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文档简介

Unit1Penfriends知识梳理知识梳理第一部分:詞汇精讲1.cornern.角Peoplearrivedfromallcornersoftheworld.人們纷纷從世界各处抵达。【比较】inthecorner,onthecorner,atthecorner【比较】inthecorner,onthecorner,atthecornerinthecorner多用于指在直角的内角裏。Theflowersareinthecorneroftheroom.那些花在房间的角落裏。onthecorner多用于指在直角的顶點上。Theboxisonthecornerofthedesk.盒子放在桌角上。atthecorner表达在拐角周围,范围要大某些。Becarefulwhenyouareatthecornerofthestreet.在街道拐角的地方要小心。2.ownv.拥有Mr.Smithownsacar.史密斯先生有一辆小汽車。【拓展】ownadj.自已的;特有的ownern.物主人3.nearbyadv.在附近Shelivesnearby.她住在附近。【拓展】nearby還可以作為形容詞和介詞。(1)作形容詞時,意為“附近的;旁边的”。如:Sheisstayingatanearbyhotel.她住在附近一家旅馆裏。(2)作介詞時,意為“在……旁边;在……附近”,相称于near。如:We’regoingtobuildanewhotelnearbythestation。我們打算在車站附近新建一座旅馆。4.universityn.大學;高等學府Didyourbrothergotouniversity?你哥哥上過大學吗?【拓展】college与universityCollege指规模较小,學科较少的高等院校,尤指与特定职业有关的高等教育机构,如:師范學院,技术學院等;它也可指university中划分出来的各個學院,如:文學院、计算机學院等。此外,college在口語中可泛指提供高等教育的大學。University指规模大、學科多,同步還進行各项科研工作的综合性大學,一般有权授予毕业生多种學位。此外,university有時可以与college互换使用,均泛指提供高等教育的大學。【提醒】老師在上課過程中要為學生總結出常考的字母u開頭的單詞的冠詞使用方法,如uniform,umbrella等。5.keenadj.愛慕;有愛好I’mkeenonJayChou’ssongs.我很喜欢周杰伦的歌曲。【拓展】(be)keenon對……著迷=beinterestedin【提醒】注意為學生讲解bekeenon+doing的形式。6.bestadj.最佳的IthinkJohn’splanisthebest.我认為约翰的方案最佳。【拓展】bestadv.(well的最高级)最佳;最佳地IthinkFridaywouldsuitmebest.我想周五對我最合适。bestn.最佳的事物(或人)Shealwayswantsthebest.她總是想要最佳的。【提醒】like….best=favourite7.physicsn.物理學Physicsishardforme.物理學對我来說很难。【拓展】physicaladj.身体的;物理的【提醒】常見的學科名称有:Chinese語文maths/mathematics数學English英語socialstudy社會學politics政治chemistry化學history历史geography地理biology生物PE体育music音乐art美术craft工艺science自然常识;科學8.ambitionn.追求的目的;志向Oneofhisambitionsistobecomethepresidentofthecompany.他的理想之一是成為该企业的總裁。9.maybeadv.或許;也許It’scloudingup.Maybeit’llrainthisafternoon.天阴下来了,今天下午也許要下雨。【【比较】maybe与maybemaybe是副詞,意為“也許;也許”,在句中作状語,相称于perhaps,常位于句首。Maybeshe’llcomethisafternoon.她也許今天下午来。maybe中的may是情态動詞,be是動詞原形,两者构成完整的谓語形式,与主語形成系表构造,意為“也許是,也許是”。Hemaybeasoldier.他也許是一名軍人。10.heightn.(人的)高度;(物的)高度Thetreegrewtoaheightof20feet.這棵树長到了20英尺高。【拓展】highadj.高的11.dreamn.梦想,理想Herealizedthedreamofhislifetime.他实現了毕生的愿望。【拓展】dreamv.梦見,梦想dreamofdoingsth.梦想做某事12.probablyadv.很也許;大概-Canhehearus?他听得見我們說话吗?-Probablynot.大概听不到。【拓展】probableadj.