中考体育考试考务手册

-1-目录一、指导文件 -1-二、组织架构 -3-三、管理机构 -4-四、考务人员 -5-五、考试安排 -6-（一）考试时间 -6-（二）考试内容 -6-（三）评分标准 -7-（四）综合评价 -8-（五）成绩计算 -9-六、考点设置 -10-七、监考员选培 -11-（一）选聘与培训 -11-（二）责任书 -12-（三）监考员守则 -12-八、医务审核 -13-（一）成立体育考试医务审核组 -13-（二）须提交的证明材料 -13-（三）审核程序 -13-（四）审核结果公示 -14-（五）审核材料归档 -14-（六）临场医务审核 -14-九、考试实施 -16-（一）健康筛查 -16-（二）考试编排 -16-（三）项目规则 -18-（四）操作规范 -24-（五）考试过程 -27-（六）电子设备管理 -29-（七）成绩数据 -29-十、考试安全 -31-（一）具体措施 -31-（二）疫情防控安全指引 -32-（三）个人健康卡 -33-（四）安全告知书 -35-十一、考风考纪 -35-（一）实施要求 -35-（二）考生守则 -36-（三）处罚依据 -36-（四）违规登记表 -39-十二、应急处置 -40-（一）应急预案 -40-（二）偶发情况应急处置 -49-十三、工作日程 -52-32-21- 一、考试安排（一）考试时间开考时间4月12日，其中100米游泳项目考试时间为4月25日；缓考时间为5月15日至16日。（二）考试内容项目类别项目名称一类考试项目中长跑（女800米、男1000米）、100米游泳二类考试项目跳类立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳投掷类投掷实心球、推铅球三大球类足球、篮球、排球考生须在一类考试项目中选择一项、二类考试项目中选择两项参加考试。其中，二类考试项目里跳类、投掷类、三大球类的每个类别中最多只能选择一项。体育考试由统一考试和体育素质综合评价两个部分组成，总分为70分，其中统一考试50分，体育素质综合评价20分。普通考生统一考试成绩由一类考试项目成绩、两个二类考试项目成绩相加得到。（三）评分标准分值1000米800米游泳（分'秒"）（分'秒"）（分ˊ秒˝）男女男女1003ˊ37˝3ˊ22˝1ˊ38˝1ˊ45˝953ˊ45˝3ˊ31˝1ˊ48˝1ˊ55˝903ˊ55˝3ˊ40˝2ˊ00˝2ˊ07˝854ˊ02˝3ˊ46˝2ˊ12˝2ˊ19˝804ˊ09˝3ˊ52˝2ˊˊ24˝2ˊ31˝754ˊ15˝3ˊ57˝2ˊ36˝2ˊ43˝704ˊ21˝4ˊ03˝2ˊ48˝2ˊ55˝654ˊ26˝4ˊ09˝3ˊ00˝3ˊ07˝604ˊ32˝4ˊ14˝3ˊ08˝3ˊ15˝554ˊ37˝4ˊ20˝3ˊ16˝3ˊ23˝504ˊ42˝4ˊ26˝3ˊ24˝3ˊ31˝454ˊ47˝4ˊ31˝3ˊ30˝3ˊ37˝404ˊ52˝4ˊ37˝3ˊ36˝3ˊ43˝354ˊ56˝4ˊ41˝3ˊ42˝3ˊ49˝305ˊ01˝4ˊ46˝3ˊ48˝3ˊ55˝255ˊ05˝4ˊ50˝3ˊ54˝4ˊ01˝205ˊ09˝4ˊ54˝4ˊ00˝4ˊ07˝155ˊ12˝4ˊ57˝4ˊ05˝4ˊ12˝105ˊ14˝4ˊ59˝4ˊ10˝4ˊ17˝55ˊ16˝5ˊ01˝4ˊ15˝4ˊ22˝05ˊ19˝5ˊ04˝4ˊ20˝4ˊ27˝分值足球篮球排球（秒）（秒）（秒）男女男女男女10047.349.326.528.52325.59548.550.52729.224.326.89049.551.527.429.825.628.18550.652.627.830.526.929.48051.353.328.531.328.230.97552.654.629.132.329.331.87053.855.829.733.430.432.96555.057.030.534.631.5346056.058.031.536.232.635.15556.558.532.537.833.5365057.159.13439.634.436.94557.759.735.541.435.337.84058.360.3373559.061.038.54537.139.63059.761.740.5473840.52560.562.5434938.741.22061.363.3465139.441.91562.364.3495340.142.61063.465.4515540.843.3564.966.9545741.544068.670.6575942.244.7分值投掷实心球推铅球三级连续蛙跳立定跳远一分钟跳绳（米）