北师大版六年级语文教学课件

北师大版六年级语文教学课件一、教学内容本节课选用北师大版六年级语文教材，教学内容主要包括教材第五单元《科学家的故事》中的《钱学森》一文。本文主要介绍了钱学森这位杰出的科学家，通过讲述他留学美国、毅然回国、为中国航天事业作出巨大贡献的感人事迹，展示了他对祖国的热爱和无私奉献的精神。二、教学目标1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意，把握钱学森的主要事迹和精神品质。2.学会本课的生字词，并能运用到实际情景中。3.了解钱学森的生平事迹，激发学生热爱科学、报效祖国的情感。三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，把握钱学森的主要事迹和精神品质。难点：学会本课的生字词，并能运用到实际情景中；理解钱学森身上所体现出的热爱祖国、无私奉献的精神品质。四、教具与学具准备1.教具：PPT、黑板、粉笔、课文课件等。2.学具：课本、练习本、文具等。五、教学过程1.导入新课教师通过播放钱学森的生平事迹短片，引发学生对钱学森的兴趣，引导学生进入学习情境。2.初读课文学生自读课文，注意生字词的读音和词义，教师巡视指导，纠正发音，解答疑问。3.精讲细读教师引导学生深入理解课文内容，通过提问、讨论等方式，帮助学生了解钱学森的生平事迹，感受他热爱祖国、无私奉献的精神品质。4.朗读感悟学生分组朗读课文，教师指导学生运用感情去朗读，体会钱学森的内心世界。5.随堂练习教师设计有关钱学森生平事迹的练习题，学生当场完成，教师批改、讲评。6.课堂小结7.布置作业六、板书设计1.钱学森2.留学美国3.毅然回国4.航天事业5.热爱祖国6.无私奉献七、作业设计1.完成练习册第五单元《钱学森》一文的练习题。八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《钱学森》一文，学生了解了这位杰出的科学家，感受到了他热爱祖国、无私奉献的精神品质。在教学过程中，学生朗读、讨论、练习等多种教学活动的参与，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。拓展延伸：教师可以组织学生参观钱学森纪念馆，实地了解钱学森的生平事迹，感受他的精神品质，进一步激发学生的爱国情怀。同时，教师还可以引导学生学习其他科学家的故事，培养学生尊敬科学家、热爱科学的良好品质。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.钱学森生平事迹的阐述：本节课通过课文学习，重点关注钱学森留学美国、毅然回国以及为中国航天事业作出巨大贡献的生平事迹。这些内容是理解钱学森精神品质的基础，需要详细阐述和分析。2.课文中的关键语句：课文中有一些关键语句，如“我是中国人，我要回国”“为中国航天事业奋斗终身”等，这些语句体现了钱学森的精神品质，需要重点关注和解读。3.钱学森的精神品质：本节课需要重点关注钱学森身上所体现出的热爱祖国、无私奉献的精神品质，这些是课文的核心思想，也是教学的重点。二、重点难点细节补充和说明1.钱学森生平事迹的阐述（1）留学美国：钱学森在美国留学期间，取得了优异的成绩，成为了杰出的科学家。他在美国的生活和学习经历，为他后来的航天事业打下了坚实的基础。（2）毅然回国：在美国取得成功的同时，钱学森毅然决定回国，为祖国的航天事业贡献力量。他的这一决定，彰显了他对祖国的深厚热爱和无私奉献的精神。（3）为中国航天事业作出巨大贡献：钱学森回国后，投身于航天事业，为中国第一颗原子弹、氢弹的研制成功，以及中国航天事业的发展，作出了巨大贡献。他的科研成果，提高了国家的科技实力，为祖国的繁荣富强奠定了基础。2.课文中的关键语句解读（1）“我是中国人，我要回国”：这句话体现了钱学森对祖国的深厚感情，他不顾一切地要回到祖国，为祖国的科技事业贡献自己的力量。（2）“为中国航天事业奋斗终身”：这句话表达了钱学森对航天事业的执着追求，他将自己的一生都献给了祖国的航天事业，体现了他的无私奉献精神。3.钱学森的精神品质（1）热爱祖国：钱学森身上最突出的精神品质就是热爱祖国，他时刻关心祖国的科技事业，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。（2）无私奉献：钱学森为实现祖国的航天梦想，毫不犹豫地投身于科研工作，无私奉献自己的力量，这种精神值得学习和传承。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解钱学森生平事迹时，教师应运用生动、富有感染力的语言，让学生感受到钱学森的爱国情怀。在解读关键语句时，注意语调的起伏，突出语句的重点，帮助学生理解课文内容。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解钱学森生平事迹时，可以适当延长时间，让学生充分了解钱学森的贡献。3.课堂提问：设置富有启发性的问题，引导学生主动思考。例如，在讲解钱学森毅然回国的原因时，可以提问：“如果你是钱学森，你会选择留在美国还是回国？”让学生从不同角度思考问题。4.情景导入：通过播放钱学森生平事迹短片，让学生身临其境地感受钱学森的精神品质。短片可以激