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文档简介
2023~2024学年张店六中/铁山/五中第二学期期中初二生物试题友情提示:试卷清分100分。考试时间60分钟。一、单项选择题(只有一个选项符合题意,每题2分,共40分)1.含有丰富的血管和色素,为视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”的结构是()A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.虹膜【答案】C【解析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。【详解】A.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢,A不符合题意。B.巩膜白色、坚韧,保护眼球,B不符合题意。C.脉络膜里有血管和黑色素,对眼球具有营养作用,并能使眼球内部成为“暗室”,C符合题意。D.虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色,D不符合题意。故选C。2.一款新型折叠导盲杖工作时,会利用超声波检测障碍物,根据障碍物的距离,产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀”声。盲人使用该导盲杖时,主要用到的感觉器官有()A.眼、鼻 B.耳、鼻 C.眼、皮肤 D.耳、皮肤【答案】D【解析】【分析】人体有许多感受内、外刺激的感受器,有些感受器比较简单,例如皮肤里的感觉神经末梢,能感受冷、热、痛、触、压等。【详解】导盲杖工作时,会利用超声波检测障碍物,根据障碍物的距离,产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀”声,盲人能够通过听到的声音和手部皮肤的不同感觉来调整行动的方向,因此盲人使用该导盲杖时主要用到的感觉器官有皮肤和耳。故选D。3.生活中不宜用尖锐的器具掏耳,因为如果不慎戳穿耳中的某结构,会引起听力下降。这个结构最可能是()A.半规管 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.耳蜗【答案】B【解析】【分析】耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,声波经外耳道传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动。【详解】用尖锐器具掏挖耳屎,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋。故选B。4.当我们走进食堂时,多种感觉的形成让我们享受到饭菜的色、香、味。下列感觉形成所对应的感受器分布的位置,错误的是()A.饭菜的气味——鼻腔黏膜 B.同学的谈话——鼓膜C.饭菜的味道——舌的表面 D.饭菜的颜色——视网膜【答案】B【解析】【分析】人体有许多感受内、外刺激的感受器,有些感受器比较简单,例如皮肤里的感觉神经末梢。【详解】A.鼻是嗅觉器官,鼻腔黏膜可感受饭菜的气味,A正确。B.耳是听觉器官,听到同学的谈话的感受器是耳蜗,耳蜗是听觉感受器,而鼓膜是将声波转为振动传给听小骨,B错误。C.舌是味觉器官,饭菜的味道的感受器是舌的表面,C正确。D.看到饭菜的颜色,是因为光线经过折射,在视网膜上成像,并在大脑皮层形成视觉,视网膜是视觉感受器,D正确。故选B。【点睛】不同的感受器可接受不同的刺激如听觉感受器感受声音刺激,视觉感受器能感受光(物像)的刺激。5.某生物兴趣小组的同学要进行“本校同学近视率的调查”,他们采取的措施不当的是()A.可以选取配戴眼镜较多的同学的班级作为调查对象B.可以随机选取一部分样本调查C.可以先以小组为单位进行调查,最后进行汇总D.可以用数学方法进行统计【答案】A【解析】【分析】调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。【详解】A.在调查本校学生近视率时,调查群体要足够大,注意随机取样,A错误。B.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,这叫抽样调查,B正确。C.从全部调查研究对象中,抽选一部分市民进行分组调查,并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法称为抽样调查法,抽取的样本应该具有随机性,所以,可以先以小组为单位进行调查,最后进行汇总,C正确。D.调查法也可以利用数学方法进行统计和分析,得出的结果更加科学,D正确。故选A。6.城市中铺设盲道,新闻播报中加配手语翻译的措施是社会文明的标志。下列说法不正确的是()A.盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生神经冲动B.