（米）（米）（米）（次）男女男女男女男女男女生10011.008.006.52.552.07182952.451.97170909.406.405.92.351.87158859.206.25.82.321.84152809.0091.81145758.805.959.02.261.78138708.605.805132658.405.62124608.205.509116558.005.36108507.805.208.02.111.63100457.605.05.02.081.6092407.404.904.92.051.5784357.204.74.82.021.5476307.004.604.71.991.5168256.804.457.01.961.4860206.604.304.51.931.4552156.4001.4244106.204.004.31.871.393656.003.84.21.841.362805.803.706.01.811.3320注：评分标准以分段分值表示，在实际评分上按每一分值计算。（四）综合评价1.体育素质综合评价成绩由体育课成绩、《国家学生体质健康标准》成绩和体育综合知识测试成绩三部分组成。（1）体育课成绩（6分）。七、八、九年级体育课满分均为2分。每学年体育课成绩按《广州市义务教育阶段体育与健康学业质量评价标准》进行考核，优秀为2分、良好为1.5分、及格为1分、不及格为0.5分。（2）《国家学生体质健康标准》成绩（10分）。2021届毕业生只计算八、九年级测试成绩，八、九年级各5分，其中优秀为5分、良好为4分、及格为2分、不及格为1分、未参加测试为0分。（3）体育综合知识测试成绩（4分）。在八年级学年学期末和其他科目期末考试一并进行，考试内容为体育与健康通识知识。2.外地返穗生体育素质综合评价成绩由体育课成绩和《国家学生体质健康标准》成绩两部分组成。（1）体育课成绩（9分）。七、八、九年级体育课满分均为3分。每学年体育课优秀为3分、良好为2.5分、及格为2分、不及格为1.5分。（2）《国家学生体质健康标准》测试成绩（11分）。2021届毕业生只计算八、九年级测试成绩，八年级满分均为5分，九年级满分为6分，其中八年级优秀为5分、良好为4分、及格为2分、不及格为1分、未参加测试为0分，九年级优秀为6分、良好为4分、及格为2分、不及格为1分、未参加测试为0分，最终成绩由八、九年级测试成绩相加后按11分换算。3.往届生不计算体育综合素质评价成绩，只计算统一考试的成绩，满分为70分，其中统一考试项目一类30分、二类2个项目各20分。4.各初中学校须于4月30日前在中考服务平台完成录入学生的体育素质综合评价成绩并打印公示一周。初中阶段免予执行《国家学生体质健康标准》的学生，不须公示体育素质综合评价各项成绩，在公示名单后面备注说明。5.各区招考办利用中考服务平台的统计功能检查并督促本区初中学校按时完成体育素质综合评价成绩录入工作。（五）成绩计算普通考生、择考生、免考生和特殊体育考试考生的体育成绩按不同方法计算，参加体育考试的往届生只计算统一考试的成绩，无须提供体育素质综合评价成绩。1.普通考生的体育成绩由统一考试成绩和体育素质综合评价成绩两部分组成，其中统一考试占50分，体育素质综合评价占20分。属往届生的普通考生只计算统一考试的成绩，满分为70分。2.因身体发育异常、严重营养不良及肥胖症、畸形以及经具有资质的伤残等级鉴定机构或本市二级以上医疗机构证明丧失部分运动能力的学生，可申请择考。择考考生可根据自身实际情况在统一考试项目中选择1—3个项目（同类别项目只能择其一）。考试规则同普通考生一样。择考3个项目的考生，取所考项目平均分的95%再乘以0.5（返穗生与在穗普通考生标准一样；往届生取所考项目平均分的95%再乘以0.7），作为统一考试成绩；择考2个项目的考生，取所考项目平均分的90%再乘以0.5（返穗生与在穗普通考生标准一样；往届生取所考项目平均分的90%再乘以0.7），作为统一考试成绩；择考1个项目的考生，取所考项目得分的80%再乘以0.5（返穗生与在穗普通考生标准一样；往届生取所考项目平均分的80%再乘以0.7），作为统一考试成绩。体育素质综合评价按照普通考生的办法执行（返穗生按“返穗生综合素质评价”标准执行）。3.免考考生体育成绩的计算方法分为三类：一是因残疾免修体育与健康课和免予执行《国家学生体质健康标准》的学生，应申请免考Ⅰ类，此类考生的体育考试成绩按全市普通考生最终成绩平均分计算。二是因身体健康方面的疾病不适宜参加体育活动，并已办理免修体育与健康课和免予执行《国家学生体质健康标准》的学生，应申请免考Ⅱ类，此类考生的体育考试成绩按全市普通考生最终成绩平均分的85%计算。