沪教版九年级上册化学2.3 氧气的制备 同步训练

2.3氧气的制备同步训练班级：姓名：1．近年来，各种自然灾害频频发生。党中央、国务院高度重视抗震救灾工作．在抢救病人时常常用钢瓶储存的氧气给病人输氧．你估计该氧气的制取方法是A．分离液态空气 B．高锰酸钾分解法C．过氧化氢溶液分解法 D．氯酸钾分解法2．以下能正确地表示工业中大规模生产氧气的过程是（）A．二氧化碳氧气B．空气液态空气氧气C．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）D．过氧化氢水+氧气（H2O2H2O+O2）3．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气A．① B．①② C．①②③ D．③4．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦固定装置。其操作顺序正确的是（）A．②③⑦①④⑤⑥ B．①③②⑦⑤④⑥C．②③⑦①④⑥⑤ D．⑦③①②④⑥⑤5．下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是（）A．实验室制取氧气的方法都要用到催化剂B．用排水法收集和用向上排空气法收集时，验满的方法一样C．用氯酸钾制取氧气的发生装置与用高锰酸钾制取氧气的发生装置一样D．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关6．可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性．当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（）A．长颈漏斗内液面上升 B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡 D．注射器内有液体7．下列有关高锰酸钾制氧气实验中有关实验操作叙述不正确的是A．实验时，要先检查装置气密性B．试管口要塞棉花，防止高锰酸钾粉末通过导管进入水槽C．试管口略向上倾斜D．加热时，要先预热，再集中加热8．下列说法不正确的是A．外焰温度高，所以加热时一般用外焰加热B．实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭C．氧气加压后变为液态，属于物理变化D．因为氧气密度小，所以可用排水法收集9．催化剂在化工生产中具有重要而广泛的作用。下列关于催化剂的说法正确的是A．催化剂能增加生成物的质量B．催化剂能改变化学反应速率C．化学反应前后，催化剂的性质不变D．所有化学反应都需要催化剂10．下列变化属于分解反应的是A．B．C．D．11．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）A．易溶于水，密度比空气大 B．易溶于水，密度比空气小C．难溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气小12．（2024·陕西西安·三模）氧气是维持生命的重要物质。如图为三种制取氧气的方法，有关说法不正确的是（）A．图甲左瓶中可放置的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰B．图甲右瓶中水的作用是通过气泡观察氧气的生成速率、增加氧气的湿度C．图乙中加热前试管内的固体粉末为混合物D．图丙中利用的是液氧、液氮的沸点不同13．工业制取氧气主要步骤为将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：（1）工业制氧气属于变化；（2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）；（3）空气中的氧气与液态空气中的氧气化学性质相同的原因是。14．写出下列化学反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。（1）铁在氧气中燃烧；反应类型：；（2）加热高锰酸钾制氧气；反应类型：。15．（2024·湖南长沙·二模）氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题。（1）常用仪器a的(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。（2）实验室用高锰酸钾制取O2选用装置作为发生装置，需要改进的是。（3）可以用D装置来收集O2，体现了O2的性质。16．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。（3）利用C装置收集氧气时，验满的方法是：将放在，若复燃，证明已满。17．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，因此，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？Ⅰ．从地球带下去（1）实验室用高锰酸钾等原料制氧，写出高锰酸钾分解的符合表达式：；市售高锰酸钾每500克30元，航天工业需要大量的氧气，工业上选择空气为原料的主要原因是。（2）工业上采用分离液态空气法获得氧气，其过程可用如下图所示实验模拟。浸入液氮3min后，试管内产生约占其容积1/3的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭；1min后伸入带火星的木条，观察到木条复燃。由实验现象可知氮气与氧气的沸点比较低的气体是。（3）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，通过增压与减压的交替循环，实现氮气和氧气的分离，从而获得高浓度的氧气。原理示意图如下图：①由此可知两种分子的大小：（填“>”或“<”）。②用分子筛吸附氮气发生的是（填“物理”或“化学”）变化。③分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体的有关。④分子筛（填“可以”或“不可以”）重复使用。

