山东省临沂市兰陵县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（解析版）

2023—2024学年度下学期期末质量检测试题八年级语文本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累与运用（26分）学校组织了“读万卷书，行万里路”的主题实践活动。以下是小文参与本次活动的随笔，认真阅读下面这段文字，完成小题。古人说，读万卷书，行万里路。“阅读”①其实也是一种旅游，在方寸纸张之间，阅见祖国的大好河山。本学期，我们在平桥村欣赏过踊跃的铁的兽脊似的连山；我们聆听了壶口瀑布震耳欲聋的涛声，目睹了黄河水的怒不可遏；我们欣赏到各拉丹东雪山的风云变幻，倾听坚冰之下的流水演yì长江的故事；我们登勃朗峰，拾级而上，饱览勃朗峰色彩斑斓、②妩媚动人的秀丽景色；我们来到令人目xuàn神迷的丽江，领略东巴文化的魅力……③通过阅读作品和遨游世界，可以使我们丰富见闻，开阔眼界，到达精神最高的顶点。汪国真说：“怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾……世界上有不绝的风景”！④1.本篇笔记中，小文有两个字用拼音代替，两个加点字不确定读音。请你帮小文选出正确的一项（）A.jié绎shè炫 B.è绎shè眩C.jié译shí眩 D.è译shí炫2.文段中画波浪线的四处标点符号，使用错误的一处是（）A.① B.② C.③ D.④3.文段中画线句有两处语病，请加以修改。通过阅读作品和遨游世界，可以使我们丰富见闻，开阔眼界，到达精神最高的顶点。【答案】1.B2.D3.①“通过”和“可以使”删除一处②句意重复，删除“最高的”【解析】【1题详解】本题考查字音、字形辨析。怒不可遏，nùbùkěè，意思是愤怒得难以抑制，形容十分愤怒。演绎，yǎnyì，意思是从前提必然地得出结论的推理。拾级而上，shèjíérshàng，意思是顺着阶梯一步一步地往上走。目眩神迷，mùxuànshénmí，意思是所见情景令人惊异，让人眼花缭乱，心神摇荡。故选B。【2题详解】本题考查标点符号辨析。D.引用的句子是完整的一句话，感叹号是句子的一部分，应该放在引号内。故选D。【3题详解】本题考查病句修改。①成分残缺，缺主语，“通过”和“可以使”删除一处。②句意重复，“最高”与“顶”意义相同，可删除“最高的”。4.在本次主题活动中，学校开展了“文学履途”游记作品评比活动，下面的参赛作品中将加点成语使用错误的是（）A.《海滨之城》：登上青岛的信号山眺望远处的美景，半山之间便可俯瞰城市风光，看到高楼林立、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。B.《啊！黄河》：来到山东东营，雄浑的黄河与蔚蓝的大海相遇，造就了“河海交汇”的旷世奇景美，引得游客接踵而至，连连称赞！C.《登泰山记》：泰山巍然屹立于山东半岛，因其神奇壮观的景致吸引八方游客。登上山顶，我们极目远眺，饱览云海的千姿百态，感受“一览众山小”的豪情满怀。D.《文化朝圣》：悠久的历史，灿烂的文化，为曲阜留下了辉煌的文化遗产。我们一起游览历史文化名城曲阜，感受名副其实的儒家文化发祥地的底蕴。【答案】A【解析】【详解】本题考查成语的使用。A.沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大。在此形容“城市壮丽的风光”，使用不当；B.接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。在此指的是“游客很多”，使用正确；C.千姿百态：形容姿态多种多样或种类十分丰富。在此指的是“云海的姿态多种多样”，使用正确；D.名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。在此指的是“在文化名城中感受到与其相符的文化”，使用正确；故选A。5.旅行途中，书籍是最美的陪伴。阅读经典作品，让我们的身心一同在路上。“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。（1）本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是____________，A处的人物是__________，选文中提到的“这条道路”指的是____________。