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…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………学校:班级:姓名:考号:7年级语文试题第页2023-2024学年第二学期七年级教学质量检测语文试题注意事项:1.本试题总分150分,考试时间120分钟。2.答卷前务必将答案卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须按照题号顺序填写在答案卷相应位置。答在本试卷上一律无效。亲爱的同学们:青苗固本,才能生生不息;青苗挺干,方可英英玉立。青春年少当意气风发,斗志昂扬,让我们誓从“今日青苗”长成“明日青松”。填空(8分)【青苗·扎根】1.打开七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。我们与诗人陆游同游山西村,感悟“①,柳暗花明又一村”的人生哲理;在月光下走进幽静的竹林深处,体验王维“独坐幽篁里,②”的宁静、淡泊;我们与李白在洛阳共度难眠之夜,萦绕心头是“③,散入春风满洛城”的情思;我们与岑参相伴,同赴边塞,倾听他“马上相逢无纸笔,④”的复杂心事;“⑤,⑥”我们领略了木兰征战生活的艰苦和战场气氛的悲凉;晚春时节,目睹柳絮飘飞,被⑦的那句“⑧,惟解漫天作雪飞”深深感动。徜徉于诗文中,让我们深深扎根,高高向上。阅读(共72分)【青苗•逐光】(17分)【材料一】祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而
且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算一块的地方。怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!(节选自《骆驼祥子》第一章)【材料二】天黑,她又女扮男装,把大伙儿都给蒙了。马上老叉杆派人四处去找,哼,一进树林,她就在那儿挂着呢。摘下来,她已断了气,可是舌头并没吐出多少,脸上也不难看,到死的时候她还讨人喜欢呢!这么几个月了,树林里到晚上一点事儿也没有,她不出来唬吓人,多么仁义!……”祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草和松花,什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫,这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了,连小福子也入了土!他是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!(节选自《骆驼祥子》第二十三章)【材料三】我(阿龙纳斯)最后看一下受伤的船员,然后回答:“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”尼摩船长的手抖起来,几滴眼泪从他的眼中流出来了,从前我以为他的眼睛是不会哭的。尼摩船长走到我面前。我站起来,对他说:“那个人如我所说,昨夜里死了?”“是的,阿龙纳斯先生。”尼摩船长答。“他现在长眠在他的同伴身边,在那珊瑚墓地中吗?”船长突然用他颤抖的手掩面,他没法抑制他发出的悲声,抽泣着说:“那里,海波下面几百英尺深的地方,就是我们静谧的墓地!”(节选自《海底两万里》上部第二十四章)2.下列关于《骆驼祥子》和《海底两万里》的表述不正确的一项是()A.《骆驼祥子》创造性地运用北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添了亲切、新鲜、恰当、活泼的味道,让读者感受到小说亲切的民族风格和地方特色。B.老舍,原名舒庆春,是中国现代小说家、著名作家,被誉为杰出的语言大师、人民艺术家。著有长篇小说《骆驼祥子》《龙须沟》,话剧《茶馆》《四世同堂》。C.阅读《海底两万里》这样的科幻小说,可以采用快速阅读的方式,抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。D.《海底两万里》反映了人们征服自然、追求自由、反对压迫,捍卫正义的梦想。3.下列关于名著内容的表述正确的一项是(
)A.在大西洋,“鹦鹉螺”号被章鱼所困,是尼摩船长用斧头与章鱼顽强肉搏,独自一人最终击退了章鱼。B.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生,看到老马和小马祖孙,他坚定了买车的决心。C.祥子的第一辆车被大兵抢走后,又千辛万苦买下了第二辆车,却也被孙侦探洗劫去了。D.尼摩船长要将死去的同胞安葬在珊瑚地,是因为珊瑚地里的珊瑚虫将永远封闭墓穴。4.请分析材料一、二、三中画横线处人物流泪(或几乎要流泪)的不同原因。(3分)5.请分析材料二中画波浪线句子的作用。(4分)6.大仲马说:“人生的意义就蕴含在两个词里——希望和等待。”请你从下列人物中选择一位,结合整部作品内容谈谈你对这句话的理解。(4分)A.祥子《骆驼祥子》
