2024年中考地理《地球和地球仪》复习模拟试题含解析

中考专题复习模拟演练:地球和地球仪

一、选择题

1.（2024•襄阳）关于经纬网图（图1）的叙述，正确的是（

B.M点位于热

带，N点位于东半球

C.M点位于中纬度,P点位于低纬度D.当太阳直

射在P点所在的纬线时，N地昼短夜长

【答案】C

【解析】【分析】利用经纬网来判读方向时，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，M点位N点的东北

方向，故A选项错误；热带的范围是23.5°N~23.5。S（南、北回来线之间），M点的纬度为40°N,位于北

温带，东、西半球的界线是由20。W和160。E组成的经线圈，N点的经度为160°E,正处于东西半球的

分界线上，既不属于东半球，也不属于西半球，故B选项错误；当太阳直射在P点所在的纬线时，即太阳

直射赤道，全球昼夜平分，故D选项错误；0。~30。为低纬度，30。~60。为中纬度，60。~90。为高纬度,

M点的纬度是40°N,属于中纬度，P点的纬度为0。，属于低纬度，故本题选C。

2.（2024•通辽）读甲、乙、丙、丁四幅经纬网图，完成小题。

J1_11_1囱.F|28.T1_1—24,

tJ□□

Lir26ico.

J□2811128

11r

84・85*80,85，85・84・85・8o・

甲乙丙T

（1）某地（28°N,85°E）在2024年曾发生8.1级地震，甲、乙、丙、丁四图中，能精确显示震中位

置的是（）

A.①B

,②C.

③D.

④

（2）假如甲、乙、丙、丁四图图幅大小相同,其中比例尺最小的是（）

A.甲图B.乙

图C.丙

图D.丁图

【答案】（1）B

（2）D

【解析】【分析】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经,

用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻

两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符

号S表示。读图分析可知，图中甲图中的②经纬度为28°N,85°E,故选B。（2）从四幅经纬网示意图

可以看出，假如四幅图的图幅大小相等，从四幅图所跨经纬度范围比较得知，范围最大的是丁地，所以比

例尺应最小，故选D。

3.下列地点中，位于“南半球、西半球、有极昼极夜”现象的是（）

【答案】C

【解析】【分析】南北半球的分界线是赤道，赤道以北叫做北半球，以南叫做南半球。北半球越向北纬度

越大，南半球越向南度数越大，四个选项中位于南半球有A、C,东西半球的分界线是西经20度和东经160

度，西经20度到东经160度之间的经度范围为东半球，四个选项中位西半球有C、D；极昼极夜现象出现

极圈以内，四个选项中C、B位于极圈内，综上位于“南半球、西半球、有极昼极夜”现象是C。

故答案为：C。

【点评】本题虽属于基础学问的考查，但对学生来说有肯定的难度，学生要有肯定的综合分析实力。

4.1519年9月麦哲伦率领船队从西班牙动身起先环球航行，麦哲伦在菲律宾群岛因卷入当地的部族纠纷而

遇难；船员们在他死后接着航行，于1522年9月回到欧洲首次完成了人类环球航行的壮举。下图为麦

哲伦环球航行线路图。据此，完成下面小题。

(1)麦哲伦船队的这次航行证明白()

A.天圆地方B.天如斗笠，地如棋盘C.陆地是中心，大海是陆

地的边缘D.地球是个球体

(2)麦哲伦船队在太平洋中航行的大致方向是()

A.向东北B.向西

北C.向西

南D.向东南

(3)麦哲伦遇难的地点位于()

A.低纬度地区B.中纬度地

区C.高纬度地

区D.极地地区

【答案】(1)D

⑵B

(3)A

【解析】【分析】(1)麦哲伦船队的这次航行证明白地球是个球体。

(2)读图可知，麦哲伦船队在太平洋中航行的大致方向是自东南向西北方向航行。

(3)依据题意可知，麦哲伦遇难的地点在菲律宾群岛，大约的纬度是0。一30°,为低纬度地区。

故答案为：(1)D；(2)B；(3)Ao

【点评】本题考查地球形态的发觉过程、方向的判别、中学低纬度的划分，难度不大，把握相关的课本学

问是答题的基础。

5.读经纬网示意图(见图)，回答小题

(1)关于图中各点经纬度的推断，正确的是()

