下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2页共2页2024年合规回头看心得体会范例为强化农业银行全系统的会计管理和操作人员的合规意识,塑造坚实的道德诚信准则,提升内部会计控制及风险管理能力,塑造健康的合规文化,山东泰安分行遵循农总行及省行的统一指导,计划于七月至九月期间,开展“从我做起,合规操作”专题教育学习活动。此次活动的核心目标在于,引导员工树立正确的价值观念,明确工作定位,强化合规管理与经营意识;切实提升员工业务素质和制度执行力,增强识别和管控会计风险的技能,以期从根本上规范操作行为,有效防止违规违纪事件和案件的发生;同时,树立农业银行改革发展的坚定信念,增强员工对维护银行利益的责任感和使命感,构建坚实的合规文化基础。该行的教育学习活动分为学习自查和巩固验收两个阶段。在学习自查阶段,将包括:一是深入学习相关制度,员工通过集中学习和自我学习,对相关文件、规定进行研读,以业务操作规范为重点,确保学习记录完整,学习覆盖率将达到100%。每位会计业务人员需撰写规定篇数的以“从我做起,合规操作”为主题的学习心得。二是对照制度进行自我审查和整改,结合内控管理和案件治理工作,深入排查会计风险,查找并解决合规操作存在的问题。三是组织制度研讨会,对现有的会计业务系统和管理制度进行深入讨论,提出改进系统风险控制的建议。四是实施会计操作风险案例巡回讲解,通过业务骨干组成的宣讲组,以实际案例进行风险分析和警示。巩固验收阶段将包括:一是组织全面考试,对所有会计管理人员和操作人员进行集中考核,检验学习效果。二是进行检查验收,制定详细方案,对活动成果进行全面检查验收。三是巩固学习成果,修订并完善会计结算业务操作规范,建立岗位风险提示机制,确保合规管理、合规经营、合规操作的理念深入人心。2024年合规回头看心得体会范例(二)应承担的义务,经过本次学习,我深刻认识到作为农行职工的核心素养、为人处世的原则、言行举止的规范以及责任担当的重要性。为了保持竞争优势,我须在工作中不断充实知识,严格遵循职业准则,并持续付出努力。二、强化业务知识学习,提升合规操作意识。作为网点一线员工,我深知提升业务素质和风险防范能力,以及全面加强柜面营销和服务质量,是日常工作中至关重要的任务。我始终认识到,柜面服务是客户直接接触我行的重要窗口,具有桥梁作用。因此,我始终秉持虚心学习业务、用心锻炼技能、耐心办理业务、热心对待客户的原则。在银行业竞争日益激烈的背景下,我深知只有提供更为耐心、周到、快捷的优质服务,才能为我行赢得更多客户,树立更好的社会形象。面对各种客户群体和事务,我更加注重提高自身的思想觉悟,并努力做好工作。提升合规操作意识并非空谈。我深知,规章制度并非束缚我们业务发展的枷锁,而是基于丰富工作经验总结出的保障措施。遵守规章制度不仅能保护自身权益,还能维护广大客户的利益。规章制度如同一台庞大的机器,每一项制度都是其不可或缺的零件。若不按程序操作维护,哪怕是微小的疏忽,都可能造成不可估量的损失。因此,我始终严格执行各项规章制度,确保业务操作的合规性。三、加强规章制度的执行与监督,防范案件发生。银行以“铁制度、铁算盘、铁账本”著称,正是因为这些铁律,银行才赢得了百姓的信赖。规章制度的执行程度取决于员工对其的清醒认识和熟练掌握。对于一线柜员而言,我始终坚持从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规性,并严格执行业务操作系统安全防范措施。同时,我注重与同事之间的相互制约和监督,避免因人情或片面追求经济效益而背离规章制度。通过持续的努力,我确保制度得以实施,资金安全得到保障。近年来,金融系统发生的经济案件严重破坏了经济金融秩序,损害了银行的社会信誉。为了防范金融犯罪,我们必须从源头上加强预防。银行职业犯罪上升的原因之一是忽视了思想教育。因此,我们既要强调业务工作的重要性,又要加强干部职工的思想建设。通过正面教育和案例警示教育相结合的方式,加固思想防线,使干部职工自觉做到不违法乱纪。同时,健全规章制度和严格内部管理是预防经济案件的保障。我们应认真抓好制度建设,确保各岗位人员明确职责、细化制度、严格操作。通过有效的事前防范与监督以及定期或不定期的自检自查、上级检查和交叉检查等方法,及时发现和纠正工作中的偏差。这些措施对于预防经济案件、保障银行业务的稳健运行具有重要意义。通过此次合规教育活动,我明确了自身的价值取向和是非标准,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识。通过对相关制度的深入学习,我对提高自身的业务素质和执行制度的自觉性提出了更
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高考备考期间教师工作总结
- 奢侈品洗护管理方案
- 校园强电设施安全管理方案
- 新能源发电项目安装及验收方案
- 大学生道德与法治素养提升方案
- 李白课件教学课件
- 2024-2025学年高中地理寒假作业6区域联系与区域协调发展含解析新人教版
- 高中政治第四单元当代国际社会8.2民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度教案新人教版必修2
- 物流公司运营成本跟踪方案
- 青年先锋发展对象发言稿
- 管壳式热交换器的热力计算课件
- 蛇咬伤的护理查房-课件
- 《建筑防火通用规范》学习研讨
- 雅各布森翻译理论的解读与启示-对等
- 绩溪县现代化工有限公司年产1000吨34-二氯二苯醚项目(一期工程)竣工环境保护验收报告
- TMF自智网络白皮书4.0
- 所水力除焦设备介绍
- 鼻腔冲洗护理技术考核试题及答案
- 新版UCP600的中英文版下载
- 《企业员工薪酬激励问题研究10000字(论文)》
- 2023年地理知识竞赛试题及答案
评论
0/150
提交评论