主题四任务一《建立图表》教学教学设计 2023-2024学年桂科版初中信息技术八年级上册

主题四任务一《建立图表》教学教学设计2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为《建立图表》。该内容位于2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册的教材中。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了Excel的基本操作，如输入数据、编辑单元格等。在此基础上，本节课将引导学生学习如何利用Excel制作图表，从而更好地展示和分析数据。具体内容包括：插入图表、调整图表布局、修改图表样式、调整图表数据等。通过学习本节课的内容，学生将能够熟练运用Excel制作各种图表，提高数据处理和分析的能力。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：

1.数据处理能力：通过学习如何建立图表，培养学生对数据进行有效处理和分析的能力，使其能够熟练运用Excel等工具对数据进行整理、展示和分析。

2.信息素养：培养学生具备良好的信息素养，能够根据实际需求选择合适的图表类型，合理运用图表来展示数据，提高信息传递的效率和效果。

3.创新与实践：在制作图表的过程中，鼓励学生发挥创新精神，尝试不同的图表布局和样式，培养其解决问题的实践能力。通过本节课的学习，学生将能够掌握Excel图表制作的基本技能，提高数据处理和分析的能力，同时培养其信息素养和创新与实践的核心素养。学情分析本节课的教学对象为八年级的学生，他们已经掌握了Excel的基本操作知识，具备了一定的信息技术基础。在学习本节课的内容之前，他们已经学习了如何输入数据、编辑单元格、使用公式和函数等。这为本次课程的学习打下了良好的基础，学生能够更好地理解和掌握如何建立图表的知识。

在学习能力方面，大部分学生具备良好的学习能力和逻辑思维能力，能够理解和掌握新的知识。但是，也有一部分学生的学习能力相对较弱，对于新的知识和技能的接受和理解有一定的困难。因此，在教学过程中，需要关注这部分学生的学习情况，给予他们更多的指导和帮助。

在素质方面，大部分学生具备良好的信息素养，能够遵守信息技术课程的规定和要求，对于信息技术的使用有一定的了解和认识。但是，也有一部分学生的信息素养相对较弱，需要老师在教学过程中加强引导和教育。

在行为习惯方面，大部分学生具备良好的学习行为习惯，能够按时完成作业和任务，积极参与课堂讨论和活动。但是，也有一部分学生的学习行为习惯需要改进，比如上课注意力不集中，作业拖延等。这对接下来的课程学习会产生一定的影响。教学资源1.软硬件资源：

-计算机教室，每台计算机安装有Excel软件；

-投影仪，用于展示教学内容和实例；

-白板，用于记录和展示关键步骤和知识点；

-计算机投影软件，用于将计算机屏幕内容投射到投影仪上。

2.课程平台：

-学校内部的教学管理系统，用于发布课程资料和作业，以及学生提交作业和进行互动；

-学校图书馆资源，学生可以查阅与信息技术相关的书籍和资料。

3.信息化资源：

-教学PPT，包含课程的主要内容和实例；

-教学视频，用于展示图表制作的详细步骤；

-教学指导文档，提供具体的图表制作指导和练习题；

-在线学习平台，提供额外的学习资源和练习题。

4.教学手段：

-讲授法，用于讲解图表制作的基本概念和步骤；

-示范法，通过实际操作演示图表制作的流程；

-练习法，学生通过实际操作练习图表制作，巩固所学知识；

-小组讨论法，学生分组合作，共同完成图表制作任务，培养团队协作能力。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《建立图表》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《建立图表》内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《建立图表》教学目标和《建立图表》重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《建立图表》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《建立图表》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入《建立图表》学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的Excel基本操作知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《建立图表》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解《建立图表》的基本概念、步骤和技巧，结合实例帮助学生理解。

突出图表选择、数据整理和图表调整等重点，强调图表数据准确性和美观性等难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕如何选择合适的图表类型和调整图表样式等展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验图表制作的流程，提高实践能力。

在《建立图表》新课呈现结束后，对所学知识点进行梳理和总结。

强调图表选择、数据整理和图表调整等重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

提供随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对《建立图表》知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题中的问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与《建立图表》内容相关的拓展知识，如数据可视化的其他工具和技巧。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合《建立图表》内容，引导学生思考图表在日常生活和工作中的应用，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习《建立图表》的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的《建立图表》内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的《建立图表》内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理《建立图表》是初中信息技术课程中的一个重要知识点，主要涉及Excel软件中图表的类型、制作步骤以及如何调整图表样式等。以下是本节课需要梳理的知识点：