（2）在“旅途读物推荐”活动中，你打算从以下阅读过的名著中任选一部，写一段推荐语。（不少于60字）A.《经典常谈》B.《钢铁是怎样炼成的》要求：①要运用名著导读推介的阅读方法；②要有印象最深的内容（或人物、情节等）；③要体现这本名著带给你的积极影响。【答案】（1）①.尼古拉·奥斯特洛夫斯基②.保尔③.写作或文学创作（2）示例一：我选择的名著是《经典常谈》。在选择性阅读过程中，我印象最深刻的是他对经典的分类和闻达，也学会了如何更好地理解和欣赏经典。这本书让我更加明白了经典的魅力和价值，也让我更加敬畏和崇拜经典。示例二：我选择的名著是《钢铁是怎样炼成的》。通过精读，我看到保尔不向命运屈服，即使双目失明全身瘫痪，仍以顽强的毅力开始写作。他身上所折射出的为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，引领着我的青春之路。示例三：我选择的名著是《钢铁是怎样炼成的》。通过精读，知道在接连不断的打击下，保尔凭着坚强意志，每天勤奋读书，努力工作，终于实现了自己的理想。我深深地体会到人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的目标和坚强的意志力。【解析】【小问1详解】本题考查对名著文学常识以及内容的掌握。本语段是保尔术后安慰妻子达雅的话，保尔住进了莫斯科的一家专科医院。做过一次手术后，他决定通过文学重新参加战斗。保尔写信给中央委员会，请求帮助他在莫斯科找个住处。这是保尔第一次向党请求帮助。达雅这时已成了正式党员。在妻子和母亲的支持下，保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。它是选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是尼古拉•奥斯特洛夫斯基，A是保尔•柯察金。“这条道路”指的是他那充满英雄主义的事业——文学创作。【小问2详解】本题考查拟写推荐语。结合“要求：①要运用名著导读推介的阅读方法；②要有印象最深的内容（或人物、情节等）；③要体现这本名著带给你的积极影响”。可知，推荐语要有阅读方法及内容介绍，还要有对自己的影响。《经典常谈》是一本不可多得的佳作。它由朱自清先生所著，是传播中国传统文化的经典读物。书中按照经、史、子、集的顺序，通俗易懂地讲述了中国经典典籍的故事。《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。示例一：我选择《经典常谈》。采用选择性阅读法，我印象最深刻的是第十二章——诗，我从中看到诗歌从汉代的乐府诗开始，诗不断发展。到唐代，诗得到了划时代的发展，杜甫更是继往开来，给诗开辟了新世界，并影响了宋诗的发展。这本书让我更加明白了经典的魅力和价值。示例二：我选择的名著是《钢铁是怎样练成的》。通过精读，我推荐《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中保尔·柯察金的坚韧与不屈不挠的精神深深打动了我。尽管他身患重病，失去了劳动能力，但他依然通过自学和写作，重新找到了生活的意义。这本书让我明白了，无论遇到多大的困难，只要有坚定的信念和不屈的意志，就一定能战胜一切困难，迎来新的生活。阅读这本书，不仅能让我们感受到保尔的顽强精神，还能激励我们在生活中勇敢面对挑战，永不放弃。6.暑假来临，八年级语文老师准备在假期组织学生开展“跟着书本去旅行”暑期实践活动。小文积极参与了以下综合性学习活动。（1）【我来宣传】以下是本次暑期实践活动的宣传语，请你仿照文中画波浪线的句子，在横线上填写合适的句子。清代文人张潮写：“文章是案头之山水，山水是地上之文章。”在旅行中，赏一处风景，如品一壶清茶，令人舒适满怀；赏一处风景，如听一曲古韵，令人心旷神怡；赏一处风景，____________，____________。旅行是身体的阅读，而阅读又是精神的旅行，两者同时进行，才能让精神和身体都在路上。（2）【我来演讲】在本次“跟着书本去旅行”暑期实践活动动员会上，小文将发表一段国旗下的演讲，请你为她拟写演讲稿的开头段。（不少于60字）【答案】（1）①.示例：如饮一杯美酒②.令人沉醉其中。