《森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例》自主学案（第1课时）

1/8《森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》自主学案（第1课时）【学习目标】

1.了解森林是重要的自然资源和环境资源

2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性【重点难点】

1．雨林的全球环境效应

2．雨林生态的脆弱性【自主学习】阅读教材，掌握基础知识：一、森林的作用及世界森林现状1、森林的作用（1）资源属性：既是重要的____________，又是不可替代的____________。（2）森林的生态效益：被誉为“大自然的______________”①生态作用：森林有调节气候、稳定_________、涵养_________、________水土，繁衍物种和维护生物_____________等方面作用。②环保功能：净化_________、________环境、吸烟除尘、防风_______等方面的环保功效。2、森林现状⑴目前世界森林面积约38．6亿公顷，森林覆盖率仅为30％。⑵现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区多数地方的原始森林已被破坏殆尽，________________是全球现存面积最大，保存比较完整的一片原始森林。3、森林破坏导致的环境问题：____________、_____________、____________、_____________。二、雨林的全球环境效应1、热带雨林分布__________________，以东南亚地区、非洲的____________和南美洲____________的热带雨林分布最为集中，在大陆的向风地带可以伸展到南北纬15°—25°，如非洲马达加斯加岛的东部，澳大利亚的东北角，巴西的东南沿海一带。2、环境效应：——调节全球气候，维护全球生态平衡（1）影响着地球上大气中的___________平衡。固碳释氧,被誉为“_______________”（2）促进全球水___________、调节全球水_____________的作用（3）世界____________宝库（4）雨林——人类医学的宝库三、雨林生态的脆弱性1、热带雨林系统的优势：2、雨林生态的脆弱性的表现：

【自主探究】1、为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区?为什么中纬度地区森林分布较少?2、结合所学知识，完成教材第26页“活动”：（1）一些沿海低地的国家十分关心全球木材生产的年产量报表，并把它们未来的命运与热带丛林的木材公司联系起来，你认为他们的担心有道理吗？为什么？请你代表这些国家说出你的理由并绘制一幅联系框图加以说明。（2）分析说明产生上述问题的关键环节，并对解决这一问题提出你的看法。【合作探究】1、读图2.15“热带雨林与水循环”，完成教材第27页思考题：（1）雨林对当地的水循环有什么影响？

