小说阅读（学历案）-2022年中考语文一轮复习（部编版）

专题11中考复习之小说阅读（学历案）

【学习主题】

了解初中阶段所涉及到的小说阅读的常考知识点（概括主要内容、主旨；梳理概括主要故事情节;

分析作品的行文思路；分析线索；分析人物形象及塑造人物形象的方法；分析叙事顺序及其作用；分

析环境描写及其作用；理解标题的含义及作用；理解语句的含义及作用；赏析词语或句子；分析常见

写法及其作用；谈感悟、评价、启示;分析作者的写作目的等）了解每种题型的解题思路,能够根据题干

要求准确高效地完成习题。

【课标要求】

在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于“小说阅读”的要求为：

（1）能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。

（2）欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的

有益启示.对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

【题型概述】

从近几年中考出题情况来看，涉及到的题型一般有三种：填空题、简答题和选择题.填空题一般

考查情感分析和情节概括类题型；简答题一般考察内容概括、标题、句子相关的知识点；选择题一般

考察文章内容的理解与分析；手法的分析、主旨的分析等。分值在15分左右。

【学习目标】

①通过复习（教材（教辅）及知识清单），掌握“梳理故事情节，概括情感变化”这一题型的答题

技巧；

②通过复习（教材（教辅）及知识清单），掌握“品析人物形象，揣摩人称作用”这一题型的答题技

巧；

③通过复习（教材（教辅）及知识清单），掌握“找准文章线索，探究文章标题”这一题型的答题技

巧；

④通过复习（教材（教辅）及知识清单），掌握“梳理文章结构,解答句段作用”这一题型的答题技

巧；

⑤通过复习（教材（教辅）及知识清单），掌握“品味语言特色，体会词句含义”这一题型的答题技

巧；

⑥通过复习（教材（教辅）及知识清单），掌握“体悟小说主题，解答感悟启示”这一题型的答题

技巧；

【评价任务】

①复习教材（学案）及过关测试,能够根据题干要求，梳理故事情节，概括情感变化；（检测目标

①）

②复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，品析人物形象，揣摩人称作用；（检测目标②）

③复习教材（学案）及过关测试,能够根据题干要求，找准文章线索，分析标题的含义和作用；（检

测目标③）

④复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，分析句段的作用；（检测目标④）

⑤复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，赏析词句，解释词句含义；（检测⑤）

⑥复习教材（学案）及过关测试，能够根据题干要求，分析小说的主题，写出感悟启示。（检测⑥）

【学法建议】

①小说阅读为各个省市的高频考点，从近几年的中考情况来看，考查的分值在15分左右，考试形

式一般是课外阅读，偶有个别省市会考课内阅读。个别地区可能会以阅读链接的形式链接课内的文段,

比较分析情感、主旨等的异同.纵观历年中考命题，小说阅读的命题通常都指向四个关键词:环境、情

节、人物、主题.涉及到的考点较多，一般包括：概括主要内容、主旨；梳理概括主要故事情节；分析

作品的行文思路;分析线索；分析人物形象及塑造人物形象的方法；分析叙事顺序及其作用；分析环境

描写及其作用；理解标题的含义及作用；理解语句的含义及作用；赏析词语或句子；分析常见写法及其

作用;谈感悟、评价、启示;分析作者的写作目的等。所以平时应该积累各种题型的解题思路，灵活运用

各种方法,能够根据题干要求,分析出作者的考查意图。

②通过自主复习基础知识，培养学生自主学习的能力.

【学习过程】

一、课前准备

①课本、复习资料（教辅、学案、知识清单）等；

②平时错误较多的关于此知识点的题目汇总.

二、课中学习

学习任务二J梳理故事情节2.概括情感变化—（检测且标①）_

，二）—复习教材一（教辅一堂案，和知一退清单史小说阅读的知识点2整理出此知迟点一的考查形式2.和同学

们进行交流一-过论2―探过答题技巧。_.

考查形式（题干示例）汇总

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《二）一通过具体的例题-检测该知识点的掌握情况

1.12020•黑龙江绥化】阅读下文，回答问题。

鹅毛压得父亲喘

①每到冬季，父亲都要去收鹅毛，此时乡下的养鹅人，都会把鹅毛拔下来卖钱。父亲便拿着麻袋

和扁担,走村串屯地上门去收，早出晚归。

②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷风中，等待父亲的归来。有一年，父亲身体特别弱，“鹅毛

担子“一上肩，就大口大口地又喘又咳，为此每次看到父亲，姐姐便会飞快地跑过去，接过他的担子，

父亲便如释重负，一下轻松很多。年幼的我很是不懂，那鹅毛担子，分明很轻盈，我曾挑过几次，看似

鼓囊囊的两麻袋，其实一点都不重，轻如鸿毛呀，可为何在父亲的肩上，却是那般沉重，压得他直喘

呢？

③晚饭后，父亲拨亮带玻璃罩的油灯，借着灯光，将收来的鹅毛，全部摊放在屋内，然后打开家里

的所有门，让阵阵萧萧北风穿屋而过--他要一边拨弄，一边利用那又冷又硬的北风，将鹅毛中最轻，

最软，也是最值钱，最有用处的鹅绒，吹分离开来，另作他用，吹不起来的则卖给毛厂。

④如若吹进来的风不够大，父亲就拿扇子去扇，被他扇起的鹅绒，恰似屋外飘扬的雪花，片片雪

白，凌空飞舞。父亲一边扇，一边剧烈地喘着、咳着，形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟

着，碰触着，吞没着...？他从不让我和姐姐帮忙，而让我们去学习.

⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重，我从不知其因。我更不明白，为何村里别的成年男子，都去集

体的队里上工，挣工分，可他却不去，而让柔弱的母亲去？

⑥母亲白天上工，晚上还要给有钱人做羽绒鞋，好赚些手工费，供我和姐姐读书，父亲分拣出的

鹅绒,正是她做鞋时所需的填充保暖材料。母亲的手很巧，做出的羽绒鞋暖和得很,极受镇上的居民欢

迎，尤其是临近春节的腊月，订做羽绒鞋的人很多，母亲要整宿地去做，天快亮时才能和衣躺会儿。

⑦更糟的是，我家的泥墙草屋，也在那年的一场暴雪中坍塌了，一家只能住进一间四面都漏风的

草棚里。晚上归来，母亲仍要在草棚里做鞋，父亲分过鹅绒后，还得去垒房子——取来半干半湿的田

泥，赤脚将它们一脚脚地踩熟，踩得有黏性和劲道，之后再用它们去垒墙.垒一层，晾干后，第二晚再

接着垒第二层，如此反复……因为太冷，母亲的双手很快被冻伤，又痛又痒。父亲也喘得、嗽得更严

重了，但他们继续坚持着.

