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文档简介
2025届四川省乐山市犍为县中学高考历史三模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.中国古代农学家贾思勰在《齐民要术》中指出“(汉代)赵过始为牛耕”。1923年在山西省浑源县李峪村发掘的战国墓葬中出土了一件青铜器牛尊,牛鼻上有环,这被认为是牛耕出现的证据。这说明A.牛耕的出现不晚于战国时期 B.文献记载的可信度不高C.实物史料才能反映历史真实 D.我国牛耕技术历史久远2.罗马法规定:不得基于怀疑而惩罚任何人,反对刑讯逼供。中国刑法规定:不得强迫任何人证实自己有罪。这些规定A.重视获取证据的合法性B.体现了法律面前人人平等C.其目的是保护弱势群体D.表明了法律的宽松与灵活3.《工厂游记》一书针对童工的劳役和剥削问题,提出国家应出钱买断私人企业,创造“国家车间”和“国家工厂”。赞同此说的是A.卢梭 B.彼得一世 C.马克思 D.罗斯福4.洋务派要员在筹建轮船招商局时说:“伏查各国通商以来……中国内江外海之利,几被洋人占尽,且海防非有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置……藉纾商民之困,而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是A.扩大中外贸易交往B.抵御外侮求富求强C.发展官督商办企业D.发展资本主义经济5.以下地区文明的最早奠基者是A.苏美尔人 B.阿卡德人 C.古埃及人 D.雅利安人6.小吴经常以“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”等为关键词搜索有关资料。据此推测他关注的是A.欧洲君主专制 B.欧洲封建制度 C.德国宗教改革 D.中世纪城市自治7.1936年5月5日,毛泽东、朱德发布《停战议和一致抗日通电》,明确放弃反蒋口号。这表明当时A.抗日民族统一战线影响深远 B.国内阶级矛盾已经解决C.中国共产党致力于民族解放 D.敌后抗日根据地不断壮大8.中国古代的治世或盛世通常以皇帝年号命名,下列概念不符合这一规则的是A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世9.宋人叶适记载“江湖连接,无地不通,一舟出门,万里为意,靡有碍隔。民计每岁种食之外,余米尽以贸易,大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰而同营。”这反映了当时宋朝①农产品日趋商品化②交通日益发达③实行重农抑商政策④市镇开始兴起A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.下图为新中国成立后,热河省建平县、山东省沂南县人民政府发给农民的土地房产所有证图片。这些土地房产所有证的获得,是通过()A.土地改革 B.加入农业互助组C.加入人民公社 D.家庭联产承包土地11.就史料分类而言,下列属于直接史料的是A.《史记》B.姜子牙助周灭商神话C.商朝卜辞D.孟姜女哭长城传说12.清政府1759年颁布的条例规定:夷商(西洋商人)在贸易期间,必须住在商馆之内,不准携带武器,不准雇佣中国仆妇。这可以说明清政府A.准备断绝中西贸易往来B.高度关注西洋商人的安全C.对西洋商人有防范心理D.认识到学习西方的必要性二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)(历史选修1:历史上重大改革回眸)材料明朝立后,为了巩固自己统治的经济基础,明太祖朱元璋着力于恢复和发展农业生产。早在1358年朱元璋就派水军元帅康茂才为督水营田使,专管农田水利。截至1394年为止,成塘堰40987处,河162处,陂梁堤岸5048处。1365年朱元璋诏令栽种桑麻和木棉,同时把种植桑麻木棉的多少作为考核地方官吏政绩的重要标准。由于元末田地多为豪强所霸,1370年迁徙速、松、嘉、湖等地的富民5300户到临濠(凤阳府)。大量富户远离乡土,减轻了当地农民的剥削。1372年诏令陕西、河南、山东等州县田地,允许农民尽力开垦,缺少耕牛,派官到广东购买,然后分给农户。明初对于新抚地区的夏秋粮税,多次进行减免。江南地区也以支持战争有功,多次优免税粮。对受灾地区乜以免税为救济——朱元璋推行发展农业经济的措施,使全国交纳田赋的土地总額増加到五、六百万顷之多。荒地大部分开垦了,生产有了恢复和发展,但农民流下的血和泪,却养肥了新皇朝的封建地主。