（2）示例：亲爱的同学们：自然万物，各有其美，暑期是享受大自然的最佳时机。在“读万卷书”的同时“行万里路”，走近自然胜境或文化古迹，触摸万物、感知文化。在这绚丽多彩的天地，在文与心的美好相遇中，我们感受生命的律动，领悟世界的神奇！【解析】【小问1详解】本题考查仿写句子。作答时，按照“赏一处风景，如+一个字动词+数量词+名词，令人+四字短语”的格式，所写语句要流畅通顺，表达旅行与阅读之间的关系。示例：赏一处风景，如观一幅画卷，令人陶醉不已。【小问2详解】本题考查拟写演讲稿。作答时，明确演讲目的和对象：目的是动员同学们积极参与“跟着书本去旅行”暑期实践活动。对象是老师和同学们。确定开头段内容：引用与主题相关的名言警句，如“读万卷书，行万里路”，引出活动主题。阐述活动的意义和价值，强调身体旅行和精神旅行相结合的重要性。表达对活动的期待和热情，激发同学们的兴趣。组织语言：语言要简洁明了、富有感染力。可以使用一些修辞手法，如排比、比喻等，增强语言的表现力。注意开头段的字数要求不少于60字，使内容更加丰富。示例：亲爱的同学们：大家好！古人云：“读万卷书，行万里路。”在这个美好的暑期，我们即将开启一场别开生面的“跟着书本去旅行”暑期实践活动。这不仅是一次身体的远行，更是一次心灵的探索。书本为我们打开了知识的大门，而旅行将让我们亲身体验书中的精彩世界。让我们背上行囊，带着对知识的渴望和对世界的好奇，踏上这段充满意义的旅程。7.翻开浩如烟海的典籍，穿过瞬息万变的风云，我们与文人墨客遥相唱和。我们和柳宗元同游小石潭，共赏“青树翠蔓，①____________，②____________”的繁盛与生机；和常建同游山林古寺，感受“曲径通幽处，③____________”的静谧氛围；和李白同看静默的山、流动的水，在“④____________，白水绕东城”的环境中送别；与苏轼同游定慧院，共叹孤鸿“拣尽寒枝不肯栖，⑤____________”的志趣；与杜甫相会于浣花溪畔，许下“安得广厦千万间，⑥____________”的美好愿望。【答案】①.蒙络摇缀②.参差披拂③.禅房花木深④.青山横北郭⑤.寂寞沙洲冷⑥.大庇天下寒士俱欢颜【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒙、缀、拂、禅、郭、寂寞、洲、庇、俱”等字词容易写错。二、阅读与鉴赏（44分）（一）（5分）阅读下面诗歌，完成小题。秦中吟·买花白居易帝城春欲暮，喧喧①车马度。共道牡丹时，相随买花去。贵贱无常价，酬直②看花数。灼灼百朵红，戋戋③五束素④。上张幄幕庇，旁织笆篱护。水洒复泥封，移来色如故。家家习为俗，人人迷不悟。有一田舍翁，偶来买花处。低头独长叹，此叹无人喻⑤。一丛深色花⑥，十户中人赋⑦！【注】①喧喧：喧闹嘈杂的声音。②酬直：指买花付钱。③戋（jiān）戋：微少的样子。④五束素：二十五匹生帛，古代五匹为一束。⑤喻：知道，了解。⑥深色花：指红牡丹。⑦中人赋：即中户赋，唐代按户口征收赋税，并根据家产多少，将民户分为上户、下户、中户。8.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“人人迷不悟”以上十四句，写京城之人买花；以下六句，写田舍翁看买花。B.开头“帝城”点地点，“春欲暮”点时间。“春欲暮”时，长安城中车水马龙，相随买花。C.诗人运用“张”“庇”“织”“护”等一系列动词，描绘了京城人们精心呵护花朵的场景。D.诗人以浅白之句寄托讽喻之意，其淡泊悠闲的意绪情调在本诗中也有明显体现。9.这首诗中的画横线句子运用了怎样的写法，试结合内容进行分析。【答案】8.D9.这句话的意思是这样一丛深色的牡丹花相当于花费十户中等人家的税粮。运用了对比的手法，将“一丛深色花”与“十户中人赋”进行对比，讽刺了上层贵族的豪奢，揭露了当时赋税的繁重，表达了诗人对劳动人民的同情。【解析】【8题详解】本题考查理解诗歌内容。D.此诗通过叙写长安贵族买牡丹花的场面，揭露了当时上层统治者奢侈豪华、挥金如土的腐朽生活，深刻反映了剥削与被剥削之间的矛盾。全诗行文晓畅，对比鲜明，讽刺辛辣。在本诗中没有体现淡泊悠闲的意绪情调，本项分析不当；故选D。【9题详解】本题考查诗歌的表现手法。“有一田舍翁，偶来买花处。低头独长叹，此叹无人喻。一丛深色花，十户中人赋”，老农来到卖花的地方，感叹牡丹的价贵，仅仅买一丛“灼灼百朵红”的深色花，就要挥霍掉十户中等人家的税粮！