⑧几个月后，泥屋终于垒起来了，春天也到来了，父亲的咳喘渐渐有了缓解；母亲的双手也好了

些。他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利润，得以凑齐我和姐姐的学杂费，一家人总算熬过来了。

②后来，我才知道，父亲当年患有较重的慢性支气管炎，因为怕花钱治疗，只能硬扛着，医生告

诫他不要干重体力活，要休息，否则极易发展成肺气肿。可父亲哪肯休息，他坚决要去收鹅毛，因为这

活相对轻松些，还能帮母亲.

⑩多年后，父亲和母亲相继去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，惊讶地发现了一小窝

的鹅绒，它们轻轻地拢在一起，像落入人间经年不散的流云，泊在母亲留下的鞋样子旁。鹅绒是那

么的轻盈，有风掠过，便会飘散。但奇怪的是，它们竟始终在那里，一如当年此时.

@＜终于懂了，当年，压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛，但对于贫病交困的他来说，却是千钧之

担，于母亲也同样如此。可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力

气，彼此配合，携手反抗，只为他们的孩子——年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春！在当

时那个农村普遍穷困的特殊年代，我和姐姐是方圆几十里地，唯一都读过书，上了大学的俩姐弟，谁

也没因贫困而辍学。

⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的，虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛，但由此诞生出来的

爱，却重于泰山。

请根据文章①到⑧段内容，把相应的故事情节填在横线上。

父亲挑鹅毛,又喘又咳一A一母亲白天上工,整宿做鞋一

父亲踩泥垒墙，喘咳严重一B

2。（2021•辽宁•中考真题）阅读选文,完成下面小题。

别把我当陌生人

尉克冰

①去年夏天，我去外地开个笔会。想要看看沿途不同区域的风景，决定去时坐火车.3000多公里

的路途，我没有同伴.

②出发前，老公耳其叮嘱我：“独自出行，注意安全。路上不要轻易和陌生人说话，不要接受陌

生人给你的食物和饮料，只要离开位置，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉.”弄得我还没出门就倍感

紧张。

③我刚走进火车包厢，一个男人也进来了，身后跟着个四五岁的小姑娘，大概是男人的女儿.过了

一会，一个七岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了，他妈妈紧跟在后面。整体环境不错，我心里稍稍平

静了些。

④晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面。不知不觉，已到深夜。人们都睡熟了。突

然，我在似睡非睡中听到窸窸窣窣开锁的响动，接着，哗啦一声，门被打开了.我看到，一个黑乎乎的

脑袋探了进来，身体还在外面。不好，一定是小偷！我猛地打了个激灵，心跳到了嗓子眼儿，身体哆

嗦，头皮发麻。他打探一番后，挤进门内。我不知从哪里来了勇气，顿时从铺上弹坐起来，大喝一

声：“干什么的？"“我，我上车呀.”刚上车的男人被我的喊声吓了一跳。随后他将行李拖了进来，

原来真是上车的。虚惊一场！

⑤昏昏沉沉的一夜过去了，我感觉过了一个世纪。早晨醒来,赶紧摸了摸枕头下面，包在。

⑥随便吃了早点，又躺下看书。中间出去了几次，回来后，我严格按照老公嘱咐的去做，把杯中剩

下的水倒掉。包厢里，孩子们在嬉闹，大人们都很安静。当我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子。

可我没有。

⑦“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”下铺的小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我说.她

把我从铺上唉下来，我就和他们几个大人聊了会儿，孩子们也不闲着，小姑娘唱歌，小男孩儿讲故事，

我们的包厢里显得很热闹。

⑧“阿姨，吃荔枝吧枝小姑娘奶声奶气地说，接着递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，赶忙

说了声谢谢,接过荔枝,手有些尊打，还有些僵硬。上车快一天了，我们都是各吃各的东西，谁都没给过

孩子吃的。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。同时我更害怕

遭遇被拒绝的尴尬.

⑨接着小姑娘给每个人都发了一颗荔枝，没有人拒绝她。看着大家一起分享她的甜蜜，她笑得眼

睛像弯弯的月亮湖。此刻我拿着荔枝，不敢面对孩子天真无邪、清澈透亮的眼睛。和孩子比起来，大

人的世界有太多的顾虑.突然间，我觉得非常惭愧。

⑩那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如同

荔枝皮，坚硬、粗糙，常有顾虑；孩子的世界如同荔枝瓢，柔软、晶透，充满善意。我们的小包厢渐

渐成了快乐的大家庭，美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘,还让她坐在我腿上，给

她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，拍了很多照片.那天夜里，她是在我怀里睡着的.

⑪第三天清晨，越过上千里寸草不生的茫茫戈壁滩，终于看到了茂密的树林.“快看，天山！”人

们指着远处峻拔高耸、白雪皑皑的群峰喊着。

仓库停了。人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂

着我的脖子,趴在我肩上。出站了,外面人头攒动。要分别了，我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸.她

父亲将她抱走的那一刻，她哭着大声喊：“阿姨！”我心里如此地不舍，背过身去……

须•机响了，收到老公发来的短信：“出门在外一定小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生

人给你的食物和饮品。"我笑了笑，走进入海中

（选自《读者》，有删改）

阅读选文③~包段,完成下面表格。

时间刚上火车当天深夜第二天第三天

“我”见到了同一小姑娘给每个人

主要情节BD

包厢的乘客。分荔枝。

“我”的心情A害怕C不舍

一（三）.和同学们二起探过此类题型的答题技互。一

学习任务二品析人物形象」揣摩人称作用■检测且标②）_

工二）复习教材工教辅工学案）一和匆里清单史小说阅读的知一返点2整理出此知返点的考查密式，.和同学们

进任交流.一过论，一.探讨答题技巧2_

考查形式（题干示例）汇总

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二）―通过具体的例题2一检测该知识点町掌握情况2_

1.分析人物形象（2021•江苏泰州•二模）

柳先生的正骨膏

刘玲海

邦镇东大街新开张的药铺叫汉春堂，坐堂的先生姓柳，人称柳先生，从东北躲战乱来到郝镇。柳

先生擅长骨科，跌打损伤脱臼骨折手到病除，据说，他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇，无论多严重的

骨折，经柳先生手法复位后，贴上正骨膏再用竹片固定，少则十日多则一月，断骨愈好如初.

