青岛版小学数学知识

青岛版小学数学1-6年级知识点整理

一年级上册2.加减法，算式各部分名称。

一、10以内数的认识3.解决问题

1.数数六、图形与位置

2.1-10各数的读写、组成七、20以内进位加法

3.认识大于号、小于号和等于号。知1.计算

道它们的含义，用会这三种符号表示2.解决问题，看图列式

数量之间的关系。能正确描述数的大八、统计实践活动

小。

4.初步认识0的意义。一年级下册

二、分类与比较一、100以内数的认识

1.指定标准和自定标准对物体进行分1.数数

类。2.读数、写数

2.比较事物的大小、多少、轻重、高3.数的组成

矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄。4.数位的意义

三、10以内数的加减法5.数位的顺序和数的大小比较

1.加法。理解加法的意义，认识加号、6.整十数加减整十数、整十数加一位

学会加法算式的读法，会进行10以内数及相应的减法。

数的加法计算。二、认识钟表

2.减法。认识减号，理解减法意义，1.认读“整时”和“半时”，辨认“几

算式读法、计算。时刚过”和“快到几时”。

3.认识一图四式三、方位与图形

4.加减法之间的关系1.感知东、西、南、北四个方向；

5.连加连减2能借助给定的一个方向，辨认其他三

四、认识图形个方向。

1.长方体、正方体、圆柱、球。四、100以内数的加减法（一）、

2.图形的分类1.两位数加减一位数

五、11-20各数的认识2.两位数加减整十数

1.数数、组成、读写、顺序、比大小3.求比一个数多（少）几的数

1

4.解决问题3.看图列示、解决问题

五、人民币的认识三、角的初步认识

1.认识各种面值人民币1.角的认识

2.元、角、分的认识2.认识直角、锐角、钝角

3.换算3.做角、画角

4.简单计算智慧广场

六、100以内数的加减法（二）1.数图形、数角

1.加减法（进位、不进位、退位、不四、表内乘法（二）

退位）的口算、笔算1.6-9乘法口诀

2.带小括号的运算2.用乘法口诀计算

3.加减混合运算3.看图列示、解决问题

4.解决问题神奇的小棒

七、长度单位1.摆小棒（几个几）

1.认识厘米、米五、除法的初步认识

2.建立长度表象1.除法的两种意义

3.1米=100厘米2.除法算式每部分名称

4.用尺子测量3.除法算式读写

5.估量4.被除数是“0”的除法算式计算

八、统计六、认识方向

九、总复习1.分东南西北

2.描绘物体方向

二年级上册3.看平面图

一、乘法的初步认识我喜欢的地方

1.乘法的意义运用方向画喜欢的地方

2.乘法算式各部分名称七、表内除法

3.算式读写1.用乘法口诀求商

4.看图列示、解决问题2.列竖式的方法计算

二、表内乘法（一）3.倍的认识

1.1-5乘法口诀4.乘除、乘加、乘减混合运算

2.用乘法口诀计算5.解决问题、看图列示

2

智慧广场四、万以内数的加减法（一）

八、总复习1.两位数加减两位数

2.三位数加减三位数（竖式，进位、

二年级下册退位）

一、有余数的除法3.估算，认识约等于

1.认识“有余数的除法”4.验算的方法

2.有余数的除法计算（竖式）5.解决问题

3.解决问题五、万以内数的加减法（二）

二、万以内数的认识1.计算

1.千以内数的认识2.解决问题

数数六、图形与拼组

数位表1.长方形、正方形特点

组成2.图形的拼组

数的读写3.七巧板

2.万以内数的认识七、混合运算

数数1.连加连减、加减混合

数位表2.带小括号（加减）的混合运算

组成3.解决问题

数的读写八、时分秒的认识

数的顺序1.认识表盘

比大小2.时针、分针、秒针与大格、小格之

估数间的关系

求近似数3.建立时间概念

3.整千数、整百数加减法4.1时=60分，1分=60秒

三、千米、分米、毫米的认识5.解决问题

1.认识毫米、分米、千米，建立表象九、统计

2.1厘米=10毫米，1分米=10厘米，11.认识、填写统计表

千米=1000米2.统计图

3.简单的计算、比大小3.解决问题

4.解决问题十、总复习

3

1.周长的意义

三年级上册2.测量、计算周长

一、克、千克、吨的认识3.解决问题

1.认识质量单位克、千克、吨。六、分数的初步认识

2.正确使用、解决问题。1.分数的意义

二、两、三位数乘一位数2.认、读、写简单的分数

1.整十数、整百数乘一位数口算；3.知道分数各部分的名称

2.竖式计算。两、三位数乘一位数进4.比较简单分数的大小

位和不进位乘法的竖式计算，理解算七、统计与可能性实践活动

