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文档简介

2023年-2024年教师资格之中学思想品德学科知识

与教学能力题库附答案(典型题)

单选题(共45题)

1、学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物

或喜欢的活动。教师采用的方法是()。

A.行为塑造法

B.代币奖励法

C.自我控制法

D.系统脱敏法

【答案】B

2、针对人民群众反映强烈的食品安全问题,为维护人民群众生命健康权,全国

人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】B

3、民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上

唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是0。

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

【答案】C

4、根据《中华人民共和国民法典》规定,未成年养子女与养父母解除收养关系

的,其与生父母之间的权利义务关系()。

A.经宣告后恢复

B.自行恢复

C.经登记后恢复

D.经生父母与养父母协商同意后恢复

【答案】B

5、我国《宪法》规定,()制定与修改刑法、民法和其他的基本法律。

A.全国人民代表大会

B.全国人大及其常委会

C.全国人大常委会

D.全国人大常委会和国务院

【答案】A

6、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们这样的哲

理()。

A.实践是认识的来源

B.实践是获得知识的唯一途径

C.创新源于人们想象

D.认识是不断向前发展的

【答案】A

7、针对人民群众反映强烈的食品安全问题,为维护人民群众生命健康权,全国

人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】B

8、中国共产党最基本的领导方法和工作方法是()。

A.全心全意为人民服务

B.一切为了群众

C.从群众中来.到群众中去

D.一切依靠群众

【答案】C

9、思想品德课程有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容。

这表明思想品德课程具有()。

A.思想性

B.人文性

C.综合性

D.实践性

【答案】C

10、下面关于青少年心理健康的标准中说法错误的是()。

A.有健全的人格

B.有正确的自我观念

C.没有逆反或叛逆心理

D.有现实的人生目标和社会责任感

【答案】C

11、某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后,向学生布置了一个课后作

业:回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是()。

A.帮助学生做负责任的好公民

B.坚持正确价值观的引导

C.注重学生的道德实践

D.注重课内与课外结合

【答案】C

12、()不是市场经济主要规律。

A.价值规律

B.竞争规律

C.调节规律

D.供求规律

【答案】C

13、与十一届全国人大相比.十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来

自基层的工人、农民代表401名,专业技术人员代表610名,分别提高了

5.18%、1.2%;党政领导干部代表1042名,降低了6.93%.其中省级政

府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】A

14、发展中国特色社会主义文化,把握先进文化的前进方向,关键在于()。

A.立足于社会实践

B.发展民族的、科学的,大众的社会主义文化

C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

D.辩证地看待传统文化,弘扬民族精神

【答案】C

15、“百里不同风,千里不同俗。”不同国家,不同民族,不同地区的风俗习

惯大不相同。这说明()。

A.各具特色的风俗习惯体现了文化的多样性

B.各国、各民族、各地区没有相同的风俗习惯

C.不同的风俗习惯表现出不同国家和地区的文化优劣

D.要认同本地区本民族的风俗习惯,反对其他的风俗习惯

【答案】A

16、韩国三星公司对手机市场进行调查后发现:5%的印度顾客.由于审美情趣

的差异,对目前三星公司推出的手机机型有不同的需求。为了能够更好地吸引

这些客户,该公司开始接受特殊机型的订货服务。三星公司特别重视这些特殊

顾客的需要,其根本原因是()。

A.为了生产出更能满足人们需要的产品

B.顾客是上帝

C.为了更好地实现商品的价值

D.市场竞争日趋激烈

【答案】C

17、面对激烈的全球经济竞争.亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持

多边贸易体系,非盟大力推动非洲地区经济一体化进程,欧盟为应对主权债务

危机采取一系列措施。这表明国际组织()。

A.是推动经济全球化的主要载体

B.成为现代国际社会的基石

C.成为国际关系中最重要的行为主体

D.在全球经济治理中发挥重要作用

【答案】D

18、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会

主义协商民主的一种重要形式。推动协商民主的意义在于()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】D