日本人攻打邦镇的那天，一颗炮弹落在颜老爷的家里，三间大堂屋成了废墟，颜老爷正在前厅伺

候他的花树,震得昏了过去.半日后醒来，他看到养在莲花缸里的那株花树，如小臂粗的树干被炸断，

仅连接着一部分树皮，颜老爷两眼一黑又昏过去。那株树是儿子带回来的，儿子的喜好，颜老爷视为

珍宝.儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时，壮烈殉国，老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下，更是

视树为生命。

现在，儿子的树被日本人毁了，颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转

圈，不知如何是好。许久，他一下子想起柳先生，救人的命和救树的命都是救命，也是心急乱求医，柳

先生成了他救命的稻草，一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺，全不顾大街上枪弹横飞，见到柳先生颜老爷

扑通一声就跪下了。

柳先生来到花树前，小心地扶起来，把断茬对齐捏实贴上正骨膏，周匝固定木棍。三日后，树叶竟

振作起来，十日后，树叶重新泛绿，一月后，树干断处长好了.

颜老爷一脸泪痕，紧抓着柳先生的手说：“你救了我儿子，也救了我啊！”

邦镇沦陷后，病人挤满了柳先生的药铺，断胳膊断腿的病人很多.这天，柳先生在药铺里配药，

心里默念着药方，川续断十钱，右手去药匣抓药，放进左手的戳子里一称，正好。继续一味味抓药，骨碎

补十钱、藏红花十钱……

汉春堂的大门吭当一声开了，听声音不是手推开的，是脚踢开的.一群日本兵涌进来，后边还抬着

一个嗷嗷乱叫的军官，候诊的病人吓得四处躲藏。

翻译官提着手枪走近柳先生，说：“听说你医术高明，请你为少佐先生治伤，伤愈后重赏。”说着

指指乱叫的日本人，“少佐先生率兵进山剿匪，被八路的地雷炸伤，两条腿骨头断了。”

柳先生一怔，然后缓步上前，看看担架上那张被疼痛扭曲的脸,认识。邦镇沦陷后，这个日本人牵

着一条凶犬，在大街上咬死咬伤的人不计其数。

柳先生指点把病人放到诊床上，然后双手在断腿上拿捏，病人忽然疼得又叫起来，日本兵哗哗地

拉枪栓，黑洞洞的枪口一齐对着柳先生。柳先生好像没看见，继续接骨，修正碎骨后外敷正骨膏再竹

片固定。一条腿整好换另一条腿，有条不紊。

“好了，隔日过来换膏药.”柳先生说着直起身去洗手，不再说话。翻译官放下大把银元，日本兵

抬着少佐走了。

隔日，翻译官抬着那个日本少佐来换膏药，又放下大把银元。

又隔日，那个日本少佐被抬过来换膏药，翻译官再放下大把银元.

这些日子，柳先生药铺里来治病的人越来越少，以致门可罗雀。

半月后，日本少佐是拄着拐杖来的，两个日本兵扶着，见了柳先生露出一脸笑，不住地说：“你

的，良民大大的！”柳先生也笑，只是不多说话。日本少佐换完药走了，当然还留下许多银元。

柳先生听到大门口哗啦一声响，出门看，是颜老爷把他的莲花缸摔碎在柳先生的门口，还把莲花

缸里的花树嘎吱一下当腰折断，丢在地上愤愤而去，街上好多围观的人，恨恨地吐下唾沫，转身散

去。

柳先生一脸淡然。

一个月后，是日本少佐自己走着来的，翻译官跟在后面抱着一坛酒。柳先生和日本少佐已成了熟

人，最后一次换完药开始喝酒，喝酒的时候，推杯换盏很是热闹，一坛酒喝光还没尽兴,柳先生提议翻译

官再去拿一坛酒来。

翻译官抱着酒坛子回来时，日本少佐躺在地上已经死了，面目狰狞，胸口插着一把刀，刀柄深

入，污血满地。

柳先生在院里正给颜老爷的那棵花树换药，莲花缸换了新的，缸里的花树折断处周匝固定着木

棍，花树枝青叶绿，一派盎然.

刑场上，翻译官问柳先生：“你当初为什么给少佐先生医伤？”

“我是医病的先生，不能坏了先生的名声。”柳先生说.