1.图表的类型

-柱状图：用于展示分类数据的数量或频率。

-折线图：用于展示随时间变化的数据趋势。

-饼图：用于展示数据的比例关系。

-散点图：用于展示两个变量之间的关系。

-其他类型：如雷达图、柱状图3D等。

2.图表的制作步骤

-选择数据：在Excel中选择需要展示的数据区域。

-插入图表：点击“插入”菜单，选择合适的图表类型。

-调整图表布局：拖动图表组件，如标题、图例、轴等，调整位置和大小。

-修改图表样式：选择图表样式，调整颜色、线型、字体等。

-添加图表元素：如数据标签、趋势线、注释等，增强图表的信息展示能力。

-格式化数据系列：设置数据系列的格式，如更改颜色、设置数据标记等。

-调整坐标轴：设置坐标轴的标题、刻度、轴线等。

-添加图表标题：为图表添加标题，简洁明了地表述图表内容。

3.图表数据的准确性

-确保数据源的准确性：制作图表前，检查数据是否准确无误。

-合理选择图表类型：根据数据类型和分析需求，选择最合适的图表类型。

-避免数据误导：合理设置图表参数，避免图表中的数据误导。

4.图表的美观性

-使用统一的颜色和字体：保持图表颜色、字体与报告或演示文稿的风格一致。

-优化图表布局：使图表布局清晰、合理，避免拥挤或空白的区域。

-添加图表动画：适当使用图表动画，提高图表的吸引力和动态感。

5.图表在报告和演示中的应用

-选择合适的图表：根据报告或演示的内容和目标，选择能够有效展示数据的图表。

-图表的位置和大小：合理规划图表在报告或演示中的位置和大小，避免干扰其他内容。

-图表的组合和拆分：根据需要，将多个图表组合或拆分，以更好地展示数据关系。

6.图表的打印和分享

-设置图表打印格式：调整图表的打印区域和比例，确保打印效果。

-图表的分享：将图表嵌入到报告文档或幻灯片中，通过电子邮件或网络平台分享图表。内容逻辑关系①图表的类型与选择

-重点知识点：柱状图、折线图、饼图、散点图等类型的特点和适用场景。

-关键词：分类数据、趋势数据、比例关系、变量关系。

-板书设计：用简洁的图形和文字列出各类图表的特点，如柱状图用于展示分类数据的数量或频率。

②图表的制作步骤

-重点知识点：插入图表、调整图表布局、修改图表样式、添加图表元素等步骤。

-关键词：插入、调整、修改、添加、格式化、数据系列、坐标轴。

-板书设计：分步骤用数字和简洁的语言描述每个步骤，如“1.选择数据2.插入图表3.调整图表布局”等。

③图表数据的准确性和美观性

-重点知识点：确保数据源的准确性、合理选择图表类型、避免数据误导、使用统一的颜色和字体、优化图表布局等。

-关键词：数据源、图表类型、数据误导、颜色、字体、布局。

-板书设计：用简洁的语言和示例说明每个要点，如“图表数据准确性的重要性”和“如何使用统一的颜色和字体”。

④图表在报告和演示中的应用

-重点知识点：选择合适的图表、图表的位置和大小、图表的组合和拆分等。

-关键词：报告、演示、合适、位置、大小、组合、拆分。

-板书设计：用图示和简洁的语言描述图表在报告和演示中的应用方法，如“如何选择合适的图表来展示数据”。

⑤图表的打印和分享

-重点知识点：设置图表打印格式、图表的分享。

-关键词：打印、分享、格式、嵌入、电子邮件、网络平台。

-板书设计：用简洁的语言和示例说明如何设置图表打印格式和分享图表，如“如何将图表嵌入到报告文档或幻灯片中”。教学反思与总结1.教学反思：

在本节课的教学过程中，我采用了讲授法、示范法和练习法等多种教学方法，通过实际操作演示图表制作的流程，帮助学生理解和掌握《建立图表》的知识。在课堂互动环节，我设计了一些小组讨论和问题解答，以提高学生的参与度和积极性。在教学管理方面，我注意观察学生的学习情况，及时给予指导和帮助，确保每个学生都能跟上教学进度。

然而，在教学过程中也存在一些不足之处。首先，对于学习能力较弱的学生，我可能没有给予足够的关注和个性化指导，导致他们可能对一些知识点掌握不够牢固。其次，在课堂互动环节，我可能没有充分调动所有学生的参与热情，使得部分学生可能缺乏积极性和主动性。此外，在教学时间安排上，我可能没有充分考虑学生的学习速度和需求，导致部分学生可能感到时间紧张或过于宽松。

2.教学总结：

然而，教学中也存在一些问题和不足，如个别学生学习效果不佳、课堂互动不够充分等。针对这些问题，我计划在今后的教学中采取以下改进措施：

首先，加强对学习能力较弱学生的关注和个性化指导，通过一对一辅导、小组学习等方式，帮助他们巩固知识点，提高学习效果。其次，设计更多有趣、富有挑战性的教学活动，激发学生的学习兴趣和参与热情，提高课堂互动性。最后，根据学生的学习速度和需求，灵活调整教学进度和时间安排，确保每个学生都能跟上教学进度，充分掌握图表制作的知识和技能。重点题型整理1.问题：如何选择合适的图表类型来展示数据？