这里运用了对比的表现手法，揭示了当时社会“富贵闲人一束花，十户田家一年粮”的贫富差距。讽刺了上层贵族的奢靡，揭露了当时赋税的繁重，这一警句说明了一个事实：这些“高贵”的买花者，衣食住行，都是来源于从劳动人民身上榨取的“赋税”。表达了诗人对底层劳动人民的深切同情。（二）（14分）阅读下面的文字，完成小题。【甲】①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】①①龙嘘气②成云，云固弗灵于龙（）。然龙乘是气，茫洋③穷乎玄间，薄日月，伏光景，感④震电，神变化，水下土，汩⑤陵谷，云亦灵怪矣哉！②云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神⑥（）灵矣。失其所凭依，信不可欤！③异哉其所凭依乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰：“龙，云从之矣。”【注】①【乙】文题为《龙说》，是《马说》的姊妹篇，文中的龙和云分别喻指君与臣。②嘘气：吐气，呼气。③茫洋：辽阔无边际的样子。④感：通“撼”，摇动，震动。⑤汩（gǔ）：淹没。⑥神：这里是显示的意思。10.下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（）A.“不以千里称也”的“以”和“能以径寸之木”的“以”，意思相同。B.乙文中“龙，云从之矣。”中的“矣”句尾语气词，表请求之意，表达了作者对“龙”应有“云”跟随他的请求，流露作者对君臣依存的愿想。C.“策之不以其道”中的“策”，名词用作动词，在这里指用马鞭驱赶。D.【甲】【乙】两文都是“说”，是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐明事理的文体。通常采用以小见大的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理。11.在【乙】文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（）A.之其 B.也乎 C.也其 D.之乎12.【乙】文画横线的部分有两处需要断句，请用“/”划出。异哉其所凭依乃其所自为也。13.借助下面的文言知识资料卡，把下列句子翻译成现代汉语。（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）失其所凭依，信不可欤！文言知识资料卡信：①信用，守信用；②听凭，任意；③的确，确实14.甲乙两文都采用了托物寓意的手法，请结合文本简要说说乙文所阐述的寓意。【答案】10.A11.C12.异哉/其所凭依/乃其所自为也。13.（1）想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它日行千里呢？（2）失去它所凭借的云，确实是不行的啊！14.【乙】文中作者以龙比喻明君，以云比喻贤臣。指出明君与贤臣之间的关系就是：明君是要依靠贤臣建功立业，贤臣又要仰仗明君的赏识提拔才能荷重行远；要使国家长治久安，明君和贤臣缺一不可。【解析】【10题详解】本体考查词语解释及文化常识。A.介词，“不以千里称也”的“以”是“按照，凭借”的意思，“能以径寸之木”的“以”是“介词，用”的意思，二者不同；故选A。【11题详解】本题考查虚词第一个：“云固弗灵于龙（）”，这里可考虑“也”和“乎”，“也”可用于判断句末加强判断语气，“乎”可用于疑问句末或感叹句末，此句是判断句，所以第一个括号处应填“也”；第二个括号：“然龙弗得云，无以神（）灵矣”，这里应填“其”，意为“它的”，指代龙的灵；故选C。【12题详解】本题考查断句。句意：奇妙啊！龙所凭借依靠的，正是它自己造成的云。“异哉”是一个感叹词，独立成句，表示惊异之情，后面应断开；“其所凭依”是主语“龙所凭借依靠的东西”，“乃其所自为也”是谓语部分，意思是“是它自己造成的”，主谓之间应断开。即断句为：异哉/其所凭依/乃其所自为也。【13题详解】本题考查文言句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉规范，将翻译过来的内容进行适当调整。