2024年图书室管理员工作总结标准范文（2篇）

第2页共2页2024年图书室管理员工作总结标准范文本学期已圆满结束，图书室始终坚守为师生服务的核心理念，以有序且坚定的步伐执行各项任务，包括集体图书阅览、图书散借、图书编目等。以下是详细总结：1.充分利用阅读时间，发挥图书室功能。每周一至周二设定为集体阅读时段，我负责确保学生能有效参与阅读课程。鉴于设施条件，学生需在藏书室选书后转至阅览室阅读。为避免混乱，我制定了详尽的管理方案，并借助班级图书管理员的协助，确保本学期的阅读课顺利进行，使学生在规定时间内能有所收获。同时，我亲自参与指导学生选择适合他们的书籍，以提高阅读效率。2.促进图书散借，发挥第二课堂作用。我们提供自由借阅服务，确保师生随时可借阅书籍，来时满意，去时愉快。我们坚持严格的管理，督促读者按时归还，同时仔细检查归还的图书，如有损坏，严格遵循借阅规定处理。3.指导高效阅读，强调读书笔记的重要性。我们要求学生每次阅读后撰写读书摘记，并定期检查，及时给予反馈和指导。4.不断提升业务能力。面对新的图书软件，我积极学习，通过实践和向曲老师、张立国老师请教，本学期在图书软件使用上取得了显著进步。5.其他职责。在期中、期末或月考期间，我参与监考和评卷工作。即使面临图书登记的紧迫任务，我也能服从学校安排，圆满完成了所有任务。6.未来展望。图书管理工作的复杂性和细致性要求我持续努力。我将致力于推动图书馆向科学化、规范化、合理化方向发展，不断推进图书管理工作的进步，以更好地服务于学校社区。2024年图书室管理员工作总结标准范文（二）作为图书管理工作人员，始终坚守“为读者找好书，为好书找读者”的宗旨，致力于图书管理工作的规范化与标准化。根据教学需求，我们系统规划并重点实施图书编辑工作，确保新书及时登记、编目、上架，以满足师生的借阅需求。我们遵循“中国图书资料分类法”新文献著录标准，进行图书编目分类，使图书管理达到行业规范标准。严格执行借书规则，及时修补损坏图书，实施全面的书库管理，包括防水、防盗、防潮、防火、防虫蛀等“五防”措施。图书摆放整齐，环境整洁，通风良好。我们积极协助教研组收集教学资料，主动为教师提供所需信息，并热心帮助他们查阅资料。同时，我们积极开展新书介绍和宣传工作，以提升图书的使用率。在思想品德方面，我们深入学习并贯彻党的路线方针、政策和国家法律法规，坚持通过阅读《中小学图书情报世界》、《参考消息》等报刊杂志，不断提高个人修养，了解国内外形势。我们对图书管理工作充满热情，工作认真、责任心强，积极主动完成任务，并积极参与学校组织的各项活动。我们坚持参加行政大例会，认真学习校长讲话精神，深入领会做人、做事、做学问的内涵。同时，我们学习了《中小学职业道德规范》，并参加了相关考试，撰写了多篇师德师风建设笔记和心得，以提升自己的思想理念，更好地履行自己的职责，关爱每一个学生，引导他们阅读积极上进的课外书籍。本学年的工作重点集中在图书的编辑整理上，共编辑图书4240册。我们针对初一年级学生开展了阅读辅导工作，内容涵盖阅读兴趣的培养、图书馆和文献资料的使用、阅读技巧的提升以及检索方法的普及。通过组织读书笔记评选等活动，有效提高了图书的使用率。在日常工作中，我们严格按照标准进行操作。根据图书馆藏和师生需求，结合学校实际情况，对新进图书进行及时入库登记和编目。同时，我们编制了新书简介、馆藏重点书目介绍等宣传资料，以帮助学生更好地了解图书资源。在借阅过程中，我们注重培养学生的阅读习惯和方法，通过勤整理、勤检查、勤过目等措施，确保图书的及时归还和有序摆放。我们实行开架借阅制度，为全校师生提供便捷的借阅服务。本学期为初中学生全部发放了图书借阅证，并以班级为单位借阅图书。我们积极履行教学助手和顾问的职责，为师生提供热情周到的服务。同时，我们利用业余时间学习业务知识，进行思想教育，不断提高自身的服务质量和水平。除了完成图书管理工作外，我们还认真完成领导交办的其他临时性工作。我们参加了国培继续教育网上学习和初中继续教育学习等活动，积极参与学校的各项工作和劳动。我们坚持每天清扫图书室卫生和门厅伟人头像等区域的卫生工作，保持环境的整洁和美观。同时，我们严格遵守学校的各项规章制度和工作纪律，做到不迟到、不早退、守岗尽责。尽管我们取得了一些成绩，但仍存在许多不足之处。由于新进图书量大，书架已满无法存放新书，我们已及时向校领导汇报情况并寻求解决方案。在今后的工作中，我们将严格按照职责要求更加努力地完成自