正是在此基础上,明初封建经济得到了一定恢复和发展。——摘编自夏曾佑《中国通史》(1)根据材料,概括明初发展农业的措施。(2)根据材料并结合所学知识,简析明太祖进行农业改革的影响。14.(20分)从古至今,人类一直在追求生活的幸福和美满。阅读材料,回答问题。材料一最好先讨论普遍的善,看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难,因为“理念”的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。——亚里士多德《尼各马科伦理学》材料二芝诺将幸福界定为“符合自然的生活”,并按此原则而将人的行为或行动分为符合自然的适宜行动和德性的完美行动。按照芝诺的看法,那些符合自然的事物值得人们欲求或选择,相反那些不符合自然的东西就应该被舍弃。——田书峰《斯多亚伦理学受到亚里士多德伦理学的影响吗?》材料三和同时代其他启蒙思想家截然不同,具有敏锐先见性的卢梭已经意识到征服论自然观对人类社会发展所具有的潜在威胁,开始以一种前瞻性、警示性的观点来看待因理性、科学和文明进步而导致的这种人类中心主义发展观。卢梭指出,“征服和统治自然也许会给人类带来一时的、自以为是的快乐,但由于失去了与自然的和谐关系,人类将承受长期的精神痛苦”。因此卢梭进一步提出要遵循自然规律,把人类的发展限制在自然能够承载,自然规律允许的范围内。——田静《绿色的呐喊卢梭生态意识解读》(1)据材料一并结合所学,用一句话概括亚里士多德的核心观点。并指出其对柏拉图思想突破的主要表现及讲授《尼各马科伦理学》的学园名称。(2)据材料二,指出芝诺关于“幸福”的认识。结合所学,指出芝诺在斯多亚学派中的地位及斯多亚学派在人类历史中的影响。(3)据材料三并结合所学,简述卢梭在“理性、科学和文明进步”方面的认识及这种认识对西方人文主义精神发展的积极影响。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】
出土文物是一手史料,文献记载是二手史料,两者结合可知,我国牛耕出现的时间不晚于战国时期,A正确;文献记载有一定的可信度,排除B;文献记载相互印证之后也能反映历史真实,排除C;D与题无关,排除。2、A【解析】
根据材料“不得基于怀疑而惩罚任何人,反对刑讯逼供”和“不得强迫任何人证实自己有罪”可知,罗马法和中国《刑法》均反对以强迫或惩罚当事人的方式来获取证据或供述。这些规定强调获取证据必须合法。故A正确。“法律面前人人平等”、“保护弱势群体”、“法律的宽松与灵活”在材料中都没有体现,故BCD错误。综上所述,本题选A。3、C【解析】
结合所学知识可知,马克思主张建立公有制,进而消灭阶级剥削的根源。材料中的“国家车间”和“国家工厂”体现的是马克思的公有制思想主张,C选项符合题意;卢梭的主张是社会契约论和人民主权说,A选项排除;彼得一世统治时期在政治、经济、军事和科技等领域进行西化改革,使俄罗斯成为欧洲大国之一,属于封建君主,B选项排除;罗斯福新政最大的特点就是加强国家对经济的干预,并非主张建立公有制企业,D选项排除。4、B【解析】
据材料“中国内江外海之利,几被洋人占尽……藉纾商民之困,而作自强之气”并结合所学知识可知,这说明洋务运动创办工业的根本目的是抵御外国资本主义的经济侵略,自强求富,故B项正确;材料未涉及“扩大中外贸易交往”的信息,故A项错误;材料中只提及筹建轮船招商局的意图,并未提出这一企业的组织形式,故C项错误;轮船招商局属于洋务派企业,不是资本主义企业,故D项错误。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料关键信息“几被洋人占尽……而作自强之气”,学生需要结合所学的洋务运动的相关知识正确理解材料的主旨是抵御外侮求富求强,据此即可正确判断,排除其它选项。5、A【解析】
材料中的地区是两河流域。最早奠定两河流域文明的是苏美尔人,故A正确;阿卡德人也生活在两河流域,但是晚于苏美尔人,排除B;材料地区位于西亚,不是非洲,排除C;雅利安人是印度文明的始祖,排除D。故选A。6、B【解析】
根据题干“日耳曼人征服”、“隶奴与农奴”、“查理·马特改革”、“封建等级”结合所学可知题干反映欧洲中世纪的历史现象,由此可知,小吴关注的是欧洲的封建制度,故B项正确;君主专制不能概括题干全部信息,排除A项;德国宗教改革为近代西方思想解放运动,排除C项;中世纪城市自治属于欧洲封建制度的一方面,排除D项。故选B。7、C【解析】