重点词语有：（1）且：尚且；等：等同，一样；安：怎么；（2）信：确实；欤：语气助词，相当于“啊”。【14题详解】本题考查写作手法。在乙文中，“龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎玄间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩陵谷，云亦灵怪矣哉”，这句话将龙与云的关系生动地展现出来。龙吐气形成云，云本身没有龙那么神奇，但龙凭借云可以在广阔的天空中自由驰骋，展现出强大的力量和神奇的变化。这里以龙喻明君，以云喻贤臣，说明明君需要贤臣的辅佐才能更好地发挥其才能和影响力。“云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不可欤”，进一步强调了龙与云相互依存的关系。云能使龙更加灵验，而龙的灵验也并非仅仅依靠云，但龙如果没有云，就无法充分展现其神奇。这就如同明君与贤臣的关系，明君需要贤臣的辅佐来彰显其英明，而贤臣也需要明君的赏识和重用才能发挥自己的才能。如果明君失去贤臣，就如同龙失去云一样，难以充分展现其治国理政的能力。“异哉其所凭依乃其所自为也。《易》曰：‘云从龙。’既曰：‘龙，云从之矣’”，这句话再次强调了龙与云相互依存的关系是自然形成的。明君与贤臣之间的良好关系也应该是自然而然的，明君应该善于发现和重用贤臣，贤臣也应该忠诚地辅佐明君，共同为国家的繁荣稳定而努力。乙文通过龙与云的关系，阐述了明君与贤臣相互依存、缺一不可的寓意。【点睛】【甲】参考译文：世上（先）有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手中，（跟普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。（日行）千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。这样的马，虽然有（日行）千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！“唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！乙】参考译文：龙吐出的气形成云，云本来不比龙灵异。但是龙乘着这股云气，可以在茫茫的太空中四处遨游，接近日月，遮蔽它的光芒，震撼起雷电，变化神奇莫测，雨水降落在大地，使得山谷沉沦。这云也是很神奇灵异的呢！云，是龙的能力使它有灵异的。至于龙的灵异，却不是云的能力使它这样子的。但是龙没有云，就不能显示出它的灵异。失去它所凭借的云，实在是不行的啊。多么奇妙啊，龙所凭借依靠的，正是它自己造成的云。《周易》说：“云跟随着龙。那么既然叫做龙，就应该有云跟随着它啊！”（三）（11分）阅读下面文字，完成小题。材料一①北斗卫星导航系统（以下简称北斗系统）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统。经过多年发展，北斗系统已成为面向全球用户提供全天候、全天时、高精度定位、导航与授时服务的重要新型基础设施。②从改革开放新时期到中国发展进入新时代，从北斗一号到北斗三号，从双星定位到全球组网，从覆盖亚太到服务全球，北斗系统与国家发展同频共振，与民族复兴同向同行。③在面对未知的艰辛探索中，中国北斗建设者披荆斩棘、接续奋斗，培育了新时代北斗精神，生动诠释了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④自主创新是中国北斗的核心竞争力。北斗系统始终坚持自主创新、自主设计、自主建造、自主可控，把关键核心技术牢牢掌握在自己手中，这是中国北斗应对各种挑战、战胜各种困难的主动选择。⑤开放融合是中国北斗的世界胸襟。北斗系统顺应开放的时代大势和融合的发展潮流，践行“让各国人民共享发展机遇和成果”的承诺，展现了登高望远的格局和美美与共的胸襟。⑥万众一心是中国北斗的成功密码。北斗系统是全体北斗建设者同舟共济、合作奉献的结果，是全国上下支持、各方力量协作的结果，生动诠释了中华民族团结拼搏的优良传统和中国人民深沉的家国情怀。⑦追求卓越是中国北斗的永恒目标。北斗系统对标世界一流，“要做就做最好”，实现工程技术卓越、运行服务卓越、工程实施管理卓越，成为新时代中国的一个闪亮品牌。