2024年高考生物临考压轴卷5(江西卷)(解析版)_第1页
2024年高考生物临考压轴卷5(江西卷)(解析版)_第2页
2024年高考生物临考压轴卷5(江西卷)(解析版)_第3页
2024年高考生物临考压轴卷5(江西卷)(解析版)_第4页
2024年高考生物临考压轴卷5(江西卷)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

备战2024年高考生物临考压轴卷05(江西卷)

(考试时间:75分钟试卷满分:100分)

一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的4个选项中,只有1

项符合题目要求,答对得2分,答错得0分。

1、下列有关真核细胞结构与功能的叙述,错误的是()

A.胆固醇是动物细胞膜的组成成分,而同为脂质的性激素则参与生命活动的调节

B.溶酶体中合成多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌

C.细胞骨架被破坏,将影响细胞物质运输、能量转化、信息交流等生命活动

D.核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分,与核糖体的形成有关

【答案】B

【分析】1、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

2、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

【详解】A、固醇包括胆固醇、性激素和维生素D等,其中胆固醇是动物细胞膜的组成成分,而同为脂质

的性激素则参与生命活动的调节,A正确;

B、溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,但水解酶的本质是蛋白质,合成水解酶在核糖

体,B错误;

C、细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作

用,细胞骨架被破坏,将影响细胞物质运输、能量转化、信息交流等生命活动,C正确;

D、核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分,真核生物的核仁与核糖体的形成与某种RNA的形成有关,D

正确。

故选Bo

2、某细菌细胞膜上的光驱动蛋白可作为“质子泵”可将H+泵到细胞外,形成的H+浓度梯度可用于ATP合成

等生命活动。如图为该菌能量转化的部分示意图。下列说法错误的是()

A.H+出入细胞的方式分别是主动运输、协助扩散

B.ATP合成酶既具有运输功能,也具有催化功能

C.该菌的线粒体内膜能发生图中合成ATP的过程

D.抑制光驱动蛋白的活性会导致合成的ATP减少

【答案】C

【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度,

不需要载体,不需要能量;协助扩散是从高浓度到低浓度,不需要能量,需要载体;主动运输从高浓度到

低浓度,需要载体,需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。

【详解】A、据图可知,H+输入细胞的过程不消耗ATP,会合成ATP,属于协助扩散,H+从细胞内侧到细

胞膜外侧是从低浓度运往高浓度,属于主动运输,A正确;

B、据图可知,图中的ATP合成酶可以协助H+运输,还可催化ATP合成,故具有运输和催化功能,B正

确;

C、细菌为原核生物不含线粒体,C错误;

D、光驱动蛋白可作为“质子泵”可将H+泵到细胞外,形成的H+浓度梯度可用于ATP合成,抑制光驱动蛋

白的活性H+泵到细胞外的量减少,形成的H+浓度梯度减少,合成的ATP减少,D正确。

故选Co

3、酶抑制剂包括竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂。竞争性抑制剂通过与底物争夺酶的结合位点来抑制酶的

活性,非竞争性抑制剂通过与酶结合后改变酶的结合位点的结构来抑制酶的活性。下图表示相同酶溶液分

别在无抑制剂、两种不同抑制剂条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的情况。已知该实验中只使用了一

种酶,下列说法错误的是()

A.甲组为无抑制剂条件下底物浓度与反应速率的关系

B.乙组反应体系中加入了竞争性抑制剂,增加底物浓度能促进反应速率提高

C.丙组反应体系中加入了非竞争性抑制剂,增加酶浓度不能促进反应速率提高

D.甲组在底物浓度为15时再加入相同的酶,酶促反应速率将呈现上升趋势

【答案】C

【分析】图中甲组为无抑制剂条件下底物浓度与反应速率的关系,乙组为竞争性抑制剂与酶结合后的反应

速度曲线,其特点是随着底物浓度的增加,底物与酶结合的频率增大,反应速度逐渐增强,丙组为非竞争

性抑制剂与酶结合后的反应速度曲线,其特点是酶的结构被改变,酶不再与底物结合,即使增加底物浓度

也不能提高反应速度。

【详解】A、甲组为无抑制剂条件下底物浓度与反应速率的关系,其反应速率均高于加入了竞争性抑制剂和

非竞争性抑制的反应速率,A正确;

B、乙组为竞争性抑制剂与酶结合后的反应速度曲线,其特点是随着底物浓度的增加,底物与酶结合的频率

增大,反应速度逐渐增强,B正确;

C、丙组为非竞争性抑制剂与酶结合后的反应速度曲线,其特点是酶的结构被改变,酶不再与底物结合,即

使增加底物浓度也不能提高反应速度,但是可以通过增加酶浓度来促进反应速率提高,C错误;