“那你干嘛又杀死他？”翻译官追问。

“我是中国人，不能坏了中国人的名声！”柳先生脱口而答。

小说中柳先生这一人物形象有哪些特点？请简要概括。

2.次要人物的作用（2020•湖北恩施•中考真题）

姥爷的秘方

张海洋

①姥爷在家乡方圆百里的地界上是个小有名气的中医“郎中”，传说他有一本神秘的药方，谁拥

有这本药方，就算是个白丁也能成为药到病除的神医。

②我没有亲眼看到过姥爷治病救人，他看病的许多经典“案例”，我都是在父亲绘声绘色的讲述

中得知的一-

③那年，邻庄有个背上生疮的壮年汉子，被家人用板车拉到镇上的“黄三帖”那里。“黄三帖”也

是个中医先生，最拿手的就是贴膏药，再缠手的病，三帖膏药下去，就能减轻。凭着这手医术，“黄三

帖”置下了不菲的家业，镇上最高大辉煌的楼房里，就开着他的医馆。

④汉子疼得脸色蜡黄，不住地叫唤，连车子都下不来了。“黄三帖”被汉子家人请到医馆门外诊

治，他用扇子挑开汉子的衣服，看了一眼，撇了撇嘴说：“唉！来晚了，心疼医药费把命都耽误了。毒

已攻心，回天乏术了……”说完，转身进了医馆，留下一片声嘶力竭的号哭

⑤一个卖菜的老汉，拉起正在号哭的汉子媳妇说：“先别哭咧，拉到李康庄，让李修玉瞧瞧。

⑥李修玉就是你姥爷，一个半农半医的老先生。那天你姥爷扛着锄头刚下地回来，只见门口闹闹

嚷嚷的，他拔开人群瞧了一眼，就自顾自地进了门。你姥爷进门洗净手后，就烧起了砂锅，汉子媳妇

看到你姥爷没有看病的意思，倒做起了饭，急得又号哭起来。不一会儿，你姥爷从砂锅里挖出来一团

宛如黑漆的东西，对着汉子媳妇说：“想要命，就来帮忙。”听了这话，汉子媳妇生生地将哭声憋进了

肚里，急忙帮着扒开了汉子的衣服，你姥爷就将那团黑漆漆的东西小心地敷了上去。

⑦你姥爷只用这么一帖“乌龙膏”就让汉子转危为安了，不仅未收分文，临走还送了几帖膏药。

“黄三帖”听说后，托了几拨人要买你姥爷的秘方，甚至开出了天价，都被你姥爷拒绝了.

⑧其实，不仅是“黄三帖”，惦记姥爷秘方的还有父亲。父亲曾在医院里做过临时工，知道“一

招鲜，吃遍天”的道理，就提出向姥爷学习医术，然后开一家门诊挣钱养家。姥爷没有同意，也没有

拒绝，只是说行医治病要讲究个缘分，就看你有没有这个缘分了。

⑨父亲终究没有走上行医的道路，以至于后来偶然讲起这段经历还颇有怨言。姥爷是忙时种地，

闲时看病，并没有专门看病的场所，只是在家里藏有几抽屉的中药.父亲说，学医时姥爷总是让他做去

野地里捉蝎子、挖茅根这类寻药引子的活，那个梦寐以求的秘方从来没让瞧上一眼。

⑩姥爷晚年时，曾在我家住过一段时间。一天，我从地里回来身上沾了几颗苍耳子，沉默的姥爷

突然讲起话来：“苍耳是个好东西啊！叶子煎汤内服，可以治风寒感冒；种子研末，可以治鼻实炎、头

痛……”姥爷的话对我来说好像天书一样，只好随便敷衍了几句。

⑪父亲听说后，把我狠狠责骂了一通：“那是你姥爷试你呢，看你是不是学医的那块料，你姥爷想

把他的秘方传下去呢.你老表就是因为跟着学医时，老去赌博，又被送去学泥瓦匠了。"

⑫^爷去世时，我正在外地上大学，是父亲执意要我读的中医药大学，因为路途遥远，没来得及

参加他的葬礼。父亲说，姥爷临终也没有提秘方的事，不知道藏在了哪里，也许从此成了一个秘密。

领^年春节，我去舅舅家拜年，临走时，妗子（妗，读j〕n。妗子，舅母）把我叫住了，说给我

一样东西。说话间，从里屋拿出一个布包递给我.妗子说：“你姥爷临走时嘱咐我，后人里如果有学

医的，就把这个药方传下去，别断了根。

⑭我小心翼翼地打开布包，里面是一个用针线装订的微微泛黄的宣纸本本，上面用毛笔小楷工工

整整地书写着“李氏医方”几个字，啊，这就是姥爷的秘方啊！

⑮回到家，我翻开医方，里面记录的都是一个个治病的成方。

⑯我发现，这些药方并没有特别之处，而且用的药全是生活中随处可见的东西，不用花钱就能找

得到。以我现在的医学知识来看，全是些土方子罢了，现在看病都用不到这些了。我有些失望。

（g翻到最后一页，有几行字，不是药方，而是一首五言小诗：“医者有仁心，慈悲济世人。悬壶

轻己利，德品胜黄金。”

⑱落地，我似乎读懂了姥爷的秘方。

（选自《微型小说选刊》2019年第24期，有删改）

小说的主人公是姥爷，第③④⑦段却穿插详写“黄三帖”，这样写对刻画人物形象有什么作用？

三）和同学们二起探过此类题型的答题技巧9.

学习任务三找一准文章线索2_探究文章标题.（检测目标③）.

一（二）复习教材《教辅'学案）一和知矍清单史小说阅读的为明点3整理出此知返点的考查形式，一和同学们

进行交流*一过论，一一探讨答题技巧2一

考查形式（题干示例）汇总

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工二）通过具体的例题2_检测该知识点的一掌握情况2—

1.标题的含义（2020•西藏自治区•中考）

雪莲花儿开

乔正芳

①当军区文工团慰问演出队即将出发的时候，杨灿灿背着背包气喘吁吁追上来。她昨夜似乎没有

睡好，眼泡红肿，面色憔悴。

②新任队长蒋小妮看了看她，说：“老队长，这次演出你就别出去了，你这几天就要转业回川了.”

③杨灿灿咬了咬牙，眼中含着泪花，低声地说：“正是因为我马上要转业回川了，机会难得，所以

这次演出我一定要去！”

④队友们都了解老队长的个性，互相看了眼，没有再提出异议。

⑤她们这次慰问演出的边防哨所，大多在海拔三四千米的雪山之上，山势陡峭，道路艰险，特别是

最后一站的边防哨所，常年积雪覆盖，平均气温在零下二十几摄氏度，是一座据说连鸟儿也无法飞越的

“孤岛”.