也許的;大概的第二部分:重點句型1.andIwouldliketobeyourpenfriend.……并且,我想成為你的笔友。 wouldyouliketo意為“想要,乐意”,相称于wantto。又如: -Wouldyouliketogotothecinematonight?(=Doyouwanttogotothecinematonight?)今晚你想去看電影吗?-Yes,I’dliketo.是的,我想去。(I’d=Iwould)也可用wouldloveto,wouldpreferto来表达“想要,乐意”的意思。如:I’dlovetogotoAustralia.我想去澳大利亚。2.Myhobbyisplayingchess.我的愛好是下国际象棋。在這個句子中,playingchess是動名詞(動詞-ing形式)作表語。動名詞作表語常常用来表达常常性或习惯性的動作,如用来表达個人的愛好愛好等。又如:Hishobbiesarecollectingstampsandplayingthepiano.他的愛好是集邮和弹钢琴。3.HeisatuniversityinLondon.他在伦敦上大學。atuniversity意為“(在)上大學”。【拓展】英語中有不少“介詞+名詞”的构造可表达某些特定的含义,而不必加定冠詞the。如:Hisgrandmaisnowinhospital.他奶奶正在住院。类似状况尚有:inprison意為“服刑”等等。【對比】假如在此类名詞前面加冠詞,则表达此外的意思,如:inthehospital可理解為在醫院工作或办事,而不是住院(治疗)。4.Iamkeenonsports.我喜欢体育运動。bekeenon相称于like…verymuch或beveryinterestedin,意為“(尤其)喜欢;渴望;热衷于”。常見的构造是“bekeenon+名詞短語或動名詞”。又如:I’mnotkeenonlightmusic.我不是很喜欢轻音乐。He’squitekeenongoingabroad.他拾分渴望出国。5.Ienjoyskiingandplayingtabletennis.我喜欢滑雪和打乒乓球。enjoy背面常跟名詞或動名詞。如:Thetwinbrothersalwaysenjoyconcerts/goingtotheconcerts.這對双胞胎兄弟喜欢去听音乐會。enjoy在表达“喜欢”的意思時,与like,love近义,但like和love後除了跟名詞或動名詞之外,還可跟動詞不定式(todo),而enjoy背面不可接動詞不定式。如:Eddieloves/likestogoforaswimthisafternoon.艾迪今天下午想去游泳。【提醒】enjoyoneself過得開心=haveagoodtime6.Myambitionistobeanarchitect,ormaybeanengineer.我的理想是成為一名建筑设计師,或是一名工程師。在上句中,tobeanarchitect是動詞不定式作表語。又如:Toadoctor,themostimportantthingistosavepeople’slives.對一名醫生而言,最重要的事就是挽救人們的生命。Hisjobistohelpmakepeople’steethhealthy.他的工作是給人們的牙齿保健。第三部分:語法點拨1.不定冠詞“a”用在以辅音音素開始的單詞前,如:abeautifulgirl,ausefulbook等;而“an”则用于以元音音素開始的單詞前,如:anhour,anumbrella(1)用来表达一类人或事物Sheisateacher.(2)指某一类人或事物中的一种Anelephantisbiggerthanahorse.(3)泛指某一人或事物Amaniswaitingforyouattheschoolgate.(4)相称于“one”的概念Ijustboughtanewdictionary.(5)atadistance意為“离開一定距离”。而inthedistance為“遠方,遠处”。Thepicturelooksbetteratadistance.★类似的固定詞组尚有:haveawalk/arest/alookinahurry匆匆忙忙makeaface作鬼脸dosomebodyafavour幫某人忙anumberof=many許多haveagoodtime(玩得好)haveacold(感冒)haveaheadache(頭痛)haveabreak=havearest休息一下asarule(照例)(6)在序数詞的含意不是次序中的第一第二,而其意在于再學一种,再来一种時,应用aIwanttolearnasecondlanguagethisterm.本句的意思应為:這學期我要學一门第二外語。(7)a/an在某些习常用語中alotabitalittleafewaglassofapairofhavearesthaveabreakhaveagoodtimeinahurryinaminuteforawhilehavealookwithasmiletakeanactivepartintakeawalk2.特殊疑問詞的使用方法【定义】以特殊疑問詞開頭,對陈說句中的某一部分提出疑問/進行发問,回答時针對問句中的代詞和副詞来回答,不用yes或no的句子叫特殊疑問句。【特殊疑問詞全搜索】一句话:wh-開頭外加能与之結伴同行的名詞;how及它的形容詞兄弟姐妹們,即如:

what,where,which,whatclass,whattime,whatnumber;who,whom,whose,how,howmany,howold,howmuch等。★無论是做疑問代詞還是限定詞,which和what所指的范围不一样。what所指的范围是無限的,而which则指在一定的范围内,例如:Whichdoyouprefer,coffeeortea?咖啡和茶,你喜欢喝哪种?Whatdoyouusuallydrinkbeforedinner?你饭前一般喝什么?★Whom是who的宾格,在書面語中,它作動詞宾語或介詞宾語,在口語中作宾語時,可用who替代,但在介詞後只能用whom,例如:Who(m)didyoumeetonthestreet?你在街上碰到了谁?(作動詞宾語)Who(m)areyoutakingthebookto?你要把這書带給谁?(作介詞宾語,置句首)Towhomdidyouspeakonthecampus?你在校园裏和谁发言了?(作介詞宾語,置介詞後,不能用who取代)★特殊疑問句的构成:"特殊疑問詞+一般疑問句"Howoldareyou?你多大了?What'sthisinEnglish?這個用英語怎么讲?但特殊疑問句有時也要"特殊解":即假如問的是主語或主語的定語時,這時的特殊疑問句看起来成了"特殊疑問詞(+主語)+陈說句"。如:Who'snotheretoday?今天谁没来?Whichpenisred?哪支钢笔是紅色的?★特殊疑問句的語气小插件一般說来,特殊疑問句都要讀成降调(↘),并往往让最终一种單詞承担此重任。如:Whatrowareyouin(↘)?你在第几排?Whereis"E"(↘)?"E"在哪裏?★對特殊疑問句的答复小扫描疑問代詞用于特殊疑問句中,疑問代詞一般都放在句首,并在句中作為某一句子成分。如:Whatisthis?(what作表語)這是什么?whatcolorisit?什么颜色?Whichisbigger,theleftoneortherightone?(which作主語)哪一种大一點,左边的一种還是右边的一种?Whatareyoutalkingabout?(what作宾語)你在說什么?Whowillgowithyou?(who作主語)谁和你一起去?Whomareyoutalkingto?(whom作宾語)你在跟谁說话?Whosedictionaryisthis?(whose作定語)這是谁的字典?What'sthecapitalofyourcountry?贵国首都是哪儿?What'syourmotherland?你祖国是哪儿?1)回答特殊疑問句,不能用"yes/no";但可用"到什么山上唱什么歌"来形容對特殊疑問句的应答,即問什么答什么(尤其是简略回答更明显)。如:-Howoldisyoursister?你妹妹今年多大了?-She'sonlyfive./Onlyfive.(她)才5岁。對指物名詞或谓語動詞提出疑問,疑問詞用what問询天气。“How+be+theweather...?”与“What+be+theweatherlike...?”意思相似。例如:Howistheweathertoday?=What'stheweatherliketoday?今每天气怎样?①Thetwinsweremakingakitewhentheirmothercamein.(划线提問)___________thetwins_____whentheirmothercamein?②MrsTurneraskedhersontobuysomeeggsforsupper.(划线提問)_____________MrsTurneraskherson_____________forsupper?【keys】①Whatweredoing②Whatdidtobuy2)對名詞前定語提出疑問,疑問詞应用which,并且必须和名詞连用。I'mgoingtotaketheshirtontheright.(划线提問)___________areyougoingtotake?【keys】Whichshirt3)對指人名詞或代詞提問用who,作宾語時提問用whom。4)對物主代詞和名詞所有格提問用whose。LiPing'scoat→Whosecoat,