19、面对激烈的全球经济竞争.亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持

多边贸易体系,非盟大力推动非洲地区经济一体化进程,欧盟为应对主权债务

危机采取一系列措施。这表明国际组织()。

A.是推动经济全球化的主要载体

B.成为现代国际社会的基石

C.成为国际关系中最重要的行为主体

D.在全球经济治理中发挥重要作用

【答案】D

20、我国人民民主专政的本质是()。

A.全民的民主

B.民主与专政的统一

C.有法律保障

D.人民当家作主

【答案】D

21、华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现

在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学

就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实

现人的个人价值的教益是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】A

22、我国货币政策目标的基础是()。

A.稳定币值

B.发展经济

C.充分就业

D.收支平衡

【答案】A

23、有教师认为,道德与法治学科教学的任务就是把教材讲清,把教材内容讲

透。这种观点()。

A.弱化了道德与法治学科的教学任务

B.强调对教材的尊重,符合“用教材教”的思想

C.体现的是“以本为本”,关注了学生的原有经验

D.把教材看成一种资源,教师要合理加工和有效利用

【答案】A

24、“车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全

弦”。这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限

制”等冷性、强制性的交通提示牌,这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明

()O

A.执法必严是依法治国的基本要求之一

B.我国政府给人民群众更多的权利和自由

C.依法治国是我国的基本方略

D.我国政府坚持以人为本,切实维护人民利益

【答案】D

25、黑格尔认为,实践就是按照主观的内在本性去“规定”和“改造”客观世

界。这观点否认了()。

A.实践的主观能动性

B.实践的社会性

C.实践的客观物质性

D.实践的历史性

【答案】C

26、微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分,并改变着人们的生

活方式、工作方式,甚至思维方式。这表明()。

A.旧媒体在文化传播中不再发生作用

B.新传媒手段具有更强大的独享功能

C.大众传媒已不是文化传播的主要手段

D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用

【答案】D

27、马克思主义哲学之所以能够第一次实现唯物主义和辩证法的有机结合、唯

物辩证的自然观与历史观的统一,是因为坚持了()。

A.矛盾观点

B.实践观点

C.物质观点

D.群众观点

【答案】B

28、思想政治课的整个教学工作的核心环节是()。

A.课前准备

B.讲授新课

C.布置作业

D.成绩评定

【答案】B

29、价值尺度是货币的基本职能之一,在履行价值尺度职能是,货币是()。

A.观念中的货币

B.现实的货币

C.一种价值符号

D.一种交换媒介

【答案】A

30、针对人民群众反映强烈的食品安全问题,为维护人民群众生命健康权,全

国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】B

31、茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶。

它由当地客家人种植.是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶

然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由

此而得,这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤

过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明()。

A.文化对社会发展有重要影响

B.人们在时间中创造并享用文化

C.文化能够增强人的精神力量

D.人们的实践受到文化潜移默化的影响歌词“不是我不明白.这世界变化快”形

象地描绘了改革开放以来,我国社会生活发生的巨大变化。目前,我国文化市

场色彩斑斓,文化生活丰富多彩。据此回答27〜28题。

【答案】B

32、互联网逐渐成为公民参与政治生活的公共空间,与此同时,网络谣言的蔓

延也对社会的稳定带来不利影响,这启示我们()。

A.公民应坚持权利和义务的统一

B.公民应坚持法律面前一律平等

C.社会利益与个人利益是根本对立的

D.有序参与政治生活是享有公民权利的前提

【答案】A

33、道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水

成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积蹉步,无以至千

里;不积小流,无以成江海。”下列语句与这段话在含义上近似的是

()O

A.仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣

B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之

C.君子求诸己.小人求诸人

D.有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者

【答案】B

34、打造中国经济升级版,需要加快以制造加工为主的传统产业的改造与升级

的步伐。这要求()。

A.利用信息化增强创新驱动发展新动力

B.为跨国公司、世界名牌做贴牌生产

C.严格准入条件,逐步淘汰传统产业

D.不断降低生产成本,形成价格优势

【答案】A

35、自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一大批

来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】B

36、近年来,在村民自治实践中,广大村民可以通过多种形式监督村干部和村

民委员会的工作,下列形式中能起到这种作用的是()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】B

37、在中华民族悠久的历史发展中,爱国主义表现为()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】B