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是条件反射C.手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的眼球中形成视觉D.盲道可为盲人提供安全的行走线路,因此我们要不乱占用盲道【答案】C【解析】【分析】感受器可感受外界刺激产生神经冲动;条件反射是在非条件反射基础上通过后天学习形成的;视觉的形成在大脑皮层的视觉中枢。【详解】A.盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器,感受器产生神经冲动并沿传入神经传导,故A正确。B.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是经过后天学习形成的条件反射,故B正确。C.手语翻译者做出的手势在视网膜形成物像,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成,故C错误。D.盲道可为盲人提供安全的行走线路,我们要不乱占用盲道以体现社会文明,故D正确。故选C。7.神经系统的组成包括()A.周围部分和神经中枢 B.脑、脊髓和神经C.脊髓和他们发出的神经 D.脑和脊髓【答案】B【解析】【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。8.神经细胞是由细胞体和突起组成,下图中表示细胞体的是A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。【详解】神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分。突起包括轴突和树突,长的突起外面套着一层鞘,组成神经纤维,神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。神经元的功能是受到刺激后产生兴奋,并将兴奋以神经冲动的形式传导到其他神经元。神经冲动的传导方向:树突→细胞体→轴突→下一个神经元的树突。观图可知,①是树突,②是细胞体,③是轴突,④是神经末梢。故B符合题意。故选B。【点睛】结合图示记忆神经元的结构。9.在考试过程中,同学们能完成仔细审题、认真思考、谨慎作答等一系列活动的神经中枢位于()A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓【答案】A【解析】【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。周围神经系统包括由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经。【详解】A.大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。可见,完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于大脑,故A正确。B.小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,故B错误。C.脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动,故C错误。D.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脊髓由灰质和白质组成,灰质是神经元胞体聚集部位,有反射功能,白质由神经纤维构成,有传导功能,故D错误。故选A。10.某运动员在跳马比赛中,不幸摔倒造成胸部以下丧失运动功能。其可能摔伤的部位是()A.脑干 B.小脑 C.脊髓 D.下肢骨骼【答案】C【解析】【分析】脊髓包括灰质和白质两部分,在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等。【详解】脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;白质在灰质的周围,白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用。若下肢运动功能丧失、大小便失禁,说明脊髓从腰部横断,脊髓里腰部以下的排便、排尿中枢失去了大脑的控制,导致大小便失禁;同时大脑的“指令”也不能传到下肢了,造成下肢功能丧失。故选:C。【点睛】脊髓具有反射和传导的功能,但其反射活动受到大脑皮层的控制。11.某人忽然说话吐字不清,经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生部位是()A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓【答案】A【解析】【分析】神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。包括中枢神经系统和周围神经系统。【详解】A.大脑的表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等神经中枢,是调节人体生理活动的最高级中枢。