




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版高二英语选修六培养英语学习兴趣与热情一、教学内容1.阅读理解:通过阅读一篇文章,让学生了解到学习英语的重要性,以及如何培养学习英语的兴趣和热情。2.口语讨论:学生分小组讨论,分享自己学习英语的经历和方法,以及如何保持学习英语的热情。3.写作练习:让学生写一篇短文,描述自己学习英语的兴趣和热情,以及如何保持这种热情。二、教学目标1.学生能够理解并运用目标词汇和短语,如“学习兴趣”、“学习热情”、“激发兴趣”等。2.学生能够听懂并能够运用目标句型,如“HowdoyoukeepyourinterestinEnglish?”等。3.学生能够通过讨论和写作,表达自己学习英语的兴趣和热情,以及如何保持这种热情。三、教学难点与重点重点:学生能够理解并运用目标词汇和短语,以及目标句型。难点:学生能够通过讨论和写作,表达自己学习英语的兴趣和热情,以及如何保持这种热情。四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。学具:学生课本、笔记本、文具。五、教学过程1.引入:教师通过多媒体展示一些与英语学习相关的图片,如英语角、英语晚会等,引导学生谈论学习英语的兴趣和热情。2.阅读理解:教师引导学生阅读选定的文章,让学生回答相关问题,如“文章主要讨论了什么?”、“你如何看待学习英语的重要性?”等。3.口语讨论:教师将学生分成小组,让学生讨论自己学习英语的经历和方法,以及如何保持学习英语的热情。讨论结束后,各小组选一名代表进行汇报。4.写作练习:教师布置写作任务,让学生写一篇短文,描述自己学习英语的兴趣和热情,以及如何保持这种热情。教师在学生写作过程中进行巡视指导。六、板书设计板书设计如下:培养英语学习兴趣与热情1.阅读理解:学习英语的重要性2.口语讨论:学习英语的经历与方法3.写作练习:描述学习英语的兴趣与热情七、作业设计1.作业题目:请根据本节课所学内容,写一篇短文,描述自己学习英语的兴趣和热情,以及如何保持这种热情。答案:1)HowdoyoukeepyourinterestinEnglish?2)WhatareyourfavoritewaystopracticeEnglish?答案:1)IkeepmyinterestinEnglishwatchingEnglishmoviesandreadingEnglishbooks.2)MyfavoritewaytopracticeEnglishistotalkwithmyEnglishfriends.八、课后反思及拓展延伸课后反思:在本节课的教学过程中,学生积极参与讨论和写作,表现出较高的学习热情。但在阅读理解环节,部分学生对文章内容的理解存在困难,需要在今后的教学中加强对学生的阅读指导。拓展延伸:为了让学生的英语学习兴趣更加持久,教师可以组织一些英语角、英语晚会等活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。同时,鼓励学生参加英语竞赛,提高他们的学习积极性。重点和难点解析在上述教学设计中,有几个关键的细节需要重点关注,并对这些难点进行详细的补充和说明。这些难点主要包括学生对目标词汇和短语的掌握、目标句型的运用、讨论和写作能力的提升,以及阅读理解能力的培养。一、目标词汇和短语的掌握1.创设情境:通过展示图片、播放音频或视频等方式,为学生提供生动直观的情境,让学生在实际语境中接触和理解目标词汇和短语。2.词义解释:在引入新词汇和短语时,教师应简洁明了地解释其含义,并结合实例让学生加深理解。3.例句展示:教师可以给出目标词汇和短语的典型例句,让学生模仿和运用,巩固记忆。4.练习巩固:通过设计各种练习题,如填空、选择、翻译等,让学生在实践中运用目标词汇和短语,提高掌握程度。二、目标句型的运用1.句型结构分析:教师应引导学生分析目标句型的结构,让学生了解句型的构成和用法。2.示例讲解:教师可以给出目标句型的典型示例,并解释其含义和用法,让学生加深理解。3.情境创设:通过设计各种情境,让学生在实际语境中运用目标句型,提高运用能力。4.练习巩固:教师可以设计一些练习题,让学生模仿和运用目标句型,巩固所学知识。三、讨论和写作能力的提升1.话题选择:选择学生感兴趣且与教材内容相关的话题,激发学生的讨论和写作兴趣。2.讨论引导:在讨论过程中,教师应引导学生积极参与,鼓励学生发表自己的观点和看法。3.写作指导:在写作过程中,教师应给予学生必要的指导,如写作思路、篇章结构、语法等方面。4.评价反馈:教师应及时对学生的讨论和写作进行评价和反馈,指出优点和不足,提高学生的写作能力。四、阅读理解能力的培养1.预览引导:在阅读前,教师可以引导学生查看文章、摘要、目录等,预测文章内容。2.问题设计:在阅读过程中,教师可以设计一些问题,引导学生关注文章的关键信息和细节。3.阅读策略:教师可以教授一些阅读策略,如快速阅读、扫读、精读等,帮助学生提高阅读效率。4.讨论交流:在阅读结束后,教师可以组织学生进行讨论和交流,分享自己的阅读心得和感悟。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在授课过程中,教师应保持生动活泼的语言语调,适时运用夸张、幽默等手法,激发学生的学习兴趣。同时,注意语速适中,保证学生能够清晰地听到并理解所讲内容。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行。在设计教学活动时,要考虑到活动的时长,避免因为时间不足而影响教学效果。3.课堂提问:通过提问激发学生的思考,提高学生的参与度。在提问时,要注意问题的难易程度,既要让学生能够回答上来,又要有一定的挑战性,激发学生的学习兴趣。4.情景导入:在课程开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 5 Topic 1 China attracts millions of tourists from all over the world.Section D 教学设计 -2024-2025学年仁爱科普版九年级英语下册
- Unit 6 Chores Lesson 1(教学设计)-2024-2025学年人教新起点版英语五年级上册
- 定制化微生物发酵技术服务合同
- 外商投资企业技术开发合同样本
- 建筑项目分包合同范本
- 水利工程合同(国际)
- 度广告投放合同协议
- 甲乙双方销售合同范本
- 欠款合同 正规版(2025年版)
- 2025年个人装修合同版模板
- (一模)东北三省三校2025年高三第一次联合模拟考试 生物试卷(含答案)
- 金属熔融岗位培训课件
- 污水处理厂工程设备安装施工方案及技术措施
- 2025年海南海口市水务局招聘事业单位人员35人历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 2025年关联公司资金往来协议
- 交警大队合同范本
- 产业转移课件-2024-2025学年高三一轮复习人教版(2019)地理选择性必修2
- 2025年02月中国科协所属单位公开招聘社会在职人员14人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025-2030年中国电动滑板车市场运行动态及发展规划分析报告
- 2025年江苏盐城市交通投资建设控股集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 事故隐患内部举报奖励制度
评论
0/150
提交评论