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文档简介
第2页共2页2024年初中英语教师教学工作总结范例作为教育工作者,应具备敢于设定发展目标的意识和自我反省的习惯。以下是过去一年的总结:1.师德优先,强化自我修养:2.持续学习,提升专业能力:a.教学领域:更新教学观念,明确教学目标。通过聆听专家讲座,深入理解了先进的教育和教学理论,准确把握新课程标准的内涵,同时对自身的教学实践进行了深刻的反思,研究学生,探索有效的教学方法,逐渐形成以促进学生全面发展为目标的教学理念,确立了以教师为主导、学生为主体的教学新模式。b.参与各类岗位培训,为人事制度改革做好准备。3.关爱学生,敬业教学:注意到学生的基础知识仍有不足,从期末考试的"积累与运用"部分的得分情况看,这一问题尤为突出,未来需要更加重视基础知识的教学和应用。我坚信,努力不一定会立即成功,但放弃必定意味着失败。成功青睐那些有准备的人。因此,我将以个人发展规划为指导,通过实践不断充实自己,坚定地在实践中拼搏,在拼搏中磨砺,在磨砺中成长,一步一个脚印地前进。2024年初中英语教师教学工作总结范例(二)一、学生的学习状况2、强化词汇和句型学习,定期实施听写练习,以提升学生对单词和句型的记忆能力。(1)词汇:学习每个单元的词汇和短语,我会进行听写检查,要求每日记忆____个单词。每个单元结束后,我会进行单词测试,并进行小组评估,以平均分作为标准,评选出优秀团队。3、实施分层背诵策略,促进学生形成流畅的语感。自学期初起,严格要求英语课文背诵,A组学生脱稿背诵,B组学生参照译文流利背诵,C组学生需熟读。几乎每单元的A部分2d对话和B部分2b短文都要求全体学生背诵,并进行逐级检查。我会随机抽查已过关的课文,对敷衍或背诵不佳的学生进行适当处罚。对于在背诵上遇到困难的学生,允许他们选择部分段落进行背诵,哪怕只是一小段。4、每节课预留特定时间,让学生运用所学日常用语和课堂用语进行不同形式的对话练习。有时结合多媒体教学资源,如PPT、实物图片等,用英语进行简要描述,以培养学生的语感。5、通过每月的月度考试,表彰进步显著的学生,对退步的学生进行提醒。6、八年级是学生英语学习的挑战性阶段,特别是完形填空和阅读理解的难度显著增加。因此,我购置了一本八年级的完形填空和阅读理解专项练习书,利用午休的10到____分钟进行测试。测试后,小组间进行互评,找出错误的根源。1、教学方面:(1)需要改进阶段性的总结和复习。由于缺乏足够的时间进行阶段小测,这方面感觉不足,计划在下学期加强阶段小测验和复习工作。2、学习方面:(1)协助学生建立良好的学习习惯,如整理个人英语笔记、错题本、写作本等。(2)通过阶段小测和竞争机制激发学生的学习积极性,加强他们对阶段性总结和竞争意识的培养。(3)在教务主任姚主任的指导下,我多次参与听课、评课和改课活动,教学经验不断提升,逐步形成
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