某人忽然说话吐字不清,可初步判断血栓发生部位是大脑,A符合题意。B.小脑具有使运动协调、准确,维持身体平衡的功能,与语言文字功能无关,B不符合题意。C.脑干能调节心跳、呼吸、血压等基本的生命活动,与语言文字功能无关,C不符合题意。D.脊髓具有反射和传导的功能,与语言文字功能无关,D不符合题意。故选A。【点睛】此题考查了神经系统各结构的功能,注意掌握。12.下列活动中,属于反射的是()A.草履虫逃避食盐的刺激B.风沙吹进眼睛立即闭眼C.手碰到热的物品感到疼D.皮肤经长时间日晒会变黑【答案】B【解析】【分析】反射是指动物体或人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,反射必须有神经系统的参与。【详解】A.草履虫是单细胞生物,它没有神经系统,因此不能形成反射。草履虫的这种逃避行为是其应激性的表现,即生物体对外界刺激所发生的反应,A错误。B.风沙吹进眼睛立即闭眼是人体对风沙刺激的一种保护性反应。在这个过程中,眼睛的感受器(如角膜上的神经末梢)感受到风沙的刺激,通过传入神经将信号传递到神经中枢(如脑干中的眨眼反射中枢),神经中枢再发出指令,通过传出神经使眼轮匝肌收缩,导致眼皮闭合。这个过程涉及到了完整的反射弧,因此属于反射,B正确。C.手碰到热的物品感到疼是人体对热刺激的一种感觉反应。虽然它涉及到了感受器(皮肤上的热感受器)、传入神经和神经中枢(大脑皮层中的痛觉中枢),但它并没有通过传出神经引起效应器的反应,因此不属于反射,而是感觉,C错误。D.皮肤经长时间日晒会变黑是人体皮肤对长时间日晒的一种适应性反应。皮肤中的黑色素细胞在日晒的刺激下会合成更多的黑色素,使皮肤变黑,以减少紫外线对皮肤的伤害。但这种反应并不涉及反射弧的参与,因此不属于反射,D错误。故选B。13.下列有关非条件反射和条件反射的叙述中,正确的是()A.非条件反射建立在条件反射基础上B.条件反射与非条件反射的神经中枢不同C.条件反射一旦形成就不会改变D.条件反射比非条件反射更重要【答案】B【解析】【分析】(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(2)条件反射是人出生以后,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射,是一种高级的神经活动。【详解】A.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。因此,条件反射建立在非条件反射基础上,A错误。B.条件反射与非条件反射的神经中枢不同,条件反射的神经中枢在大脑皮层,非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下(如脑干、脊髓),B正确。C.条件反射是暂时的,可以消退,因此条件反射需要用非条件反射来不断强化,C错误。D.非条件反射是生物生存的基础,条件反射使生物适应环境的能力加强;因此不能说条件反射比非条件反射更重要,D错误。故选B。14.与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。下列属于人类特有反射的是()A.排尿反射 B.海豚顶球表演C.嗷嗷待哺 D.考试答题【答案】D【解析】【分析】人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】A.排尿反射的反射中枢在脊髓,与语言文字无关,因此,排尿反射不属于人类特有反射,A不符合题意。B.海豚顶球表演的反射与语言文字无关,因此,海豚顶球表演不属于人类特有反射,B不符合题意。C.嗷嗷待哺是形容饥饿时急于求食的样子,此反射与语言文字无关,不属于人类特有反射,C不符合题意。D.考试答题过程中,需要大脑皮层的语言中枢参与反射,因此,考试答题属于人类特有反射,D符合题意。故选D。15.小秦在切西红柿时不小心切到了手,随后手迅速缩回,如图是该缩手反射的示意图下列相关说法正确的是()A.1是效应器,对刀切作出反应B.3是神经中枢,在此产坐痛觉C.如果4处的神经断了,小秦能感到疼痛,但不会缩手D.完成缩手反射需要大脑皮层参与【答案】C【解析】【分析】反射活动的结构基础称为反射弧,包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。【详解】A.在反射弧中,1是感受器,它的作用是接受刺激,产生神经冲动。而5效应器则是传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体,它的作用是接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体的活动,A错误。B.3是神经中枢,它位于脊髓内,在缩手反射中,神经中枢主要对传入的神经冲动进行整合和处理,然后产生传出神经冲动。但是,痛觉的形成是在大脑皮层,而不是在脊髓的神经中枢,B错误。C.如果4处的传出神经断了,那么神经冲动就不能从神经中枢传递到效应器,因此小秦的手就不会缩回。