么联想？（杜鹃鸟的鸣叫）聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？你有什么联想？为主题1编配打击乐器伴奏。聆听乐曲，看老师的指挥手势，当主题1出现时，用打击乐器参与表现。聆听主题2。你有什么联想？（仿佛杜鹃鸟自由地飞翔、鸣叫）聆听主题2。你有什么联想？聆听乐曲，主题2出现时，模仿飞翔的动作。聆听主题3。你有什么联想？完整聆听乐曲。主题3出现了几次？完整聆听乐曲，在空格中填写主题1、主题2出现的顺序。123331完整聆听乐曲。主题1出现时，用打击乐器伴奏，主题2出现时，模仿飞翔动作，主题3出现时，安静地聆听。杜鹃圆舞曲聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？你有什么联想？（杜鹃鸟的鸣叫）聆听一首乐曲。听听乐曲中出现了什么声音？你有什么联想？为主题1编配打击乐器伴奏。聆听乐曲，看老师的指挥手势，当主题1出现时，用打击乐器参与表现。聆听主题2。你有什么联想？（仿佛杜鹃鸟自由地飞翔、鸣叫）聆听主题2。你有什么联想？聆听乐曲，主题2出现时，模仿飞翔的动作。聆听主题3。你有什么联想？完整聆听乐曲。主题3出现了几次？完整聆听乐曲，在空格中填写主题1、主题2出现的顺序。123331完整聆听乐曲。主题1出现时，用打击乐器伴奏，

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