A.a(0°,20°W)B.b(20°N,60°E)C.d(0°,

20°W)D.e(60°S,60°E)

(2)关于图中各点方向的推断，正确的是()

A.b点在a点的东北方

向B.

c点在a点的西南方向

C.d点在b点的正东方

向D.

e点在d点的东北方向

(3)图中a、b、c、d、e五个地点，看不到阳光直射现象的地点有(

A.a、c两地B.a、c、e三

地C.a、b、c二

地D.c、e两地

【答案】(1)A

(2)D

(3)D

【解析】【分析】(1)经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任

何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用

符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相

邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，

用符号S表示。据此读图可知，图中各点的经纬度为：a(0°,20°W),b(20°N,60°W),d(0°,

20°E),e(60°N,60°E),A对，BCD错。

(2)在经纬网上，经线指示南北方向，其中指向北极的一方为北方，相反的方向为南方，纬线指示东西

方向，顺着地球自转的方向为东方，相反的方向为西方；读图可以看出：b点在a点的西北方向，c点在a

点的正北方向，d点在b点的东南方向，e点在d点的东北方向，D对，ABC错。

(3)热带的纬度范围是23.5°N—23.5°S,温带的纬度范围是23.5°—66.5°,寒带的纬度范围是

66.5°-90°,热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季

改变明显；图中a、b、c、d、e五个地点，看不到阳光直射现象的地点有c、e两地，D对，ABC错。

故答案为：(1)A；(2)D；(3)D»

【点评】本题主要考查了经纬网上坐标位置的判定、方向的判读、五带的划分，读图并结合相关学问分析

解答，要求学生具有较强的读图分析问题的实力和理解实力。

6.下图是小月在网上查到的人类相识地球形态过程中的几幅图，依次已乱，请帮她正确排序()

>吸13|

--------C___________________41

①地球卫星照片②大m地方③北的伦©仄环球航行路战

图।

A.①②③B.②③①

C.③②①

D.②①③

【答案】B

【解析】【分析】人类对地球的相识经过了漫长的过程，从②天圆地方一③麦哲伦环球航行一①地球的卫

星照片，后来证明白地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。

故答案为：B。

【点评】本题考查地球形态的相识过程，属于记忆类学问点，比较简洁。

7.视察试验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。

(1)关于试验过程，叙述正确的是()

A.自东向西拨动地球

摆放地球仪时，北极指向北方

C.灯光能照亮地球的大部

D.此时，光线直

射北回来线

(2)此试验能较好地演示(

A.四季改变B.五带的形

C.昼夜交

D.影子长短的改变

【答案】(1)B

(2)C

【解析】【分析】(1)地球自转的方向是自西向东，因此面对地球仪时，应自西向东拨动地球仪，故A

不正确；

地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转时北极始终指向北极星的方向，故B正确；

地球是一个不透亮的球体，灯光只能照亮地球的一半，故C不正确；

读图可知，南极圈以内是极昼现象，北极圈以内是极夜现象，此图所示的是北半球的冬至日，太阳直射南

回来线，故D不正确。

(2)地球自转的周期是一天；自转的方向是自西向东；产生的地理现象：①昼夜交替；②时间差异；结

合图示得知，此试验能较好的演示地球自转过程中的昼夜交替现象。

故答案为：(1)B；(2)Co

【点评】本题考查地球的自转的特点，与地球公转对比记忆较好，要求学生具有较多的学问储备及较强的

分析问题的实力。

8.人类对地球的形态相识经过了漫长的过程。读图，完成下面小题。

（1）因麦哲伦环球航行胜利，人类对地球面貌的认知进入到图（a）中（)