但是,由于传入神经并没有受损,神经冲动仍然可以传递到脊髓的神经中枢,并进一步上传到大脑皮层形成痛觉,C正确。D.缩手反射是一种非条件反射,它的完成并不需要大脑皮层的参与。非条件反射是生来就有的、数量有限、比较固定和形式低级的反射活动,它的神经中枢主要在脊髓等低级中枢,D错误。故选C。16.ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它通过“任务接收——模型计算——结果反馈”模型,根据提问者的语句,给出答案,使其看上去可以与人交流。在这个模式中,“模型计算”相当于人体反射弧中的()A.感受器 B.传入神经C.神经中枢 D.效应器【答案】C【解析】【分析】反射弧中神经冲动的传导方向是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。【详解】A.感受器一般是神经组织末梢的特殊结构,所以感受器是一种信号转换装置,这特定感受器所在的部位称为该反射的感受器,A错误。B.具有从神经末梢向中枢传导冲动的神经称为传入神经,B错误。C.神经中枢是一般是在灰质里功能相同的神经元细胞体汇集在一起,它能够调控生物体的某一项生理功能、分析,所以“模型计算”相当于人体反射弧中的神经中枢,C错误。D.效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,引起肌肉或腺体活动,D错误。故选C。17.下列关于激素的叙述,不正确的是()A.激素是通过血液来运输的B.生长激素分泌不足会患呆小症C.激素调节受神经调节的控制D.人体内不同的激素执行着不同的功能【答案】B【解析】【分析】(1)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。(2)人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等;有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。【详解】A.激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。因此,激素是通过血液来运输的,A正确。B.生长激素能促进生长发育,幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,患者身材矮小,智力正常,B错误。C.人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和激素共同作用的结果,其中神经系统占主导地位,激素调节受神经调节的控制,C正确。D.人体内不同的激素执行着不同的功能,例如:生长激素的作用是调节人体的生长发育;甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性;胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,D正确。故选B。18.下列关于人类活动对生态环境的影响中,做法与直接导致结果相符的是()A.大量使用农药→温室效应B.大量砍伐森林→诱发癌症C.使用含磷洗衣粉→酸雨D.外来物种入侵→本地物种灭绝【答案】D【解析】【分析】温室效应:指由于温室气体(二氧化碳)在大气中的积累,导致地球表面温度上升的现象。森林砍伐:大量砍伐森林会导致生物多样性减少、土壤侵蚀、水循环破坏等问题,但与诱发癌症没有直接关系。酸雨:主要由二氧化硫等污染物排放到大气中,与水蒸气结合形成酸性物质,降落到地面形成酸雨。外来物种入侵:指非本地物种进入新的生态系统,可能会对本地物种造成竞争压力,甚至导致本地物种灭绝。【详解】A.大量使用农药主要是为了防治病虫害,提高农作物产量。然而,农药的过量使用会导致农药残留,对环境和人体健康造成危害,如污染土壤、水源和食物链。但农药与温室效应的直接关联并不强,温室效应主要是由于大气中温室气体(如二氧化碳、甲烷等)浓度增加,导致地球表面温度上升,A错误。B.大量砍伐森林会破坏生态平衡,减少生物多样性,影响气候和水文循环等。然而,砍伐森林与诱发癌症的直接联系并不明确。癌症的发生与多种因素有关,包括遗传、环境、生活方式等,而砍伐森林主要影响的是生态环境,而非直接导致癌症,B错误。C.使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化,即水体中氮、磷等营养盐含量过多,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡。但含磷洗衣粉与酸雨的形成没有直接关系。酸雨主要是由于大气中的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体在降水过程中溶解于水而形成的,C错误。D.外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程。如果外来物种在新的环境中没有天敌或繁殖能力过强,就会对本地物种构成威胁,甚至导致本地物种灭绝。