1936年5月5日,中共明确放弃反蒋口号。依据所学知识可知,此时中日之间民族矛盾上升为社会的主要矛盾,中共以民族利益为重,明确放弃反蒋。这说明中国共产党致力于民族解放,故选C;抗日民族统一战线于1937年正式建立,排除A;国内阶级矛盾下降为次要矛盾,但并未解决,故排除B;此时敌后抗日根据地还未建立,故排除D。8、A【解析】
结合所学可知,“文景之治”中的“文景”属于皇帝的谥号而非皇帝年号,故A项符合题意;“贞观之治”中的“贞观”属于唐太宗时期的年号,“开元盛世”中的“开元”属于唐玄宗时期的年号,“康乾盛世”中的“康乾”属于康熙帝、乾隆帝时期的年号,故BCD均不符合题意,排除。故选A。9、A【解析】
材料“民计每岁种食之外,余米尽以贸易,大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰而同营”体现了交通发达和粮食日趋商品化,①②正确,故选A;材料反映民间的商业活动,没有反映市镇兴起和重农抑商政策,排除③④,故排除BCD。【点睛】解答本题的关键信息是“民计每岁种食之外,余米尽以贸易,大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰而同营”,紧扣关键信息分析解答。10、A【解析】试题解析:1950年至1952年,在中央政府的统一领导下,在新解放区进行了土地改革。通过改革,使农民获得了土地,赢得了广大农民的支持。B项是三大改造时期;C项是1958年;D项是新时期。故选A11、C【解析】根据题意和所学知识可知,史料分为第一手史料(原始史料)、第二手史料(间接史料),商朝卜辞是文献史料,可作为直接史料,故C项正确。A项属于第二手史料(间接史料),与题意不符,故错误。BD两项是神话和传说,具有一定的史料价值,但是不能作为直接史料,故错误。点睛:本题考查史料的重要作用,需要掌握史料的分类,解题时注意限定信息“直接史料”,结合所学知识即可得出答案。12、C【解析】试题分析:本题主要考查清朝时期的对外关系。清朝时期实行闭关锁国的对外政策,只准在广东一地进行贸易,且有严格的规定,正如材料所表述的那样,反映了对洋人的防范心理。故应选C闭关锁国政策是要严格限制外国商人来华,所以“断绝”表述不当,排除A;”不准携带武器”和高度关注西洋商人的安全无关,排除B;D材料中没有体现,排除D。考点:中国古代的经济﹒中国古代的经济政策﹒闭关锁国政策二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)措施:迁徙富民,抑制豪强;奖励垦荒;减免赋役;兴修水利;鼓励种植经济作物。(2)影响:积极:大量垦荒,有利于耕地面积增加;促国家财政增收;有利于生产和经济恢复和发展;促进社会稳定,巩固统治。局限:给农民土地的目的不是保证农民有土地而是保证地主有劳动力,所以最终目的还是为封建地主阶级统治服务的。【解析】
(1)根据“成塘堰40987处,河162处,陂梁堤岸5048处。……把种植桑麻木棉的多少作为考核地方官吏政绩的重要标准”、“迁徙速、松、嘉、湖等地的富民5300户到临濠(凤阳府)。大量富户远离乡土”、“允许农民尽力开垦,缺少耕牛,派官到广东购买,然后分给农户”、“对于新抚地区的夏秋粮税,多次进行减免。江南地区也以支持战争有功,多次优免税粮”等内容可知明初发展农业的措施主要有兴修水利、奖励垦荒、迁移富民、抑制豪强、减免赋役和鼓励种植经济作物等。(2)根据“生产有了恢复和发展,……明初封建经济得到了一定恢复和发展”可知明朝的农业改革一方面促进了土地开垦,促进了生产的恢复和发展,稳定了社会稳定和统治的巩固。根据“但农民流下的血和泪,却养肥了新皇朝的封建地”可知明朝农业改革的目的并不是为了保证农民的土地,而是保证地主阶级的利益,最终目的还是为封建地主阶级统治服务的。14、(1)观点:“吾爱吾师,吾更爱真理”。突破:主张人可以追求现实的幸福;认为客观上并无理念世界的存在,肯定客观世界是真实的存在,而且是人类认识的来源,认识产生于对外界事物的感觉。学园:吕克昂学园。(2)认识:顺应自然的生活就是至善。地位:斯多亚学派的创始人。影响:人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论,并影响罗马自然法的产生。(3)认识:阐述“主权在民”政治理性的同时,又认为崇拜理性、把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的,知识进步有害于人类幸福;人类应遵循自然规律,与自然和谐相处。影响:给人类留下充满个性
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