2024年高考语文复习考点（新高考）提升卷 写作（解析版）

专题提升卷写作

（考试时间：60分钟试卷满分：80分）

一、【2022・北京・高考真题】微写作1

按要求作答。不超过150字。

校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。

请你围绕"阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。

【答案】示例：唯阅读才不会让华丽丰富的世界变成一个了无生趣的牢笼，才会让我们走近一个又一

个有"意思"的灵魂，感知世界的美好，过上优雅快乐有滋有味的生活。人生天地间，而浮生如梦，古人秉烛

夜游，今人读以忘忧。"茶清心，书筑魂”，获得快乐的方式有很多，可终不如阅读来得直接和痛快。加入悦

读会吧，让愉悦相伴。

【解析】本题考查学生微写作的能力。

要求给招新启事写一段话，围绕"阅读带来审美愉悦”这一宗旨，写作对象为点评或者引出启事的文字,

话题与启事一致，也是关于提倡阅读，呼吁同学加入校学生会成立的新社团“悦读会"，中心思想简而言之自

然为"悦读"，旨在通过文字说明辅助启事，以吸引学生积极参加“悦读会"，注意语言要简练，富有吸引力和

感召性，符合"不超150〃这个字数要求。

写作时需要把阅读行为和愉悦感巧妙结合，提出阅读的价值和意义，行文过程中“愉悦”可以用近义词来

替换，比如"美好""快乐"嶂福""满足""充实""兴奋""激动""自豪""欣慰"等等。这里的"悦"除了字面含义，还

包含精神层面，即悦读可赏心悦目，提升素养和人格魅力。读书，是一种润物细无声的过程。读书，是一

场精神的盛宴，影响并塑造了一个又一个灵魂。爱上读书，才能爱上那个不断改变的自己，收获一个又一

个的惊喜。喜欢阅读，它可以让我们走进一个个更广阔的世界，和一个个具有喜怒哀乐的人们交谈，让我

们感受到世界的丰富，情感的灵动，生活的美妙，日子的新奇。

具体写作时，可以借助比喻、拟人等修辞增强生动形象性，也可以借助对偶（对仗）、排比、互文、回

环或顶针、反复等构成整句的修辞手法提升大气流畅感，增强气势和说服力，更可以引用名人名言或者列

举名人事例突出阅读的重要性，让"悦读"更可信，让内容更充实典型。可以记叙（写与自己或者名人有关的

悦、阅读故事）、抒情、议论，抑或夹叙夹议，综合运用各种表达方式。

【2022・北京•高考真题】微写作2

1

请以"像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。

要求：感情真挚，语言生动，有感染力。按要求作答。不超过150字。

【答案】示例1：

像一道闪电

鸿蒙初开

无人知道我的来路

我来自九天之上

攫风雷的力量

劈开混沌

风烟里有点冷

大海里有我咆哮的身影

灯下，有人捧起书本

我轻轻踮起脚跟

慧进室内，知识的烽火

骤然燃起

窗外有山，有月，更远处

是历史橐橐的脚步声

示例2：

像一道闪电

啜！闪！

啪！晦——

如暗夜寂寥

像一道闪电

看见中国速度

听见地球心跳

大鹏一日同风起

欲与天公试比高

僻！闪！

嚓！暗......