38、思想品德课中,老师组织了“枕头大战”的游戏活动,同学们自带枕头,

互相击打,这种情境调控的方法是()。

A.注意转移

B.换位思考

C.合理官泄

D.自我安慰

【答案】C

39、“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼,明亮又美丽……”当年蔡琴

在演唱这《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众,在“我是歌

手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式演唱此歌,诠释经典,再次让人

如痴如醉。由此可见,文化表演应该()。

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】C

40、在“中国共产党依法执政”教学过程中,教师带领学生走访所在地区的政

府机关、企事业单位的党组织,从中了解党依法执政的表现。上述材料表明,

思想政治课程是()。

A.活动型学科课程

B.活动课程

C.地方课程

D.校本课程

【答案】A

41、学校道德教育的主导渠道是()。

A.班主任工作

B.团队工作

C.思想品德课教育

D.其它学科教学

【答案】C

42、某商店为了排挤竞争对手,不惜亏本以低于成本的价格销售商品。这属于

()O

A.合理的销售行为

B.不值得倡导的违约行为

C.不正当竞争行为

D.侵犯消费者权益的行为

【答案】C

43、古语云:“仓縻实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这说明()。

A.人们的道德水平与物质生活条件有关

B.人们的物质生活丰富了。道德就必然提高

C.社会历史发展的总趋势是前进的,上升的

D.价值观对人们认识和改造世界具有导向作用

【答案】A

44、社会主义思想道德建设要以()为着力点。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】C

45、“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流,借

鉴中要()。

A.尊重文化多样性

B.重视文化继承性

C.理解文化发展性

D.懂得文化先进性

【答案】A

大题(共10题)

一、材料:下面是某教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》请根据

思想政治课新课程教学评价理念,说一说该评价表总体设计上存在的问题。(20

分)

【答案】本题考查的是思想政治课程教学评价建议的相关知识。教学评价是依

据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教

学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是研究教师的教和学生

的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、

教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果

的评价和教师教学工作过程的评价。教学评价的两个核心环节:对教师教学工

作(教学设计、组织、实施等)的评价一一教师教学评估(课堂、课外)、对

学生学习效果的评价一一即考试与测验。

二、阅读下列材抖,根据要求完成教学设计。传统美德、薪火相传我们中华民

族在自己的发展历程中,在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代相承的

美德。例如,敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情

操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志愿,自强不息、艰苦奋斗的昂

扬锐气。富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。鞠躬尽瘁、死而

后己的为政风范,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,奋不顾身、舍生取义的英

雄气概。大道之行、天下为公的社会理想等。中华传统美德熔铸了中华民族坚

定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是中华民族宝贵的精神财

富。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。结合时代和实践的要求继

承和发扬中华传统美德,是我们青年一代肩负的光荣使命。阅读下列材抖,根

据要求完成教学设计。要求:(1)请设计一个符合该教学内容且具有实际生活

特点的教学情境。(9分)(2)根据思想品德新课程理念,结合上述教材内容,

依据情境教学的原则,设计相关教学活动方案。(17分)

【答案】本题考查创设教学情境和撰写教学活动方案的能力。教学情境创设需

要注意把握学生主体性,培养学生创新能力,符合学生的学情。教学活动方案

即完整的教案,包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程(导入-新授

-巩固-作业)、板书设计等。

三、材料:下面是一位思想政治课教师在“政府依法行政”内容教学时的课堂

实录片段。

【自主学习】

阅读教材,初步把握"政府依法行政"的含义,要求、意义等。

【情境再现】

某市城管队接到街道居民关于违章搭建报摊占道经营的举报后,到现场对占道

摊点进行取缔,可是在执法过程中遇到了难题:违章者是一名近70岁的生活因

难的老人,且拒绝配合。围观的群众有的认为城管队应该严格执法,坚决拆除

违建;有的则认为老人一大把年纪搭个小摊维持生计不容易,教育一下就可以

了。问题:城管对这个违章报摊拆还是不拆?(学生经过讨论,形成两种观点)

【各抒己见】

(不同观点充分交流、碰撞)观点一:违建就应拆除,这是依法办事,有利于市

容环境整治。只批评教育不能充分体现法律的强制性。观点二:强拆除会造成

老人情绪激动,危及其身体健康,也影响老人的正常生计。采用批评教育的手

段可以避免冲突、更合理。

【出谋划策】

(形成共识、寻找解决问题的途径)任何简单的办法都不能顺利解决问题,对于

违建必须依法拆除,但同时政府也可联合社区帮助老人解决生活的困难。

【动态生成】

(总结活动成果,自然得出结论)

【答案】(1)本题考查的是情境教学法的特点和作用。情境教学特点:形象逼

真、情深意长、知情意行融成一体。(2)本题考查的是课堂教学中的预设与生

成。教学是有目标、有计划、有组织的活动,它需要教师做出周密的安排,制

定出详尽的计划,做好充分的准备,这是课堂教学中的预设。课堂教学中的生

成是指具体教学过程中,因学情的变化,对目标、内容、过程、方法的适当调

整,以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控,产生的有价值的问题,解

决问题的思路、方法等。预设与生成是辩证统一的。可从预设与生成是什么,

预设与生成的关系角度回答。

四、某老师讲授供求影响价格的教学片段。根据镜头分析探究问题。镜头一,

苹果遭雹灾减产,价格高于往年。镜头二,秋季换季时皮衣卖上好价格,而夏

天无人问津,打折销售。镜头三,高价羽绒服,东北销售火爆,而海南低价却

无人买。镜头四,石油输出国宣布减产原油,导致世界油价上涨。探究:哪些

因素影响价格变化?四个镜头反映出导致价格变动的因素是哪些?你认为还有

哪些因素导致价格变动并举例说明?老师:哪位同学愿意把结论展示给大家?