（2）如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发上怎样的变化？为什么？2、有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，这是为什么？【典例分析】例1．世界原始森林主要集中分布在（）A．非洲、亚洲、大洋洲B．南美洲、非洲、欧洲C．南美洲、北美洲，亚洲D．北美洲、欧洲、大洋洲解题思路：本题主要考查原始森林分布状况。原始森林集中分布地区与其自然、人文地理环境密不可分。当今世界原始森林主要分布在气候湿润、人类活动相对较少的地区。因此，世界现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区，而亚寒带针叶林主要分布于亚洲和北美洲北部，东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙流域是热带雨林的三大集中分布区。答案：C解题关键：地理事物、现象的分布，如本题中的世界森林资源的地区分布，是区域地理学习的重要内容之一。考查地理事物、现象分布的这类题，要求明确各地理事物分布的形成原因，在此基础上可以准确地把握地理事物分布的地区。例2．读图2-5，回答下列问题。图2-5（1）巴西的北部为什么人口很少？（2）巴西的亚马孙河流域为什么能保存下来大面积的热带雨林？（3）当前造成亚马孙雨林毁坏的根本原因和直接原因分别是什么？解题思路：（1）巴西的北部是亚马孙河流域，分布着大面积的热带雨林，开发历史短，平原地区气候湿热，因此人口较少。（2）巴西的亚马孙河流域能保存下来大面积的热带雨林。除了与开发历史晚、自然条件恶劣有关外，还与区域的发展阶段有关。（3）当前造成亚马孙雨林毁坏的根本原因是人口增长和贫困带来的发展需求，直接原因则有四点。答案：（1）北部为繁茂的热带雨林，开发历史晚；北部是湿热的亚马孙平原，不适合人类居住。（2）亚马孙河流域周围的国家全都是发展中国家，发展水平均不高，因为丛林的阻隔和湿热环境的影响，一直未被开发；生活在其中的印第安人生产方式落后，人口很少，对自然索取不多。（3）根本原因：人口增长和贫困导致发展需求。直接原因：过度的迁移农业；商业性伐木；采矿、修路、城镇建设；开辟大型农牧场。解题关键：这类题通过巴西的人口分布情况来考查热带雨林的开发与保护问题。世界上人口稀少地区是北美洲和亚洲的高山寒冷地带，撒哈拉、中亚和澳大利亚的沙漠地带以及亚马孙河、刚果河流域的湿热地带及南极洲。某种资源开发的早与晚、开发利用程度与当地的经济发展阶段及人们的生产方式有极大的关系，因此需要综合考虑，加强综合思维的培养。【课堂检测】1．目前地球上现存面积最大，保存比较完整的一片原始森林是（）A．亚马孙河流域热带雨林B．刚果盆地雨林C．印尼群岛雨林D．马达加斯加岛东部雨林2．亚马孙热带雨林每年释放的氧气占全球氧气总量的（）A．1/2B．1/4C．1/3D．1/53．来自于亚马孙雨林自身的水量能占到亚马孙河流域降水量的（）A．50%B．80%C．30%D．20%4．热带雨林生态系统中，最主要、最关键的部位是（）A．土壤B．热量C．水分D．植被5．被称为环绕地球“绿色腰带”的是（）A．亚欧大陆和北美大陆北部的亚寒带针叶林B．温带地区的温带落叶阔叶林C．亚热带地区的常绿硬叶林和常绿阔叶林D．分布于赤道南北两侧的热带雨林6．热带雨林生态脆弱的表现不包括（）A．雨林土壤一般很贫瘠，养分容易遭受淋洗而很快丧失B．雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内C．热带雨林光合作用强烈、生物循环旺盛D．热带雨林地区，水热资源优越，植被破坏后，很快可以恢复7．关于亚马孙热带雨林生态效应的叙述，正确的是（）A．每年净化生产量达到34亿吨B．每年释放的O2占全球O2总量的1/3C．亚马孙雨林的涵养水量约占地表淡水总量的33%D．物种资源占全球陆地物种的1/4以上8．读图2-7，回答问题。图2-7（1）图中用阴影区域属于________________（自然带）。该自然带气候形成的主要原因是________________________________________________________。（2）图中两斜线区域面积不同，试从地形、洋流两方面对此现象作出解释。9．读图2-9，回答下列问题。图2-9亚马孙河流域朗多尼亚地区的关系图（1）朗多尼亚人口迅速增加的原因是什么？人口的这种变化主要得益于什么？（2）促使朗多尼亚人口迅速增加的因素有哪些？（3）人口增长与雨林砍伐有什么关系？

参考答案【自主探究】1.点拨：关于森林分布的地区差别问题。我们要用历史的观点去看。在人类历史之前，森林的分布主要制约于地形、气候与水文状况，除了干旱、半干旱地区以及高寒地区可能出现沙漠、寒漠或草原之外，陆地的大部分面积皆为各类森林所布满。可是自从有了人类，情况就发生了根本性的变化。随着人口的增加和发展，他们对森林的破坏日益加大，特别是在中纬度的平坦、湿润半湿润地区，人口密布，森林受到的破坏更加突出，甚至有不少地方变成了无林区。2.（1）引导同学分析森林减少与温室效应之间的关系。森林面积减少→大气二氧化碳含量增加→全球气候变暖→两极冰川融化→海平面上升→淹没沿海低地。同学也可以绘成不同的框图形式。（2）点拨：关键环节是砍伐森林使得森林面积减小。【合作探究】1.（1）点拨：为当地降水提供50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节。（2）点拨：可从“地球之肺”的角度加以回答。2.点拨：从热带雨林的环境的脆弱性方面回答。【课堂检测】1—7ACADDDB8.解题思路：热带雨林被称为“地球之肺”，了解其分布及气候的成因，是最基本的地理能力的范畴。地形、洋流是影响自然带的非地带性因素，这些因素破坏了地带性规律。非地带性因素叠加在地带性因素上，使地理环境变得更加复杂。答案：（1）热带雨林带位于赤道附近，终年受赤道低气压控制，以上升气流为主，多对流雨（2）地形方面：南美洲的亚马孙平原面积大，东低西高；非洲的刚果盆地面积小，开口向西；亚马孙平原受东面（巴西）暖流影响较大。刚果盆地则受西侧寒流的影响。9.解题思路：朗多尼亚位于热带雨林地区，人口迅速增加不是人口的自然增长造成的，而是人口迁移引起的。而人口大规模地迁移是随着亚马孙公路的修建而发生的。促使人口迁移的因素：一是亚马孙地区地广人稀；二是国家