因此,外来物种入侵与本地物种灭绝之间存在直接的因果关系,D正确。故选D。19.某班级组织了了解当地的生态环境状况,在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中,错误的做法是()A.进行实地调查,不需要做记录B.小组成员分工明确、团结协作C.写出保护当地生态环境的计划D.将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报【答案】A【解析】【分析】本题考查保护生态环境的相关知识点。了解当地生态环境状况需进行实地调查、小组成员分工协作、形成计划和报告。【详解】A.进行实地调查时需要做记录,以便后续分析和形成报告,故A错误。B.小组成员分工明确、团结协作有利于高效完成任务,故B正确。C.写出保护当地生态环境的计划有助于采取实际行动保护生态环境,故C正确。D.将调查时记录的问题形成报告向有关部门汇报可推动生态环境问题的解决,故D正确。故选A。20.为了保护环境,在购买下列生活用品的时,你应该优先选择的是()①节能灯泡②一次性的筷子③白炽灯泡④塑料购物袋⑤无磷洗衣粉⑥纸质购物袋A.①⑤⑥ B.①②④ C.②③⑥ D.①②⑥【答案】A【解析】【分析】保护环境要树立正确的环保意识:减少个人的能源消耗,减少生命个体对环境的影响;减少资源的浪费,注意节约和重复利用;养成良好的生活习惯,教身边的人如何在日常生活中保护环境,节约资源。关心我们的生活环境,而不是仅仅关心我们自己的生存状态;检讨我们的行为,而不是老是盯着别人不放;从小事做起,而不是等开展某项环境保护活动;多参加社会公益活动培养自己的爱心;多看看书,提高自己的修养和觉悟;多看新闻,开阔眼界等。【详解】①节能灯泡:相比传统的白炽灯泡,节能灯泡能更有效地利用电能,减少电能的浪费,从而降低能源消耗和减少因发电而产生的环境污染。因此,节能灯泡是环保的选择,①符合题意。②一次性的筷子:一次性筷子通常是由木材制成的,大量使用会导致森林资源的过度消耗,不利于环境保护。因此,我们应该避免使用一次性筷子,②不符合题意。③白炽灯泡:白炽灯泡在工作时,大部分电能都转化为了热能,只有一小部分转化为了光能,因此其能效较低,不利于节能减排。相比之下,节能灯泡是更好的选择,③不符合题意。④塑料购物袋:塑料购物袋在自然环境中难以降解,大量使用会造成白色污染。因此,我们应该减少使用塑料购物袋,转而使用可降解或可重复使用的购物袋,④不符合题意。⑤无磷洗衣粉:传统的含磷洗衣粉在洗涤过程中,磷元素会随废水排入水体,导致水体富营养化,引发藻类大量繁殖,消耗水中的氧气,影响水质。无磷洗衣粉则避免了这一问题,有利于水环境的保护,⑤符合题意。⑥纸质购物袋:纸质购物袋相比塑料购物袋更容易降解,且在生产和使用过程中对环境的影响较小。因此,纸质购物袋是环保的选择,⑥符合题意。综上所述,我们应该优先选择的环保生活用品是:①节能灯泡、⑤无磷洗衣粉和⑥纸质购物袋,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。二、理解与应用(本题包括4个小题,每空1分,共40分)21.我国在1996年将每年的6月6日确定为“全国爱眼日”,今年6月6日是第29个“全国爱眼日”。为宣传眼健康知识,增强全民爱眼护眼意识,某校学生开展了《制作可调节的眼球成像模型,提出保护眼健康的方法》项目学习活动,具体实施过程如下:任务一:探究眼球的结构(1)人眼中的“白眼球”是指[]___,有保护眼球内部结构的功能。(2)图一中的[8]是___。同学间相互观察,在光线较亮时,它呈___状态;在光线较暗时,它呈___状态。由此可知,该结构可调节进入眼球的光线量。任务二:探究视觉的形成(3)同学们进行了如图二所示的探究实验:F光源照射来的光线,经凸透镜的折射,最终在光屏上形成了清晰的倒像。该实验中,凸透镜模拟晶状体,光屏模拟___;通过探究得出视觉的形成过程:外界物体反射的光线依次经过___(用图一中的数字和箭头表示),最终在___(填图一中数字)上形成物像,再通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域,形成视觉。任务三:分析近视的成因(4)同学们将图二中F光源移动到A点时,物像变模糊,此时换一个曲度较大的凸透镜,物像变清晰,再将F光源移回原位,物像变模糊。由此分析近视的成因是:长时间近距离看物体,导致晶状体的凸度过___(填“小”或“大”),或眼球前后径过___(填“长”或“短”)。任务四:制作可调节的眼球成像模型(5)某小组制作的模型中,“晶状体”曲度不可调节,被评为待改进。你建议他们选用___来模拟晶状体(如图三所示),理由是___。(6)有同学认为图三模型可进一步完善,他在“F光源和水透镜之间安装了一个废弃的显微镜光圈来模拟图一的[]___,(7)眼睛是心灵的“窗户”,我们要从小养成健康用眼的好习惯。请你提出一条预防近视的措施___。【答案】(1)1巩膜(2)①.瞳孔②.缩小③.扩大(3)①.视网膜②.7→8→9→5③.3(4)①.大②.长(5)①.水透镜②.