泵盖零件图绘制

油泵课程基于“双场合一”教学的模块三泵盖

学习内容介绍学习任务一认识泵盖学习任务二泵盖测量的常用量具学习任务四泵盖的计算机绘图学习任务五泵盖的夹具设计学习任务三泵盖零件图绘制学习任务六泵盖的加工

学习内容学习任务三

泵盖零件图的绘制

学习目标知识与能力过程与方法情感、态度和价值观了解常用泵盖的工艺结构，进一步加深对零件图的认识，掌握零件图尺寸精度形位精度的标注方法；对泵盖零件图进行合理表达绘制。

通过项目实施，体验“做事”的过程，形成认识泵盖零件图的选择原则，掌握技术要求的标注方法以及泵盖零件图的绘制技能；借助网络等相关教学资源培养学生基于现代信息技术条件下的学习能力，帮助学生形成良好的学习习惯；通过同学间的小组合作，引导学生勤于思考、积极表达、敢于动手，提高自主性、探究性的学习能力和职业能力。通过实施“5S”管理帮助学生初步养成职业规范意识和习惯通过实践操作，初步形成认真、细致、严谨、规范的职业素养；进一步提高学生的团队意识；初步形成对专业及所涉岗位的职业认知，培育职业情感。

学习重点、难点重点：泵盖的工艺结构特点

难点：泵盖零件图的正确表达要求

学一学（课前学习）课前任务：通过查阅资料和网络,在完成课前练习的前提下，回答以下问题盘类零件主视图选择的方法是什么？

学一学（课前学习）（1）主视图是一组视图的核心，是表达零件形状的主要视图；（2）主主视图的选择应从投射方向和零件的安放位置两个方面；（3）选择最能反映零件形状特征的方向作为主视图的投射方向。主视图选择的方法8

理一理（明确任务）1.理解本节课的学习任务2.明确本节课的基本要求

定一定（确定计划）泵盖主视图的选择12

做一做（计划实施）一、零件图的绘图要求（一）零件图的作用1.重要技术文件,它反映了设计者的意图,2.表达零件的结构要求和制造工艺要求3.制造和检验零件的依据。（二）零件图的内容一组视图、完整尺寸、技术要求、标题栏（三）零件图的视图选择主视图的选择加工位置原则工作位置原则自然安放位置原则

其他视图的选择（四）盘盖类零件的视图选择

做一做（计划实施）二、零件图的测绘（一）零件测绘的方法和步骤1.了解和分析测绘对象2.确定零件的表达方案3.绘制零件草图4.根据零件草图画零件工作图（二）零件尺寸的测量方法（三）零件测绘时的注意事项1.被测绘零件制造中所存缺陷在不应画出；2.零件上制造、装配必要的工艺结构；3.有配合关系的尺寸，只要测出它的基本尺寸；4.没有配合关系的尺寸或不重要的尺寸，允许作适当调整；5.标准结构的尺寸，应把测量的结果与标准值对照；6.泵盖上装配定位尺寸必须与泵体上相应结构的尺寸一致。1.测量零件尺寸应集中进行，以避免遗漏。2.根据尺寸精度的不同，选用测量工具。

做一做（计划实施）三、零件图尺寸精度及标注要求（一）尺寸基准的选择设计基准、工艺基准（二）标注尺寸的合理性1.重要的尺寸应直接注出2.避免注成封闭尺寸链3.应考虑到测量方便4.应符合加工顺序5.考虑加工方法6.加工面和非加工面（三）零件上常见孔的尺寸注法（四）极限与配合的标注及查表零件图中的标注装配图上的标注（五）形状公差和位置公差的标注（六）零件图的表面粗糙度的标注DOLORSITAMET

做一做（计划实施）四、滚动轴承（1）滚动轴承的代号分组练习要求带着问题练习注意分工协作遵循操作规范安全文明生产（2）滚动轴承的画法想一想（理解归纳）2.总结零件图上尺寸形位精度标注的方法，探究合理标注的方法1.归纳零件图视图选择的原则和方法评一评（总结评价）1.自评：填写评价表一2.互评：找本组同学（填写评价表二）3.师评：让任课教师填写评价表三学习拓展根据油泵的实物分解图设计并绘制泵盖的零件图，