（摘自《新时代的北斗》白皮书）材料二2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到4690亿元人民币，较2020年增长16.29％。其中，包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法、软件、导航数据、终端设备、基础设施等在内的产业核心产值同比增长约12.28％，达到1454亿元人民币，在总体产值中占比为31％，增速高于去年。由卫星导航应用和服务所衍生带动形成的关联产值同比增长约18.20％，达到3236亿元人民币，在总体产值中占比达到69％。当前，我国卫星导航与位置服务领域企事业单位总数量保持在14000家左右，从业人员数量超过50万。（摘自《2022中国卫星导航与位置服务产业发展》白皮书）材料三北斗应用正走进大众生活的方方面面。搭载国产北斗高精度定位芯片的北斗高精度共享单车投放已突破500万辆并全面覆盖全国450余座城市。以北斗高精度定位技术为基础的电子围栏、入栏结算、停车指引、禁停区划设、定点停放等功能的实现，对于共享单车行业良性有序发展，城市管理效能提升以及改善城市环境、提升居民生活品质等方面都具有重要意义。此外，集成华大北斗高精度芯片的多家共享电动自行车已经持续投产，在监督车辆速度、监测锂电状态、安全防盗等场景下，推动契合新国标标准的共享电单车产业规范。北斗芯片级高精度定位将更快速、更广泛地应用于以共享出行为代表的大众消费领域。（深圳华大北斗科技股份有限公司发布的数据）15.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A.尽管北斗导航系统是我国独立的卫星系统，但还是向全球用户提供服务。B.与北斗导航系统相关的产值惊人，发展空间巨大，因此它对国家的经济价值高于安全价值。C.2021年，我国卫星导航与位置服务产业总体产值快速增长，并在一定程度上缓解了我国就业问题。D.共享单车是北斗大众化应用的典型领域，北斗芯片级高精度定位将更快速、更广泛地运用于大众消费领域。16.请根据材料一内容，概括“北斗精神”的内涵。17.材料二划线句子主要运用了哪些说明方法？请简要分析其表达效果。18.为什么说北斗导航系统已成为重要的新型基础设施？请结合三则材料概括作答。【答案】15.B16.北斗精神是以自主创新为核心竞争力、开放融合为世界胸襟、万众一心为成功密码、追求卓越为永恒目标的新时代精神。17.采用列数字和作比较的说明方法，具体准确、突出强调了北斗技术创造的经济价值大、增速快的特点，具有说服力。18.①北斗导航系统面向全球用户提供全天候、全天时、高精度定位、导航与授时服务；②它创造的经济价值巨大，且增长迅猛；③它解决了超过50万人的就业；④北斗应用正走进大众生活的方方面面。【解析】【15题详解】本题考查内容的辨析。B.根据材料一第①段“北斗卫星导航系统（以下简称北斗系统）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统。经过多年发展，北斗系统已成为面向全球用户提供全天候、全天时、高精度定位、导航与授时服务的重要新型基础设施”可知，北斗系统既着眼于国家安全又考虑经济社会发展需要，其安全价值与经济价值同等重要。本项“它对国家的经济价值高于安全价值”有误；故选B。【16题详解】本题考查内容的概括。根据材料一第④段“自主创新是中国北斗的核心竞争力。北斗系统始终坚持自主创新、自主设计、自主建造、自主可控，把关键核心技术牢牢掌握在自己手中”可知，自主创新是北斗精神的核心竞争力体现。根据材料一第⑤段“开放融合是中国北斗世界胸襟。北斗系统顺应开放的时代大势和融合的发展潮流，践行‘让各国人民共享发展机遇和成果’的承诺”可知，开放融合展现了北斗精神的广阔视野和包容胸怀，积极与世界共享发展成果。根据材料一第⑥段“万众一心是中国北斗的成功密码。北斗系统是全体北斗建设者同舟共济、合作奉献的结果，是全国上下支持、各方力量协作的结果”可知，万众一心体现了北斗精神的团结协作特质。根据材料一第⑦段“追求卓越是中国北斗的永恒目标。北斗系统对标世界一流，‘要做就做最好’，实现工程技术卓越、运行服务卓越、工程实施管理卓越”可知，追求卓越是北斗精神的不懈追求。综上所述，北斗精神是以自主创新为核心竞争力、开放融合为世界胸襟、万众一心为成功密码、追求卓越为永恒目标的新时代精神。