A.I阶段B.II阶

段C.III阶

段D.W阶段

（2）从任何角度拍摄的地球卫星照片上看（如图中IV所示），地球都是一颗蓝色星球，因为（）

A.每个半球上的陆地面积都大于海洋B.世界上的

每个大洲都被海洋包围

C.地球表面大约有七分海洋三分陆地D.世界海洋

面积大约占全球的50%

（3）读图（b），麦哲伦船队环球航行先后经过的大洋依次是（）

A.大西洋一印度洋一太平

洋B.大西洋一太平

洋一印度洋

C.印度洋一太平洋一大西

洋D.印度洋一大西

洋一太平洋

【答案】（1）B

(2)C

(3)B

【解析】【分析】人们对地球形态的相识经验了一个漫长的过程，先是天圆地方说，再是麦哲伦环球航行,

到后来的卫星照片。

⑴麦哲伦的环球航行是首次证明地球是个球体的宏大发觉，但由于那时候没有更先进的设备，只能认为地

球是个正球体，而没有相识到地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，故B正确。

⑵从任何角度拍摄的地球卫星照片上看，地球都是一颗蓝色星球，因为地球表面有百分之七十一是海洋,

百分之二十九是陆地，任何面积相等的半球都是海洋面积超过陆地面积，故C正确。

⑶读图(b),麦哲伦船队环球航行先后经过的大洋依次是先进入大西洋，经麦哲伦海峡后进入太平洋，又

进入印度洋，最终又回到大西洋，故B正确。

故答案为：(1)B；(2)C；(3)B»

【点评】(1)本题考查证明地球是球体的事例，牢记即可。

(2)本题考查世界海陆分布概况，牢记课本学问点解答即可。

(3)本题考查四大洋的分布，读图解答即可。

9.细致判读经纬网图，右图中四个小挚友所在位置叙述，正确的是(

A.小红站在东、西半球的分界线上B.小刚

站在南、北半球的分界线上

C.小兰所在的地方气候终年寒

冷D.小明所在的地方正午的太阳总

是照在头顶上

【答案】B

【解析】【分析】读图可知:

A.小红站在40°W经线上，而东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，故A错误;

B.小刚站在0。纬线上，是南、北半球的分界线，故B正确；

C.小兰所在的地方位于热带，气候终年燥热，故C错误；

D.小明站在40°N纬线上，位于北温带，没有太阳直射现象，故D错误;

故答案为：B。

【点评】本题考查东西半球、南北半球、五带的划分、综合性较强。读图理解解答即可。

10.一艘邮轮①地动身，经过②地和③地，到达④地，依据下图,

(1)邮轮动身地的经纬度位置是()

A.东经130°,北纬10°B.东经150°,南纬30°C.西经130°,南纬

10°D.东经150°,北纬30°

(2)邮轮经过的四个地点中位于东西半球分界线上的是()

A.①B

,②C.

③D.

©

(3)图中②地位于③地的()

A.正西方向B.正东方

向C.西北方

向D.东南方向

(4)以下现象主要由地球自转产生的是()

A.昼夜现象B.昼夜交替现

象C.四季改

变D.昼夜长短改变

【答案】(1)A

(2)C

(3)A

(4)B

【解析】【分析】本题考查经纬网地图的判读及地球自转产生的地理现象，读图理解解答即可。

(1)人们把赤道定为。度纬线，向南向北各分为90度，在赤道以南的叫南纬(S),度数向南越来越大;