D、甲组在底物浓度为15时,酶促反应速率已达最大,限制酶促反应速率的因素为酶,故甲组在底物浓度

为15时再加入相同的酶,酶促反应速率将呈现上升趋势,D正确。

故选C。

4、Klotho基因位于人类第13号染色体上,其表达产物会影响端粒酶(能延长端粒)的活性,是一种与衰

老密切相关的基因。研究发现,Klotho基因缺陷的小鼠比正常小鼠寿命缩短了80%,而Klotho基因过度表

达后能够延长雄、雌鼠的寿命。下列相关叙述错误的是()

A.衰老的细胞萎缩,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩

B.Klotho基因的表达产物抑制了端粒酶的活性,防止细胞衰老

C.自由基可能会攻击Klotho基因,引起基因突变,导致细胞衰老

D.Klotho基因缺陷小鼠细胞中可能因DNA受损而引起寿命缩短

【答案】B

【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢。(2)

细胞内多种酶的活性降低。(3)细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。(4)细胞内的呼吸速率减慢,

细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。(5)细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。

【详解】A、衰老的细胞的特点是细胞水分减少,细胞萎缩,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,A

正确;

B、Klotho基因表达产物会影响端粒酶(能延长端粒)的活性,Klotho基因缺陷的小鼠比正常小鼠寿命缩短

了80%,而Klotho基因过度表达后能够延长雄、雌鼠的寿命,说明Klotho基因表达产物促进了端粒酶的活

性,防止细胞衰老,B错误;

C、自由基会引起细胞衰老,因此推测自由基可能会攻击Klotho基因,引起基因突变,导致细胞衰老,C正

确;

D、Klotho基因缺陷的小鼠比正常小鼠寿命缩短了80%,基因是DNA上具有遗传效应的片段,因此推测

Klotho基因缺陷小鼠细胞中可能因DNA受损而引起寿命缩短,D正确。

故选B。

5、少数蜜蜂幼虫因取食蜂王浆发育成蜂王,大多数蜜蜂幼虫因取食花粉或者花蜜发育成工蜂。已知DNMT3

蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团,进而影响基因的

表达。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫则发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。下列相关叙述正确

的是()

A.蜜蜂的DNA甲基化会改变DNA的碱基序列

B.表观遗传中的分子修饰只发生在DNA上,不能发生在其他物质上

C.甲基化可能通过影响RNA聚合酶与调控序列的结合抑制转录过程

D.DNA甲基化造成的表观遗传现象仅存在于生物体生长发育的特定时期

【答案】C

【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化

而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生

mRNA,也就无法进行翻译,最终无法合成相应蛋白,从而抑制了基因的表达。

【详解】A、DNA甲基化是指DNA分子胞喀咤上共价连接一个甲基,没有改变DNA的碱基序列,A错误;

B、表观遗传中的分子修饰不仅发生在DNA上,也可发生在其他物质上,如组蛋白的乙酰化,B错误;

C、甲基化可能通过影响RNA聚合酶与调控序列的结合抑制转录过程,C正确;

D、DNA甲基化造成的表观遗传现象可存在于生物体生长发育的整个生命历程中,D错误。

故选C。

6、果蝇是研究遗传和进化的良好材料,下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,

其他环境条件一致。经过八代或更长的时间后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇

的交配择偶具有严重的同体色选择偏好。下列叙述错误的是()

甲箱甲箱甲oo系

果蝇

品系:

喂养淀材类有同体色交配偏好

33

食物一组

乙箱乙箱

乙品系

有同体色交配偏好

喂养麦芽糖

食物一组八代或更

第一代长时间后

A.甲箱或乙箱中的果蝇的基因组成在喂养过程中可能会发生变化

B.果蝇交配具有严重的同体色偏好,可造成两品系果蝇之间发生生殖隔离

C.两箱中的果蝇体色发生了很大的变化是由于长期分养造成的

D.两箱中果蝇发生变异后对食物的选择不同造成体色出现差异

【答案】D

【分析】1、种群是生活在一定区域内的同种是生物个体的总和,一开始,甲箱和乙箱果蝇虽然同属于一个

物种,但是生活在不同区域内,因此分属于两个种群;

2、由于两箱分养造成地理隔离,不同种群间而不能进行基因交流,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物的

差异与自然选择的方向不同,导致基因频率向不同方向变化,形成两个群体体色的很大差异。

【详解】A、两组实验喂养食物不同,甲箱或乙箱中的果蝇的基因组成在喂养过程中可能会发生变化,A正

确;

B、由题意知,经过八代更长时间之后再混养时,果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好,造成两

品系果蝇之间可能产生了生殖隔离,属于两个物种,B正确;

C、两箱中的果蝇体色发生了很大的变化是由于长期分养造成的:由于两箱分养造成地理隔离,不同种群间

而不能进行基因交流,C正确;

D、当两箱中果蝇发生变异后,由于食物的差异与自然选择的方向不同(不是主动对食物的选择不同),导

致基因频率向不同方向变化,形成两个群体体色的很大差异,D错误。

故选D。

7、图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述不正确的是()

