给校长的建议书评语

给校长的建议书评语【篇一：对学校的意见建议】对学校的意见建议1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。2、老师多与家长沟通交流。3、多开展各种安全纪律教育活动。4、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。5、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。6、对学生要严格要求，加强管理。7、教师应多做耐心教育，多表扬学生。8、建筑工地一定要采取措施保护学生的安全。10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。11、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。12、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。13、教师要注意身心健康。14、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力15、让学生多实践学到的知识。16、现在部分学生的学习压力太轻。17、号召学生用英语交谈提高口语能力。(1)教育局向全区学生家长发放了致家长的一封信，向家长们介绍了全区2008年的教育情况。为了学校的教育更好的发展，向家长同志们征求下一步的工作意见和建议。我校共计发放《教育局致全区学生家长一封信》1229份，收回1229份，其中收到有效建议30余条，共405份。整体分析主要体现在以下几个方面。一、关于对全区及学校工作的满意度通过的收到的家长反馈意见来看，广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的，是满意的，满意度达到95%。所提意见和建议都是在理解教师、理解学校、理解教育的基础提出来。二、关于实施素质教育的的意见与建议1、继续实施素质教育(42条)。大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;加强学生的能力培养;家长更加重视学生的身心健康和个性发展。2、关注学生成绩的提高(53条)。家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。广大家长都希望在实施素质教育的大环境下，调整好学生的心态，不要忽略了学生的文化知识。学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。3、加强毕业班的管理(16条)。由于这级的毕业班仍是以中考作为最后升学的门槛，家长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样，严格管理，提高升学率。4、关于学生的学业成绩(8条)。学生学业成绩的等级制不够明确，建议在家长通知书上公布学生的学业成绩。三、关于学生的全面发展。5、学生的全面发展(35条)。家长越来越关心学生的全面发展，强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼，增强体质、注意用眼卫生，减少近视眼。6、学生的思想道德教育(11条)。家长强烈指出“社会上好孩子太少了，坏孩子太多了”，要求学校强调学生的思想道德教育，能够尊老爱幼，在家能够积极帮助家长干些农活，形成良好的品格。7、学生的安全教育(9条)。建议学校加强学生安全教育，强调来回路上的乘车安全，教育学生不要养成上网的恶习。四、关于学生的管理8、加大教育力度，严格学生的管理(85条)。家长的建议仍是“严师出高徒”，希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。9、合理布置学生的课下作业(28条)。家长的反映学生的课业负担普遍过重。影响学生的休息和睡眠。建议合理布置学生的课下作业，布置适当的作业。10、关于家校沟通(10条)。建议加强学校与家长的沟通，形成合力，关心学生的学习、生活。五、关于学生的学习环境11、创造好的学习条件(7条)。建议加强农村基础力量建设，尽快完善餐厅的配套，能够使学生在校期间吃上热乎饭。12、关于学生住校(21条)。由于个别学生路途较远，家长担心学生来回路上的交通安全，建议尽快安排路途远的学生住校。【篇二：对学校的建议书】给学校的建议书敬爱的校长先生：您好！了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》??不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》??这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。祝工作顺利！六（1）班学生：小茵2005年4月4日保护环境建议书尊敬的县长：您好！保护环境，人人有责。我们地球资源是有限的，所以我们要保护地球，保护环境，保护资源。我们县的为生情况不太好，保护环境的意识差，尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源，美好的环境，空气，河里有着可爱的小鱼，螃蟹........两旁种着高大茂盛的树木，天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是，我们却向她随意的破坏，向她乱丢垃圾，两旁的树木被人们滥砍滥伐，河里被工厂的乱排的污水，死鸡，死鸭等等给污染，河里再没有可爱的水族，臭气熏天，天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境，会让我们的环境受到破坏，威胁，在此我向县长提建议，以下是我的建议;1.增强人们的环境知识，在重要的节日宣传。2.在重要的节日举行植树种花，体验活动，也要在受污染的地方中清理垃圾。3.把乱开的工厂收费，用在修复污染的地方，植树。我们要保护地球，保护生态环境，我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧！一个爱护环境的人2009年11月8日学校节约用水、节约用电倡议书亲爱的老师、同学们：也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸；或是离开房间时淡忘熄灯；洗澡时习以为常的过量用水；还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种种的不经意，同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时，可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情；可曾想过那些在生存线上挣扎的人们；我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状？这一切的一切，都只需我们的一份举手之劳，只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门；只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。为此，我倡议全体师生做到：1、积极了解我国资源短缺的严峻现实，真正树立节约意识。2、节约用水，减少水龙头的跑冒滴漏；3、节约用电，随手关灯；科学用电，及时切断计算机等设备电源；减少设备电耗。4、节约粮食，合理饮食；5、珍惜纸张，爱惜书本，循环使用；6、开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。老师们，同学们，让我们携起手来，传承勤俭节约的传统美德，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，做节约资源的实践者，做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园，为创建绿色学校出一份自己应尽的力量。六（1）班学生：小黄2005年4月4日篇四：学校校园项目建议书安徽省淮北****学校校园建设项目建议书安徽省淮北*****学校二00八年十一月目录第一章概论........................................................................................1第二章项目概要....................................................................................22.1项目名称...........................................................................................................22.2项目建设地点...................................................................................................22.3建设规模及内.................32.4项目法人及法人代表.......................................................................................32.5项目法人简介...................................................................................................32.6项目建议书编制依据和研究范围...................................................................6第三章项目建设的必要性及提出理由................................................73.1项目建设的必要性...........................................................................................7第四章项目建设条件..........................................................................154.1自然条件.........................................................................................................154.2地质条件.........................................................................................................154.3基础设施条件.................................................................................................164.4辅助设施.........................................................................................................18第五章建设规模与建设方案..............................................................205.1建设规模.........................................................................................................205.2建设方案.........................................................................................................23第六章环境保护..................................................................................266.1编制依据及执行标准.....................................................................................266.2环境保护措...................27第七章项目实施进度计划..................................................................31第八章资金筹措..................................................