⑥杨灿灿清楚地记得第一次登上这个哨所时的情景：由于海拔高，山风特别大，几间平房四角都用

钢丝绳坠着硕大的石头。战士们每天巡逻都是一项严峻的考验，处处怪石嶙峋、险情暗伏;如果赶上天

气不好，那就更加危险。由于严寒干燥、环境恶劣，大雪封山时蔬菜不能及时补给，战士们个个皮肤粗

糙，嘴唇干裂。看见她们前来慰问演出，战士们高兴得像过节一般。

⑦这些可爱的大男孩，他们争相拿出平时舍不得吃的苹果、大枣等各种宝贝，招待这些勇敢的女客

人O有个看上去十八九岁的小战士,还特意用烧开的雪水泡了老家簧来的绿茶。那场面,让已为人理的

杨烛灿好生感动。她紧聚埴握着小战士蓼裂的咫子，流工了热洱,小战士很丕好意,雪反倒丕停地安慰

她:“没事的,宾的!我们都已习惯了。再说戍守边疆、保家卫国，也是我们每个互匹义不容辞的责

任！“

⑧今天，她们这群被称为“高原上的百灵鸟"的文艺女兵们再一次登上了这个海拔4。00米的雪山

哨所。看到她们，战士们激动得欢呼雀跃，纷纷跑进屋，捧出平时舍不得吃的果子；他们用高压锅煮了米

饭并开了几个香喷喷的肉罐头。大家围坐在一起，谈论着，说笑着，新队长蒋小妮问：“战友们，你们

最喜欢看我们表演什么节目呢？”一个战士说：“我喜欢听《烛光里的妈妈》。“另一个说：“我喜欢

听《我的祖国》，那高亢雄壮的旋律，每次听都让人热血沸腾。”

⑨一个戴眼镜的战士说：“我喜欢看古典舞，那衣袂飘飘的女子，柔美曼妙，有着无法言说的美！"

⑩“别混说，”老班长急忙打断他的话，“你忘了这是在海拔4000米的雪山上？气温零下二十摄

氏度呢！”

⑪这个战士自觉失言，不禁红了脸。

跑吃完饭，战士们集合，站到了外面，腾出宿舍给女兵们做了化妆间。

■⑮寅出开始了。哨所前的冰地上，霎时暖意洋洋，战士们围成一圈，凝神观看着。

@盾先上场的是蒋小妮，她唱的是《我的祖国》：“一条大河波浪宽……”清澈啜亮的歌声飘荡在

雪山之巅，飘荡在战士们的心里。接着是吴丽红、袁圆……

⑮轮到她们的老队长杨灿灿上场了！战士们齐齐回过头，满怀期待的目光望过来——忽见眼前一

亮，一团白光闪耀，天地澄明，万物安静.一位素衣女子，衣袂翩跣，如月华初上、光彩盈盈；她旋转

腰肢，裙裾飞扬，清风细细，枝叶扶摇，俨然一株乍开的雪莲，在优美舒缓的旋律中，慢慢打开……

所有的人全都睁大了眼睛：天哪，这个杨灿灿，她竟然光着脚丫，身上只穿了一件绸纱！战士们

愣了愣，继而掌声雷动。

回杨灿灿面色恬静，随着音乐，挥舞水袖，旋转、拧倾、屈伸、俯仰，将一株雪莲花的生长画面

徐徐打开一新芽初萌、喜逢甘霖、枝叶舒展、搏击风雪、傲然盛开!

⑱战士们哭了，无声的泪水顺着鼻翼淌进了嘴巴，在心里涌起了滔天的巨浪。班长默默脱下身上

的棉大衣，小心地铺在了旋转着的杨灿灿的脚边。所有的战士们全都脱下了棉大衣，恭敬地放在了这株

圣洁的雪莲边……

⑲风静止了，雪静止了，整个天地都静止了一齐齐看一株最美的雪莲在海拔四千米的冰山上灿然

盛开！

⑳斯队长蒋小妮呜咽着，使劲擦去流下的泪水。只有她知道，就在前天，杨灿灿接到消息，自己六

岁的儿子因为得了严重的高原心脏病，已经在四川某医院病逝了。

（选自《2019年中国小小说精选》，有改动）

【考点题型】“雪莲花儿开”作为小说题目，意蕴丰富。结合全文，请简要分析文章题目含义。

2.标题的作用（2020•山东泰安•中考）

丑石

夏新祥

世人有玩邮票者、玩古董者、玩文宇者。老墨和老白以玩石头为乐，因玩石头出名。

老墨和老白是一对挚友。

老墨开车到桃源茅草街去寻石，邀上了老白.

茅草街邻桃源境内沉水的一条支流。

河床很浅，清粼粼的水在石头间游走，时而高声喧哗，时而默不作声。石头遍布在河床里，大则似

碗、碟、盘、笠，小则如卵、珠、米.其状无棱无角，乖巧圆滑。色多为白、黑，间以红、黄、蓝、

绿、紫。

两人在小河的分叉处分手，各朝上游寻去。

到下午时，老墨只觅到几块可要可不要的石头，很有些沮丧。

老白却喜滋滋的。

你捡到好东西了？老墨问。

是个好东西。老白说。于是从背囊中取出一块石头，这石头大好比一个盘子，圆得像是用圆规画

好后打磨而成。

老白把石头放进浅水里.石头乃玛瑙石，白色，质地像奶.润、绵、厚。不浮、不薄、不浅.其间黛黑

的纹理，恰如国画大师勾点。一幅“独钓寒江”图浑然天成.

老墨看得有些呆了。

一路回城，老墨和老白都十分开心。老墨建议老白把石头养好后参加全国奇石展，定能获得大

奖。

到城乡接合处，两人上了一趟厕所。老白出来时，看见老墨站在车边，脸都气黑了。老墨的车窗

被人砸了！放在车里的两个包已经没了.

老墨报了警，警察二十分钟后赶到现场，拍照取证，录口供.

老墨把老白送到家，惹葛地去修车了。

两人一如既往地交流石头，提起那块丢失的“独钓寒江”石，不免摇头叹息一番。

两个月后的某一天，老白正在养石。老墨打电话给老白，老白，你过来看一下，我得到了一块石

头，你肯定会惊奇。

老白立即打的到了老墨的“丑石斋”。

老白的确惊住了。

老墨说，老白，寻到这块石头，我的第一反应就是惊呆了。

你在哪里得到的这块石头？

茅草街，就是我们上次寻石的那一条小河.老墨说。

世界上竟有如此相像的两块石头，这和双胞胎兄弟有区别吗！老白叹道。

老墨说，老白，这块石头让给你吧，就算你失而复得.

老白说，你舍得？

老墨说，你养我养都一样，你拿走吧。

老白就拿走了那块石头.他说,我肯定不会拿它参展，一旦有了市价，我将把钱全部给你。

那块“独约寒江”石果真得了大奖。专家评估，市价三十万.