下丘脑一骨骼肌战栗

b

促进人体看小

发育、细胞一甲状腺翳合一细胞外液

胞渗透压下降

代谢加强----

vd

组织细胞一降低血糖浓度

A.a是促甲状腺激素,是由垂体分泌的

B.c激素是下丘脑释放的,e表示水的重吸收过程

C.d表示的激素由胰岛B细胞产生,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

【答案】B

【分析】题图分析,图示为神经调节和体液调节过程,神经调节过程的信息分子是神经递质,如b过程,

体液调节过程的信息分子是相应的激素,如a、c、d过程,a是促甲状腺激素,由垂体分泌.b为神经递质,

c为下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素,d为胰岛素。

【详解】A、作用于甲状腺的激素是垂体释放的促甲状腺激素,A正确;

B、c激素是抗利尿激素,是由下丘脑合成垂体释放的,可促进肾小管和集合管重吸收水,从而使细胞外液

渗透压降低,即图中的e过程,B错误;

C、d能通过调节使血糖浓度降低,所以d是胰岛素,由胰岛B细胞产生,C正确;

D、甲状腺激素调节(a甲状腺激素)、水平衡调节(c抗利尿激素)、血糖调节(胰岛素d)过程都有反馈作

用,通过反馈维持内环境相对稳定,D正确。

故选Bo

8、下图表示光照时长、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响,纵轴表示用不同方法处

理不同组别的水稻植株,横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。下列有关叙述错误的是()

组1□光照(Slid)

另“2]光照(Shd)+赤毒素

3]光照(8hd)+赤毒素+赤霉素合成抑制剂

I光照(16hd)

二|光照(16hd)+赤毒素合成抑制剂

6~I光照(16hd)+赤毒素+赤毒素合成抑制剂

茎长

A.分析实验结果,可推知光照和赤霉素均能促进水稻茎的伸长

B.对比第4和第5组结果,说明水稻植株自身能合成赤霉素

C.由图可知,植物生命活动受植物激素和环境因素的共同调节

D.正常生长的水稻喷洒一定量的赤霉素溶液后,可能出现疯长现象

【答案】C

【分析】分析题意,本实验目的是研究不同条件对水稻植株茎生长状况的影响,据图分析:赤霉素能够促

进水稻茎的伸长,光照时间的长短会影响水稻茎的伸长。

【详解】A、据图分析,与光照(8h/d)相比,光照(16h/d)茎长增加,说明光照能够促进水稻茎的伸长;

而与与光照(8h/d)相比,光照(8h/d)+赤霉素的茎长增加,说明赤霉素能够促进水稻茎的伸长,A正确;

B、第4组和第5组对比可知,实验的自变量是赤霉素合成抑制剂的有无,实验结果说明赤霉素合成抑制剂

能抑制水稻合成赤霉素,从而影响水稻茎的伸长,也可说明水稻植株自身能够合成赤霉素,B正确;

C、激素是由基因控制合成的,本实验结果可说明水稻植株茎的生长由基因表达调控、激素调节与环境因素

调节共同完成,进而可提高植物对环境的适应性,C错误;

D、赤霉素能够促进茎伸长,正常生长的水稻喷洒一定量的赤霉素溶液后,可能出现疯长现象,D正确。

故选C。

9、将一定数量的酵母菌培养在密闭容器中,容器中加入一定体积的培养液,每天取样计算酵母菌的数量,

一段时间后,绘制出如图所示的酵母菌种群数量变化曲线。下列相关叙述正确的是()

A.该种群密度调查采用逐个计数的方法,c点时种群数量达到了K值

B.增大酵母菌的起始浓度,不会改变K值,但会缩短达到K值的时间

C.其他培养条件相同,只通入适量无菌空气不会改变酵母菌种群K值

D.在de段,培养液中酵母菌种群数量减少属于种群数量小幅波动过程

【答案】B

【分析】影响酵母菌种群数量变化的因素有很多:营养物质的量、温度、pH、溶氧量等。酵母菌种群密度

调查方法:抽样检测方法。

【详解】A、调查培养液中酵母菌的数量,应该用抽样检测法,在显微镜下对样方中的个体进行计数,逐个

计数法往往是调查个体体积较大,种群数量较少的物种,活动范围有限,A错误;

B、因为容器的体积、所加培养液的量等环境条件不变,所以环境容纳量不变,当增加酵母菌的起始浓度后,

会缩短达到K值的时间,B正确;

C、题中酵母菌数量是在密闭环境下测得的,如果通入空气,酵母菌进行有氧呼吸,营养物质会得到彻底利

用,获得能量较多有利于增殖,因此比无氧环境中酵母菌的数量明显增多,所以会增加K值,C错误;

