2024年新HSK六级书写

Preparedon22NovemberPreparedon22November新HSK六级書写汉語教室HSK六级書写资料考试规定：缩写：将一篇一仟字左右的文章，缩写成四百字左右。不能加入自已的观點。先阅讀10分钟，然後监考老師收卷，运用35分钟在答卷上完毕書写任务。題目设计：1）可從文章中出現频率较高的詞或者能點明文章中心的句子中的关键詞中选用2）可以自已通過對文章的概括進行设计。缩写六要素：時间、地點、人物、事情的起因、通過、成果。在缩写後的文章中，要把這六要素很清晰地体現出来。時间：就是文章中事情发生的時间，一篇文章也許有一种時间，也也許按照事情的发展次序，出現先後不一样的几种時间。地點：就是事情发生在什么地方。也許是一种，也也許是几种。人物：事情裏有哪些人物。由于任务是重要的部分，因此要写得详细、详细。事情的起因、通過、成果：就是事情怎样发生的，发生的通過怎样，成果怎样。這三個部分一定要紧密配合，要写得完整。書写次序：文章的次序有：顺叙、倒叙和插叙。不過一般要按照顺叙進行書写。文体：給出的文章一般都是记叙文，最终虽稍有议论，不過其目的是用来點題。這些议论也要注意，由于對于缩写的結尾很有用。练习：迅速阅讀缩写為360字左右的文章很久此前，有一种小男孩非常自卑，由于他的背上有两道丑陋的疤痕，這疤痕從脖子一直延伸到後腰。因此小男孩尤其讨厌自已，非常胆怯换衣服。尤其是上体育課的時候，他總是一种人躲在角落裏，用背部紧紧地贴住墙壁，用最快的速度换上运動装，生怕他人发現他背部有這样可怕的缺陷。本来小男孩小的時候得了重病，一位醫术精湛的大夫，他乐意尝试用手术的措施給孩子治病。几次手术之後，小男孩的命總算保住了，不過背上却因此而留下了两道难看的疤痕，這是他与死神抗争的证明。可是，時间久了，小男孩一种人躲在教室换衣服時，其他的孩子們围在他身边，发出惊讶和厌惡的声音：“呀，你背上的疤痕像两只大虫子，太难看了”。在孩子們的讥笑声中男孩的眼睛湿润了。他哭著跑了出去，從此再也不敢在教室裏换衣服，也再也不愿上体育課了。就在這時，班主任老師出目前教室。看到老師来了，几种孩子走到老師身边，用手比划著說：“老師你看……他的背好可怕，仿佛两只超级大虫。”老師温柔地走到小男孩的身边，惊诧地說：“這可不是虫。孩子們，今天老師想給你們讲一种故事，你們有愛好听吗”。孩子們最愛听故事了，连忙围了過来。老師讲道：“這是一种传說，地上的每個小孩都是天上的小天使变的。當小天使变成孩子的時候，就會脱下他背上漂亮的翅膀，可是有的小天使動作慢，来不及脱下他的翅膀，這時天使变成的孩子的背上就會有两道疤痕。”“哇！”孩子們发出惊叹的声音，“那這就是小天使的翅膀了”“對啊”，老師露出了神秘的笑容。所有的小朋友听到老師這样說，立即開始互相检查對方的背。可是，没有人像那個小男孩同样。一种小女孩天真地問：“老師我可不可以摸一摸小天使的翅膀”“那要看小天使肯不愿啦”。老師向小男孩眨了眨眼睛。小男孩鼓足勇气，羞怯地說：“……好。”小女孩轻轻地用手摸了摸小男孩背上的疤痕，兴奋地說：“太棒了，我摸到天使的翅膀了。”其他的小朋友听到小女孩的话，也想摸一摸天使的翅膀。数年後来，男孩長大了，他非常感謝這位使他重塑信心的老師，上高中的時候，他参与了全市的游泳比赛并获得了亚軍。他之因此勇敢的选择了游泳，是由于他相信他背上的疤痕是被老師用愛心祝愿的“天使的翅膀”。（894）练习答案天使的翅膀|老師的鼓励|老師的愛很久此前，有一种小男孩非常自卑，由于他的背上有两道难看的疤痕，這是他此前几次手术留下的疤痕。小男孩很胆怯换衣服。尤其是上体育課的時候，他很怕他人发現他背上的疤痕。時间久了，其他的孩子還是发現了他的疤痕後，就開始讥笑他。小男孩哭著跑了出去，再也不敢在教室裏换衣服，再也不愿上体育課了。這時，班主任出目前教室。几种孩子走到老師身边說：“他的背好可怕，像大虫子。”老師走到小男孩的身边說：“這可不是虫。老師想給你們讲一种故事”。孩子們连忙围了過来。老師讲道：“传說地上的每個小孩都是小天使变的。當小天使变成孩子的時候，就會脱下他的翅膀，可有的小天使動作慢，背上就會有两道疤痕。”孩子們惊叹道：“那這就是小天使的翅膀了。”“對啊”，老師露出了神秘的笑容。小朋友開始互相检查對方的背。可没有人像那個小男孩同样。有一种天真的小女孩還摸了摸小男孩背上的疤痕。数年後来，男孩長大了，他非常感謝這位老師。高中時，他参与了全市的游泳比赛并获得了亚軍。他选择游泳是由于他相信背上的疤痕是被老師祝愿的“天使的翅膀”。（446字）六级样題文章父亲是個盈利的高手，儿子是個花钱的高手，父亲一笔生意能赚上百萬，儿子一挥手就能用掉近拾萬。父亲常常劝儿子：“學些本领，不要只顾著吃喝玩乐，萬一有一天我破产了，你可怎么办”儿子历来没有當回事，他如此能干的父亲怎么會破产呢他想：就算他死了，也會給我留下一大笔遗产。然而造化弄人，父亲真的破产了。儿子的生活一落仟丈，曾經的“好朋友”都消失了，儿子受不了這样的打击，呆在房间裏准备自杀。父亲破门而入，用力給了儿子一种耳光：“没出息，钱是我赚的，也是我赔的，与你不相干，我都没想死，你凭什么死！”儿子被打醒了，不知所措，問父亲：“目前我该怎么办”父亲考虑了一會儿說：“凭我的面子，也許還能給你找個事做，就怕你吃不了這個苦。”“让我试试吧。”儿子說，他下定决心要自立自强。于是儿子便到了父亲的朋友林先生的企业做了一种小职工。工作很辛劳，開始儿子也想過辞职，但一想到自已富贵時的朋友不再理他，有钱時的女友也讥讽他時，他坚持了下来。他要用自已的努力换取他人真正的尊重。儿子遗传了父亲聰颖的頭脑和坚韧的性格，再加上自已的刻苦和林先生的指教，他的工作干得有声有色，职位也一步步提高。不几年的工夫，他就當上了企业的總經理，并且娶了一种贤惠的太太。看著自已的家由于自已的努力变得越来越美满，他感到前所未有的充实。然而，幸福与不幸總是联络在一起的。合法儿子的事业如曰中天的時候，父亲病倒了，儿子想尽一切措施都無法换回父亲的命。临终前，父亲拉著儿子的手，满脸微笑，很满足的样子。儿子不懂得這是為何，直到有一天，一种律師找到他……律師将一份文献交給他，那是父亲的遗嘱，上面写著将自已的财产提成两半，二分之一送給林先生，条件是他必须将儿子培养成有用之才，另二分之一留給能干的儿子，暂由林先生掌管經营。假如儿子仍然花天酒地，一事無成，這二分之一就捐給慈善机构。本来父亲并未破产。儿子覺得父亲這样做实在令人难以理解。律師又将一封信交給他：亲愛的儿子：當你看到這封信時，我已經不在人世了，你也懂得我并非真的破产。是的，儿子，我没有破产，我只不過用我的所有家當做了我有生以来最大的一笔生意，我成功了。看著你一每天成長，我覺得我這笔生意做得很值。假如我将我的财产留給你，也許不用几年就會被你败光，而你也會由于無人管教而成為废物。目前我用我有价的财产换来了一种無价的能干的儿子，這怎么能不让我快乐！儿子，相信你也能理解父亲的苦心，假如不是這样，你怎么會找到一种真正愛你的妻子和一群真正可以患难与共的朋友呢好好干！儿子，我相信你一定能超過我，发明更多的财富和价值。六级样題書写参照答案父亲的苦心|父亲的遗嘱|伟大的父愛|父亲的智慧父亲是個盈利高手，儿子是個花钱高手。父亲常劝儿子學些本领，以防有一天他破产。儿子想：父亲死了，也會給我留下一大笔遗产。然而父亲真的破产了。儿子受不了，准备自杀。父亲給了他一种耳光說：“我的钱与你不相干，你凭什么死！”儿子被打醒了，問父亲目前他该怎么办父亲說：“也許我能給你找個事做，但很苦。”儿子决心要试试。于是儿子便到了父亲的朋友林先生的企业做了一种小职工。工作很辛劳，但他坚持了下来。儿子的工作干得有声有色，也升职了。不几年，他就當上了總經理，還娶了一种好太太。他感到了前所未有的充实。然而，幸福与不幸總是联络在一起的。父亲忽然病倒了。临终前，父亲拉著儿子的手，很满足。儿子不懂得這是為何，直到有一天，一种律師将父亲的遗嘱交給了他。上面写著父亲将自已的财产提成两半，二分之一送給林先生，另二分之一留給能干的儿子。儿子不解，律師又将一封信交給了他。信裏写著：儿子，我没有破产，我是用财产换来了一种能干的儿子。假如此前我不這样做，你怎么會有目前的成就呢相信你一定能超過我，发明更多的财富和价值。（446字）真題書写训练（一）一天，女儿满腹牢骚地向父亲埋怨起生活的艰难，她說自已不懂得该怎样应付生活，仿佛一种問題刚刚处理，新的問題又會出現。她有些厌倦了。父亲是一位著名的厨師。他安静地听完女儿的埋怨後，微微一笑，把女儿带進了厨房。父亲往三只同样大小的锅裏倒進了同样多的水，然後将一根胡萝卜放進了第一种锅裏，将一种鸡蛋放進了第二個锅裏，又将一把咖啡豆放進了第三個锅裏，最终他把三個锅放到火力同样大的三個炉子上烧。女儿站在一边，疑惑地望著父亲，弄不清他的用意。20分钟後，父亲关掉了火，让女儿拿来两個盘子和一种杯子。父亲将煮好的胡萝卜和鸡蛋分别放進了两個盘子裏，然後将咖啡豆煮出的咖啡倒進了杯子。他指著盘子和杯子問女儿：“孩子，說說看，你見到了什么”女儿回答說：“還能有什么，當然是胡萝卜，鸡蛋和咖啡了。”父亲說：“你不妨碰碰它們，看看它們均有什么变化。”女儿拿起一双筷子碰了碰胡萝卜，发現胡萝卜已經变得很软了。她又拿起鸡蛋，感覺到了蛋壳的坚硬。她在桌子上把蛋壳敲破，仔细地用手摸了摸裏面的蛋白。然後她又端起杯子，喝了一口裏面的咖啡。做完這些後来，女儿開始回答父亲的問題：“這個盘子裏是一根已經变得很软的胡萝卜，那個盘子裏是一种壳很硬、蛋白也已經凝固了的蛋；杯子裏则是香味浓郁、口感很好的咖啡。”說完，她不解地問父亲，“爸，您為何要問我這样简朴的問題呢”父亲看著女儿說：“你看見的這三样東西是在同样大的锅裏、同样多的水裏、同样大的火上和用同样多的時间煮過的。可它們的反应却迥然不一样。胡萝卜生的時候是硬的，煮完後却变得那么软，甚至都快烂了；生鸡蛋是那样的脆弱，蛋壳一碰就會碎，可是煮過後连蛋白都变硬了；咖啡豆没煮之前也是很硬的，虽然煮了一會儿就变软了，但它的香气和味道却溶進水裏，变成了可口的咖啡。”父亲說完之後接著問女儿：“你像它們中的哪一种”目前，女儿更是有些摸不著頭脑了，只是怔怔地看著父亲，不知怎样回答。父亲接著說：“這三种東西其实代表了不一样的人在困境中的不一样体現。在困境中，有的人被打败；有的人却通過磨练变得坚强；有的人则适应了环境，并变化了环境。在生活的压力下，我們应當像鸡蛋那样变得坚强起来，或者是像咖啡豆那样，融入环境，变化环境。既然生活的压力是我們無处躲闪的，那么我們就应當勇敢地去面對它。不管生活是多么艰难，我們都不应當一味地埋怨，要靠自已的努力，使自已变得坚强，来变化現实状况，并获得最终的幸福。”（995字）真題書写训练（一）参照答案不再埋怨|战胜困境|向鸡蛋和咖啡學习|生活的奥秘|父亲的智慧一天，女儿向父亲埋怨生活的艰难。父亲是著名的厨師。他听完就把女儿带進了厨房。他往三只同样大小的锅裏倒進了同样多的水，把一根胡萝卜、一种鸡蛋、一把咖啡豆分别放進了三個锅裏，再把三個锅放到火力同样大的三個炉子上烧。20分钟後，父亲把煮好的胡萝卜和鸡蛋分别放好，将咖啡倒了出来。他問女儿：“你看到了什么”女儿說：“當然是胡萝卜，鸡蛋和咖啡。”父亲說：“你碰碰它們，看有什么变化。”女儿做了後来，回