老墨说，恭喜你，老白，你发了。

老白说，老墨，我说过的，我会兑现我的话。(A)

老墨说，老白，石头这东西，有价无市，要不你给二十万吧。者白就给了老墨二十万。

以后，两人一如既往地玩石。

有一次在河里寻石头时，老墨脚下一滑，掉进了一个深水潭.水底暗流涌动，老墨像被一只鳄鱼咬

住,打了几个圈，就要被扯进深潭。将要没顶时，老墨喊，老白救我！

老墨最后被老白救了起来。

老墨坐在岩石上，久久不发一言。

老墨已经七十岁了，要随儿子到深圳去定居。临行前，老墨把老白邀到家里喝酒，喝着喝着，老

墨就哭了起来，泪水怎么都擦不干.

老白说，老墨哥，可不兴太伤感啊！

老墨说，老弟，多谢你这么多年陪我玩儿，我对不起你。

老白说，别说那些话，我陪你玩，你不也在陪我玩吗？

老墨说，老弟，我这一屋的石头都送你吧！

老白说，你这些石头起码值二十万哪！我给你钱。⑻

老墨急了，老弟，别说钱，可千万别说钱！

其实，当年老白把“独钓寒江石”送展之前，要给石头换一个底座，老墨做的底座实在是太俗

了。老白换底座时，发现石头的下面有一个丁字形口子，老白当时再一次惊住了.他在小河里寻得那块

石头时，不小心掉在了地上，磕出了一个丁字形的口子，这口子和那口子竟然惊人地相似！

老白相信，老墨所说的对不起应该是“独钓寒江石”这事.

本文以“丑石”为题，有什么好处？

《三Z和同学们二起探过此类题型的答题技巧2一

学习任务四:一梳理文章结构工一解答句段作用《检测且标④]

二）.复习教材.（教辅学案）一和知识清单中小说阅读的知识点2_整理出此知识点的考查形式，一和同学

们进行交流一过论探过答题技巧,__

考查形式（题干示例）汇总

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二）一通过具体的例题一，一检测该知识点的一掌握情况2_

lo（2020•广东广州•中考）阅读下文，回答问题.

1985年的一场电影

李义文

①明天家里放电影!

②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。

③父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天大

舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。

④姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是大喜

事。姐说，这纯粹是浪费钱.父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系好了。姐

见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。

⑤三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不得

了，上高中那只能是一种奢望。

⑥那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？

⑦姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。

⑧父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你.

⑨姐默默地流下了眼泪。

⑩父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖。他认

为力气就是钱，力气是使不电的，那钱也就不会断.他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读

完了高中。

刨L在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了。

⑫每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多

疲惫。

⑬姐不同意放电影自然也有她的理由。

(g那天，母亲叫姐去筝父亲送午饭.临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫就汗湿

了.到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来.他身上落满灰土，脖子上搭着一条看不出

颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。

⑮姐的眼睛不禁模糊了.她放下饭盒,上前帮父亲推了一把。

⑯父亲回头看见了姐，笑着说，闺女给爸送饭来了。

⑰等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。

|年)父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再干

一会儿。

⑲说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小低偻的背影，姐的眼睛又湿润了.

⑳第二天下午5点多钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家

里放电影的消息立刻传遍了村里村外。

21天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来.门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。

22父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他

打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着飞多谢”两个字。

23放电影了，全场安静了下来.有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打

斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的.

24父亲在围子外转延着。他一会儿在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电

影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣」有时

他还在嘿嘿地笑。

25姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，

你快去吧，别耽误了看电影.姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的.

26散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。

27父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。

28他歪在草垛堆里正打着呼噜。

文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。

2.（2021.常州・一模）阅读《风雪亥时归》文，回答各题。

腊月廿八，风舞雪花。

列车上，连过道里都塞满了人，陈星身穿旧棉袄，头戴针织帽，还是觉得有些发冷。他满怀心事地

在座位上

发呆，不知道自己是应该回家，还是不回家？

陈星看了一眼手中的火车票，上面写着“徐州——信阳，几个月前，一个哥们儿离开时把自己在

信阳的住址告诉了他。哥们儿说：“外面不好混，需要帮忙的话就来这里找我。"陈星没有作声，哥们

儿拍了拍他的肩膀，很诚恳地说：“我是说真的。我们这些人，出去就比人低一等，但在我那儿，大家

都是兄弟姐妹，不会有人看不起你"。陈星听了有些心酸，默默地把地址背了下来。

昨天，他去劳务市场打探行情，立刻明白了那哥们儿所言非虚。周周围的人用异的眼光盯着他发

亮的光头和额头上的刀疤，搞得他恨不得挖个地洞钻进去。从那里出来后，他直奔火车站买了车票，又

在边上的小商场买了顶帽子，仔细地把刀疤遮起来。

火车在漫天风雪中慢吞吞地行进。邻座是一对带着小男孩的年轻夫妇，那孩子约莫十岁光景，一

会儿玩小火车，一会儿玩飞机，一刻也用闲不下来。“嗖”的一声，纸飞机越过陈星的头顶飞上了行

李架。小男孩投来求助的目光.【甲】他起身站到座位上，从行李的缝隙中找出纸飞机递给小男孩.”谢

谢叔叔。”小男孩说.他点了一下头。“叔叔，你要去哪里？”小男孩问.“信阳”他迟疑了一下说.“我

们也去信阳，你家是在信阳吗？”“不是。”“那你为什么要去信阳？你过年不回家吗？”小男孩抛出

来一连串问题。他有点心烦，没有回答，闭上了眼睛.“叔叔，你是哪里人？”小男孩继续问。陈星沉

默着.“别吵叔叔了，人家要休息。”孩子母亲说。小男孩很不情愿地抿住了嘴巴。不一会儿，他又自

顾自玩起了溜溜球.