D、de段酵母菌数量减少是因为资源被消耗殆尽,有害物质不断积累导致的,而不属于种群数量的波动,D

错误。

故选Bo

10、为改善生态环境,实现可持续发展,政府决定停止湿地开垦,对不宜耕种的土地实行退耕还林、还草

和还湿地。下列叙述正确的是()

A.在退耕还林的过程中,尽量选用外地树种以增加物种多样性

B.退耕还草时有效选择生物组分并合理布局,遵循了生态工程的协调原理

C.湿地中引入有机污水可增加湿地生态系统的能量,提高能量传递效率

D.相对于开垦湿地的经济效益,湿地的生态效益更有利于可持续发展

【答案】D

【分析】生态工程是以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循整体、协调、循环、自生等生态学

基本原理。

【详解】A、在退耕还林的过程中,尽量选用当地树种以避免外来物种入侵,A错误;

B、退耕还草时有效选择生物组分并合理布局,遵循了生态工程的自生原理,B错误;

C、湿地中引入有机污水可增加湿地生态系统的能量,但不能提高能量传递效率,C错误;

D、相对于开垦湿地的经济效益,湿地的生态效益更有利于可持续发展,D正确。

故选D。

11、一般情况下,一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。为探究某种抗生素对细

菌的选择作用,实验人员在接种了金黄色葡萄球菌的培养基中放置了含某种抗生素的圆形滤纸片和不含抗

生素的圆形滤纸片,一段时间后测量滤纸片周围抑菌圈的直径。从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌富集培养,

然后重复上述步骤培养三代,结果如下表所示。下列有关叙述错误的是()

滤纸

培养代数平板各区域滤纸片周围抑菌圈的直径/cm

①号区域②号区域③号区域④号区域

第一代02.272.132.27

第二代01.952.021.87

第三代01.801.871.78

A.一定浓度的抗生素会诱导细菌产生耐药性的变异

B.需要用特定的方法将金黄色葡萄球菌接种到固体培养基上

C.平板中①号区域的滤纸片不含抗生素,起空白对照的作用

D.随培养代数增多,抑菌圈的直径越小,说明细菌的耐药性越强

【答案】A

【分析】1、抗生素是指由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)或高等动植物在生活过程中所产生的具有

抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。抗生素的抑菌或杀

菌作用,主要是针对“细菌有而人(或其他动植物)没有”的机制进行杀伤,包含四大作用机理,即:抑制细

菌细胞壁合成、增强细菌细胞膜通透性、干扰细菌蛋白质合成、抑制细菌核酸复制转录。

2、实验原理:若病原菌对各种抗生素敏感,在该抗生素纸片周围会出现透明圈,透明圈越大,说明病原菌

对抗生素越敏感,若病原菌对各种抗生素不敏感,则不会出现透明圈。根据题干信息实验人员在接种了金

黄色葡萄球菌的培养基中放置了含某种抗生素的圆形滤纸片和不含抗生素的圆形滤纸片,故抑菌圈直径越

大说明耐药性弱,抑菌圈直径越小,细菌耐药性越强。

【详解】A、细菌耐药性的变异是在使用抗生素之前就已存在,一定浓度的抗生素起选择作用,能够筛选出

具有耐药性的细菌,A错误;

B、稀释涂布平板法可以获得的单个菌落且便于计数,故需要用特定的方法将金黄色葡萄球菌接种到固体培

养基上,B正确;

C、为排除滤纸片对实验结果的影响,应增设空白对照组,即增加不含抗生素的滤纸片或含无菌水的滤纸片

作为对照组;平板①号区域的滤纸片不含抗生素,起空白对照的作用,C正确;

D、根据题干信息实验人员在接种了金黄色葡萄球菌的培养基中放置了含某种抗生素的圆形滤纸片和不含抗

生素的圆形滤纸片,故抑菌圈直径越小,说明细菌的耐药性越强,题表可知随培养代数增多,抑菌圈的直

径越小,说明细菌的耐药性越强,D正确。

故选Ao

12、小鼠(2N=40)是常用的实验动物。研究人员通过下图所示的流程培育出了雄性小鼠A和小鼠B.在不

考虑基因突变的情况下,下列叙述错误的是()

精子

体外

受精

----►受精卵-►8细胞胚一►桑甚胚一》代孕母鼠-►小鼠A

]克隆技术

小鼠B

A.卵巢的卵母细胞被采集后可以直接用于体外受精

B.动物细胞应置于含95%空气和5%CO2的培养箱中培养

C.小鼠A通过克隆技术培养出小鼠B利用了细胞核的全能性

D.小鼠A的性状与小鼠B的性状可能不完全相同

【答案】A

【分析】据图可知,小鼠A通过体外受精、胚胎移植获得,为有性生殖,小鼠B通过克隆技术获得,为无

性生殖。

【详解】A、小鼠为高等哺乳动物,卵巢采集的卵母细胞应培养到减数第二次分裂中期的次级卵母细胞再用

于体外受精,A错误;