三是因考前或临场发生伤病、女生经期等特殊情况，在规定时间内不能参加体育考试的学生，可申请缓考，缓考期间仍未康复的，可再申请择考或免考Ⅲ类，如申请免考Ⅲ类，此类考生的统一考试成绩按全市普通考生统一考试最终成绩平均分的70%计算（返穗生与在穗普通考生标准一样，往届生按80%计算），体育素质综合评价按照普通考生的办法执行（返穗生按“返穗生综合素质评价”标准执行）。4.因考前确定为新冠肺炎密切接触者、或诊断为疑似/确诊新冠肺炎病例、或诊断为新冠病毒无症状感染者、或从中高风险地区返穗的考生，在规定时间内不能参加体育考试的，可申请缓考，缓考期间仍不能参加体育考试的，可再申请免考。如申请免考，此类考生的统一考试成绩按全市普通考生统一考试最终成绩平均分计算，体育素质综合评价按照普通考试的办法执行。5.视力障碍、听力障碍、智力落后、自闭症谱系、脑瘫、肢体障碍等特殊考生，可申请参加特殊体育考试。在普通学校随班就读的特殊考生，可选择在特殊考场参加特殊体育考试，也可选择在普通考场参加普通体育考试。参加特殊体育考试的考生统一考试成绩取个人所考项目得分的平均分；如只考1个项目的取所考项目得分再乘以0.5，作为统一考试成绩。在普通学校随班就读的特殊考生，体育素质综合评价参照普通考生的办法执行；在特殊学校就读的特殊考生，只计算统一考试的成绩，满分为70分。6.体育考试成绩计算过程计算过程使用单精度浮点数，中考体育最终得分四舍五入取整数。二、考试实施（一）健康筛查1.各初中学校要建立学校与家庭联系制度、学生身体健康状况监测制度、体育教学与活动的医务监督制度，畅通学校疫情信息通报和共享机制、学校与社区卫生服务中心（镇卫生院）、定点医院联络机制，制定学校防控疫情应急处置预案，采取切实有效措施，保证学生在教学活动和考试中的安全。2.各初中学校要建立考生健康信息档案，在年度常规体检的基础上做好考生心肺功能检查和身体健康状况全面筛查工作，从考前14天起督促考生每日登记“粤康码”健康信息，及时掌握考生每日健康状况和动向，实行“日报告”和“零报告”制度。返穗生、往届生等社会考生要从考前14天起通过“粤康码”申报个人健康监测信息。未注册“粤康码”的考生不予打印准考证。所有考生须如实填写《2021年广州市初中学业水平考试体育与健康考试考生健康信息申报表》，于考试当天交考点工作人员。3.各初中学校要切实掌握考生运动技能熟悉程度与体能储备情况，指导考生合理选项，对于未参加学校日常中长跑训练而要求参加中长跑项目考试的考生、要求参加游泳项目但初学游泳的考生、经常出现身体不适症状或有既往病史等情况的考生、符合免考条件但未申请免考的考生，应在家长陪同下到二甲及以上等级医院体检，体检结果认定不能参加剧烈体育运动的考生，须办理择考或免考手续。各校在考前将本校可能影响考试安全的考生情况汇总上报区招考办，以便考点提前做好预防措施。（二）考试编排1.区招考办须于开考一周前在中考服务平台完成“体育考点管理”、“体育考点编排”和“学校入场顺序编排”的录入工作。具体操作过程：进入中考服务平台的“体育考试”栏目，首先在“体育考点管理”页面增加、删除或修改考点基本数据信息。然后在“体育考点编排”页面根据学校入场抽签顺序和学校考生人数设置各个考点每半天参加考试的学校。最后在“学校入场顺序编排”页面填写每个初中学校的入场批次（同一个上午或下午时间段的入场顺序）和进场时间。各区在编排入场顺序时应充分考虑送考学校距考点的路程，尽量减少学校送考途中时间，也要妥善合理安排考生进场时间，避免考生候考时间过长。2.各区招考办在中考服务平台统一打印准考证。3.各区招考办在中考服务平台打印“考点编排项目统计表”，根据每个时段的考试项目人数分布情况提前做好项目场地统筹、监考人员分配等考务安排及安全保障工作，提高考点管理效率。2021年广州市初中学业水平考试体育与健康考试准考证考生类别：考生电子考生电子照片考生号：证件号：毕业学校：考试时间：进场顺序：考点名称：考点地址：序号考试项目备注123进场时间：2021年广州市初中学业水平考试体育与健康考试准考证考生类别：考生电子考生电子照片考生号：证件号：毕业学校：考试时间：进场顺序：考点名称：考点地址：序号考试项目备注123游泳考试地点与时间：（三）项目规则1.800米跑（女），1000米跑（男）（1）场地器材：400米田径场，电子计时设备。（2）考试方法：站立式起跑，可穿平底胶鞋或赤脚跑步（不准穿钉鞋）。电子计时，监考发令员（或电子发令）发出“各就位”的口令后，打响发令枪并开始计时；其他按田径规则执行。