................................32第九章财务分析..................................................................................33第十章项目实施的效益分析..............................................................3410.1项目实施后的社会效益...............................................................................3410.2项目实施后的经济效益...............................................................................35第十一章结论与建议..........................................................................3511.1结论...............................................................................................................3511.2建议...............................................................................................................36第十二章附件..................................................................................36第一章概论淮北**学校(以下简称工业学校)建校30年来,一贯坚持党的教育方针,始终在淮北职业教育改革与发展的前沿阵地上,励精图治,奋发有为,为淮北地区培养人才,传播文化,发展经济等方面作出了极大贡献,先后为国家和地方经济建设培养输送了1万多名合格人才,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“安徽省职业教育先进单位”,“优先发展教育,以教育的发展推动淮北社会经济的发展”是淮北市早日实现率先崛起目标唯一的有效途径。“工业学校在淮北市改革与发展中占有举足轻重的地位,工业学校的快速发展,代表着淮北职业教育质的飞跃。”安徽省教育改革会议提出发展职教大省口号以后,各地职业教育如雨后春笋,蓬勃发展起来,工业学校作为淮北市唯一一所工科类国家级重点中专学校,勇当时代先锋,重改革,谋发展,以显赫的办学业绩,高质量的品牌,名扬大江南北。由于学校起步晚,底子薄,致使工业学校的硬件设施建设处于滞后状况.由于建校时设计规模较小,占地面积不足，以致学生宿舍、图书馆、体育馆、学生食堂礼堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展,学校办学规模难于扩大,人民群众对职业教育的办学需求却日益增长,供需矛盾必须得到解决,才能顺应时代发展的要求.标本兼治,通过多元化渠道,引入资金,扩建校园,将是工业学校办学史上一次改革方式的重大突破,此举必将开创淮北教育发展的新天地,拓宽淮北【篇三：对新校长的几点要求或建议】对新校长的几点要求或建议【理论篇】1、以谦虚的心态审视校园，以诚挚的行动亲和师生。每一所学校都有独特的个性和文化，都有成功的经验，值得你认真学习研究。新任校长的你心中应该保持敬畏和谦虚。谦虚都是一种了不起的美德。如果你是从本校新提拔起来的校长，说明你很优秀，你最大的管理优势是比外人更熟悉学校，这是一个非常重要的基础。位置变了，切忌头脑发热、飘飘然，觉得老子天下第一，对人居高临下。你应该思考：凭什么你做校长，你会在校史上留下什么？你的责任其实比你的权力更重要，有作为才有地位。大家对你寄予了美好的期盼，希望你能带领大家拓出一片新的天空。这种情感弥足珍贵，是你今后领导学校发展的最重要的战略资源和核心动力。在工作中永葆信任、公正和亲和力，将是你一生的必修课，也是学校成败的关键点。天时、地利、人和，最紧要的是人和。2、管理忌快，闭嘴用眼勤听，弯弓慢用劲才是好射手。管理基于事实。要从事实出发研究问题，解决矛盾，超越困难。千万不要自以为是，处处指责别人这也不行，那也不中，可自己就是讲不出到底怎样才行。刚愎自用、颐指气使，只能使你成为孤家寡人，失去民心。自古民心向背，成败所在。不要急着去烧新官上任的三把火。有些事做急了，就会出新的问题，但这不等于就不进取了。你应当沉下身子，了解师生们在想什么、需要什么、希望什么，在倾听中思考学校应当怎样发展。找准问题，心里明了，才会有正确的思路和决策，才能顺势利导、合乎众望、一呼百应。新任职的学校可能已经建立了一套成熟的有效管理模式，但现在环境变了，校情不一样了，不要指望硬性照搬你原来那一套。有些可以借鉴，但有些必须舍弃，否则，你就割裂了学校的历史，截断了学校的文化，即便是改变了学校，也是失败的改变。尊重学校优秀的传统和成功的经验，就是尊重学校的师生，也就是尊重你自己。无论你的前任如何，要积极肯定，任何时候都不要否定、贬低前任领导，更不能出了点成绩，就洋洋自得，有一点创新，就和前任比较，给自己评功。表面上看来，你好像比前任高明，但你也把自己推向了对立面，一旦出现差失，就等于搬起石头砸自己的脚。你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。记住，学校是大家的，不是你校长一人的。所以，家长的威风使不得。大家的事大家商量办，大家的脑袋总比你一人的脑袋聪明。无论你多么优秀，工作得靠大家一起干。事必躬亲，抓权不放，徒劳无功。要敢于放权，量才授权，权责相当，让合适的人干合适的事。3、点燃激情，用典型人，结品德师，铸就团结向心力。校长的职责，就是让每一名师生做最好的自我，塑造人生幸福，而不单单是组织管理教学。要创造机会，传播希望，和大家一起共建共享愿景文化，塑造价值观，激发使命感，做正确的事，正确地做事，在成就师生的同时，实现学校的科学发展。学会沟通。任何决策、改革、行动，都需要通过沟通来实现目标的认同、执行的自觉，也唯有此，团队才更有战斗力和凝聚力。要善于倾听，正面赞成的意见要辩证分析，杂音、反对声更要慎重研究。虚怀纳谏，听不进、听不到反面的声音，才是可怕的管理。从某种程度上说，管理就是沟通。简单管理，简明的制度更有效。把简单的事情做复杂很容易，把复杂的事情做简单才是真正的不简单。人才是办学之本，要有识才之眼、容才之胸、用才之胆。