myfather→Whosefather5)對详细時间提出疑問,如inthemorning,lastSunday等,疑問詞用when;對详细几點钟提問,疑問詞应用whattime。6)對详细地點提出疑問,疑問詞应用where。Thepupilsarehavingapicnicatthefootofthehill.(划线提問)__________thepupilshavingapicnic?【keys】Whereare7)對表原因的從句提問,常見的有because引导的從句,疑問詞应用why。XiaoChengdidn'tgotothefarmwithusbecausehewasill.(划线提問)____________XiaoChenggotothefarmwithus?【keys】Whydidn’t8)對方式或程度等提出疑問,用疑問詞How。Iusuallygotoschoolbybike.Howisthatmovie?Ilikeitverymuch.“How...like...?”与“What...thinkof...?”如出一辙。例如:Howdoyoulikethefilm?=Whatdoyouthinkofthefilm?你覺得這部電影怎么样?9)對数量提出疑問,疑問詞為Howmany,要注意howmany必须跟名詞的复数形式。twohundredsheep→Howmanysheep10)對价格提出疑問,疑問詞用Howmuch。Ipaidfiftyyuanforthesweater.____________didyoupayforthesweater?【keys】Howmuch問询价格。“Howmuch...?”或“Howmuch...cost?”与“What'sthepriceof...?”效果同样。例如:Howmuchisthecomputer?=Howmuchdoesthecomputercost?=What'sthepriceofthecomputer?這台電脑的价格是多少?11)對時间長度提出疑問,疑問詞应用Howlong。I'veworkedinthatfactoryfortwoyears.(划线提問)__________________youworkedinthatfactory?【keys】Howlonghave重量、長度、高度、宽度、深度、速度、面积等。“How+形容詞+...?”与“What'sthe+名詞+of...?”意思相似。例如:Howheavyisthatbasketofapples?=What'stheweightofthatbasketofapples?那筐苹果有多重?【注意】与what句式转换時,how後的形容詞heavy,wide,high,tall,deep,long,fast,large等,须分别转换成對应的名詞:weight,width,height,depth,length,speed,size等。其中Howtallareyou?与What'syourheight?12)對時间频率,如onceayear,twiceaweek等提問,疑問詞用Howoften。Howoftendoyouvisityourgrandma?13)對详细次数,如once,twice,threetimes等提問,疑問詞用Howmanytimes。______didhecallyouthedaybeforeyesterday?Twice.A.WhattimeB.HowmanytimesC.HowmuchD.Howlong【keys】B14)對in+一段時间提問,疑問詞一般用Howsoon。Janeandherbrotherwillfinishtheworkintwohours.(划线提問)_______________Janeandherbrotherfinishthework?【keys】Howsoonwill15)對距离提出疑問,疑問詞用Howfar。It'sabouttwokilometresfromheretothecountry.(划线提問)_____________________fromheretothecountry?【keys】Howfarisit16)此外,對曰期、星期、天气等提出疑問,则分别用What'sthedate?Whatdayisit?假如是過去時间,就用was替代is。What'stheweatherlike?17)對人口的提問,What'sthepopulationofGermany?德国的人口有多少?population表达“人口”是一集体名詞,havepopulationof表达“有多少人口”。例如:

Ourvillagehasapopulationoftwohundredpeople.我們村有二百人口。What'sthepopulationof...?”可与“Howlargeisthepopulationof...?”互相转换。例如:What'sthepopulationoftheworld?=Howlargeisthepopulationoftheworld?世界人口是多少?【提醒】在把肯定句改成否认句或一般疑問句的時候,要注意句中与否有already、some、something、somebody等詞,假如有也必须進行变化,already要改成yet,some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等(注:疑問句表达祈求、提议時应用some,不是any)。此外,在改成否认句的時候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等。在改成一般疑問句的時候,常常把第一人称I、we改成第二人称you。經典例題經典例題【詞汇篇】例1.