在赤道以北的叫北纬(N),度数向北越来越大；人们把本初子午线定为0度经线，向东向西各分为180

度，在0度经线以东的叫东经(E),度数向东越来越大；在0度经线以西的叫西经(W),度数向西越来

越大。读图可知，图中邮轮动身地的经纬度位置是东经130°,北纬10°。故A正确。

(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东，160°E以西为东半球；20°W以西,

160°E以东为西半球。读图可知，图中①地的经度是130°E,②地的经度是140°E,③地的经度是160°E,

④地的经度是180。。即位于位于东西半球分界线上的是③地。故C正确。

(3)在经纬网地图上，要依据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图分析可知,

图中②地位于③地的正西方向。故A正确。

(4)由于地球不停地自西向东自转，产生了昼夜交替现象；昼夜现象是由于地球是一个不透亮的球体产

生的，四季改变、昼夜长短改变是由于地球公转引起的。故B正确。

故答案为：(1)A；(2)C；(3)A；(4)Bo

【点评】(1)本题考查经纬度的判读，娴熟驾驭经纬度的改变规律是解答本题的关键。

(2)本题考查东西半球的分界线，读图理解解答即可。

(3)本题考查如何在经纬网地图上推断方向，读图理解解答即可。

(4)本题考查地球自转产生的地理现象，理解解答即可。

11.关于经纬网图的叙述正确的是(

A.M点位N点的西北方

B.M点

位于热带，N点位于东半球

C.M点位于中纬度,P点位于低纬度D.当太阳直

射在P点所在的纬线时，N地昼短夜长

【答案】C

【解析】【分析】地图上定向的方法许多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有

指向标的地图，依据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，依据“经线指示南

北方向，纬线指示东西方向”来确定方向；我们以赤道为界将地球划分为南北半球，赤道以北为北半球，

以南为南半球;我们通常以20°W和160°E组成的经线圈为界将地球划分为东西半球,20°W以东、160°E

以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；以30°、60°纬线为界将地球划分为高、中、低纬地

区，0°〜30°为低纬度地区；30°~60°为中纬度地区；60°~90°为高纬度地区。据图可知：M点位于

N点的东北方向；M点位于温带，N点位于东西半球分界线上；M点位于中纬度，P点位于低纬度；当太

阳直射在P点所在的纬线时，N地昼夜等长。

故答案为：C。

【点评】本题考查的学问点较多，既有在经纬网上判别方向，又有低、中、高纬度的划分的学问，学生综

合理解，在日常学习中多联系此类型题。

12.读东西半球海陆分布示意图，计算以下两题

（1）口点的经度是（）

A.20°WB.160°E

C.110°W

D.60°E

（2）Y点（东五区）与“北京时间”相差几个小时（）

A.3

B.5

C.2

D.1

【答案】（1）C

（2）A

【解析】【分析】本题考查经纬网地图的判读及区时的计算，读图理解解答即可。

（1）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20。W以东，160°E以西为东半球；20°W以西，