要广聚人才，知人善任，用人以长，容人之短。任用干才、将才，培养帅才，则事业蒸蒸日上。尊重每一个人。人性中最本质的愿望，就是希望得到别人的赞赏。每一名教职工，都希望得到领导的赏识。每个人都有优点也有缺点，有长处也有短处，有优势也有劣势，能力有高低，贡献有大小。校长要正确评价人，切忌只看先锋，不顾中军，既要尊重业绩突出的优秀教师，也要尊重默默无闻、勤恳工作的普通员工。让每一个人都感受到尊重，团体才会和谐、有战斗力。4、有思想，有所为，（开）会中要害，不邯郸学步。领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。新校长要有自己的办学思想。没有思想，光会苦干，只能造就平庸的学校，不可能有创新发展。校长的办学思想要立足现实，根植学校精神。办学要推陈出新，不要推倒重来。换一任校长，更新一次校训，重铺一次摊子，这不是科学发展，是折腾。有所为有所不为。新接一所学校，要做的事情很多，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。要把握主次矛盾，分清轻重缓急，突出重点工作，着眼全局战略，集中精力按部就班地做好眼前事情，发展才有牢固的根基。有些事情还不成熟，宁可再忍一忍、放一放。要精打细算，合理安排自己的时间，让自己有时间思考、交流、学习，也要给下属和师生留出自由支配的时间。其中的一个办法就是精简会议，能够不开的会议坚决不开，能够合并的会议合并召开。减少程序、减少人员，加大容量，提高效率。要有能力和魄力，不开无效、冗长、繁琐的会议。校长既要当好导航员，更要当好服务员。不要迷信管理理论。任何管理理论都是有缺陷的，任何管理模式都有特定的文化环境支撑，别人创造的成功管理模式，在自己的学校不一定好使。管理没有万能灵药，但他们的理念可以借鉴，关键还是要符合学校的实际，探索自己的管理方式，适合自己的才是最好的。5、经营好一个“场”，处处提升学校荣誉。单位散乱，是因为没有共同信守的价值理念和文化。学校文化是一个“场”，核心就是共同的信念和价值观，有了共同信守的价值理念，大家才会对学校有归属感。新校长要有以下几点认识——信学校应是富有人文情怀、师生共同进步的精神家园，是我们的“家”。信制度治校方可使学校持续发展，无论做什么事情都要有章法，做到公平正义。信教师的价值的实现；要努力培植自己学校的文化，使文化内化为约定俗成的行为规范、积极向上的价值取向和令人肃然起敬的校园精神。我要喊出一个响亮的口号：因为有我在，我的学校更精彩。当然，要塑造学校的文化这个“场”，是十分艰难的事，那需要全校师生的共同努力，并经过长时间的经营与积淀才能成功。没有教师和学生的参与，就没有真正意义上的学校文化，我们校长要让自己的师生凝聚起爱校精神，凝聚起责任感，调动每一位教师下定决心，全情投入地工作，并且，不仅仅关照自己，也彼此关照。【实践篇】1、真切地去感受校园中的那些老师工作的饱满热情和敬业乐业的奉献精神，看遍学校各项工作，从安全、办公室、实验、图书、卫生、宿舍、食堂、治安、仓库等诸方位做到心知肚明。2、找个适当的场合，和各位老师交流一下对如何办好学校的想法。多和班子成员交换意见，同时也不断听取老师们的好建议、好想法。召开中层干部会议，提出一些要求。3、给学校定位，教学质量是第一位。让教育回归教育本质，引领社会进步，守护社会良知，服务乡民。具体来说，就是你的学校应该为每一位师生的卓越成长与发展提供可能的教育，使教师与学生的生命个体都得到激扬。把教学质量放在首要地位，把教学投入放在优先地位；以教师、学生、教学的需要为出发点和落脚点，增强全校上下为教学工作服务的意识，这是学校追求的永恒主题。提高教育教学质量是没有止境的。所以我们要旗帜鲜明抓质量，理直气壮抓升学，一心一意抓教学，凝心聚力抓课堂。我们不要因生源不理想，有定局论的思想，我们要积极主动把握机遇，更重要的是要全校上下心正气顺。毕业年级要想方设法为学生的升学服务，除了抓好平时教学外，还要在尖子生、特长生、秋季招生、体育单招等方面，做认真的研究。要经常不断地给学生鼓劲：只要努力，中、小考没有人们想象的那么难。同时，基础年级要抓好习惯养成教育。这次会后，每位校长要认真研究如何提高质量、如何抓好尖子生的具体措施。4、抓教研，立标兵，搞课改，整课堂，培育优秀师资队伍教研活动，课题研究；教师个人的专业发展，学校学科水平的整体提高，都必须依赖于各学科教研组规范高效地开展工作。因而，充分发挥教研组长的工作积极性，就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环。师资队伍建设是学校的主体工程，是真正意义上的固本强基工程。这个工程做好了，学校的水平就上来了。立教师的牌子，特别是青年教师，要根据他们的知识能力、兴趣爱好和职业需要设计规划培养好，做一个培训计划。实现“一年适应、三年胜任、五年扛大梁”的培养目标，促使大批青年教师尽快脱颖而出。相信老师的空间是无限的。所以好的教师就是好的学校，在任何一所学校里，教师都有资格代表学校。因此，培育优秀师资队伍永远是学校的头号工程，也是最重要的任务。加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性、实效性。课堂教学要追求三种境界：有效教学、高效教学、魅力教学。高效课堂的关键有两个，一是看学生课堂教学的参与度，二是看学生课堂思维的深刻度。这两个“度”如果没有提高，就不会有真正的高效课堂。课堂教学的好坏是衡量教学水平高低的重要因素，学生能从教师主导的课堂上得到什么，提高了什么，实际效果如何，检验标准则是学生。5、严格纪律（师考勤、生言行），管住财会（勤俭持家），做到既得势又得人。前面的路，还很长，我们要攀爬的坡，还很陡。今后一定会有诸多挫折，也会有很多个出师不利；还会有人对校长所作出的决策不认可。我深知所肩负的渔区教育的使命是何等崇高，我恳切希望得到各位校长的支持和帮助。因为我执着一份希望就是能够成为一任优秀的中心学校的校长。【约束篇】都知道校长难当，既然在其位，就要谋其政。即使有千难万苦，也必须尽力承揽。1、当一名校长，首先要求自己身正。身正，令行。身正，就需要自己有良好的个人修养，包括知识的储备、能力的提升、人格的修炼等等，所谓“己所不欲，勿施于人”，作为一名校长，要求老师们做到的，要求学生们做到的，自己也同样必须做到，只有自己有良好的个人修养并外化为正面积极的形象才能带动全体师生向健康、文明、进取不断前进。学校的事情虽然杂而多，也不过是人的问题。能否带动全体教职员工和全校学生，校长就不能不率先垂范，不能不身体力行。2、当一名校长，其二要求自己有包容的心胸。学校的事情，无非是教育教学以及为教育教学服务，但离开人，