第6课 现代科技进步与人类社会发展 课件-2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第6课现代科技进步与人类社会发展【时空坐标】【素养目标】1.梳理二战后不同阶段科技发展概况,理解新科技革命极大提高了生产力,影响了人们的生产、生活方式。(时空观念、历史解释)2.认识智能技术的影响和新科技革命的特点,分析生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。(史料实证、唯物史观)必备知识生成知识点一现代科学技术的发展【任务驱动·必备知识】第二次世界大战后,以电子计算机、原子能、航天空间技术为标志的第三次科学技术革命迅速发展。从20世纪70年代初开始,又出现了以微电子技术、生物工程技术、新型材料技术为标志的新技术革命。新科技革命到底取得了哪些重要的科技成就呢?一、计算机技术1.第一台电子计算机问世:时间1946年目的满足弹道计算的需求概况“_________”问世于宾夕法尼亚大学影响开启了电子计算机时代埃尼阿克2.网络的问世:背景冷战形成______年,美国国防部建立军用网络发展演化为_______,并于20世纪90年代实现商业化影响成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络,从科学计算、_________等方面逐步扩展,进入生产生活的各个领域,并走入家庭1969互联网事务管理二、人工智能技术含义通过计算机模拟人的_____解决实际问题的技术提出20世纪50年代,美国科学家提出_____________领域机器人制造、语言及_________、自然语言处理发展表现①计算机控制的机械手、机器人等自动化装置在生产中得到大量应用②大力发展_________以及人工智能新兴产业,鼓励智能化创新成为当今科技发展的重要任务③近年来,“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“_________”纷纷出现意义广泛应用到各个领域,极大改变了人们的生产生活思维机器模拟智能图像识别无人工厂智能制造三、航天技术1.兴起标志:1957年,_____发射世界上第一颗人造地球卫星。2.发展表现:_________(填写正确序号)①利用航天技术服务于军事部门与国民经济②俄罗斯、美国、法国、中国等国家研发出多种类型的运载火箭,成功发射大量航天器③开发和利用太空及地球以外天体的航天技术迅猛发展④太空中建立了严密的地球测控网3.影响:作为新兴的尖端科技,对_________与经济发展产生了巨大影响。①②③④苏联现代国防四、海洋技术国家成就美国①最先进行深海研究的国家②20世纪60年代,在水下数千米处发现海洋生物群落③首次潜入世界大洋中最深的_________海沟中国①1997年,中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米②2020年,“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海底成功坐底,坐底深度10909米,标志着中国在深度载人深潜领域达到世界领先水平马里亚纳五、新材料技术1.地位:受到各国普遍重视。2.特点:(1)新材料不断更新,表现出传统材料不具备的特点。(2)应用范围广泛,高分子材料、_____材料、生态环境材料、_________材料等被广泛应用到生产生活中。纳米生物医用【情境探究·关键能力】探究现代科学技术的发展

【情境一】就人类科技发展的历史看来,从“蒸汽时代”到“电气时代”,再到“信息时代”,人们从自然中不断获得全新的动力,但是结果却是相同的,使人们的工作变得“省劲”。……人工智能技术不仅可以在工作中大大减轻人类的体力劳动,还可以极大地降低人类脑力劳动的强度,并辅助人类进行数据分析或事务决策。【思维交互1】人工智能技术与之前科学技术对人类影响的不同之处是什么?(历史解释)提示:不同:之前的科技动力主要从自然中获取,主要结果是节省人的体力劳动;而人工智能技术的动力来自计算机算法,主要结果是大大降低了人的体力和脑力劳动。【情景二】

20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础:物理学革命为原子能、电子和激光技术的发展开辟了道路;化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时,交叉学科和边缘学科大量兴起,以至任何一项重大的科学发现和发明,都不再是单一学科发展的结果。新技术的发明和应用大大提高了工业劳动生产率,随着高科技的发展,出现了许多新兴产业部门。科技革命造就新的技术水平,必须进行产品零部件开发的国际合作。【思维交互2】概括20世纪以来科学革命的主要特点,分析科技革命对世界经济发展的影响。(唯物史观)提示:特点:规模大、范围广;科学革命和技术革命紧密结合,相互促进;科技研究的社会化趋势明显。影响:推动了生产力水平的提高,促进产业结构的调整;加强了世界各地间的经济联系,推动经济全球化。【史论生成】现代科技革命的背景与特点

1.产生背景:(1)现代生产迅速发展的需要,以及人类现代文明发展的多方面需要,是现代高新技术产生和发展的根本动力。(2)自然科学的巨大成就为现代高新技术的产生奠定了理论基础。(3)战争和国家间的对抗,是刺激高新技术产生和发展的一个重要因素。2.特点:(1)科学技术在推动生产力发展方面起到越来越重要的作用,科学技术转化为直接生产力的速度加快。(2)科学和技术密切结合,相互促进。随着科学实验手段的不断进步,科研探索的领域也在不断开阔。(3)科学技术各个领域之间联系加强,在现代科技发展的情况下,出现了两种趋势:一方面学科越来越多,分工越来越细,研究越来越深入化;另一方面学科之间的联系越来越密切,相互联系、渗透的程度越来越深,科学研究朝着综合性方向发展。【深化点拨】由于科学技术的发展,大量的新兴技术应用于生产,使生产科学化。因此,新科技革命的特点更加明显:从体力的解放到脑力的解放;从单项技术革命发展到了多项技术和综合技术的革命;从利用第一自然资源为主发展到了创造第二资源为主;从征服地球发展到了征服海洋和宇宙空间。知识点二现代科技进步的革命性意义【任务驱动·必备知识】当前世界,以新一代信息技术、新能源技术、新生物技术、新材料技术为主要突破口的新科技革命,进入群体迸发的关键时期,颠覆性技术不断涌现,深刻改变人们的生产和生活方式。那么,新科技革命到底给人类带来了怎样的革命性变革呢?1.生产力出现巨大飞跃:(1)原因:计算机与_________技术的使用。(2)表现:①劳作方式由粗放型转化为集约型。②大量劳动力从生产线上退下来,人们越来越依靠_________来实现利润增长。③以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的__________________逐步发展起来。人工智能技术革新现代企业管理制度2.人类文化生活出现新模式:(1)20世纪90年代以来,___________、移动通信等技术迅猛发展,人们与外界沟通更方便,了解社会动态更轻松。(2)各种_________的开发,促进了人们的通信交流,丰富了大众的文化生活,推动了电子商务的发展。(3)_______不断发展,为人们认识世界提供了不同的视角。计算机网络应用程序全媒体3.人类视野产生新变化:(1)交通和通信技术的进步使“_______”形成。(2)_____的普及促进了信息的交流,丰富了人类的知识,推动了社会的进步。4.缺陷:现代科技应用不当,会带来负面影响。地球村网络【情境探究·关键能力】探究现代科技革命的影响【情境一】托马斯·弗里德曼在《世界是平的》中写道:“全球化经历了3个伟大的时代:‘全球化1.0’主要是国家间融合和全球化,开始于1492年哥伦布发现‘新大陆’之时,持续到1800年前后,是劳动力推动着这一阶段全球化进程。‘全球化2.0’是公司之间的融合,从1800年一直到2000年,各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力。而在‘全球化3.0’中,软件的不断创新,网络的普及,让世界各地可以通过因特网轻松实现自己的社会分工,世界变平了,从小缩成了微小。”【思维交互1】全球化三个阶段在主体和推动力上有何不同?出现这种不同的根本原因是什么?(唯物史观、历史解释)提示:第一阶段:国家和劳动力;第二阶段:跨国公司和各种硬件的革新;第三阶段:网络的普及软件的创新。根本原因:科技的进步。【情境二】科技革命的影响【思维交互2】据史料谈谈你对科技革命的认识。提示:科学技术是一把双刃剑,科技革命极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活;同时也带来了负面影响。【史论生成】现代科技革命的影响

1.社会影响:

新科技革命对社会影响是多方面的,如信息技术对改变整个人类社会的面貌起了重要的作用。计算机网络和信息高速公路的建立,将整个世界变成了地球村。又如,新材料技术的每一次重大突破,将加速社会发展的进程;生物技术的进展,使人类获得了主动创造新生物和新生命的创造力。2.经济影响:

新科技革命对经济的影响主要表现在两方面。一方面,新科技革命促进了社会生产力的发展。新科技革命通过对社会生产力各要素的变革,充分体现了科学科技是第一生产力。另一方面,新科技革命使产业结构发生了重大变化。新科技革命推动了传统产业部门的改造,使知识科技密集型产业迅速崛起,并且推动了第三产业迅速发展。

3.人类生活:

新科技革命不仅带来了人类生活方式的现代化,还引发了人的观念和思维方式的更新。新科技革命为人类生活提供了先进且高质量的物质条件。新科技革命的成果还对人类的传统观念带来巨大的冲击,对人类的未来观和传统的伦理观提出了新的挑战。与此同时,人们的思维方式的改变、视野的拓宽使人类更加重视创造性思维,富有创新精神。【深化点拨】由于新科技革命席卷全球,各国的经济、科学、技术和教育的发展,比历史上任何一个时期都具有开放性,国与国、地区与地区之间,在经济、科学、技术、教育等方面互相渗透、互相影响、互相促进,制约性、依赖性显著增强。横向开拓,向外开放已成为发展经济、发展科学技术和教育的共同趋势。课堂素养达标1.(2024·海口高二检测)下表所示为近代以来西方各国技术成果占世界技术成果的比例(%),据此可确立的主题是(

)项目英国法国德国美国其他蒸汽时代39.416.89.224.310.3电气时代15.89.117.740.417电子时代12.73.95.565.212.7信息时代4.341064.317.4A.科技左右国力

B.大国兴衰奥秘C.人类发展方向

D.文化成就未来【解析】选B。蒸汽时代英国的科技成果最多,这一时期英国是“世界工厂”,电气时代和电子时代以及信息时代,美国的科技成果最多,美国逐渐取代英国成为世界上最强大的国家,这一系列的变化,体现出大国兴衰的主题,故选B;科技体现国力,排除A;不同国家不同时期的科技成果不同,不代表人类的发展方向,排除C;表格没有体现文化成就未来,排除D。2.C919首飞、“天舟一号”升空、国产航母下水、可燃冰开采成功,一项项科技成就令世人瞩目,其中,被称为“快递小哥”的“天舟一号”从新科技革命的角度看属于(

)A.原子能技术 B.电子计算机技术C.生物工程技术 D.航天技术【解析】选D。“天舟一号”是我国航空航天技术成就,故选D。【补偿训练】中国某科幻电影呈现了航天员升入太空从事科研的场景,涉及载人航天技术。下列各项成就与这一技术密切相关的是 (

)A.中国制成第一架飞机B.第一颗原子弹爆炸成功C.“东方红一号”成功发射D.“神舟五号”飞船成功往返【解析】选D。材料“航天员升入太空从事科研的场景,涉及载人航天技术”,结合所学可知2003年10月“神舟五号”载人飞船成功往返,杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员,D正确。3.(2024·大连高二检测)人工智能(AI)的应用,让机器可以代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作,既能减轻人类的劳动强度,又能避免工伤事故。这表明信息技术(

)A.增加部分人失业风险 B.避免工伤事故的发生C.提升工作效率和环境 D.提升人类的智力水平【解析】选C。材料反映了机器代替人类进行一些特殊工作,可以减轻劳动强度和避免工伤事故,说明利用信息技术既可以提升工作效率,又可以使工作环境更加安全,故选C;材料强调的是人工智能应用的积极影响,排除A;材料反映了人工智能的应用不仅可以避免工伤事故,还可以减轻人类的劳动强度,B表述片面,排除;材料与提升人类的智力水平无关,排除D。4.三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造,能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。关于三网融合中的计算机网说法正确的有(

)①因特网能够使信息的及时反馈得到实现②用户可以在网上查询所需要的资料③因特网可以代替人脑进行一切活动④电脑可以代替人脑进行高水平的脑力劳动A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①③④【解析】选B。因特网是众多计算机连接而成的全球网络。通过上网可以查阅信息,与用户进行互动交流,电脑也可以代替人脑进行高水平的脑力劳动,①②④正确;③“因特网可以代替人脑进行一切活动”表述过于绝对,可以排除,故选B。5.1998年美国的一份研究报告显示,在接受采访的1500人之中,有81%的人在此前一年里看过历史题材的电影或电视,而只有53%的人在同一时期看过历史题材的书籍。在网络和大众传媒普及的今天,这一比例更高(远高于81%)。这主要反映出 (

)A.影视艺术飞速发展B.文艺作品重视历史题材C.科技影响人类生活D.人们阅读意识不断增强【解析】选C。材料不能体现出影视艺术的发展,A错误;材料体现的是人们对于历史题材的影视作品与书籍的选择,没有体现文艺作品重视历史题材,B错误;依据材料“在网络和大众传媒普及的今天,这一比例更高(远高于81%)”可知,材料反映的是随着科技的发展,影视作品在生活中的影响力增大,C符合题意;材料无法体现人们的阅读意识增强,D错误。6.(2023·抚顺高二检测)《互联网进化论》一书指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是(

)A.科学技术进步改变人的思想观念与生活方式B.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用【解析】选A。“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人”意思是工业革命后人像机器一样工作,信息革命后,许多人可以做的工作机器也可以做,说明科学技术进步改变人的思想观念与生活方式,A正确。7.阅读材料,完成下列要求。材料一动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体制,即开始从农业社会向工业社会过渡。材料二第二次世界大战以后,电视机、收音机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活;洗衣机……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是科技的发展也带来许多负面影响……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。(1)列举工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的成就各一例,根据材料一概括工业革命对英国产生的影响。(2)“科技的发展也带来许多负面影响”,请分别以工业革命和材料二反映的科技革命为例加以说明,并就“以科技进步为核心的人类文明如何发展”谈谈你的认识。【解析】第(1)题“动力的革命”结合蒸汽机作答,“运输的革命”结合火车和汽轮作答。影响结合材料信息“开始从农业社会向工业社会过渡”作答。第(2)题说明结合工业革命的消极影响和新科技革命成就的消极影响分析。认识为开放性题目,从科技创新、绿色发展等角度分析,言之成理即可。答案:(1)动力的革命:瓦特改进蒸汽机。运输的革命:史蒂芬孙发明的火车机车;富尔顿发明的轮船。影响:英国从农业社会向工业社会过渡。(2)负面影响:工业革命:生产过程中排放出大量的废气、废渣、废水造成环境污染,资源的过度开发破坏生态环境等;新科技革命:学生沉溺网络