(学生思考回答)镜头一,因为下雨,雹灾引起价格变动属于气候因素。镜头

二、三中可知季节性地域性因素,会引起价格变动。镜头四反映出政策因素导

致价格变动。

【答案】本题考查的是《普通高中思想政治课程标准(实验)》中课程基本理

念的相关知识。思想政治新课标的基本理念包括:坚持马克思主义基本观点教

育与把握时代特征相统一;加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相

结合;构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块;强调课程实施的实

践性和开放性;建立促进发展的课程评价机制。针对以上五点理念,与教学片

断实录相结合分析。

五、某老师讲授供求影响价格的教学片段。根据镜头分析探究问题。镜头一,

苹果遭雹灾减产,价格高于往年。镜头二,秋季换季时皮衣卖上好价格,而夏

天无人问津,打折销售。镜头三,高价羽绒服,东北销售火爆,而海南低价却

无人买。镜头四,石油输出国宣布减产原油,导致世界油价上涨。探究:哪些

因素影响价格变化?四个镜头反映出导致价格变动的因素是哪些?你认为还有

哪些因素导致价格变动并举例说明?老师:哪位同学愿意把结论展示给大家?

(学生思考回答)镜头一,因为下雨,雹灾引起价格变动属于气候因素。镜头

二、三中可知季节性地域性因素,会引起价格变动。镜头四反映出政策因素导

致价格变动。

【答案】本题考查的是《普通高中思想政治课程标准(实验)》中课程基本理

念的相关知识。思想政治新课标的基本理念包括:坚持马克思主义基本观点教

育与把握时代特征相统一;加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相

结合;构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块;强调课程实施的实

践性和开放性;建立促进发展的课程评价机制。针对以上五点理念,与教学片

断实录相结合分析。

六、某区围绕“提***”的主题进行了课例研究。活动前,为了掌握开课班级

(22人)课堂学习评价的具体情况.教师对学生进行了调查,结果如下(节

选):1.在道德与法治课堂教学中,老师对你的发言的评价哪一类比较***?A.

应答类B***C.分析类D.引导类

【结果】

选“A”的7人;选“B”的1人;选“C”的5人;选"D”的***人。2.你***老

师多给你哪一类的评价?A.应答类B.***C.分析类D.引导类

【结果】

选"A"的1人;选"B"的1人;选"C”的***人;选“D”的12人。3.你认为

哪一类评价对你的***更有帮助?A.应答类B.判断类C.***D.引导类

【结果】

选"A"的。人;选"B"的***人;选"C”的8人;选"D”的12人。4.在道德与

法治课堂中,老师***让你们对同学的发言做过评价?A.一直有B.***C.偶尔有D.

没有过

【答案】

七、自实施思想品德新课程教学后,某教师为考查学生的学习情况进行了测

试,以下是测试的试题和某个学生的答案:试题:某校学生开展公民教育实践活

动,围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现,公共自行车租赁很受市

民欢迎,但在具体实施中还存在一些问题。问题一:部分市民租用后不及时归

还,并有大量损坏,影响他人使用。问题二:周边便宜的“黑车”比较多,部

分市民宁愿乘坐“黑车”,也不愿租用公共自行车。请运用所学知识谈谈你对

上述部分市民行为的认识。学生答案:①问题一中“部分市民租用后不及时归

还,并有大量损坏,影响他人使用”,说明这些市民道德素质较低,不能做到

诚实守信、换位思考、与人为善。②问题二中“周边便宜的黑车较多”,说明

黑车车主法律意识淡薄,不能做到自觉守法,管理部门应坚持依法治国的基本

方略,加强管理。③我们应该增强主人翁意识,积极参与社会管理,做一个负

责任的公民。问题:(1)与思想品德旧课程相比,思想品德新课程评价观念主要

强调了哪些观点?(8分)(2)对上述学生的答案进行评析。(8分)(3)请帮助

该教师对这位学生进行答题指导。(4分)

【答案】本题考查课程标准中第四部分实施建议中评价建议。(1)题考查评价

的实施要求;(2)题评析学生答案,第一步找到学生的答案,第二步结合理论

对学生的回答逐一进行点评;(3)题结合(2)题评价中发现的问题,提出针

对性指导。

八、下面是教学“市场资源配置"*教学内容时的教学片段

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