【17题详解】本题考查说明方法及作用。“2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到4690亿元人民币”列举了具体的数字“469亿元人民币”，运用了列数字的说明方法，准确地说明了2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值的具体数值，让读者对该产业的规模有直观清晰的认识。“较2020年增长16.29％”运用了作比较的说明方法，将2021年的产值与2020年进行比较，突出强调了我国卫星导航与位置服务产业总体产值增长速度快的特点，也体现出北斗技术创造的经济价值大。两种说明方法的综合运用，使说明更加具体准确、突出强调，增强了说服力。【18题详解】本题考查内容的概括。根据材料一第①段“北斗卫星导航系统（以下简称北斗系统）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设、独立运行的卫星导航系统。经过多年发展，北斗系统已成为面向全球用户提供全天候、全天时、高精度定位、导航与授时服务的重要新型基础设施”可知，北斗导航系统面向全球用户提供全天候、全天时、高精度定位、导航与授时服务；根据材料二“2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到4690亿元人民币，较2020年增长16.29％。其中，包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法、软件、导航数据、终端设备、基础设施等在内的产业核心产值同比增长约12.28％，达到1454亿元人民币，在总体产值中占比为31％，增速高于去年”可知，它创造的经济价值巨大，且增长迅猛；根据材料二“当前，我国卫星导航与位置服务领域企事业单位总数量保持在14000家左右，从业人员数量超过50万”可知，它解决了超过50万人的就业；根据材料三“北斗应用正走进大众生活的方方面面”“北斗芯片级高精度定位将更快速、更广泛地应用于以共享出行为代表的大众消费领域”可知，北斗应用正走进大众生活的方方面面。（四）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。与稻田重逢谢枚琼①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。②每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。④田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，当时爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。有次新初随口回了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。⑥上世纪90年代起，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。⑦自爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说：“现在种田的政策其实挺好，不用交税，还有补贴，多好的事啊。”父亲接过话题：“像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜。”我理解父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。父母的语气里自有一份难以排遣的无奈。母亲自言自语道：有什么法子呢？又没有哪个愿意来种。⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家，打算回来好好种田。田种少了也没意思，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不迭地连连说：“好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢？”新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。