陈星继续想着心事，信阳，那个从未去过的地方现在却成了一个想象中的归宿.他曾隐约听哥们儿

讲起在信阳的经历：有很多人住在一起，通过内部渠道获得了一些重要的投资信息，因此想多拉一些人

入股。凭着过去混江湖的经验，他觉得这多半是传销.但他还是打算去看一下，万一不是呢？眼下，他

太需要一个容身地了，让他不至于在大年三十晚上流落街头。

当然，现在还来得及补票，直接回孝感老家，但他不确定父亲是否会接纳他，毕竟自己犯错事进了

班房，给当村支书的父亲丢脸了.这么多年来，都是姐姐陪着母亲去徐州看他，父亲一次也没去过。虽

然他洗心革面，还自学获得了中文本科文凭，但昨天的经历让他认清了现实。

“叔叔，能帮我捡一下球吗？”小男孩的声音打断了他的沉思。他弯腰去座位底下查看。就在这时，

“吭当，，一声，一股温热的液体从头顶沿着帽子流了下来。

是牛奶打翻了！孩子母亲递过来一叠纸巾，陈星本能地摘下帽子去接。照面的那一瞬间，【乙】他看

到她愣了一下，手有点发抖。他垂了眼接过纸中，默默地擦着头。大家都不说话了，气氛一下子变得很

尴尬.

“咦，叔叔你头上怎么有个疤？是不是小时候打架把头打破了？"小男孩指着自己的额头问。“是、

是”他看到孩子母亲投来歉意的目光.“上学期我和班上的小虎打架，还把手臂抓破了，也有个疤.”

小男孩捋了一下袖子，露出的疤痕，“不过现在快好了。”“嗯。”“后来我们被老师狠狠地批评了一

顿，说同学之间不要打这么凶。”“是啊，受伤了就不好了。”

他想起那个被自己砍了好几刀的小年轻，下意识地摸了下额头上的刀疤.“后来我们就不打架了，

老师说，知错能改，还是好学生。”“是要知错能改，”他喃喃地说，“我把你的帽子打湿了，天气那

么冷，你会着凉的.真是对不起。“小男孩摸着脑袋说.【丙】他有些感动，露出了笑容，安慰小男孩说

不要紧的。

“妈妈，我们还有帽子吗？”小男孩转过头去问母亲。她看了边上的丈夫一眼，从包里拿出了一顶深

灰色的针织帽.“这个是新的，本来是孩子他爸自留的，就当赔礼了。”“这、不、不，没事，不用在

意。”他结结巴巴地说。“我爸爸有好几个帽子呢。"小男孩把帽子塞到他怀里，孩子父亲笑着对他说：

“拿着吧，我们是做小商品批发的，成本价拿的。外面很冷，真感冒了，我们会过意不去的。”他揉

了揉眼，把新帽子戴到头上。

火车继续行驶着，前面就将到信阳站.他想，等会儿就去找乘务员，补个票到孝感.“辰时出门亥时

归，刚刚好.”他看着窗外飞舞的雪花，觉得身上开始暖和起来了。

（作者：孙迎雁，《小小说月刊》）

结合全文，简析画线语段在记叙顺序上的特点及其在文中的作用。（4分）

三）一和同学们二一起探过此类题型的答题技巧一

学习任务五:一品味语宜特色」体会词句含义―《检测同标⑤

二）.复习教材工教辅、一学案）..和知识清单中小逸阅读的知返点整理出此知识点的一考查形式“和一同堂

们进任交流二过论一，一探过答题技巧」

考查形式（题干示例）汇总

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工二）一通过具体的例题？一检测该知识点的一掌握情况2_

1.（2021•辽宁铁西•一模）阅读选文，完成问题

先生老胡

董改正

①下岗失业那几年，我在淮河北路的超市门口摆了个书摊.我跟老胡就是那时候认识的。

②跟别的书摊相比，我的摊前一直都是冷清的。我卖的是出版社的清仓货，冷门的文史哲类图书，

一本正经得就像我的着装和表情。

③那个夏夜，我的摊前冷清如故，只有一个身材高大、背微驼、行动迟缓、头发花白的六十多岁

老人蹲在那儿看书。旁边小罗的摊前，已经人头攒动，有读者便拿着书来到我的摊前，就着街灯翻

阅。小罗睥睨四顾，大声让那人过去，怕他拿走了。有人便看着我的书摊问小罗怎么不给我一笔转让

费，让我把地方腾出来，“反正他那儿也没生意.”小罗唆了我一眼，意味深长地笑笑。

④老人。攀看了两个小时，除!偶尔换下承重的脚跟，他人干一动不动地翻阅。看过的书一本本

地摞起来，擦了颇为壮观的六堆.我扫一眼，笑笑。

⑤“老板，过来帮我算算多少钱.”老人站起来，腼腆地说，一口浓重的上海郊区口音。

⑥我算折扣，报价格。他听后思量半晌，才疑惑地复述了一下我的话，只不过将我句末的句号改

成了问号。我心知肚明，微笑着对他点点头,重新坐下，没有给他拿袋子装书.

⑦他掏钱，十二张百元大钞，递给我，依然腼腆着说：“剩下十几块钱就别找了。”我有片刻的

忧惚，不敢相信这是真的.

⑧这个老人便是老胡。

⑨自那之后，老胡成了我的忘年交。他每天或黄昏，或晚上，不论冬夏，一定会来我的摊子上看

看，每次来至少买一本书。有一次，他看了半天，选了一本《西游记》.我记得他已为孙女买过了，便

提醒他。他笑着摆手，说：“没关系，再买一本。"我没有卖给他.

⑩老胡带动了我的生意，慢慢地，人们相信了我手里的进货单，也理解了我卖书的方式，我的摊

前虽然看客依然很少，但成交量开始比小罗的大了.

所个傍晚，我进了新书，老胡正在我摊子上翻看，大雨毫无征兆地灌下来.我慌忙拿雨布盖好

书，但地上很快积水，如不迅速收到三轮车里，所有书籍都将报废。三轮车上搭着一块雨布，摊子上搭

着一块。

侬■胡没有离开。他钻进我摊上的盖布下，膝行，将书摞起，由边沿移至书摊中间，然后站起来，

快步跑进雨中，搬来几块石头压住雨布的三个角，再钻进去，头顶着脏兮兮的雨布，双手抓着雨布边

沿，喊着手忙脚乱的我快将车推进雨布下。我们很快收完了书。

⑬后来，老胡依然会去小罗那边买书，会拿过来，坐在我特意为他准备的凳子上，翻给我看，说买

它的原因.老胡拎着书，坐在我的摊子前，和缓缓往回走去的情景，是淮河北路夜市标志性的背景。不

论是坐着，还是行着，都会有书友跟他打招呼。

⑭有一天，汪老师目送他走了，叹息道：“一辈子爱买书，爱看书.”