B、动物细胞培养箱中的气体环境为95%空气和5%CO2,B正确;

C、小鼠A通过克隆技术培育出小鼠B是利用了动物细胞细胞核的全能性,C正确;

D、小鼠A的性状与小鼠B的性状受细胞质基因、环境、变异等因素影响,性状可能不完全相同,D正确。

故选A。

二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的4个选项中,有2项或

2项以上符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

13、呼吸电子传递链是指在线粒体内膜上由一系列呼吸电子传递体组成的将电子传递到分子氧的“轨道”,如

图所示,相关叙述正确的是()

H+H+Cytc|

H+

A.图中的ATP合酶也可分布在叶绿体内膜上

B.高能电子在传递过程中逐级释放能量推动H+跨过内膜到达线粒体基质

C.有氧呼吸第一、二阶段产生的NADH所携带的电子最终传递给了氧气

D.图中电子传递过程与ATP合成过程偶联,利用H+浓度梯度驱动合成ATP

【答案】CD

【分析】据图分析:图示过程表示在线粒体内膜上发生的一系列化学反应,在线粒体内膜中存在一群电子

传递链,在电子传递链中,特殊的分子所携带的氢和电子分别经过复杂的步骤传递给氧,最后形成水,在

这个过程中产生大量的ATP。

【详解】A、光合作用在叶绿体的类囊体薄膜上生成ATP,故叶绿体内膜上无图中的ATP合酶,A错误;

B、据图可知,高能电子在传递过程中逐级释放能量推动H+跨过内膜到达线粒体内外膜间隙,B错误;

C、在电子传递链中,有氧呼吸第一、二阶段产生的NADH所携带的电子最终传递给了氧气生成水,C正

确;

D、由图可知,图中电子传递过程与ATP合成过程偶联,消耗H+的化学势能在ATP合酶作用下合成ATP,D

正确。

故选CD。

14、白瘢风是一种常见的色素性皮肤病,该病以局部或泛发性色素脱失形成白斑为特征,全身各部位均可

发生。研究发现部分患者的发病机制如图所示,下列分析正确的是()

黑色素细胞树突状细胞

A.氧化反应会产生物质X,X可破坏细胞内的生物分子,据此推测X可能为自由基

B.树突状细胞特异性摄取、处理黑色素细胞释放的抗原,作用类似的细胞还有巨噬细胞

C.T细胞分化产生的Thl7细胞可以减弱调节性T细胞对细胞毒性T细胞的抑制作用

D.黑色素细胞内酪氨酸酶基因缺失或酪氨酸酶活性低,均可导致黑色素不能合成

【答案】AC

【分析】1、第一道防线是皮肤和黏膜及其分泌物,它们不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体,而且他们的

分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物(包括病毒、细菌)的作用。2、第二道防线是

体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功

能,特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性

免疫(又称先天性免疫)。3、第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等)和免疫

细胞(淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞)借助血液循环和淋巴循环而组成的。第三道防线是

人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,特点是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物

起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。

【详解】A、细胞衰老的“自由基学说”认为,在细胞生命活动中,细胞不断地进行各种氧化反应,在这些反

应中很容易产生自由基。自由基产生后,即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子,如磷脂,导

致细胞衰老,则X代表自由基,自由基破坏细胞内生物分子,导致释放黑色素细胞特异性抗原,A正确;

B、树突状细胞、巨噬细胞和B细胞等能摄取、加工处理抗原后传递给T淋巴细胞,进一步激活免疫系统,

这些细胞统称为抗原呈递细胞,但树突状细胞没有特异性,B正确;

C、由图可知,抗原可直接作用于细胞毒性T细胞,这是细胞毒性T细胞激活的第一个途径,黑色素细胞释

放的抗原还可被树突状细胞吞噬摄取和处理并将抗原呈递给T细胞,T细胞分化为Thl7细胞,进而解除了

调节性T细胞对细胞毒性T细胞的抑制作用,这是细胞毒性T细胞激活的第二途径,C正确;

D、白瘢风病人的黑色素细胞内的酪氨酸酶的活性低,或者控制酪氨酸酶基因缺失,导致黑色素不能合成,

可以导致患病,除此之外还可以通过图示的途径(属于自身免疫病)患病,D错误。

故选AC„

15、人类7号和9号染色体之间可以发生易位(如图1,易位的染色体用7+、9+表示),若易位后细胞内基

因结构和种类不变,则相应个体属于染色体易位携带者,表型正常。若细胞中有三份R片段,则表现为痴

呆;有一份R片段,则导致早期胚胎流产。图2表示某家族因易位而导致的流产、痴呆病的遗传系谱图,

已知II-1为染色体正常个体,III-4为新生儿。下列相关说法正确的有()