参考答案1．近年来，各种自然灾害频频发生。党中央、国务院高度重视抗震救灾工作．在抢救病人时常常用钢瓶储存的氧气给病人输氧．你估计该氧气的制取方法是A．分离液态空气 B．高锰酸钾分解法C．过氧化氢溶液分解法 D．氯酸钾分解法【答案】A2．以下能正确地表示工业中大规模生产氧气的过程是（）A．二氧化碳氧气B．空气液态空气氧气C．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）D．过氧化氢水+氧气（H2O2H2O+O2）【答案】B3．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气A．① B．①② C．①②③ D．③【答案】A4．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦固定装置。其操作顺序正确的是（）A．②③⑦①④⑤⑥ B．①③②⑦⑤④⑥C．②③⑦①④⑥⑤ D．⑦③①②④⑥⑤【答案】A5．下列关于实验室制取氧气的说法中正确的是（）A．实验室制取氧气的方法都要用到催化剂B．用排水法收集和用向上排空气法收集时，验满的方法一样C．用氯酸钾制取氧气的发生装置与用高锰酸钾制取氧气的发生装置一样D．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制得氧气的质量与二氧化锰的质量有关【答案】C6．可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性．当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（）A．长颈漏斗内液面上升 B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡 D．注射器内有液体【答案】A7．下列有关高锰酸钾制氧气实验中有关实验操作叙述不正确的是A．实验时，要先检查装置气密性B．试管口要塞棉花，防止高锰酸钾粉末通过导管进入水槽C．试管口略向上倾斜D．加热时，要先预热，再集中加热【答案】C8．下列说法不正确的是A．外焰温度高，所以加热时一般用外焰加热B．实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭C．氧气加压后变为液态，属于物理变化D．因为氧气密度小，所以可用排水法收集【答案】D9．催化剂在化工生产中具有重要而广泛的作用。下列关于催化剂的说法正确的是A．催化剂能增加生成物的质量B．催化剂能改变化学反应速率C．化学反应前后，催化剂的性质不变D．所有化学反应都需要催化剂【答案】B10．下列变化属于分解反应的是A．B．C．D．【答案】B11．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）A．易溶于水，密度比空气大 B．易溶于水，密度比空气小C．难溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气小【答案】C12．（2024·陕西西安·三模）氧气是维持生命的重要物质。如图为三种制取氧气的方法，有关说法不正确的是（）A．图甲左瓶中可放置的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰B．图甲右瓶中水的作用是通过气泡观察氧气的生成速率、增加氧气的湿度C．图乙中加热前试管内的固体粉末为混合物D．图丙中利用的是液氧、液氮的沸点不同【答案】C13．工业制取氧气主要步骤为将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：（1）工业制氧气属于变化；（2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点（填“高”或“低”）；（3）空气中的氧气与液态空气中的氧气化学性质相同的原因是。【答案】（1）物理（2）低（3）分子构成相同14．写出下列化学反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。（1）铁在氧气中燃烧；反应类型：；（2）加热高锰酸钾制氧气；反应类型：。【答案】（1）化合反应（2）分解反应15．（2024·湖南长沙·二模）氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题。（1）常用仪器a的(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。（2）实验室用高锰酸钾制取O2选用装置作为发生装置，需要改进的是。（3）可以用D装置来收集O2，体现了O2的性质。【答案】（1）外焰（2）A试管口放一团棉花（3）不易溶于水16．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。（3）利用C装置收集氧气时，验满的方法是：将放在，若复燃，证明已满。【答案】（1）酒精灯集气瓶（2）B过氧化氢水+氧气D（3）带火星的木条集气瓶口17．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，因此，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？Ⅰ．从地球带下去（1）实验室用高锰酸钾等原料制氧，写出高锰酸钾分解的符合表达式：；市售高锰酸钾每500克30元，航天工业需要大量的氧气，工业上选择空气为原料的主要原因是。（2）工业上采用分离液态空气法获得氧气，其过程可用如下图所示实验模拟。

浸入液氮3min后，试管内产生约占其容积1/3的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭；1min后伸入带火星的木条，观察到木条复燃。由实验现象可知氮气与氧气的沸点比较低的气体是。（3）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，通过增压与减