理并能运用简便写法熟练计算。1.事件发生的可能性是有大小的

3.连乘和带小括号乘法混合运算的运2.判断事件发生的可能性的大小

算顺序，正确进行运算。3.列出简单实验所有可能发生的结果

三、位置与变换4.初步体会统计的工具性。

1.根据在东、西、南、北、东北、西

北、东南、西南中给定的一个方向，三年级下册

辨认其余七个不同的方向。一、两、三位数除以一位数

2.能运用合适的术语，描述物体所在1.两、三位数除以一位数除法的计算

的方向。方法。

3.知道平面图上的方位，会看简单的2.计算含有除法的四则混合运算题，

线路图。知道混合运算的顺序。

4.感知平移、旋转现象，能在方格纸3.估算

上画出一个简单图形沿水平方向、竖二、对称

直方向平移后的图形。1.认识对称现象和轴对称图形

5.解决问题2.确定轴对称图形的对称轴

四、两、三位数除以一位数（一）3.能在方格纸上用给定的简单轴对称

1.整十、整百数的除法的口算图形的一半画出另一半。

2.两、三位数除以一位数的计算。三、两位数乘两位数

3.估算1.整十数乘整十数和两位数乘整十数

4.除法的验算的计算。

五、图形的周长2.两位数乘两位数的笔算

4

3.两位数乘两位数的估算一、万以上数的认识

4.简单乘除混合运算。1.读法和写法

5.解决问题2.改写

四、长方形和正方形的面积实践活动3.近似数

1.理解面积的意义；二、计算器

2.体会并认识面积单位平方厘米、平三、三位数乘两位数

方分米、平方米、公顷和平方千米，1.口算乘法

会进行简单的单位换算。2.笔算乘法

3.长方形、正方形的面积计算公式，3.常见数量关系

4.估计、计算长方形和正方形的面4.回顾整理单元综合综合应用：荡秋

积。千

五、年、月、日四、平行与相交

1.24时计时法。会用24时计时法表示1.直线、射线、线段

时刻；初步理解时间和时刻的意义，2.平行与相交（垂直）单元综合

能进行简单的时间计算。五、除数是两位数的除法

2.认识年、月、日。了解他们之间的六、长大我也去航天

关系，了解平年、闰年的有关知识。

3.解决问题四年级下册

六、小数的初步认识一、用字母表示数

1.了解小数的含义1.用字母表示数

2.会读、写简单的小数2.用字母表示数量关系

3.会比较小数的大小3.加法运算定律

4.解决简单的实际问题。二、乘法运算律

七、统计1.乘法运算律

1.感受求平均数是解决一些实际问题2.简便的计算综合应用：我们的消费

的需要，知多少

2.体会平均数的意义，学会计算简单三、角与三角形

数据的平均数（结果是整数）。1.角

2.三角形

四年级上册四、小数的意义和性质

5

1.小数的意义2.等式的性质

2.小数的性质3.解方程

3.小数大小比较4.回顾整理

4.小数点位置移动五、多边形面积的计算

5.小数与复名数1.平行四边形认识及面积计算

6.求近似数综合应用：饮食与健康2.梯形认识及面积的计算

五、小数的加法和减法3.三角形认识及面积计算

1.从不同方向看物体的相对位置4.回顾整理综合应用：关注我们的活

2.五块小立方体的组合正向、反向动空间

六、小数的加法和减法六、自然数的特征

1.小数加、减法的意义和计算1.2、5、3倍数的特征，奇数、偶数

2.小数的加减混合运算2.质数、合数、分解质因数

3.回顾整理七、统计折线统计图

七、统计（平均数与复式分段统计表）八、总复习

八、总复习

五年级下册

五年级上册一、认识正负数

一、小数乘法1.正负数的意义

1.小数乘整数2.在数轴上表示数

2.小数乘小数二、认识分数

二、平移与旋转1.分数的意义

1、认识图形的平移、旋转。2.分数的基本性质

2、图案的设计与欣赏三、分数加、减法（一）

三、小数除法1.公因数、最大公因数

1.除数是整数2.约分

2.除数是小数3.同分母分数加减法

3.探索规律4.公倍数与最小公倍数拓展平台：分

4.回顾整理综合应用：聪明的测量员数与小数的互化

四、简易方程综合应用：我能长多高

1.方程的意义四、分数加减法（二）

6

1.通分1.比的意义

2.异分母分数加减法2.按比例分配回顾整理（单元综合）

3.分数混合运算综合应用：美的奥秘

五、统计四、圆

1.设计调查表。1.圆的认识

2.复式条形统计图2.圆的周长

3.复式折线统计图。3.圆的面积

4.折线统计图的误导4.回顾整理单元综合

六、长方体和正方体五.分数四则混合运算

1.长方体、正方体的认识1.运算顺序及运算定律

2.长方体、正方体的表面积2.分数应用问题、工程问题。

3.长方体、正方体的体积六、统计

4.回顾整理综合应用：吸烟有害健1.众数的意义