R片段

I

on表现正常

n•痴呆患者

i23

O早期流产胚胎

m◊新生儿

易位前易位后

图1图2

A.图2中个体1-2为易位携带者,可产生4种配子

B.可通过光学显微镜检测H-3的染色体组成是否异常

C.III-2为痴呆患者可能是由含有2个R片段的精子与正常卵细胞受精导致

D.III-3染色体组成正常的概率为1/2,III-4为易位携带者的概率为1/4

【答案】ABC

【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:

(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐

性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);

(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;

(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三

体综合征)。

【详解】A、已知H-1的染色体组成正常,而II-1和H-2的后代有痴呆患者,说明H-2是易位携带者,进

而可推出I-2为易位携带者,产生的配子有4种:79、7+9、79+、7+9+,A正确;

B、II-2是易位携带者,II-3与II-2是兄弟关系,II-3表型正常,但不确定其染色体组成,可通过光学显

微镜检测H-3的染色体组成是否异常,B正确;

C、H-1的染色体组成正常,III-2是痴呆患者,根据题意知III-2含有3个R片段,因此由H-2产生的含有2

个R片段的精子(7+9)和II-1的正常卵子(79)结合生成的受精卵中含有3个R片段,B正确;

C、由A项分析可知,II-1的染色体组成正常,产生配子为79,II-2是易位携带者,产生的配子有4种(79、

7+9、79+、7+9+);HL3表现正常,111=3的染色体组成为7799或77+99+,两者的比例为1:1,染色体组

成正常的概率为1/2,III-4已经出生(染色体组成不可能为7799+),但不知道是否痴呆,则III-4的染色体

组成为7799(正常)、77+99+(携带者)、77+99(痴呆),III-4为易位携带者的概率为1/3,D错误。

故选ABCo

16、下列关于实验中出现异常现象的原因分析,合理的是()

实验名称实验现象可能原因

A酵母菌的纯培养对照组平板上出现菌落无菌操作不规范

探究土壤微生物对淀粉的分解作实验组用斐林试剂检测不出现砖红色加斐林试剂后未水浴加

B

用沉淀热

CDNA的粗提取与鉴定实验组试管中未出现蓝色选择新鲜猪肝为材料

D探究植物细胞的吸水和失水加入清水后未出现质壁分离复原现象使用的蔗糖浓度过高

A.AB.BC.CD.D

【答案】ABD

【分析】1、DNA的粗提取与鉴定原理:DNA不溶于酒精,但某些蛋白质溶于酒精,利用这一原理,可以

初步分离DNA与蛋白质。DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,它能溶于2moi/L的NaCl溶液。

在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色,因此二苯胺试剂可以作为鉴定DNA的试剂。

【详解】A、酵母菌的纯培养实验,对照组的灭菌平板上应该不接种酵母菌,若长出菌落,可能是由于无菌

操作不规范等原因导致的,A正确;

B、探究土壤微生物对淀粉的分解作用,淀粉分解后会产生葡萄糖(还原糖),可用斐林试剂检测,若不出

现砖红色沉淀,可能是由于未水浴加热导致的,B正确;

C、新鲜猪肝细胞含有DNA,可用于DNA的粗提取和鉴定,实验组试管中未出现蓝色,可能原因是未进行

沸水加热,C错误;

D、探究植物细胞的吸水和失水的实验,若使用蔗糖浓度过高,会导致细胞过度失水死亡,加入清水后不会

出现质壁分离复原现象,D正确。

故选ABDo

三、非选择题:本题共5小题,共60分。

17、龙须菜是生活在近岸海域的大型海洋经济藻类,其生长受诸多因素影响。图1为龙须菜光合作用过程

中某阶段的示意图。研究人员将龙须菜放在光周期为12小时光照和12小时黑暗的智能光照培养箱中培养,

将光照强度设置为低光照(LL)和高光照(HL)两个水平,在每个光照强度下设置低盐(LS)、中盐(MS)、

高盐(HS)三个盐度梯度,记录龙须菜的02释放速率,即净光合速率[Pn,单位为nmol/(g-h)],实验结

果如图2,回答下列问题:

30.00

■LL□HL

?25.00

工20.00

呈15.00

>10.00

(1)光照条件下,龙须菜通过位于叶绿体—上的色素捕获光能,将其转化为图l“x”中的化学能,X代表的

物质是—。突然增强光照时,短时间内叶肉细胞中的C3含量降低,原因是—O

(2)图2中,实验的自变量是o低盐高光照条件下,实验中检测到叶肉细胞中的02消耗速率比产生02

速率,这是因为。

(3)有人认为,大气中CO2浓度持续升高会导致海水酸化,将影响龙须菜的生长。请你结合图2实验结果,

写出探究海水酸化对龙须菜生长影响的实验思路:—o

【答案】(1)类囊体薄膜ATP和NADPH突然加强光照,C3的还原加速,消耗增多,但短时

间内二氧化碳的固定不变

(2)光照强度和盐浓度小光合作用产出氧气速率大于呼吸作用消耗氧气的速率

(3)在中盐(MS)高光(HL)适宜温度条件下进行实验,让龙须菜处于水中,在密闭箱体中,在维持箱体二氧化

碳浓度一致的条件下,设置无碳酸氢钠组和不同浓度梯的碳酸氢钠(提供不同的二氧化碳)组进行实验

【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收、

传递和转换光能,并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气,另一部分光能用于合成ATP,暗反

应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳

化合物,三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。

【详解】(1)光合色素可参与光反应过程,位于类囊体薄膜上,光照条件下,龙须菜通过位于叶绿体类囊

体薄膜上的色素捕获光能;图中的X可参与C3的还原过程,所以X代表的物质是ATP和NADPH;突然

加强光照,C3的还原加速,消耗增多,但短时间内二氧化碳的固定不变,故短时间内叶肉细胞中C3相对

含量的变化趋势是减少。

(2)据图可知,图2设置了两个变量,光强(LL和HL)和盐度(LS、MS和HS);净光合速率=光合速

率一呼吸速率,从图中看出,低盐高光(LS、HL)下,净光合作用速率大于0,即氧气消耗速率比氧气产生

速率小;原因是光合作用产出氧气速率大于呼吸作用消耗氧气的速率。

(3)分析题意,实验目的是探究海水酸化对龙须菜生长影响,实验的自变量是海水是否酸化,因变量是龙

须菜生长情况,实验设计应遵循对照与单一变量原则,要在其余条件均适宜的情况下,改变水体的酸性

条件,但保持其他条件不变,故可设计实验如下:在中盐(MS)高光(HL)适宜温度条件下进行实验,让龙须

菜处于水中,在密闭箱体中,在维持箱体二氧化碳浓度一致的条件下,设置无碳酸氢钠组和不同浓度梯的

碳酸氢钠(提供不同的二氧化碳)组进行实验。

18、胰液是由胰腺分泌的消化液。在非消化期,胰液几乎不分泌或很少分泌。进食时胰液分泌受到神经和

体液的双重调节,部分过程如图甲所示。

□酸化小肠

篇■刺激迷走神经

中目酸化小肠并刺激迷走神经

*

迷走神经分20

视、嗅、咀嚼食物一B

泌15

.g

胰胰m150

ni

腺液

l,0

促胰液素)

处理组

图甲图乙

回答下列问题:

(1)迷走神经中促进胰腺分泌胰液的神经属于(填“交感”或“副交感”)神经。

(2)酸性食糜进入肠腔后,会刺激小肠黏膜释放促胰液素,从而引起胰液分泌。某研究小组验证该过程的实

验处理及结果如下表所示。

组别处理胰液分泌量

甲适量稀盐酸注入狗的肠腔增加

乙适量促胰液素注入狗的静脉增加

丙适量稀盐酸注入狗的静脉无明显变化

增加适量稀盐酸与小肠黏膜研磨提取液注入狗的静脉T

①从对照角度分析,还应该增加的一组实验处理是o

②促胰液素主要作用于胰腺小导管细胞,使其分泌大量的碳酸氢盐以中和胃酸,有利于O

③进一步探究刺激迷走神经和酸化小肠在胰液分泌中的相互影响,所得数据如图乙所示。据图可知,

说明激素与神经对胰液的分泌存在相互加强作用。

(3)已知胰液分泌过多、过快、排出受阻可导致“自身消化”而引发急性胰腺炎,某药物能阻断突触处兴奋的

传递,通过减少胰液的分泌量来缓解症状。上述的“自身消化”是指胰酶被异常激活导致了胰腺组织细胞的损

伤,该药物的作用机理可能是(答出两点)

【答案】(1)副交感

(2)适量小肠黏膜研磨提取液注入狗的静脉保护肠黏膜免受强酸的侵蚀;保护酶分子的空间结构;

提供小肠内多种消化酶活动的最适pH环境在酸化小肠时刺激迷走神经使胰液的分泌量大于两者单独

作用之和/C组处理的效果大于A组与B组单独处理的效果之和

(3)阻断神经递质(乙酰胆碱)的分泌;阻断神经递质与受体的结合/与神经递质竞争结合受体;促进神经递质

的分解/提高乙酰胆碱酯酶的活性

【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑

和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神

经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意

识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。

【详解】(1)迷走神经中促进胰腺分泌胰液的神经属于自主神经系统中的副交感神经,副交感神经能够促

进消化腺的活动增强;

(2)①分析题意,该实验目的是验证酸性食糜进入肠腔后,会刺激小肠黏膜释放促胰液素,则实验的自变

量是注入的试剂及注射部位,因变量是胰液分泌量,为排除稀盐酸的作用,从对照角度分析,还应该增加

的一组实验处理是适量小肠黏膜研磨提取液注入狗的静脉;

②促胰液素主要作用于胰腺小导管细胞,使其分泌大量的碳酸氢盐以中和胃酸,有利于保护肠黏膜免受强

酸的侵蚀;保护酶分子的空间结构;提供小肠内多种消化酶活动的最适pH环境;