160°E以东为西半球。读图可知，左边是西半球，右边的东半球。因此可以推断，左图中左侧的经线是

160°E,右侧的经线是20°W„R点所在的经线位于160°和20°W的中间，依据经度的改变规律可知，R

点的经度是110°k故C正确。

（2）相邻两个时区的区时相差一小时，往东每跨一个时区加一小时，往西每跨一个时区减一小时。相差

几个时区就相差几小时，东加西减。北京时间是东八区的区时，Y点在东五区，因此Y点（东五区）与“北

京时间”相差3个小时。故A正确。

故答案为：（1）C；（2）A„

【点评】（1）本题考查东西半球的划分及经度的改变规律，难度较大，学生须要有较强的空间想象实力。

（2）本题考查区时的计算，理解解答即可。

13.从赤道某点向北行1000千米，再向东行1000千米，再向南行1000千米，最终向西行100千米，则回

到原点的（）

A.正东B.正

西C.西

北D.与原动身点重合

【答案】A

【解析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的弧线，也叫子午线，都是半圆形，指示南北方

向，长度都相等；纬线是与地轴垂直并环绕地球仪一周的圆圈，都指示东西方向，长度从赤道向两极渐渐

缩短；两条经线之间的间隔由赤道向两极渐渐缩短，两条纬线之间的间隔始终相等。依据题意可知，从赤

道某点向北行1000千米，再向东行1000千米，再向南行1000千米。依据经纬线的特点可知，向正南走

的经线和向正北走的经线长度相等，向正东走的纬线比向正西走的纬线要长。因此可知，从赤道某点向北

行1000千米，再向东行1000千米，再向南行1000千米，最终向西行100千米，则回到原点的正东。故A

正确。

故答案为：Ao

【点评】本题主要考查在经纬网地图上推断方向的方法及经纬线的特点，难度解答，学生须要有较强的空

间想象实力。

14.（2024•齐齐哈尔）南北半球的分界线是（）

A.北回来线B.0°经

线C.赤

道D.180°经线

【答案】C

【解析】【分析】南北半球以0°纬线即赤道为界；20。W和160。E经线组成的经线圈是东西半球的分界

线。

故选：Co

【点评】在地球仪上，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，南北半球的划

分是以0。纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。

（1）下列关于北极地区的叙述，正确的是（）

A.居住在这里的因纽特人为白种人B.北

极地区包括北冰洋和四周的亚洲、欧洲、北美洲

C.该地区的气候特点是酷寒、干燥、烈风D.北极地区科考最佳时

间是7-8月

（2）图中甲的的经纬度是（）

A.(80°N,120°E)B.(80°N,150E)C.(80°N,

150°W)D.(80°S,60°W)

【答案】(1)D

(2)C

【解析】【分析】本题考查极地地区的相关学问，读图理解解答即可。

(1)居住在北极地区的因纽特人为黄种人；北极地区包括北冰洋和亚洲I、欧洲、北美洲的北部；南极地

区的气候特点是酷寒、干燥、烈风；北极地区科考最佳时间是7-8月，因为此时是暖季，并且有极昼现象。

故D正确。

(2)人们把赤道定为0度纬线，向南向北各分为90度，在赤道以南的叫南纬(S),度数向南越来越大;

在赤道以北的叫北纬(N),度数向北越来越大；人们把本初子午线定为0度经线，向东向西各分为180

度，在0度经线以东的叫东经(E),度数向东越来越大；在0度经线以西的叫西经(W),度数向西越来

越大。读图可知，图中是北极地区，位于北半球。依据图中经纬度的改变规律可知：图中甲的的经纬度是

(80°N,150°W)o故C正确。

故答案为：(1)D；(2)C„

【点评】(1)本题考查极地地区的居民、范围、自然环境等相关学问，依据教材学问点理解解答即可。

(2)本题考查经纬度的判读，娴熟驾驭经纬度的改变规律是解答本题的关键。

二、综合题(共5题；共45分)

16.(2024•襄阳)读“竖版世界地图”(图5),回答问题。

图5

(1)B地的主要人种是o

(2)C国的居民主要要运用的语言也是世界上运用范围最广的语言，这种语言是

(3)依据板块构造学说，D地所属的板块是板块。

(4)B地所在国家与C国间的合作称为o

(5)写出A点的地理坐标o

【答案】(1)黑种人

(2)英语

(3)太平洋

(4)南北对话

(5)(0°,75°E)或(75°E,0°)

