常见面试问题及解答

常见面试问题及解答勤工助学1如果学生找你借钱怎么办：遇到这种情况，首先应该找学生谈心，了解他花钱的习惯，如果发现该生有乱花钱的习惯，应该对其进行教育，然后和家长联系，让家长配合做工作。如果和学生谈天后，发现学生实在有困难，应该尽量为该生提供助学岗位，因为借给他钱只能解燃眉之急，为他提供助学岗位才是对他的长久帮助，也能锻炼他的能力。2贫困生的评定 在新生刚入校时，就与送新生的家长交谈，通过观察通过“绿色通道”进校的学生，列为重点照顾对象。两年来，老师通过班上同学了解这些学生的真实情况，并定期给学生家长打电话，最后制作成“贫困生数据库”。设立助学金评审委员会，由学生干部、学生代表组成。申请同学介绍自身情况，委员会成员进行打分，根据得分结果决定助学金的归属。整个评选过程还要接受学生代表大会的监督。“评定过程、结果全公开”。首先在班级制定出评定细则。第二在班级产生“测评小组”，通过测评小组来评定。过程中，我本人是不参与评选的，只是控制整个过程的公开，全程透明；对于乱来的民测小组进行处理。精神和物质双重鼓励。一方面可以给贫困生弄勤工助学岗，一方面可以给他适当补助。再有就是给与管爱，不让他有自卑心理3如何当一个好的辅导员从学生的角度考虑，从学生家长的角度考虑，把自己当成他们的朋友，同时也当成他们的家长，爱他们，但是不纵容，让他们学会成长，学会承受，学会理解！这个论坛里有个帖子说的很好，要和学生有一种“疏离”的爱。4如何教育、培养受资助贫困生的感恩心征文活动；演讲；讲座；观看影视作品；开展相关活动（组织抗挫折训练、素质拓展类活动等等）；算一次感恩帐感恩是个春风化雨的教育过程，它的确需要体验，需要内化，需要升华。4工作理念动态性工作机制是发展方向作为辅导员，我们在工作中接触最多的就是学生，这是一个有思想、有感情、有理智、有个性的群体。当今大学生思想活跃、易于接受新事物，他们身上的动态性特点更加明显。如果不注意把握现今大学生的特点和需求，工作便无从开展。因此，我们要从每个学生不断变化的实际出发，工作的方法也要随着时间阶段的不同而发生相应的变化。采取的形式也要多样，比如各类实践活动、体验教育等，这样才能吸引当代学生的眼球，才有可能使他们真正加入到我们开展的活动中来，从而达到提高其思想道德素质的目的。要有爱心、恒心和耐心辅导员不是高年级的师兄、师姐那样一个相对自由的个体，不能因自己的情绪而影响正常的工作。作为辅导员去面对学生时，必须能够并且应该很好地承担起这份责任，对学生负责，要有使命感。在工作中待人处事要有爱心——爱工作、爱学生，有耐心——面对工作琐碎的事情仍抱以积极的态度，有恒心——热情不能只在刚开始的时候，而是能够坚持。对于我们这样一支特殊的队伍，思想教育是工作的重心，这就要求我们自身政治修养必须在更高的一个层次上。多读书看报，及时了解时政，关注热点新闻，这些都是学生很关心的。挖掘每个学生的闪光点每个学生都是一个独立的人，有自己的性格、意愿和自尊心，但我相信，如果你想，你就会让他走近你，你就会让他体味到你的微笑和热诚。在尊重他的前提下正确地引导，是我的责任。我们应该信任学生，相信他们的进取心和创造精神。对于学生，没有好坏之分，只有先后之别。调皮的孩子可能文体好，头脑反应慢些的学生可能劳动好，每个人的身上都有优秀的一面，对待学生我会像对待同事与朋友一样，我喜欢不断地在细微生活中挖掘他们每个人身上的闪光点，真诚地帮助、鼓励、赞许他们。与时俱进贴近学生在日新月异的二十一世纪，挑战与机遇并存，我们作为学生辅导员必须做到与时俱进，不断创新工作的内容、形式、方法、手段，而且新的工作内容、形式、方法和手段必须贴近实际，贴近生活，贴近学生，不死板，不教条，能够把握新世纪大学生的心理状态，能够符合时代的特征规范，掌握学生思想教育工作内在规律，明确以学生成长为中心的教育理念，尊重和关爱学生，构筑以学生成长为内核的环境氛围，吸引并感染学生，以需求驱动或利益驱动，或者感情调动来整合提升现有文化资源，调动学生参加集体活动的自主性和积极性，培养与塑造学生。辅导员本身要时刻注意言传身教，用人格的魅力影响学生，成为学生人生发展的导航人、学习成才的指导者、心理健康的辅导者、学生权益的保护人和教学科研的承担者。学生活动组织与策划常规活动：美食节；寝室之歌；1团日活动的开展：重点是抓教育实效，就是抓住几个环节，团日活动开展前，支部要开大会讨论，研究活动内容，和主题的贴近程度，制定活动内容，活动结束后，一定要开会讨论，谈感想，交流，取得成果，有的不错的支部，每次的团日活动都会出一本不错的集子，当然积极性的调动主要是靠评比活动。我们学校是“团风”精神的故乡。团风志愿者协会是全国20大社会公益服务团体之一。每年都要组织大规模的团日活动。无论从实际效果和影响上都有很大规模。每年的团日活动涉及面很广，譬如，今年上半年世界禁毒日活动是联合长春市戒毒所和长春市公安局一起举办的，而且从联系到组织协调都是由一个团支部完成的。去敬老院、孤儿院、宣传交通安全、为城市美容、举办消防演习、帮助残障同学、和社区共建等等不胜枚举。而且全校每年的团日活动共计获得媒体报道上百次。这里由如下体会：1、发动团支部，要为他们举例子，引导团日活动的方向性。2、贯彻“只搞有实际意义”团日活动的想法。3、特别强调团日活动的创新性，引导他们关注社会问题。4、放权给支部自己。5、活动内容上把关+物力人力上支持。6、活动后的鼓励。采用竞标方式搞活团的活动我所在的学院在5月发起了“红色