水透镜的曲度可以通过改变水的量来调节,从而模拟晶状体在不同情况下对光线的折射能力(6)8瞳孔(7)避免长时间近距离看书、写字或看电子屏幕;保持正确的读写姿势和用眼距离;定期进行眼部放松和休息;以及保证充足的睡眠和合理的饮食等【解析】【分析】图一:1巩膜、2脉络膜、3视网膜、4视神经、5玻璃体、6睫状体、7角膜、8瞳孔、9晶状体【小问1详解】人眼中的“白眼球”实际上是指巩膜,也就是图一中的1。巩膜是眼球壁的主要组成之一,它呈乳白色,质地坚韧,有保护眼球内部结构的功能。【小问2详解】图一中的8是瞳孔,它是虹膜中心的小圆孔。瞳孔的大小可以随着光线的强弱而发生变化,从而调节进入眼球的光线量。在光线较亮时,瞳孔会缩小,以减少进入眼球的光线;在光线较暗时,瞳孔会扩大,以增加进入眼球的光线。【小问3详解】在探究视觉形成的实验中,凸透镜模拟了晶状体的功能,即折射光线使物像成在视网膜上。而光屏则模拟了视网膜,它是形成物像的地方。视觉的形成过程可以概括为:外界物体反射的光线依次经过角膜(7)、瞳孔(8)、晶状体(9)和玻璃体(5),这些结构共同对光线进行折射和调节,使物像能够清晰地成在视网膜(3)上。然后,视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经信号,通过视神经(4)将信号传递给大脑的特定区域,形成视觉。【小问4详解】当将图二中F光源移动到A点时,物像变得模糊。此时,如果换一个曲度较大的凸透镜,物像就会变清晰。这说明,当物体距离眼睛较近时,需要晶状体具有更大的曲度来折射光线,使物像能够清晰地成在视网膜上。然而,如果长时间近距离看物体,晶状体就会长时间保持较大的曲度,导致晶状体凸度过大或眼球前后径过长,进而引发近视。【小问5详解】在制作可调节的眼球成像模型时,为了模拟晶状体曲度的可调节性,可以选用水透镜。水透镜的曲度可以通过改变水的量来调节,从而模拟晶状体在不同情况下对光线的折射能力。【小问6详解】为了进一步完善模型,可以在“F光源和水透镜之间安装了一个废弃的显微镜光圈来模拟图一的8瞳孔。这样,模型就可以更准确地模拟眼球在不同光线条件下的瞳孔变化。【小问7详解】为了预防近视,我们应该从小养成健康用眼的好习惯。例如,避免长时间近距离看书、写字或看电子屏幕;保持正确的读写姿势和用眼距离;定期进行眼部放松和休息;以及保证充足的睡眠和合理的饮食等。这些措施都有助于保护我们的眼睛健康,预防近视的发生。22.敬畏法则,生命至上。听到救护车的警报声后,两条车道上的驾驶员同时将车辆向相反方向斜向避让45度,为急救车让出一条狭窄的“生命通道”。如图甲是私家车快速让行救护车的“45度让行法”。请据图回答问题:(1)当司机听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯也要先让救护车走。在这一过程中,救护车的“鸣笛声”引起图乙中[]___振动,振动传到内耳[]___内的听觉感受器,产生神经冲动,最终在___形成听觉。(2)当听到救护车的警报声后,两条车道上的私家车车主迅速做出反应,使车头朝向侧前方45度(如图甲),这种反射属于___(填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射的结构基础是___。(3)私家车车主看到急救车由远及近从眼前顺利开走,物像都能准确落到视网膜上,是由于眼球结构中___的调节作用。(4)医生为急救车上的伤员手部伤口清理消毒时,伤员不经意的迅速缩手并感觉到疼,说明脊髓具有___和___功能。请写出缩手过程中神经冲动传导途径___(用图丙中的数字及箭头表示)。为什么伤员先缩手后感觉到疼,原因是___。【答案】(1)①.B鼓膜②.E耳蜗③.大脑皮层(2)①.条件②.反射弧(3)晶状体(4)①.反射②.传导③.1→2→3→4→5④.缩手反射的神经中枢在脊髓内,而感觉中枢在大脑皮层内,且脊髓到大脑皮层的传导路径相对较长【解析】【分析】图乙中:A耳郭、B鼓膜、C听小骨、D半规管、E耳蜗;图丙中:1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。【小问1详解】当司机听到远处救护车的鸣笛声时,这一声音首先会引起图乙中[B]鼓膜的振动。鼓膜是听觉系统的起始部分,它能够将声波转化为机械振动。随后,这种振动会进一步传递到内耳的[E]耳蜗内。耳蜗内含有听觉感受器,这些感受器能够将机械振动转化为神经冲动。这些神经冲动随后沿着听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,最终在大脑皮层形成听觉。【小问2详解】当听到救护车的警报声后,两条车道上的私家车车主能够迅速做出反应,使车头朝向侧前方45度。这种反射属于条件反射,因为它是在生活过程中通过学习和训练建立起来的,需要大脑皮层的参与。完成这种反射的结构基础是反射弧,它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。在这个例子中,感受器是耳朵中的听觉感受器,传入神经将信号传递到大脑皮层的听觉中枢,神经中枢对信号进行处理并产生反应,然后通过传出神经将指令传递到效应器(如肌肉),使车主能够迅速做出避让动作。