B.尼摩船长《海底两万里》(11分)【青苗•坚韧】水口行舟[宋]朱熹昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何?今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。【注释]①庆元三年,朱熹等五十九人被列入“伪学党”,通缉在案。就在政局动荡、学禁最严峻之时,朱熹从闽北乘船南下古田,抵达水口,感时而作。7.对这首诗理解不正确的一项是(
)(3分)A.这首诗写的是作者乘舟在江中航行时的所见所思,直书感受,富有生活理趣。B.“雨一蓑”,描绘诗人在雨中行走时的形态,反映出诗人随境而安,襟怀大度。C.这首诗重点表现清晨醒来时的瞬间感想,起笔从未睡前写起。D.“青山绿树多”与首句遥相呼应,表现出诗人冒雨赏景的迷恋之感。8.请用自己的话说说“夜如何”“依旧”两词表达的情感变化。(4分)9.请结合内容赏析诗歌所运用的艺术手法。(4分)(14分)【青苗•高洁】(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)(乙)一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘飖①之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”余以为妙绝。(节选自李盛仙《夏日赏荷》)【注】①飘飖(yáo):随风飘荡的样子。10.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2分)实为花中仙子也。11.解释文中加点词语。(4分)①可爱者甚蕃:__________②香远益清:___________③荷花为雨所洗:__________④余以为妙绝:____________12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)①菊之爱,陶后鲜有闻②偕数友,观荷于湖边亭中。13.莲,自古深受文人雅士喜爱,请简要概括周敦颐和李盛仙各自爱莲的原因。(4分)(7分)【青苗•思辨】材料一:短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介,近年来在青少年群体中快速兴起、影响深远。基于短视频的教学资源和模式创新也获得学术界和业界的广泛关注,有望为日趋普遍的非正式学习提供新机遇。但与此同时,其对青少年认知发展与学习的潜在负面影响引发了人们的担忧。研究发现,对于处在青少年早期的12-13岁群体,短视频使用越多,其言语能力和工作记忆任务表现往往越差。短视频中包含的“梗”、特效、声效等多模态表达形式一方面能够激发青少年接触新知识的兴趣,但另一方面可能对读写能力的培养提出挑战。久而久之,青少年可能会对书面文化产生“疏离感”,在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心。此外,短视频强大的推荐算法能够根据用户的偏好进行信息筛选与“投喂”。一旦习惯于将自主选择权移交给算法,青少年便可能逐渐成为信息的“被动接收者”而非“主动获取者”。长此以往,青少年信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少,工作记忆等认知能力得不到充分“锻炼”,发展进程继而受阻。研究也证实,处在青少年早期的短视频用户越依赖推荐算法,其工作记忆测试表现越不理想。(摘选自《引导青少年合理使用短视频》)材料二:根据央视《中国美好生活大调查》的调查数据,2020年中国人每天多了24分钟休闲时间,排在手机娱乐前三位的,是刷短视频、打游戏和追剧观影。刷短视频俨然成了“杀时间”的第一利器。人们的大量业余时间正在被短视频所挤占,与之形成对比的是,鲜有人愿意捧起书卷,用阅读丰富闲暇时光。从整个人类发展史看,书籍和阅读是文明传承的必要条件。古代先贤正是在阅读典籍中沉淀思考,产生闪耀千古的哲人智慧。反观今人,本已忙碌匆匆,由于短视频的算法和“沉浸式”的代入感,“瀑布流”让人在不停的“下一条”中,不知不觉“杀掉”了大量闲暇时间。(摘选自《勿在刷短视频的“狂欢”中冷落了读书》,有删改)材料三:信息时代,短视频有其优势,主题相对突出,情境极为丰富,构思十分精巧,视觉冲击力强,深受读者所青睐,在满足人民群众对美好生活需求方面起到了极为重要的作用。但是,短视频繁荣的背后,也存在着一些瑕疵,有些短视频作者为了获取流量,不惜歪曲事实,弄虚作假,甚至利用短视频传播不良信息,严重影响观看者的健康心理,为社会带来了极大负面影响。如何才能引领短视频健康发展?“网信中国”微信公号12日消息,中央网信办发布关于开展“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动的通知。