【解析】【分析】(1)B地位于非洲南部，属于黑色人种。(2)C国是澳大利亚，据题意可知，运用的

是世界上运用范围最广的语言，即英语。(3)D地所在的位置时太平洋，所属饭块是太平洋板块。(4)B

国所在位置时撒哈拉以南的非洲，属于发展中国家，C国是澳大利亚，属于发展中国家，这两个国家的合

作属于南北对话。(5)A点所在的纬度是赤道，即0。，依据图中所给数据穿过非洲最西部的那条经线是

15°,由于此经纬位于英国西部，所以为15°W,与其对应的165°经线即为165°E,这两条相差180°

的经线间隔6个空隙，也就是每个空隙相差30°,15°W与A点的空隙是3个，即相差90°,且A点位于

15°W的东侧，所以A点经度为75°E,故A点的坐标为：(0°,75°E)。

17.读下面两幅图，完成图后填空。

方向。

(2)一天中，A,D两点先看到太阳的是,这两点都位于地球上五带中的带。

(3)正午时，D地的人们看不到自己的影子，此时太阳在公转轨道处(填数字)，北极将出现

(极昼或极夜)现象。

(4)4月下旬我们正在进行期中考试，地球将由公转轨道中的处向处运动。宜兴市的白

昼将变(填“长”或“短”)，获得的太阳光热也将渐渐(填“增加”或“削减”)。

【答案】(1)20°N；30°W；40°S；0°；西北

(2)D；热

(3)③；极昼

(4)②；③；长；增加

【解析】【分析】(1)读图可知，东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180。，以东为东

经，用符号E表示，以西为西经，用符号W表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北

纬，用符号N表示；赤道以南为南纬，用符号S来表示；有经纬度的改变规律可知，A点的经纬度是30°肌

20°N；B点的经纬度是0。，40。S；依据在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，读

图可知，A点位于B点的西北方向。

(2)一天中，A、D两点先看到太阳的是D,这两点都位于地球上五带中的热带。

(3)正午时，D地的人们看不到自己的影子，此时太阳在公转轨道③处，北极将出现极昼现象。

(4)读图可知，②是春分日即3月21日；③是夏至日即6月22日；④是秋分日即9月23日；①是冬至

日即12月22日。4月下旬我们正在进行期中考试，地球将由公转轨道中的②处向③处运动。宜兴市的白

昼将变长，获得的太阳光热也将渐渐增加。

故答案为：(1)20°N；30°W；40°S；0°；西北；(2)D；热；(3)③；极昼；(4)②；③;长；

增加。

【点评】该题以读地球公转图和经纬网图为切入点，考查的是经纬网的判读，地球公转产生的现象，要求

学生具有较强的读图分析问题的实力和理解实力。

18.读我国某地某日日历及太阳光线图，完成下列问题。

(1)将图中的日历填写完整：2024年月22日(冬、夏)至。

(2)请在右图中标出地球自转的方向。

(3)图示时间，北京昼夜长短状况是。站在丙地影子朝向(南或北)。

(4)丙、乙两区面积较大的是o

(5)澳大利亚位于北京的方向。

【答案】(1)6；夏

(3)昼长夜短；南

(4)丙

(5)东南

【解析】【分析】本题考查经纬网地图的判读和地区运动的相关学问，读图理解解答即可。

(1)读图可知，此时北极圈以内是极昼现象，太阳直射北回来线，说明此时是北半球的夏至日，即6月

22日。

(2)地球自转的方向是自西向东，如图所示。

(3)北京位于北半球，图示时间，即夏至日昼长夜短。此时太阳直射北回来线，丙地位于北回来线以南,

因此站在丙地影子朝向南。

(4)纬线从赤道向两极渐渐缩短。读图可知，丙、乙两区所跨经纬度相同，但丙纬度较低，因此面积较

大。

(5)在经纬网地图上，要依据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图分析可知,

大利亚位于北京的东南方向。

故答案为：(1)6；夏；(2)(3)昼长夜短；南；(4)丙；(5)

东南。

【点评】(1)本题考查北半球二分二至日太阳直射点的移动规律，读图理解解答即可。

(2)本题考查地球自转的方向，属于基础学问，牢记即可。

(3)本题考查昼夜长短及影子朝向的改变规律，了解太阳直射点的移动规律是解答本题的关键。

(4)本题考查如何在经纬网地图上判读实际范围的大小，了解纬线的长度改变规律是解答本题的关键。

(5)本题考查如何在经纬网地图上推断方向，读图理解解答即可。

19.a图所示的国家人口约450万人，国土面积约27万平方千米；b图所示国家人口约1.27亿，国土面

积约37万平方千米；C图为世界主要板块分布略图。据此完成下列要求。

(1)比较a图和b图所示国家的半球位置、人口密度的差异，完成下表

内容东、