12-16天津高考卷单词

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.单词“ability”的词性是____。A.名词B.动词C.形容词D.副词2.“account”的第三人称单数形式是____。A.accountB.accountsC.accountedD.accounting3.“achieve”的过去式是____。A.achievedB.achieveC.achievingD.achievement4.“advantage”的复数形式是____。A.advantagesB.advantageC.advantagedD.advantaging5.“believe”的过去分词形式是____。A.believedB.believeC.believingD.belief二、判断题（每题1分，共5分）1.“agree”的过去式是“agreed”。（）2.“child”的复数形式是“childs”。（）3.“friend”的形容词形式是“friendly”。（）4.“hope”的过去式是“hoped”。（）5.“play”的过去分词形式是“played”。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.“I_______(enjoy)learningEnglish.”（现在进行时）2.“They_______(go)totheparklastweekend.”（过去式）3.“She_______(be)ateacherforfiveyears.”（现在完成时）4.“We_______(notsee)himyesterday.”（过去式）5.“He_______(do)hishomeworkeveryevening.”（一般现在时）四、简答题（每题2分，共10分）1.请写出“beauty”的形容词形式。2.请写出“begin”的过去式和过去分词。3.请写出“happy”的比较级和最高级。4.请写出“hope”的名词形式。5.请写出“success”的形容词形式。五、应用题（每题2分，共10分）1.用所给单词的正确形式填空：“I_______(enjoy)_______(read)booksinmyfreetime.”2.用所给单词的正确形式填空：“She_______(be)_______(interest)inplayingthepiano.”3.用所给单词的正确形式填空：“They_______(notfinish)_______(do)theirhomeworkyet.”4.用所给单词的正确形式填空：“He_______(do)_______(do)hisbesttopasstheexam.”5.用所给单词的正确形式填空：“We_______(go)_______(go)shoppingafterschool.”六、分析题（每题5分，共10分）七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请根据所给单词，编写一个包含过去式的句子：“visit,museum”2.请根据所给单词，编写一个包含比较级的句子：“tall,than”八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个英语学习活动，旨在提高学生的单词记忆能力。2.设计一个课堂游戏，帮助学生学习英语动词的过去式和过去分词。3.设计一套英语阅读理解练习，涵盖不同类型的文章和问题。4.设计一个英语口语练习活动，让学生能够在日常对话中使用新学的单词。5.设计一份英语写作作业，要求学生使用至少10个新学的单词。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释英语单词“prefix”的含义，并给出两个例子。2.解释英语单词“suffix”的含义，并给出两个例子。3.解释什么是“phrasalverb”，并举例说明。4.解释“modalverb”的概念，并列举五个常见的情态动词。5.解释“irregularverb”的含义，并给出三个不规则动词的例子。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考并描述如何有效地使用同义词来丰富英语写作。2.思考并讨论在英语学习中，如何区分和正确使用“affect”和“effect”。3.思考并说明如何通过上下文来猜测生词的意思。4.思考并解释为什么英语学习者应该学习单词的词根、词缀。5.思考并讨论如何通过阅读英文原著来提高英语水平。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.讨论在全球化背景下，英语作为国际通用语言的重要性。2.分析社交媒体如何影响英语单词和短语的使用和传播。3.探讨英语学习者在跨文化交流中可能遇到的挑战及其应对策略。4.描述英语教育在中国教育体系中的地位和作用。5.论述学习英语对于个人职业发展的影响。一、选择题答案1.A2.B3.A4.A5.A二、判断题答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空题答案1.amenjoying2.went3.hasbeen4.didn'tsee5.does四、简答题答案1.Beautiful2.Began,begun3.Happier,happiest4.Hope5.Successful五、应用题答案1.Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.2.Sheisinterestedinplayingthepiano.3.Theyhavenotfinisheddoingtheirhomeworkyet.4.Heisdoinghisbesttopasstheexam.5.Wearegoingtogoshoppingafterschool.六、分析题答案1.“Ihavefinishedmyhomework”使用了现在完成时，表示动作发生在过去，但对现在有影响；“IamgoingtowatchTVnow”使用了现在进行时，表示即将发生的动作。2.“Therearemanystudents”中的“students”是“student”的复数形式，表示不止一个学生；“Theyarefromdifferentcountries”中的“countries”是“country”的复数形式，表示多个国家。七、实践操作题答案1.Ivisitedthemuseumlastweekend.2.Sheistallerthanherbrother.1.词汇知识：包括名词、动词、形容词、副词的基本形式及其变化规则，如单数与复数、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。2.语法知识：涉及动词时态的使用、情态动词的用法、不规则动词的变化、名词复数的构成等。3.读写能力：通过填空题、简答题和应用题，考察学生的阅读理解能力、词汇运用能力以及写作能力。4.听说能力：通过实践操作题，间接考察学生的听说能力，尤其是在实际语境中运用英语的能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：主要考察学生对英语词汇和语法知识的掌握。例如，选择题第一题考察的是对名词词性的理解。二、判断题：考察学生对英语语法规则和词汇变化的掌握。例如，判断题第二题考察的是名词复数形式的正确性。三、填空题：考察学生的语法知识和词汇运用能力。例如，填空题第一题要求学生根据句意填写正确的动词形式。四、简答题：考察学生对英语词汇形态变化的掌握。例如，简答题第一题要求学生写出“beaut