按照2023年“清朗”系列专项行动安排,将开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动。以专项行动为抓手,但不止于专项行动,从整治到过程监管,再从过程监管到源头制作,环环相扣,为短视频制作传播保驾护航,开展“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动,是从目前实际情况出发的高效举措,相关经验的积累,必将为短视频制作带来良好的循环效应,通力协作之下,有望带来短视频规范有序发展,让短视频既有流量,又有正能量。(摘选自《让短视频带着满满的正能量重新起航》)14.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介,有望成为非正式学习的新形式。B.处在青少年早期的短视频用户因依赖推荐算法,信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动减少,工作记忆测试表现不理想。C.六成未成年人每天刷短视频的时间超过一小时,表明短视频对未成年人很有吸引力。D.让短视频规范有序发展,传播社会正能量,是中央网信办整治短视频行动的主要目标。15.班会上,同学们就短视频是否有利于学习展开辩论,作为反方辩手,请你结合这三则材料整理出4条理由。(4分)(23分)【青苗•向阳】樟树下,外婆家朝颜①一群老樟树,时常绵密地铺进梦境里顺着它们挥舞的长臂,童年、外婆、乡愁,时间的经纬,无数次重新映现在一座名叫樟树下的村庄深处。②大巴车一路畅行,开进了村委会门前的宽阔停车场,车上走下来一群来自全省各地的文艺家,作为其中一员,你忍不住动情地向众人指认这个村庄在你生命中的特殊意义外婆家。③儿时钻进钻出的土房子、老洞水、泥巴路、猪栏牛舍不见了,取而代之的,是一排排白墙黛瓦的徽派建筑,还有整洁的水泥路、青砖地。原来供全村人洗衣服的泥堰池塘,如今用片石砌得方方正正,成了荷花池。一口用来汉取饮用水的简易水井不见了,你还记得,井面上垫着一块湿滑的木板,上面长满青苔。④念书前,你是外婆家的常客,父母忙得脚不沾地的年月,一个无人看顾的野孩子,多么需要一个随时可以倚靠的温暖怀抱,外婆给了你一张共卧的床铺,还有许多个在鼾声中入梦的夜晚。只是,她和三舅三舅母共同生活的这个家很穷,给不了你像样的吃食。有一年夏天,三舅母种了一大块地的胡萝卜,于是到了收获季节,餐桌上便每天都是这一样菜,荤腥就更别提了。你瘦弱、敏感、胆小,食欲总是不佳,又从不敢像表弟妹那样无所顾忌地吐露愿望。外婆担心你瘦得不成人形,便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋,用眼神暗示你到门口屋坪趁黑吃掉。那时候,鸡蛋是不舍得自己吃,要拿去卖钱的,外婆甘冒婆媳不和之风险,给予你的特殊慈爱,何尝不是那个时代不可言说的心酸。⑤外婆十几年前已长眠于村后的一座山冈。⑥那群老樟树还在,它还用宽大的枝叶覆盖一座村庄的日升月落,炊烟袅袅。五十六棵老樟树,围绕着一个村庄,已经活了一百年甚至几百年了,它们用自己的存在和气息,成就了一个村庄的符号,也丰满了几代人的记忆。⑦这是一座地道的红军村,村里人念念不忘的,有“一家五兄弟齐革命”的故事,也有“七子参军”的故事。后一个故事的主人公欧阳汝明,成家很晚,1928年,当革命的火种在瑞金点燃时,欧阳汝明做通老母亲刘氏的思想工作,又挨个说服儿子们投身革命。他的大儿子欧阳克茂参军时,不到三十岁;他的小儿子欧阳克荣随红军北上时,刚满十六岁。悲伤的是,他的七个儿子,全部壮烈牺牲在了长征路上,1934年,这里荣获了“扩红第一村的旗帜。⑧几年前,一场前所未有的精准扶贫攻坚战在这片红色土地上拉开,短短的时间,全村环境好了,产业做起来了,三舅承包的脐橙园,一年四季长得郁郁葱葱,后来,他们又加种了奈李、甜袖,还在果园里散养母鸡和花鸭,受了大半辈子穷的三舅和三舅母,笑声一日比一日爽朗。⑨若是外婆还在人世,该有多欢喜呢?⑩几声鸟鸣隐入稠密的枝叶,阳光在叶隙间跳荡,你闻到樟树的香气,像闻到一股源自光阴的醇酿。临别时,和同行的文艺家们在大樟树下合影留念,身后是一排红色大字:“幸福,都是奋斗出来的。”⑪你体味着一座村庄的前世今生,仿佛自己也变成了一棵樟树,立于时间之中,枝叶婆姿,周身浸透绿意。(选自《民族文学》,有删改)16.本文以“樟树下,外婆家”为题目有什么好处?(4分)17.品味语言,回答问题。(6分)(1)结合语境赏析第④段加点词语的表达效果(3分)外婆担心你瘦得不成人形,便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋。(2)从描写的角度赏析第⑩段中的画线句子。(3分)几声鸟鸣隐入稠密的枝叶,阳光在叶隙间跳荡,你闻到樟树的香气,像闻到一股源自光阴的醇酿。18.请结合文章
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