2.100米游泳（1）场地器材：考试场地标准为室内（外）50米（或室内25米）标准游泳池，根据参加考试的人数分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记（泳道线之间距离不低于1.5米），电子计时设备，考点全覆盖视频监控系统。（2）动作规格：考试不限泳姿，考生可用任何泳姿游完全程。（3）考试方法：考生在泳池出发端不限出发方式，如采用水中出发方式的须保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。考生须保持连续游进，途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或泳道线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。3.投掷实心球（1）场地器材：20米长、5米宽的平地一块。同一品牌的实心球若干个，球体周长：42厘米，直径：13.36厘米（±1厘米），重量：男、女生均为2公斤（±30克），球体为生胶铸造，球体内不得有滚动物。电子测距仪。（2）动作规格：投掷准备，两脚原地呈前后或左右姿势站立，身体正对投掷方向。投掷时，双手将球举过头顶上方并稍向后仰，双肩与起掷线平行，原地用力将球向前掷出。球出手的同时后脚可向前迈出一步，或前后脚腾空交叉换步。整个动作过程不能侧向、不能踩压或越过起掷线投掷。（3）考试方法：在投掷区划一条白线（长5米，宽5厘米）为起掷线，考生站立于起掷线后每人连续测试二次，取其中最远一次成绩为最终成绩并现场进行登记。记录时以米为单位，保留小数点后两位。丈量从起掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。为准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球着地点。丈量及登记时均应唱出成绩。4.推铅球（1）场地器材：平坦土质场地，投掷圈直径为2.135米。铅球重量3千克。电子测距仪。（2）动作规格：在投掷圈内，采用原地或滑步方式推均可，必须用单手从肩上推出。不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。球出手后，脚不得踏在投掷圈线（或抵趾板）上，身体各部位不得触及投掷圈外地面。（3）考试方法：每人连续测试二次，取其中最远一次的成绩为最终成绩。记录时以米为单位，保留小数点后两位。通过投掷圈的圆心，丈量投掷圈内沿至球落地后着地点内沿之间的距离。丈量及登记时均要唱出成绩。5.三级蛙跳（1）场地器材：平坦助跑道，起跳线宽5厘米。电子测距仪。（2）动作规格：两脚自然平行站立于起跳线后，脚尖不得踩线。原地两脚同时起跳同时着地，连续蛙跳三次。中途凡用手撑地、坐地、脚掌向前滑动、离地、动作故意停顿均为犯规，成绩无效。（3）考试方法：丈量起跳线后沿至身体任何部位着地最近点后沿的垂直距离。每人测试二次，取其中最远一次的成绩为最终成绩并现场进行登记。登记成绩时以米为单位，保留小数点后两位。丈量及登记时均要唱出成绩。6.立定跳远（1）场地器材：沙坑，沙与地面齐平。起跳板采用橡胶防滑跳板或坚固木板，长100或122厘米，宽20厘米，木板的厚度不得少于6厘米，橡胶防滑跳板面上的橡胶要紧贴在木板上，不得用铁钉或铁丝固定，橡胶厚度不得少于0.7厘米，不超过1.3厘米（不得采用弹性过大的纯胶起跳板，也不得在起跳板上加垫毛巾、布料等覆盖物）。起跳板埋入地下，与地面齐平。起跳板前沿与沙坑近端不得少于30厘米。电子测距仪。（2）动作规格：两脚自然平行站立于起跳线后，脚尖不得踩线，两脚原地同时起跳，两脚不得离地后再做起跳动作。（3）考试方法：丈量起跳线后沿至身体任何着地最近点后沿的垂直距离，每人测试二次，取其中最远一次的成绩为最终成绩并现场进行登记。登记成绩时以米为单位，保留小数点后两位。胶鞋或赤脚考试（不准穿钉鞋和胶粒底鞋）。丈量及登记时均要唱出成绩。7.一分钟跳绳（1）场地器材：平坦而坚硬地面。跳绳电子计数设备。（2）动作规格：自己摇绳跳。单脚、双脚或左右脚交替跳均可。每一次摇绳须经过头顶、脚底。方向一致。只可单摇。（3）考试方法：每人计算一分钟跳绳的次数。监考员发出“预备——开始”的口令，听到“开始”的口令同时开表计时。预备状态时，考生手握跳绳握把，将绳的尾端置于身后，手腕应保持静止。记录一分钟完成次数。每人可测试二次（如考生申请第二次测试，则在第一次测试后休息10分钟，再进行第二次测试），取成绩最好的一次为最终成绩并现场登记。8.足球（1）场地器材：考试场地为25米×23米。