2

似白日如焚

就是一道闪电

照亮青春纤毫

指引人生轨道

青云直上九万里

风流人物数今朝

瞧！

那蜿蜒而去的啊

似真似幻

向命运的归期

静下来了一一

如碧

如洗

数峰青

【解析】本题考查学生微写作的能力。

本题属于命题写作，体裁可以是抒情文字，也可以是一首小诗，题目"像一道闪电"，使用了比喻修辞。

写作前要想好这道闪电的本体对象，可以是人或物，切记不可写成闪电本身。本体的特点要具备闪电的特

点，迅速、短暂、明亮等，不可强拉硬拽。比如可以选择朋友，写友情像一道闪电，批评的话语像闪电般

迅疾警示我们，不要偏离人生正轨；也可以是亲人，写家人的爱像闪电一般，小小不言间温暖或舒缓我们

的身心；也可以写老师的教育有时候也像一道闪电般，坎坷挫折中启迪我们，三言两语间便让我们豁然开

朗，照亮了我们的人生路。当然，也可以宏大抒情，也可以赋予"闪电”以文化内涵，比如历史的闪电、知识

的闪电、文明的闪电之类。

根据要求应该写出真情实感，抓典型细节，使用富有内涵的意象使得内容具有诗情画意，或者极具表

现力的词语凸显哲理启迪性、彰显文采，表达效果追求画面感和感召性，比喻拟人等修辞可以显示生动形

象性。

二、【2023•全国•统考高考真题】阅读下面的材料，根据要求写作。

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调

的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章

，

3

体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少

于800字。

【答案】例文：

一枝独放不是春，和谐共赢春满园

透过历史长镜头端详，哥伦布远航，帆影幢幢；古丝绸之路，驼铃声声；鉴真东渡，烟波浩渺......一部

人类发展史，就是一部多元文明共生并进的历史。魏紫姚黄混紫嫣红，各有千秋，世界文明异彩纷呈，春

色满园。

“万物并育而不相害，道并行而不相悖"，这是生存的题中之义。

没有一个国家是一座孤岛，没有一个国家能独善其身。"青山一道同云雨，明月何曾是两乡"，全球抗疫

为护佑人民安康共同努力；"我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了"，全人类对保护地球母亲已达成

共识；深化航天合作造福各国人民，成为探索宇宙奥秘的不竭动力……当今世界越来越成为你中有我、我中

有你的命运共同体，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封

闭的孤岛，共同消除现实生活中的文化壁垒，共同抵制妨碍人类心灵互动的观念维缪，共同打破阻碍人类

交往的精神隔阂，携手并进，互惠互利，共担责任，共享荣耀是当今时代生存之道。

亮自己的灯，别吹灭别人的灯；走自己的路，别阻挡别人的路，这是发展的必奠之基。

有人"吹灭别人的灯"，"阻挡别人的路”，走唯我独尊，自私狭隘之路。殊不知当吹灭他人之灯时，自己

所处的环境也就更黑暗，当阻挡他人之路时，也让自己无路可走。修筑美墨边境围墙，拉开贸易战序幕，

非法打击华为……在文化排异、种族歧视的滤镜下，文化专制与强权政治只会让唯我独尊的民族走向傲慢与

偏见、无知与疯狂。中国始终坚持走"己欲利而利人，己欲达而达人"的和平发展之路，始终吹响人类命运共

同体的号角，汇聚团结合作的力量，让中国与世界在合作中走向共赢，在共赢中走向共进。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同"，这是未来的时之所需。

真正的"美"是将天下之美汇聚一处，恰如世界文明共生共荣恰，美美与共。"各美其美"，首先要有"自

是花中第一流"的自信，有对自身优秀文化的认同，对民族价值和内涵的坚守。"美人之美"要有"和而不同"

的广阔胸襟，正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千

杯少，也可以品茶品味品人生。当下，我们倡导的构建人类命运共同体就是以文明交流超越文明隔阂、文

明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，构建和谐美好的大同世界。

风云激荡的世界舞台，因文明的交流而多彩；气象万千的时代洪流，因文明的互鉴而滚滚朝前。多元

文化共生并进，让她紫嫣红的文明之花，绽放在时代的沃土，成和谐共赢的春色满园。

4

【解析】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料提供了两句习近平总书记的讲话，第一句强调合作共赢的重要性，吹灭别人的灯、阻挡别人的路，

看起来抢了一时的“先机"，实则为人不齿，终将被他人排斥。吹灭别人的灯，世界将更加黑暗，自己也会置

身于更加黑暗的环境中；阻挡别人的路，一方面会消耗自己的能量，另一方面也不能借助他人的力量实现

共同进步。人类是一个一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，在世界命运紧密相连的今天，没有人能闭门造

车、独善其身，社会发展更需要各个国家团结合作，互帮互助，走共建共享共赢之路，才能走出一条康庄

大道。"万物并育而不相害，道并行而不相悖"、"独学则无友，孤陋而寡闻”等都讲的是这个道理。

第二句