【小问3详解】私家车车主看到急救车由远及近从眼前顺利开走,物像都能准确地落到视网膜上。这是由于眼球结构中的晶状体具有调节作用。晶状体相当于一个凸透镜,它能够通过改变自身的曲率来调节焦距,从而使远近不同的物体都能在视网膜上形成清晰的物像。【小问4详解】医生为急救车上的伤员手部伤口清理消毒时,伤员会不经意地迅速缩手并感觉到疼。这说明脊髓具有反射和传导功能。缩手反射是一种比较低级的反射活动,它的神经中枢位于脊髓内。当手部受到刺激时,感受器会产生神经冲动并沿着传入神经传递到脊髓的缩手反射中枢。中枢对信号进行处理后,再通过传出神经将指令传递到效应器(如肌肉),使手部迅速缩回。缩手过程中神经冲动的传导途径可以用图丙中的数字及箭头表示为:1→2→3→4→5。同时,脊髓还能将这一神经冲动上传到大脑皮层的感觉中枢,使伤员感觉到疼痛。由于缩手反射的神经中枢在脊髓内,而感觉中枢在大脑皮层内,且脊髓到大脑皮层的传导路径相对较长,因此伤员会先缩手后感觉到疼。23.运动场上,同学们顽强拼搏,展示着青年人朝气蓬勃的风采。请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图(如图),分析回答下列问题:(1)人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,图中的___(填序号)构成了中枢神经系统。神经细胞又叫神经元,是构成神经系统___的基本单位,它与人体其它细胞的明显差别是生有许多___。(2)在比赛时,教练员吩咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,是因为[]___具有心跳、血压和呼吸中枢等。(3)篮球赛场上,小洋接到队友传来的篮球以后,准确命中3分,赢得一片喝彩。在这个过程中,小洋从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度作出正确判断的结构是[]___。现场看球的同学们立刻欢呼,此时他们的大脑皮层特别兴奋,促使体内的___(激素)含量增加,进而心跳加快,血压升高,这说明人体的生命活动主要受___的调节,但也受___调节的影响。【答案】(1)①.1、2、3、4②.结构和功能③.突起(2)3脑干(3)①.1大脑②.肾上腺素③.神经系统④.激素【解析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。图中1是大脑,2是小脑,3脑干,4脊髓,5神经,6细胞核,7细胞体,8神经纤维。【小问1详解】人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,图中的1大脑、2小脑、3脑干、4脊髓构成了中枢神经系统。神经细胞又叫神经元,是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元与人体其它细胞的明显差别是生有许多突起,包括树突和轴突,这些突起有利于神经元接收和传递信息。【小问2详解】在比赛时,教练员吩咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,是因为3脑干具有心跳、血压和呼吸中枢等重要的生命活动中枢,一旦受损会危及生命。【小问3详解】篮球赛场上,小洋从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度作出正确判断的结构是1大脑。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,能对各种信息进行分析和判断。现场看球的同学们立刻欢呼,此时他们的大脑皮层特别兴奋,促使体内的肾上腺素含量增加。肾上腺素能使心跳加快,血压升高。这说明人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。在这个过程中,神经系统对激素的分泌进行调节,而激素又反过来影响神经系统的功能,二者相互配合,共同维持人体的生命活动。24.人体内含有多种激素,各种激素职责明确,各自发挥独特的作用,被喻为“人体内的魔术师”。若身体中某种激素含量过多或过少,则会影响整个机体的生命活动,甚至危及生命,因此可以说激素是把“双刃剑。”如图是人体的主要内分泌腺示意图,请据图回答相关问题。(1)人体内的激素是由内分泌腺分泌的,其分泌物___(填“通过”或“不通过“)导管运输。(2)在青春期,[]___分泌的生长激素可促进人体身高快速增长。青春期的男生会出现胡须生长、喉结突出、声音变粗等现象,这与图中[]___分泌的激素有关。(3)人体内可以促进代谢、促进生长发育、提高神经系统兴奋性的激素是由[]___分成的。如果该激素在幼年时期分泌过少,会使人患___,碘是合成该激素的一种重要原料,如果人体缺少该无机盐,容易患___。(4)正常人血糖升高时,脑中特定部位的神经元感受到这一刺激并产生兴奋,神经纤将兴奋传递至胰岛内的特定细胞,促使其分泌___从而降低血糖浓度,在完成反射的过程中胰岛属于反射弧结构中的___。