确定原点位置（第1号标志桶），距上边沿9米、左边沿9.5米，分别作两条垂直于边线的直线（基准线），两条直线的相交点为原点。在第1号标志桶处，在基准线上往右方放置1个标志桶（第6号标志桶），往左方放置2个标志桶（第5、4号标志桶），各标志桶间距1.5米。第2号标志桶放置在第4号标志桶往外延伸4米处，第3号标志桶放置在距上边沿2米、左边沿12.5米处。第7、8号标志桶分别以第6号标志桶往两侧延伸3米，与之垂直的3米、6米处放置，所有标志桶高0.5米。在第1号标志桶的基准线上往外延伸2米处为第4号标志杆，然后依次设置间距为1米的第3、2、1号标志杆。标志杆固定垂直插入地面，地面上标志杆高1.5米。距第4号标志桶的4米处，画一条向两侧延伸3.45米，垂直于基准线的传球线。传球摆放点设置在距第4号标志桶，在基准线上的3米处。传球线外分别设置2块挡板，挡板外沿（男）：距基准线3.45米、距传球线0.45米；挡板内沿（男）：距基准线1.35米、距传球线2.25米；挡板外沿（女）：距基准线3.1米、距传球线0.2米；挡板内沿（女）：距基准线1米、距传球线2米；2块挡板的尺寸为2.74米（长），1.525米（高）。以基准线为中线，设置8米×5米的颠球区（场地的下边沿为颠球区的其中一边）。传球取球补给点分别设置在传球摆放点往外延伸5米处，以0.5米为半径作圆。射门取球补给点设置在垂直于右边沿，距第3号标志桶的8.5米处，以0.5米为半径作圆。终点线设置在距颠球区右上角往外延伸2米处，作一条5米的延长线。球门尺寸为：5.5米（长），2.2米（高）。球门摆放在右边沿上，球门中点位于基准线与右边沿的交点。（2）动作规格：颠球-绕杆跑-传接球-运球绕障碍-射门-终点（结束）。（3）考试方法：【颠球】考生可采用单脚连续颠球或双脚交替颠球方式进行颠球，可用脚背正面、脚外侧、脚内侧等部位颠球，其他部位颠球只作过渡，不计次数。每次颠球后，脚必须触地，否则不计次数。颠球过程中若球着地，必须用手捡球，并在颠球区内以手抛球方式开始，继续颠球。开始颠球连续2次以上才计次数，失误后再次颠球的次数可累计。完成（男）第10次、（女）第5次，待球着地后，才能用脚把球停稳在颠球区内，然后进行下一个内容测试，停球方式不限。若完成颠球项目的规定次数后，在停球时出现失误，须用脚继续在颠球区内把球停稳；若完成颠球项目的规定次数后，停球失误使球滚出颠球区，须用脚把球运到颠球区内停稳；若未完成颠球项目的规定次数，出现颠球失误，在球着地后才能用手捡球，然后继续颠球，不能在球未着地前用手捡球，否则按违规处理，不计成绩。颠球数量以监考员的报数为准。若颠球次数不足，按违规处理，不计成绩。按照上述规则进行测试，否则不计成绩。【绕杆跑】按照路线从1号标志杆的右方出发至传接球点。绕杆跑漏杆、不按照规定路线进行，按违规处理，不计成绩。【传接球】传球须从传球线外进行，当球与挡板接触后，并反弹到传球线外算完成一次。若球不能反弹到传球线外，考生自行运球至传球线外（也算完成一次）。必须分别完成2块挡板的传接球。传球不中挡板，并且球出界，可在传球取球补给点用脚取球继续进行。（传球取球补给点另外设置足球3个）传球中挡板反弹回来，若接球失误，不能到传球取球补给点取球，须继续完成测试，否则按违规处理，不计成绩。【运球绕障碍】按照路线从4号标志桶的右方出发至射门点。运球漏标志桶、不按照规定路线进行，按违规处理，不计成绩。【射门】运球绕障碍结束后即可射门，射门距离不限。射门未进，并且球出界，可在射门取球补给点用脚取球进行补射。（射门取球补给点另外设置足球3个）。【终点（结束）】：球进门，且人过终点线为结束测试。（足球场地布置图）（足球测试路线图）9.篮球（1）场地器材：在半场区域内，以球场底线与一侧边线交点为圆心、0.75米为半径画一圆弧，形成扇形出发区。在球场内相应位置放置高度为1.3米—1.8米的1、2、3、4、5号标志杆，其中1号标志杆离底线4米、边线1.2米，3号标志杆离中线3.5米、边线1.2米处，2、4号标志杆位于限制区（面对篮筐）左侧边线延长线与3分线、中线的交叉点。传球区域为限制区，传准目标圈（至内圈底部高1.2米、内圈直径0.70米，中心点距底线1米，距边线男生为0.75米、女生为2米）。自动计时器测试方向对准底线与边线1.2米的连线，篮球置放处为高1米的球架，位于面对篮球的球柱右侧，离底线0.5米。（2）考试方法：考生在出发区内持球(双脚均不得越线或踩线)，准备就绪后自行出发，通过激光枪感应光线时，计时器开始自动计时，按照图所示运球推进传球区域后把球传进目标圈，当球准确穿过目标圈后，于篮球架地下的篮球放置处自己取球运球至面对篮筐两侧各投中一次篮，自抢篮板后先后绕过l、2、3号标志杆后，按顺时针运球绕4号标志杆一周后，继续运球绕过5号标志杆运球行进间投篮，命中后自抢篮板快速运球返回出发点。全程共投篮3次，篮下两侧投篮，投篮不中必须在两侧投篮补中（两侧投篮顺序不分先后），第3次投篮采用运球行进间投篮，投篮不中需继续补篮直至投中（补篮的地点及投篮方式不限）。（篮球测试线路图）10.排球（1）场地器材：排球网高度：男子2.26米、女子2.12米；在本方场区5号位划一个距端线1.5米、距边线1米3×3米的正方形区域，作为考试自垫球和传球的区域。在本方场区内3号位，摆放一个用不锈钢或其它材料制作高1.8米、直径2.5米的圆形框架，框架底座圆心距边线4.5米并贴近球网，作为考生传球落点器材。在本场区4号位的进攻线、边线、中线划3×3米正方形区域，作为扣球起跳区域。在对方场区2号位的进攻线、边线、中线划3×3米正方形区域，作为扣球落点禁区。考试用球使用标准比赛排球。在发球区、垫球区、扣球区各准备一筐球。（2）动作规格：考试以计时形式进行，考生从发球线起跑开始计时--2号位3米×4移动--发球区发球2个--5号位自垫球3个、自传球2个--4号位扣自抛球1个--跑回发球区。（3）考试方法：考生在本场区发球区听到指令后起跑，迅速跑到本场区2号位进行3米×4移动。从发球区跑到2号位手触中线，跟着折返本场区手触进攻线，再次移动到中线手触中线，最后加速跑到本场区的发球区发球。考生从本场区发球区发2个球，男生采用上手发球、女生采用上手或下手发球。要求发出的球必须从过网区通过球网垂直平面，落球点在对方场区内，如击球时脚踏或越端线、发球不过网、球触标志杆进入对方场区、界外球等违反比赛规则，考生需取另一个球重新发球，计时不停止，以至发2个有效球为止。考生判断发球有效后迅速到本场区5号位自垫球。考生在5号位划定的区域进行自垫球和自传球。考生自行抛起球，连续双手自垫球3次自传球2次，并将第2个传球传到3号位设定的框架内。要求脚不能踏或越出3×3米框线，垫起的球必须高于考生头部，传球不能有停滞（接住或抛出）手的动作。如垫起的球有1个或1个以上的球低于考生头顶、传球持球、传球没有传进框内，考生需取另一个球重新进行自垫球传球，以将球有效传进框为止。考生将球传进框后跑到本场区4号位划定区域进行自抛扣球1个。考生自己将球抛起，助跑一步或两步以上在自抛自扣球区域起跳（双脚必须同时离开地面），将高于头部球扣到对方场区除2号位3×3米区域外的有效区域。如扣球出界、不过网、触标志杆、球从标志杆外进入对方场区、扣球后触网、球落在禁区内等违反比赛规则视为扣球无效，需取另一个球重新扣球。考生判断扣球有效后迅速跑回发球区，考试结束。（排球测试场地）（排球考试线路图）考试基本设备配备（单考点）序号项目电子设备配套用品备注其他使用备用1中长跑1套1套男女可穿戴芯片各80个支持分色编组、20个/组、男女组同时发令。考点配合提供教科网接入点、电源接口、足球门、篮球架等固定设施和其他辅助设备设施2一分钟跳绳2套1套手柄80对、绳芯480根绳芯长度2-3米（0.2米间隔）3立定跳远2套1套影像测距4三级蛙跳2套1套影像测距5实心球2套1套影像测距6铅球1套1套激光测距7足球4套1套挡板、用球依规配置人工启动计时、激光遮挡终止计时8篮球2套1套传球框、用球依规配置激光遮挡自动起止计时9排球1套1套传球框、用球依规配置激光遮挡自动起止计时10游泳1套电子触板全市统一设置两个考点注：其他用品按实际需求配备。（四）操作规范1.耐力跑项目（1）监考员组成及职责分工1000米跑和800米跑项目设项目裁判长1人、发令员2人、电动计时设备操作员2人、计圈员1人、检录员2人、观察员2人、芯片管理2人，考生管理引导员2人。项目裁判长负责合理安排考试进程并处理考试过程中与考试结果公平性相关的各种事宜。发令员负责组织考生及时准确地集结在起跑位置并正确发令。设备操作员负责计时设备的成绩自动采集及实时公示等操作。计圈员提醒考生剩余圈数或套圈圈数，并监督其是否完成考试规定的圈数，考生剩下最后一圈时，计圈员摇铃示意。检录员负责核对考生组号、序号、刷脸编组、姓名及考生号，并按序号分配和督促每个考生在臂部佩戴号码贴，注意字面方向冲刺时须正对计时摄像头。观察员按分工位置检查记录考生犯规情况、观察考生异常情况，及时向项目裁判长汇报。芯片管理员负责芯片的发放与回收，配合设备操作员检查芯片是否完好，配合检录员完成上道检录。（2）起跑点管理分设1000米起点和800米起点。起跑点采用电子发令系统，发令系统包含自动发令主机、音箱。