③结合图示可知,在酸化小肠时刺激迷走神经使胰液的分泌量大于两者单独作用之和/C组处理的效果大于

A组与B组单独处理的效果之和,据此推测,激素与神经对胰液的分泌存在相互加强作用;

(3)分析题意,已知胰液分泌过多、过快、排出受阻可导致“自身消化”,引发急性胰腺炎,据此推测,上

述的“自身消化”是指胰酶被异常激活导致了胰腺组织细胞的损伤,导致其不能发挥作用,该药物的作用机理

可能是阻断神经递质(乙酰胆碱)的分泌;阻断神经递质与受体的结合/与神经递质竞争结合受体;促进神经

递质的分解/提高乙酰胆碱酯酶的活性。

19、长白山地区发现的中华蚕蝶填补了我国蛋燃目昆虫的空白,因其稀有被列为国家一级保护动物。中华

蛋镰仅分布在长白山海拔2000m的陡崖滑坡处,主要食物为植物(苔薛)和小虫。中华蛋蝶发育缓慢,一

年才从卵中孵化出来,5〜8年才能发育完全,适生温度在"C左右,超过16。(2死亡率显著增加,故高温是

限制其迁移和扩散的主要阻隔。下图为该生态系统中的部分食物网,表中为该生态系统中的部分能量数值

(单位:104kJ),净同化量=同化量一呼吸作用消耗量。回答下列问题:

植物-------小虫--------中华蚩嫌

项目净同化量呼吸作用消耗量流向分解者未利用

植物110702158

小虫81023

(1)由题中信息可知,中华量嫌作为稀有物种容易灭绝的原因是—(答出两点即可)。从生物多样性的角度

考虑,保护中华蚩螂就是保护—=

(2)流经该生态系统的总能量为—kJ,植物未利用的能量指—。由表推知,中华蚕蝶同化的能量为—kJ。

(3)蚕螂目昆虫起源古老,至少可追溯到石炭纪(距今约3亿年),因为蚤嫌类保留有原始特征,是唯一的古

老残遗类群,堪称昆虫纲中的活化石。中华蚤蝶对研究昆虫纲的起源、演化及其与地史演变的关系具有十

分重要的意义,这体现了生物多样性的—价值。

【答案】(1)适合中华蚕镰生存的生活环境十分有限;生长周期相对较长;数量稀少遗传(基因)

多样性和物种多样性

(2)1.8x106未被自身呼吸作用消耗、也未被后一营养级同化和分解者利用的能量1.6x105

⑶直接

【分析】一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量十分解者释放的能量。但对

于最高营养级的情况有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量。净同化量=同化

量-呼吸消耗量。

【详解】(1)由题中信息可知,中华蚕螂仅分布在长白山海拔2000m的陡崖滑坡处,说明适合中华量燃生

存的生活环境十分有限;该虫发育缓慢,一年才从卵中孵化出来,5~8年才能发育完全,说明中华蚤镰的生

长周期较长;因其稀有被列为国家一级保护动物,说明其数量稀少。生物多样性包括遗传(基因)多样性、

物种多样性和生态系统多样性,保护中华毒镰就是保护遗传(基因)多样性和物种多样性。

(2)流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能总量,即同化量=净同化量十呼吸作用消耗量=(110+70)

xl04kJ=1.8xl06kJ。植物未利用的能量指未被自身呼吸作用消耗、也未被后一营养级同化和分解者利用的能

量。由表可知,植物流向下一营养级的能量为(110-21-58)xl04kJ=3可知4kJ,小虫同化的能量为(8+10)

xl04kJ=18xl04kJ,因此植物流向中华量镰的能量为31xlO4-18xlO4=13xlO4kJ小虫流向中华蚩嘘的能量为

(8-2-3)xl04kJ=3xl04kJ,中华量嫌同化的能量为(13+3)xl04kJ=1.6xl05kJo

(3)中华蛋螺对研究昆虫纲的起源、演化及其与地史演变的关系具有十分重要的意义,这体现了生物多样

性的直接价值。

20、研究人员利用水稻细胞培育能产生人HIV抗体2G12的水稻胚乳细胞生物反应器,其基本流程包括表

达载体的构建、农杆菌转化、水稻细胞转化、转基因植株的筛选等。

(1)为成功构建表达载体,需在人工合成的人HIV抗体2G12基因首端添加启动子,你的选择是―(填字母),

依据是___。

A.人B细胞启动子B.HIV启动子

C.水稻胚乳细胞启动子D.农杆菌启动子

(2)科学家用PCR技术获得了大量目的基因,过程中需要在缓冲溶液中添加Mg2+,其作用是—。设计引物

是该技术关键步骤之一。某同学设计的两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理(如图),请分别说明

理由:第1组—;第2组—o

「引物I・.i.li

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论