聘用教师简单合同范本2024年_第1页
聘用教师简单合同范本2024年_第2页
聘用教师简单合同范本2024年_第3页
聘用教师简单合同范本2024年_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

聘用教师简单合同范本2024年通用合同编号:__________甲方(用人单位):__________地址:__________联系电话:__________乙方(教师):__________身份证号:__________联系电话:__________第一条聘用岗位和期限1.1甲方聘用乙方担任教师,岗位为:__________。1.2双方确定的合同期限为:__________年,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。第二条工作职责2.1乙方应按照甲方的教学计划、教学大纲和教学要求,认真履行教师职责,保证教育教学质量。2.2乙方应积极参加甲方组织的各项教育教学活动,完成甲方分配的其他相关工作。第三条劳动报酬3.1甲方应按月支付乙方工资,工资标准为:__________元/月。3.2乙方依法享受国家规定的节假日、休息日。甲方按国家规定为乙方缴纳社会保险。3.3乙方如因教育教学成果突出,甲方可视情况给予一定的奖励。第四条保密条款4.1乙方在合同期内及合同期满后一年内,应对甲方教育教学资料、学生信息等保密信息予以保密。4.2乙方不得以任何形式泄露甲方保密信息,不得利用甲方保密信息从事与甲方教育教学无关的活动。第五条合同解除和终止5.1在合同期内,如乙方严重违反甲方规章制度,甲方有权解除本合同。5.2在合同期内,如乙方因病因事需请假,累计超过甲方规定的时间,甲方有权解除本合同。5.3合同期满,双方未续签,本合同自行终止。第六条争议解决6.1双方在履行合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。第七条其他7.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份。7.2本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(用人单位):__________乙方(教师):__________签订日期:__________年__________月__________日一、附件列表:1.乙方教师资格证书2.乙方学历证书3.甲方教育教学计划4.甲方教学大纲5.甲方教学要求6.甲方保密制度7.社会保险缴纳证明8.乙方健康证明二、违约行为及认定:1.乙方未按甲方规定履行教师职责,教学质量不符合要求的,视为违约。2.乙方泄露甲方保密信息,或利用保密信息从事与甲方无关活动的,视为违约。3.乙方未按合同约定时间到岗,或累计请假超过甲方规定时间的,视为违约。4.甲方未按合同约定支付乙方工资,或未依法为乙方缴纳社会保险的,视为违约。三、法律名词及解释:1.教师资格:指符合国家规定的教师资质要求,具备教育教学能力。2.保密信息:指与甲方教育教学相关的资料、学生信息等不为公众所知的事项。3.社会保险:指国家为保障劳动者权益,依法缴纳的养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.乙方未按约定履行教师职责:甲方应与乙方沟通,提出改进意见,如乙方仍不改进,甲方有权解除合同。2.乙方泄露保密信息:甲方应及时采取补救措施,如要求乙方停止泄露、承担赔偿责任等。3.乙方累计请假超过规定时间:甲方应与乙方沟通,了解原因,如乙方无合理理由,甲方有权解除合同。4.甲方未支付工资或未缴纳社会保险:乙方有权要求甲方支付工资和补缴社会保险,如甲方不履行,可以向相关部门投诉或提起诉讼。五、所有应用场景:1.甲方为企事业单位,乙方具备教师资格和能力,双方达成聘用协议。2.甲方为学校,乙方为在编或

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论