（《人民日报》2022年5月18日有删改）19.下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（）A.第①段村里人唤孩子名字“一贯粗嗓门”与到稻田“一副温柔的声调”形成对比，突出了村里人对稻田的重视和喜爱。B.第⑤段长丰大丘分配给断初以后，爷爷还常去田边转悠，提醒新初家放水、治虫等，写出了爷爷失去长丰大丘后的郁闷和痛苦。C.第⑦段画线句生动地体现了母亲挂念稻田而又迫不得已远离的无奈，又引出下文新初打电话要求种田的事情。D.第⑩段画线句运用了夸张手法，写出“我”对稻田禾苗长势良好的欣喜，也暗含“我”对未来的美好期望。20.品味语言，完成下面的题目。（1）结合语境，赏析第③段中加点词语。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。（2）从句式特点的角度，赏析第⑤段画线句。田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。21.有人说，朗读第④段时，配上轻松欢快的音乐，效果会更好，请结合文本内容简要分析。22.本文以“与稻田重逢”为题，有什么好处？试结合全文分析。【答案】19.B20.（1）巧用叠词，“黑油油”从视觉角度写出长丰大丘田的肥沃；“爽溜溜”“痒滋滋”从触觉角度写出长丰大丘田泥土的细腻柔软，表达了作者对长丰大丘田的喜爱；叠词，使得文句生动活泼，富有音韵节奏之美，读来朗朗上口。（2）连用多个短句，形象地写出了爷爷对那块田地的关心，生怕后生们侍弄不好，耽误农时，表现了爷爷对土地深厚的关心、喜爱之情。21.“是”“亦是”“干得”等词表现爷爷分到长丰大丘时非常高兴。“风生水起”“金黄饱满”等形容词，写出爷爷劳动、丰收地喜悦之情。朗读时配以轻松欢快地音乐，突显劳动的欢快、丰收的喜悦。22.①运用拟人，将稻田视作重逢之人，表明对稻田感情浓厚；②暗示曾与稻田分离，再见面如老友重逢，感情愈加深厚；③暗示文章主旨，蕴含作者对稻田重新浮绿欣慰与感慨，对农村惠农政策的歌颂；④用词新颖别致，设置悬念，激发读者阅读兴趣。【解析】【19题详解】本题考查语句赏析。B．第⑤段长丰大丘分配给断初以后，爷爷还常去田边转悠，提醒新初家放水、治虫等行为，表现了爷爷对长丰大丘的留恋与热爱，即使自己不再种这块地了，还挂念着它。本项“写出了爷爷失去长丰大丘后的郁闷和痛苦”有误。故选B。【20题详解】本题考查语句赏析。（1）“黑油油”“爽溜溜”“痒滋滋”都是叠词。“黑油油”是视觉描写。因为土地肥沃，所以呈现出黑色。故这个词语表现了长丰大丘的肥沃。“爽溜溜”“痒滋滋”是触觉描写。表现了长丰大丘泥土细腻柔软，土质极好。联系作者感情可知，表现了作者对长丰大丘的喜爱之情。叠词的运用，使句子富有韵律，生动活泼。（2）组成这个句子的三个分句都是短句。联系前句“可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初”可知，这是作者对新初的提醒，他是怕新初种不好长丰大丘，误了农时。所以这句话生动形象地表现了爷爷对长丰大丘的关心，表现了爷爷对土地深情与关心。【21题详解】本题考查语句赏析。“田是好田，种田的亦是好手”强调长丰大丘是好田，爷爷是种田的好手，联系前段中的“分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩”可知，此句表现了爷爷分到长丰大丘后的喜悦。“爷爷在长丰大丘干得风生水起”既表现了爷爷的勤劳，也表现了他在长丰大丘里劳作时的喜悦。“稻子穗穗金黄饱满”是丰收的图景，表现了丰收的喜悦。所以朗读时应用轻松欢快的音乐，轻松的音乐显现了爷爷在田里劳作时的欢愉。欢快的音乐表现了爷爷丰收的喜悦。【22题详解】本题考查赏析题目。“重逢”指朋友或亲人在长久分别之后再次见面;。“与稻田重逢”中将“稻田”视为“重逢之人”，运用了拟人的修辞手法，表现了对稻田的热爱。联系第⑥段“上世纪90年代起，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生”可知，在打工潮兴起，青年外出打工，土地被闲置。再结合末段中的“站在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜”