2024年人教版九年级政治上册期末考试卷(附答案)

一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种行为属于正义行为？（）A.损人利己B.勤奋学习C.损公肥私D.拒绝帮助他人A.法律B.道德C.宗教D.政策A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善A.社会主义制度B.资本主义制度C.共产主义制度D.民主制度A.人民代表大会制度B.政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度二、判断题（每题1分，共20分）1.法律对全体社会成员具有普遍约束力。（）2.道德与法律是相互矛盾的。（）3.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐。（）4.我国的基本经济制度是资本主义制度。（）5.人民代表大会制度是我国的基本政治制度。（）三、填空题（每空1分，共10分）1.社会主义核心价值观的基本内容包括______、______、______、______。2.我国的基本经济制度是______。3.我国的基本政治制度包括______、______、______、______。四、简答题（每题10分，共10分）1.简述法律的作用。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.结合实际，谈谈如何维护社会公平。2.结合实际，谈谈如何做一个有正义感的人。3.结合实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观。4.结合实际，谈谈如何为构建社会主义和谐社会做出贡献。（考试时间：90分钟，满分：100分）三、填空题（每空1分，共10分）6.我国宪法规定，国家尊重和保障人权，保护公民的______、______、______、______等基本权利。7.公民的基本义务包括______、______、______、______。四、简答题（每题10分，共10分）8.简述公民如何依法行使权利。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）9.结合实际，谈谈如何正确处理权利与义务的关系。10.结合实际，谈谈如何增强宪法意识。11.结合实际，谈谈如何维护国家安全。12.结合实际，谈谈如何为建设法治国家做出贡献。六、案例分析题（每题10分，共20分）13.案例分析：某地发生一起环境污染事件，当地居民的生活受到影响。请你分析该事件中各方的权利与义务，并提出解决方案。14.案例分析：某学生在网络上发表不良言论，引起社会关注。请你分析该学生的行为是否违法，并提出相应的处理建议。七、论述题（每题15分，共15分）15.论述如何树立正确的法治观念。八、计算题（每题5分，共10分）16.计算题：某企业偷排废水，造成直接经济损失100万元，环境修复费用50万元。根据相关法律规定，计算该企业应承担的罚款金额。九、实验题（每题10分，共10分）17.实验题：设计一个关于法治教育的宣传活动方案，包括活动主题、活动内容、活动形式等。十、作文题（共20分）18.作文题：以“法治与我”为主题，写一篇不少于800字的作文。（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题答案1.B2.A3.D4.A5.A二、判断题答案1.√2.×3.√4.×5.√三、填空题答案1.富强、民主、文明、和谐2.社会主义制度3.人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度四、简答题答案1.法律具有规范作用和保护作用。规范作用是指法律对全体社会成员的行为具有规范和约束作用，保护作用是指法律对公民的合法权益具有保护作用。五、综合题答案六、案例分析题答案13.分析：在该事件中，企业侵犯了当地居民的环境权，政府有责任加强对企业的监管，保障公民权利。解决方案：政府应加强对企业的环保监管，加大对违法行为的处罚力度；企业应加强自律，改进生产工艺，减少污染物排放；居民可以通过法律途径维护自己的合法权益。14.分析：该学生的行为违法，侵犯了他人的人格尊严权。处理建议：学校应加强对学生的法治教育，引导学生树立正确的价值观；学生应主动删除不良言论，公开道歉，消除不良影响。七、论述题答案八、计算题答案16.罚款金额=直接经济损失×2+环境修复费用=100万元×2+50万元=250万元。九、实验题答案17.活动方案：活动主题为“法治与我”，活动内容包括法治知识竞赛、法治讲座、法治宣传展览等，活动形式可以采取线上和线下相结合的方式。十、作文题答案18.作文内容应围绕法治与个人生活的关系展开，可以结合个人经历或社会现象，阐述法治对个人成长和社会进步的重要性。1.法律的作用：选择题第1题、判断题第1题、简答题第1题。2.社会主义核心价值观：选择题第3题、填空题第1题。3.我国的基本经济制度：选择题第4题、填空题第2题。4.我国的基本政治制度：选择题第5题、填空题第3题。5.公民的权利与义务：填空题第6题、简答题第2题。6.法治观念：论述题第15题。7.社会公平正义：综合题第1题、案例分析题第13题。8.个人品德：综合