答案：选择合适的图表类型取决于数据的类型和分析需求。例如，如果数据是分类数据，可以选择柱状图；如果数据是随时间变化的数据，可以选择折线图；如果数据需要展示比例关系，可以选择饼图；如果数据需要展示两个变量之间的关系，可以选择散点图。

2.问题：如何插入图表？

答案：插入图表的步骤如下：

（1）在Excel中选择需要展示的数据区域。

（2）点击“插入”菜单，选择合适的图表类型。

（3）在弹出的图表预览窗口中，选择喜欢的图表样式。

（4）点击“确定”按钮，完成图表的插入。

3.问题：如何调整图表布局？

答案：调整图表布局的步骤如下：

（1）选中图表，点击“图表工具”菜单。

（2）在“布局”选项卡中，选择需要的图表布局组件，如标题、图例、坐标轴等。

（3）拖动组件到合适的位置和大小。

（4）重复步骤（2）和（3），直到图表布局达到满意的效果。

4.问题：如何修改图表样式？

答案：修改图表样式的步骤如下：

（1）选中图表，点击“图表工具”菜单。

（2）在“设计”选项卡中，选择喜欢的图表样式。

（3）点击“应用”按钮，完成图表样式的修改。

5.问题：如何添加图表元素？

答案：添加图表元素的步骤如下：

（1）选中图表，点击“图表工具”菜单。

（2）在“图表元素”选项卡中，选择需要添加的图表元素，如数据标签、趋势线、注释等。

（3）点击“添加”按钮，完成图表元素的添加。

6.问题：如何设置坐标轴的标题和刻度？

答案：设置坐标轴的标题和刻度的步骤如下：

（1）选中图表，点击“图表工具”菜单。

（2）在“布局”选项卡中，点击“坐标轴标题”按钮。

（3）在弹出的菜单中，选择“主要横坐标轴标题”或“主要纵坐标轴标题”，输入标题内容。

（4）点击“坐标轴刻度”按钮，选择合适的刻度类型和格式。

7.问题：如何添加图表标题？

答案：添加图表标题的步骤如下：

（1）选中图表，点击“图表工具”菜单。

（2）在“布局”选项卡中，点击“图表标题”按钮。

（3）在弹出的菜单中，选择“图表上方”或“图表下方”作为标题位置。

（4）输入标题内容，完成图表标题的添加。

8.问题：如何确保图表数据的准确性？

答案：确保图表数据准确性的步骤如下：

（1）检查数据源的准确性，确保数据无误。

（2）根据数据的类型和分析需求，选择合适的图表类型。

（3）在图表制作过程中，注意数据的排序和筛选，避免数据误导。

9.问题：如何使用统一的颜色和字体？

答案：使用统一的颜色和字体的步骤如下：

（1）在Excel中设置工作表的背景色和字体颜色。

（2）在“图表工具”菜单中，选择“设计”选项卡。

（3）在“图表样式”选项卡中，选择喜欢的图表样式。

（4）在“颜色”和“字体”选项卡中，调整颜色和字体样式，确保与工作表风格一致。

10.问题：如何优化图表布局？

答案：优化图表布局的步骤如下：

（1）选中图表，点击“图表工具”菜单。

（2）在“布局”选项卡中，拖动组件到合适的位置和大小。

（3）删除不必要的图表组件，保持图表的简洁性。

（4）调整图表组件之间的间距，确保布局清晰、合理。

11.问题：如何添加图表动画？

答案：添加图表动画的步骤如下：

（1）选中图表，点击“图表工具”菜单。

（2）在“图表动画”选项卡中，选择需要的动画效果。

（3）点击“添加动画”按钮，完成图表动画的添加。

12.问题：如何将图表嵌入到报告文档或幻灯片中？

答案：将图表嵌入到报告文档或幻灯片的步骤如下：

（1）在Excel中选中图表，点击“复制”按钮。

（2）打开报告文档或幻灯片，点击“粘贴”按钮。

（3）在弹出的菜单中，选择“保留源格式”选项，完成图表的嵌入。

13.问题：如何设置图表打印格式？

答案：设置图表打印格式的步骤如下：

（1）在Excel中选中图表，点击“打印”按钮。

（2）在“设置”选项卡中，调整打印区域和比例。

（3）点击“打印”按钮，完成图表的打印。

14.问题：如何分享图表？

答案：分享图表的步骤如下：

（1）在Excel中选中图表，点击“文件”菜单。

（2）选择“分享”选项，打开“分享”窗口。

（3）选择分享方式，如电子邮件、网络平台等。

（4）按照提示操作，完成图表的分享。

15.问题：如何修改图表中的数据？

答案：修改图表中数据的步骤如下：

（1）在Excel中选中图表，点击“数据透视图工具”菜单。

（2）在“数据”选项卡中，点击“编辑数据”按钮。

（3）在弹出的窗口中，修改数据源中的数据。

（4）点击“关闭”按钮，图表中的数据将自动更新。课堂小结，当堂检测十、课堂小结，当堂检测

1.课堂小结

在本