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文档简介
2025届山东省青岛市42中学初三下学期第三次模拟考试生物试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、保证月经期卫生,要保障()①情绪稳定
②外阴要卫生
③不受寒着凉
④充足的睡眠和休息
⑤干重体力活.A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤2、在非洲雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连,会在空中滑翔,体温恒定,胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息,可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类3、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.因脑溢血导致不能说话,可能是血块压迫了听觉中枢B.胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到小脑C.儿童看到穿白大褂的医生就哭是复杂反射D.人体甲状腺分泌的甲状腺激素过少会导致甲亢4、下列有关生物体结构层次的说法,正确的是()A.人体皮肤属于上皮组织B.杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.所有的植物体都是由六大器官组成的5、如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是()A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态6、植物生活中需要最多的无机盐是(
)A.含氮、磷、钾的无机盐
B.含氮、磷、铁的无机盐C.含钾、磷、硼的无机盐
D.含氮、磷、锌的无机盐7、下列叙述中,体现了非生物因素对生物影响的是()A.雨露滋润禾苗壮” B.千里之堤,溃于蚁穴C.一山不容二虎 D.草盛豆苗稀8、关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚9、关于用药与急救的说法中,正确的是()A.根据病情、体质选择适合的药物B.加大药量,尽快减轻病情C.动脉出血指压远心端止血D.急救电话是11910、下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.生物多样性是生物亿万年进化的结果B.化石为生物进化提供了间接证据C.生物的遗传和变异是进化的基础D.在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫较多,产生这种现象的主要原因是自然选择11、小新同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是()A.香蕉、苹果 B.牛奶、鸡蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、饼干12、果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是()A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类 B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象C.果蝇的幼虫与成虫有明显差别 D.果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的13、下列哪种消化器官只有消化功能,没有吸收功能()A.口腔B.胃C.小肠D.大肠14、某同学学完“根尖的结构”的知识后整理的笔记有误的是()A.根尖是幼根生长最快的地方B.幼根的生长依靠分生区细胞的分裂增加细胞的数目和伸长区细胞体积的增大C.成熟区表面有大量的根毛,内部出现了导管,是根吸收水和无机盐的主要部位D.根尖分生区的细胞小,细胞核大,细胞质浓,有叶绿体,有很强的分裂能力,属于分生组织15、图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是()A.寄生,破坏豆科植物的根系 B.寄生,为豆科植物提供含氮物质C.腐生,为豆科植物提供水和无机盐 D.共生,为豆科植物提供含氮物质16、下列不属于昆虫的是()A.蟋蟀B.血吸虫C.蝉D.金龟子17、下列有关肺和肺泡的描述,不正确的是()A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的B.肺泡壁由一层上皮细胞构成,外包丰富的毛细血管C.肺泡与血液间气体交换后,血液中氧气含量会升高D.呼吸道能消除吸入空气中的有害物质对肺泡的危害18、图是心脏解剖示意图,下列说法正确的是A.肺循环的终点是aB.②和③分别与c和d相连C.含有动脉血的腔是b和dD.①和④分别是肺静脉和上腔静脉19、“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是A.淀粉 B.温度 C.光 D.二氧化碳20、张聪家的毛桃树上结有毛桃和黄桃两种不同的果实,这里采用的繁殖方式是()A.压条 B.扦插 C.种子繁殖 D.嫁接21、如图是与人体代谢有关的四大系统关系图解,请据图回答问题。因为A系统口腔中的唾液含有_____,能把食物中储存着的淀粉初步消化成_____,所以吃饭的过程中,口腔中会有甜味。B系统中,进行气体交换的器官是肺,血液流过肺部毛细血管后,血管中的血液就由_____血变成_____血。肾脏是C系统中的重要器官,大约由120万个_____构成,血液流经肾脏排出代谢废物后,最终流回心脏的_____。22、阅读以下资料,并回答相关问题。松材线虫病是松树的一种毁灭性流行病,松褐天牛是其主要传播昆虫。松材线虫通过松褐天牛补充营养的伤口寄生在树脂道中,大量繁殖后遍及全株,造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。目前,防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔,在小孔上插入药剂瓶,依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位,达到防治松材线虫病的目的。松树适应性强、分布广,是我国山林植被的主要树种。从植物类群看,松树属于_____植物。松褐天牛从传染病的三个基本环节中属于_____。为保证药剂输送到树体各个部,小孔深度至少要到达松树茎结构中的_____。将药液运输到树体各个部的动力是来自植物的_____。该施药技术与大面积喷洒农药相比,优点是_____。
参考答案1、A【解析】这是生理卫生的注意事项,属于常识性的内容。学生了解便可。2、D【解析】飞鼠体表长有皮毛,体温恒定,胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。而哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。因此飞鼠属于脊椎动物中的哺乳动物。3、C【解析】
中枢神经系统由脑、脊髓组成,其中脑包括大脑、小脑和脑干.大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区,是人体的“最高司令部”;小脑具有使运动协调、准确、维持身体平衡的作用;脑干中具有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动的部位,如果这些部位受到损伤,心跳和呼吸就会停止,从而危及生命;脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,由脊髓发出的神经叫做脊神经,由脑发出的神经叫做脑神经,它们分布在身体各处,传导神经冲动。【详解】A、患脑溢血后,不能说话,是因为损伤了大脑皮层的语言中枢,故A错误;B、胸段脊髓横断后,大脑发出的神经冲动无法传导到脊髓,故B错误;C、儿童看到穿白大褂的医生就哭,神经中枢位于大脑皮层,因此是复杂的反射,故C正确;D、人体甲状腺分泌的甲状腺激素过多会导致甲亢,故D错误。本题主要考查非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能。理解掌握非条件(简单)反射和条件(复杂)反射及脊髓和脑的结构及其功能是解答此题的关键。4、C【解析】皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的,属于上皮组织,其内布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,A错误;绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构,B错误;细胞是生物体(病毒除外)结构和功能的基本单位,C正确;病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,D错误。5、D【解析】
图甲中表示的是一次呼吸过程,曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。
图乙气球变小,表示呼气。图丙气球变大,表示吸气。【详解】曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图乙气球变小,表示呼气,A错误;曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内,图乙气球变小,表示呼气,B错误;曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图丙气球变大,表示吸气,C错误;曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;图丙气球变大,表示吸气,D正确。正确识图是解答此题的关键。6、A【解析】
植物生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握。7、A【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】A.“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物的影响,A正确。B.“千里之堤,溃于蚁穴”是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,B错误。C.“一山不容二虎”属种内竞争关系,体现了生物因素对生物的影响,C错误。D.“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,D错误。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。8、B【解析】形成层能够分裂增生,产生新细胞,使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合,A正确;昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段,B错误;两栖动物体外受精,幼体蝌蚪必须在水中发育,C正确;爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚,因此爬行动物能够生活在陆地上,D正确。9、A【解析】安全用药是根据病人的具体情况,选择适当的药物和方法以减小(而不是完全避免)药物对人体产生危害,A正确;不同的疾病,要选用不同的药物,用药的剂量也不同,要遵医嘱,不能私自加大用药剂量,B错误;动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管,血流速度最快,应该在近心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。静脉出血应该在远心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血,C错误;急救电话是120,D错误。10、B【解析】
(1)生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。(2)化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】A.地球上已经知道的生物大约有200万种,生物多样性是生物长期共同进化的结果,A正确。B.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,B错误。C.生物的遗传和变异现象是普遍存在的,这是生物进化的基础,C正确。D.海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多。因此产生这种现象的主要原因自然选择,D正确。生命的起源与进化的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。11、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们各具有一定的作用。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。某同学的妈妈因病手术,需要修复和更新细胞,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充。可见B符合题意。故选:B。解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用,重点了解蛋白质的作用和食物来源。12、B【解析】
昆虫身体分为头、胸、腹三部分,体外有外骨骼,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅的特征都属于昆虫。昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。【详解】果蝇身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足和2对翅,属于节肢动物中的昆虫,A正确;果蝇是昆虫,体外有外骨骼,外骨骼不能随身体的长大而长大,故有蜕皮现象,B错误;果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,幼虫与成虫差别明显,C正确;果蝇的长翅和残翅是由不同的基因决定的,D正确;故选B。知道昆虫变态发育的两种方式以及所经历的时期。13、A【解析】人体消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成。小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。故选A。14、D【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。【详解】根尖中的分生区细胞不断分裂,伸长区的细胞不断伸长,所以说根尖是幼根生长最快的部位,A正确;根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面靠伸长区细胞体积的增大,B正确;成熟区表面有大量的根毛,内部出现了导管,是根吸收水和无机盐的主要部位,C正确;分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,细胞壁薄、细胞小、细胞核大、细胞质浓、有很强的分裂能力,但没有叶绿体,D错误。理解掌握植物的生长需要无机盐,根尖的结构及幼根的生长的知识。15、D【解析】
共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生。【详解】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,能增加土壤中氮的含量,被植物利用;而豆科植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,是共生关系。故选D。考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。16、B【解析】
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,触角一对,复眼一对,三对足,一般有两对翅。【详解】蟋蟀、蝉和金龟子等的身体分为头、胸、腹三部分,触角一对,复眼一对,三对足,一般有两对翅,属于昆虫。血吸虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物。故选B。掌握昆虫纲的主要特征,并会判断。17、D【解析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。【详解】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程:吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降、膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性缩回→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡。因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,A正确;肺泡壁由一层上皮细胞构成,外包丰富的毛细血管,利于气体交换,B正确;肺泡与血液间气体交换后,氧气进入血液,血液中氧气含量会升高,C正确;呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,D错误。掌握肺泡处的气体交换的过程和结果是解题的关键。18、C【解析】肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。可见肺循环的终点是b左心房,A错误;d左心室连通②主动脉,c右心室连通③肺动脉,B错误;血液循环的途径可表示为:由此图可以看出:参与血液循环而流静脉血的血管主要是各级静脉、上下腔静脉、肺动脉,心脏中流有静脉血的部分有右心房、右心室;参与血液循环而流动脉血的血管主要是肺静脉、主动脉,心脏中流有动脉血的部分有b左心房、d左心室。C正确;图中①是上腔静脉,④是肺静脉,D错误。19、C【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。【详解】此实验用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能进行光合作用。综上所述A、B、D错误,C正确。故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。20、D【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让毛桃树上结有毛桃和黄桃两种不同的果实,就可以使用不同品种的桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃树上即可。可见D正确。此题考查的是嫁接技术的应用,掌握无性繁殖的几种方式,其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用。21、淀粉酶麦芽糖静脉动脉肾单位右心房【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程如下:肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,通过气体扩散作用完成,交换的结果是由静脉血变成动脉血。尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液循环路线如图所示:【详解】(1)消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠,淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,最终被彻底消化分解成葡萄糖,被小肠小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。因此,因为A系统口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,能把食物中储存着的淀粉初步消化成麦芽糖,所以吃饭的过程中,口腔中会有甜味。(2)肺是进行气体交换的器官,其功能单位是肺泡,肺泡外缠绕
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