各区要根据场地条件，合理放置设备，按正确步骤部署好发令系统，确保音箱发出的指令能被考生清楚听到。考生通过刷脸佩戴芯片依次上道。如两组同时跑，发令员须先后分别确认男子组和女子组终点处已准备好，并告知设备操作人员，各起点佩带的芯片号码颜色，终点系统准备完毕后，按下自动发令按钮。考生在做好就位姿势之后和鸣枪之前起跑犯规，召回发令员吹哨并摇旗召回该组考生。对于第一次起跑犯规的考生，给予警告；对之后每次起跑犯规负有责任的考生，在当前考试时段全校电动计时项目考试结束后，增加新的编组另行安排考试。（3）终点管理1000米和800米共用终点。考生完成测试项目，芯片管理员指引考试将芯片按照序号放回相对应的芯片号码筐，为下组考生芯片佩戴做好相关准备。系统自动采集成绩，自动进行数据上传。（4）考试操作规范及要求考生应采用站立式从弧形起跑线起跑，起跑后不分跑道，遵循右侧超越的田径规则。发令前，身体的任何部位触及或越过起跑线为犯规；跑进中踏进跑道最左侧跑道线外为犯规；跑进中推、拉、阻挡他人跑进为犯规。起终点均架设监控设备，记录考生起跑和冲刺情况。（5）异常情况处理考生迟到、犯规或在计时项目考试过程中因跑道湿滑等客观原因摔倒，可申请重考该项目，经主考、项目裁判长和纪检员同意后，在当前考试时段全校电动计时项目考试结束后，增加新的编组（须准确录入考生姓名和考生号）进行考试，以重考成绩为准。2.游泳项目（1）监考员组成及职责分工考点设置裁判长1人、副裁判长3人、检录员2人、发令员2人、计时员16人、技术裁判4人、终点裁判2人、成绩记录员4人、救生员4-6人，引导员若干名。裁判长、副裁判长负责合理安排考试进程并处理考试过程中与考试结果公平性相关的各种事宜。检录员负责核对考生姓名、考号、组号及道次。发令员负责组织考生做好出发准备并正确发令。计时员位于终点处仔细观察考生冲刺触壁是否符合规则，操作计时器准确发出考生触壁信号。技术裁判负责检查考生游进及转身动作是否符合规则。终点裁判负责判定考生冲刺触壁时的名次。成绩记录员负责核对组别、组织考生签名、复核考生成绩。救生员位于泳池四边，密切观察池中考生情况，发现异常立即施救。引导员负责指引考生到达各个区域完成考试，并协助其他工作人员维护考点秩序。（2）考试操作规范及要求考试时考生须穿着不透明的泳装，并佩戴泳帽，可选择佩戴泳镜，禁止携带游泳辅助设备（如手蹼、脚蹼、泳圈等）进入考点。考试中出现以下四种犯规情况之一，成绩无效：游进和转身时身体任一部分触及池底；游进和转身时扒扶池壁或水线；游进中途停顿；越过水线或妨碍他人。（3）异常情况处理考生迟到、犯规或因客观原因而影响游进，可申请重考该项目，经主考、项目裁判长和纪检员同意后，在当前考试时段各组考试结束后，增加新的编组序号（须准确录入考生姓名和考生号）进行考试，以重考成绩为准。3.电子测距项目（立定跳远、三级蛙跳、投掷实心球、推铅球）（1）监考员组成及职责分工每个考试场地设置项目裁判长1人、电子测距设备操作员1人、检录员1人、考生管理引导员1人、平沙裁判2人。项目裁判长负责合理安排考试进程并处理考试过程中与考试结果公平性相关的各种事宜。设备操作员一人负责操作计算机及上道身份确认。检录员负责按序号列队核对考生身份，并与计算机操作员核实当席考生。平沙裁判在每位考生起跳前须清理沙坑中异物，平整表面，确保考生安全。（2）推铅球项目特殊要求铅球考试场地内及周围的考生与工作人员都要听从项目裁判长指挥，禁止任何人随意出入铅球考试场地。每一位考生投掷时都要听从项目裁判长的指令，禁止争抢和无指令投掷，对无指令投掷的考生，项目裁判长应口头警告，警告后仍不听从指挥的可判为违规。推铅球过程中，项目裁判长要随时提醒考生和工作人员关注铅球的运动方向，防止意外。丈量员应紧贴地面回滚铅球，禁止抛掷。（3）测量基准三级蛙跳以起跳沙坑边缘作为电子测距基准线（两点定线）。男生统一5米起跳板起跳，女生统一4米起跳板起跳。立定跳远以起跳板前沿作为电子测距基准线。投掷实心球以起掷线作为电子测距基准线。投掷实心球是起投线到点的垂直测量模式，以推掷线为测量基准点（2点定位），测量投掷线到落点之间的垂直直线距离，测距软件自动测量并准确给出考生实际投掷距离。推铅球是以投掷圈圆心为基准，测量落地点至投掷圈圆心直接距离，测量系统自动扣除投掷圈半径并准确给出考生实际投掷距离。放置测距设备时，要保证测距主机至各测量点的距离不少于4米。铅球项目落地插竿反光片要正对测距仪主机物镜，测量时，测量杆须保持静止。（4）考试操作规范及要求安排考生做熟悉测距场地的考前练习，每位考生至少有1次练习机会，具体由区统一规定。练习结束后进入正式考试程序。犯规者当次成绩无效，两次测试均犯规者，考生该项成绩为零。