⑮朱老师也叹息：“他的心思都在书里。夫妻感情一般，儿子工作的事儿他也没上心。儿子现在

在一家小饭店做厨师。”

老师冷嘲道：“买那么多书有什么用？三辈子也看不完！"

⑰我听得心酸。我知道老胡有许多缺点，但他真诚，他坦荡。他也许并不能察觉到他在现实中的

“失败”，既然察觉不到，那么不就是幸福的吗？

⑱堵胡消失一个星期后，我才知道他得了肝癌。晚上下班后，我去医院看他，他强撑着要坐起来，

局促不安，他不习惯被关注、被呵护。一个月后，他出院了，休养一阵子，又出来买书，只是行走得更

慢了，脚步更虚浮了，脸上长出了大块的老人斑。我心里隐隐不安，怕他有事。他看出我的心思，笑着

说手术很成功。我只能在心里默默祝福。

⑲时间慢了下来.霜降之后，风陡然烈了，路旁的法国梧桐开始哗哗地落叶/我连续三天没见老

胡的身影，开始坐立不安起来.

⑳噩耗还是来了，老胡走了。我去的时候，是他儿子接待的我，他知道我，他的父亲不止一次跟

他说起过我。他默默地领我走进他父亲的房间，我坐在空空的床板上，心里钝钝地痛。世上再也没有

老胡了。我的眼前，不断闪现他的样子，他缓缓地行走，他腼腆的微笑，他笨拙的声音……尤其忘不

掉他头顶雨布的情景：大雨灌注，他不断地眨着眼睛；他浑身湿透，泥土糊满的衣服紧贴着身子。

㉑再去摆摊的时候，我听见有人笑着跟我说：“小董，老胡走了，你损失大了。”虽然太阳暖洋洋

的，我依然觉得冷彻心扉。

㉒我让出了那块地儿，不再摆摊。

㉓我知道一定会有人说：“老胡死了，损失最大的是小董。他干不下去了

㉔起初我不知道有老胡，孤寂都可以是骄傲的；后来我遇见了，孤寂便不可忍受.这条路上，老胡

再也不会出现了，我又何必守着呢？

㉕老胡如果知道这事，他一定会局促不安。他不习惯被突出，不习惯被关注、被过分尊敬，但是

他一定会欣慰。他是懂我的，正如我懂他一样.

（摘自《安庆晚报》2020年8月25日，有删改）

从修辞角度赏析选文第②段画线的句子。

赏析选文第④段加点词语的表达效果.

2.句子含义（2020•广西河池市中考）

赶鸟的孩子

晓寒

①有时候，我似乎回到了过去，又成了那个赶鸟的孩子。

②老屋对面有一块菜地，那是一家人的“菜篮子”.从夏往秋走的时节，母亲会在那里陆续种下

萝卜、白菜，还有香菜和蒜.秋渐渐转深，第一场霜降临.到处一片白，看上去毛茸茸的，似乎透着丝丝

暖意。其实，寒意已越来越重,风一天比一天凌厉。但菜地那蓬蓬勃勃的绿色,像一片浓缩的春天，

③这时候，一群鸟如约而来。有二十多只.这是一群与众不同的鸟，鲜红的嘴和爪子，腹部有一小

块黑色，拖着长长的蓝色尾巴。它们盯上了我家的菜地，专吃菜叶子。菜长成了，它们就来，菜没了，它

们就走。我不得不相信鸟是有灵性的，要不它们怎么能把时间掐得那么准呢？

④父亲弄了个稻草人，把鸟儿唬住了，可没过两天就被鸟儿识破。看到好好的菜被鸟糟蹋了，母

亲心疼不已，就催我下地赶鸟，我很乐意领受这个既轻松又好玩的任务.

⑤我刚一出现，它们就发现了我，呼的一下全飞走了，落在旁边的一棵枫树上，冲着我叫个没停。

那群鸟叫了一会儿，见我没有进一步行动，便飞到菜地的另一头啄食菜叶。它们扇动着翅膀,边吃边叽

叽喳喳地叫着，那声音听起来充满了快乐，像在庆祝什么，像在向我挑衅。我挥动起竹丫吆喝着追了

过去。鸟儿见了呼的一声，一齐飞回到枫树上。我刚喘口气，它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左

追右赶，像在和它们做一场游戏。那段时间，我天天守在菜地里，徒劳地追赶那些长尾巴的鸟，我和这

群鸟儿不知不觉成了敌人。

⑥后来哥哥教我把拌有农药的谷子往地里撒，保准鸟儿一个也逃不掉。我觉得这个办法不错.想象

着再也没有鸟儿来啄食菜叶，我的脚步都变得轻快起来。我和哥哥找来个旧碗，抓了些谷放在里面。正

当我俩在四处找农药的时候，事情被母亲知道了。

⑦母亲指着我俩厉声责问，声音比哪一次都大：它们就吃了一点菜叶子，赶一赶就行了，你们却想

下这样的手？鸟的命也是命啊！我和哥哥一下子懵了，没想到这样一件小事，竟然会招来母亲的盛怒.

我俩低着头杵在那里，别说回话，连大气都不敢喘.停了一会儿，母亲对我说，你也不去管了，菜叶子

吃光了算了。

⑧事后才知道母亲说的是气话.第二天一早，她拿着镰刀去菜地，一连干了好几天，在菜地里支起

一些树枝，树枝上面搭满了荆棘。那群鸟照旧来，只是没原来那么方肆了。⑨再后来，我们搬走了，老

屋也拆掉了，那片菜地成了荒地，那群鸟儿也不知所终。但母亲的那番教训，这么多年始终在我脑海

中，不时浮现，难以忘记。⑩前些日子，我回老家，又看到了一群同样的鸟，鲜红的嘴和爪子，拖着长

长的蓝色尾巴，在哥哥家菜地的上空盘旋。我相信，这就是我赶过的辞鸟，它们至今快乐地活着.