胰岛素过少或者过多均会影响人体全命活动,糖尿病患者可以注射胰岛素制剂进行治疗,但不能口服胰岛素制剂的原因是___。【答案】(1)不通过(2)①.1垂体②.7睾丸(3)①.2甲状腺②.呆小症③.地方性甲状腺肿##大脖子病(4)①.胰岛素②.效应器③.胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化酶分解而失去活性【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,体内激素分泌异常,人会患相应疾病。图中:1垂体、2甲状腺、3胸腺、4肾上腺、5胰腺、6卵巢、7睾丸。【小问1详解】人体内的激素是由内分泌腺分泌的,这些分泌物具有一个显著的特点,那就是它们不通过导管运输,而是直接分泌到血液中,随着血液流动到全身各处,对靶细胞或靶器官产生作用。【小问2详解】在青春期,生长激素的分泌对于人体的生长发育起着至关重要的作用。生长激素主要由1垂体分泌,它能促进人体身高的快速增长。同时,青春期的男生会出现一系列第二性征的发育,如胡须生长、喉结突出、声音变粗等,这些现象与7睾丸分泌的雄性激素密切相关【小问3详解】人体内有一种激素,它既能促进代谢,又能促进生长发育,还能提高神经系统的兴奋性,这种激素就是甲状腺激素。甲状腺激素是由2甲状腺分泌的,它对人体的生长发育和新陈代谢具有重要影响。如果该激素在幼年时期分泌过少,会导致人患上呆小症,表现为又呆又矮。碘是合成甲状腺激素的重要原料,如果人体缺少碘这种无机盐,就容易患上地方性甲状腺肿,俗称“大脖子病”。【小问4详解】当正常人血糖升高时,脑中的特定部位会感受到这一刺激并产生兴奋,然后通过神经纤维将兴奋传递至胰岛内的特定细胞,分泌胰岛素,胰岛素具有降低血糖浓度的作用。在这个过程中,胰岛作为反射弧结构中的效应器,起到了关键的作用。然而,需要注意的是,胰岛素过少或过多都会影响人体的生命活动。对于糖尿病患者来说,他们可以通过注射胰岛素制剂来进行治疗。但由于胰岛素的化学本质是蛋白质,如果口服的话会在消化道内被消化酶分解而失去活性,因此不能口服胰岛素制剂。三、实验与探究(本题包括2个小题,每空1分,共20分)25.本学期我们做了不少技能训练和实验。请根据所做或设计实验及所学知只回答下列问题。(1)俄国著名的生物学家巴甫洛夫特别强调人的观察能力,他在实验室的墙上刻着几个醒目的大字:“观察,观察,再观察”。学会科学的观察,将使你获得很多意想不到的收。图中的A和B两幅图中间的线段你认为一样长吗?用直尺量一量,结果是___。你感觉C、D两图中间的圆一样大吗?量一量,结果是___。做完这两个观察实验,你有什么体会?___。(2)在做“膝跳反射实验”时,两位同学一组,A同学(受试者)坐在椅子上,一条着地,另一条腿自然的搭在这条腿上,B同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击A同学上面服务腿膝盖下面的韧带,A同学的小腿突然抬起,实验成功。A同学这个反射活动的结构基础是___,这一反射的神经中枢在___,属于___反射。如果B同学的手掌刚要接触A同学膝盖下韧带的一瞬间,A同学的小腿突然抬起,这次反射是受___的握制,属于___反射。(3)在设计“探究甲状腺激素对蝌蚪的发育作用”的实验中,实验变量是___。实验组要冶加甲状腺激素,对照组不要添加甲状腺激素,其他条件都要___(填“相同”或“不同”),这样做的目的是___。(4)在做“酸雨对生物的影响”时,用食醋和清水配制供实验用的模拟___实验结果统计小麦种子萌发率时取3次实验平均值,其目的是___。为了减少酸雨对生物的影响,可以采取哪些措施___(写出1条即可)。【答案】(1)①.一样长②.一样大③.在观察事物时,不能仅凭感觉或视觉进行判断,而应该进行科学的观察和测量(2)①.反射弧②.脊髓③.简单##非条件④.大脑皮层⑤.复杂##条件(3)①.甲状腺激素##有无甲状腺激素②.相同③.控制单一变量(4)①.酸雨②.减少实验误差,使实验结果更加接近真实情况③.减少化石燃料的使用,开发新能源以替代传统的化石燃料【解析】【分析】反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。反射包括条件反射和非条件反射,非条件反射是指人生来就有先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,膝跳反射、缩手反射等都是非条件反射。【小问1详解】对于图中的A和B两幅图,虽然它们中间的线段在视觉上看起来长度不同,但当我们用直尺进行实际测量时,会发现它们的长度实际上是相同的。同样地,C、D两图中间的圆在视觉上也可能给人大小不一的错觉,但实际测量后我们会发现它们的面积是相同的。这两个观察实验告诉我们,仅凭感觉或视觉判断往往是不准确的,我们需要通过科学的观察和测量来得出准确的结论。因此,我们的体会是:在观察事物时,不能仅凭感觉或视觉进行判断,而应该进
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