(★)Ittakesabout fromHangzhoutoShanghaibytrain.A.twoandahalfhour B.twoandahalfhoursC.twohourandahalfD.twohoursandhalf【考點】小時的体現【解析】本題考两個半小時的英語体現,對的形式為twoandahalfhours。這是固定的語言习惯,需學员识记。【答案】B例2.(★★★)Ihopemygrandmothertomesoon.A.writingB.towrite C.willwrite D.wrote【考點】hope的使用方法【解析】hope的使用方法有两种,hopetodosth.和hope(that)sb.willdosth.,根据固定搭配可以选择對的答案。【答案】C例3.(★)PeopleinBangkokenjoyfruit.A.eatB.toeatC.eatingD.eatting【考點】enjoy後的動詞形式【解析】enjoy後動詞应為ing形式,故本題选eating。D选项有一定的困惑性,eat非重讀闭音节,不需双写t。【答案】C例4.(★)ThehousepriceinShanghaiis_________tobecomelowerandlowerinthecomingyears. A.politely B.possibly C.likely D.happily【考點】判断詞意;形容詞作表語【解析】根据句意“上海的房价……变得越来越低在未来的几年裏。”判断,A,礼貌地,B,也許地C,也許的D,開心地,应當在B和C答案裏选,根据語法,be動詞is後应當用形容詞作表語,因此该选likely。【答案】C例5.(★)Iaminterestedincollectingstampsfromdifferentcountries.A.amgoodat B.amkeenonC.amhappyforD.amwillingto【考點】保持句意不变,同义近义詞组【解析】beinterestedin是“對……感愛好”,從意思上应當选择bekeenon“热衷于”【答案】B例6.(★★)Kittyisan girl.A.elevenyearsoldB.eleven-year-oldC.elevenoldD.elevenyears【考點】数詞的数量体現【解析】“手拉手,不加s,做形容詞”。故选B【答案】B【句型語法篇】例7.(★★)Inourschool,everystudenthastowear____uniformonMonday.A.a B.an C.the D./【考點】冠詞的使用【解析】uniform虽然是以字母u開頭,不過音標发音為辅音/j/,因此不能用an;此外uniform是可数名詞,因此应當选择a。【答案】A例8.(★★)Theboyiskeenon________footballandhisambitionis________afootballplayerinthefuture.A.playing…tobeB.toplay…tobeC.playing…beD.toplay…be【考點】介詞on後+動-ing,todo不定式作表語【解析】on是介詞,根据介詞的使用方法,可知,介詞後应當加動詞-ing;本課中所學了todo不定式作表語,因此综合两個考點,应當选A。【答案】A例9.(★★★)-Myplanis________videosathome.Whatareyougoingtodo,Jenny?-Well,Iprefer________moviesatthecinema.A.towatch,see B.watching,see C.watching,toseeD.towatch,tosee【考點】非谓語動詞的考察【解析】todo不定式作表語;prefertodo宁愿做某事。【答案】D【能力篇】例10.(★★)Writing:Pleasewriteane-mailtoHansSmithwithatleast60words.HansSmithisastudentfromBritainwhoislookingforapenfriendontheInternet.Tellhimyouwanttobehispenfriend.Thefollowinginformationshouldbeincluded:yourname,yourfamily,yourschool,yourhobbyandsoon.(請給来自英国的HansSmith写一份電子邮件。告诉他你想成為他的笔友。邮件不少于60個單詞.内容包括:你的姓名、家庭状况、學校状况,你的愛好等,邮件格式已給出.)To:hans@yahoo,cornFrom:…@...Subject:ApenfriendfromShanghai,ChinaDearHansFirstletmeintroducemyselftoyou.Mynameis___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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