立定跳远或三级蛙跳过程中，双脚落在沙坑内成绩方为有效，脚尖触线起跳、垫步起跳或落坑后回走应判为犯规。在三级连跳过程中,手撑地、坐地、脚掌向前滑动、动作故意停顿、双脚不同时落地、双脚不同时起跳应判为犯规。（5）异常情况处理迟到考生到所在组考生参加考试的电子测距设备处完成考试。临场安排或更改为测距项目的，在电子测距软件中增加考生和编组后安排考试。测距考试过程中，电子测距设备被撞击或系统故障，应保护好测量点现场，重新调试基点定位，重启测距软件并重定基准，进行设备距离测试与皮尺测量比较无误后再测量考生成绩。4.一分钟跳绳项目（1）监考员组成及职责分工每个考试场地设置项目裁判长1人、电子跳绳设备操作员1人、检录员1人、考生管理引导员1人。项目裁判长负责合理安排考试进程，并处理考试过程中与考试结果公平性相关的各种事宜。设备操作员负责操作计算机。一名检录员负责核对考生身份；一名检录员负责发放、回收、整理不同长度的跳绳；两名检录员负责检查与调节跟考生序号匹配的电子跳绳，防止发生错位和脱绳情况。（2）考试操作规范及要求安排考生做熟悉场地和调整跳绳长度的考前练习，练习结束后进入正式考试程序。一分钟计时的开始与停止指令统一由电子跳绳主机发出，考生提前和超时的跳绳次数自动无效。跳绳过程中，考生四指未穿过手柄防作弊扣带应判为犯规。（3）异常情况处理临场安排或更改为跳绳项目的，在电子跳绳软件中增加考生和编组后安排考试。5.球类项目（篮球、足球、排球）（1）监考员组成及职责分工每个考试场地设置项目裁判长1人、电子计时设备操作员1人、检录员1人、技术裁判1人、器材管理1人（排球需器材管理2人），考生管理引导员1人。项目裁判长负责合理安排考试进程并处理考试过程中与考试结果公平性相关的各种事宜。设备操作员负责操作计时主机。检录员负责核对考生身份。器材管理员负责检查与调节跟考生序号匹配的使用器材及固定摆放位置。（2）考试操作规范及要求安排考生做熟悉场地和考前练习，练习结束后进入正式考试程序。篮球、排球项目由考生触发红外激光自动开始或停止计时。足球项目计时的开始由计时裁判“开始”口令同步启动计时，考生完成考试动作，停止指令由考生触发终点线红外激光自动停止。球类测试过程中，考生未完成指定的考试进球数目或规定路线及动作应判为犯规。（3）异常情况处理临场安排或更改项目的，先在体育考试管理系统完成变更后再安排考试。6.考点体育考试管理系统及仲裁审议系统考试期间，体育考试管理系统及仲裁审议系统服务器须布设在具有监控摄像的场所，须使用指定账户登录，专人专管专用。仲裁审议时，需纪检及主裁同时在场情况下，方可同步调阅给予仲裁申诉考生的带队老师进行查阅或回放（考生不得进入工作区）。成绩数据及相关视频只用于考场异常情况处理，禁止手机拍照或视频设备拍录外传。裁判员岗位配置表序号项目场地数量裁判数量岗位分配参考标准备注1中长跑114裁判长1、设备操作2、观察员2，引导员2、发令员2、刷脸检录2、芯片管理2、计圈员1。2一分钟跳绳29裁判长1、刷脸检录2、设备操作2、引导员2、器械管理2。3立定跳远211裁判长1、刷脸检录2、设备操作2、平沙员4、引导员2。4三级蛙跳211裁判长1、刷脸检录2、设备操作2、平沙员4、引导员2。5实心球211裁判长1、刷脸检录2、设备操作2、器械管理2、引导员4。6铅球16裁判长1、刷脸检录1、设备操作2、器械管理1、引导员1。7足球417裁判长1、刷脸检录4、设备操作4、器械管理4、引导员4。裁判若干8篮球29裁判长1、刷脸检录2、设备操作2、器械管理2、引导员2。裁判若干9排球16裁判长1、刷脸检录1、设备操作1、器械管理2、引导员1。裁判若干10游泳140裁判长1、副裁判长3、刷脸检录2、发令员2人、计时员16人、技术裁判4人、终点裁判2人、成绩记录员4人、救生员4-6人，引导员若干名全市统一设置注：此表为单个考点参考标准。主考、纪检、医疗、防疫、后勤由考点按需设置。（五）考试过程1.考试期间考点实行封闭管理，除参加该场考试的考生及考务工作人员外，其他人一律不得进入考点。所有考务工作人员必须在开考前半小时到岗，并按职责分工及卫生防疫要求做好相关准备，考试期间未经主考批准不得私自外出。2.每天开考前一小时，技术人员必须安装、调试完毕电子设备，确认数据网络畅通；开考前半小时，所有考务工作人员必须到岗，考点入口测温点、洗手处、健康观察岗准备就绪。3.各区要严格落实考生分批分时参加考试的要求，各考点须根据场内考试进度，视情安排下一批次考生进入考点。4.考点入口处须留有足够空间用于到达考生列队，考生间保持足够间距，确保人员不拥堵、不聚集、不逗留。考务人员核验考生身份，以组为单位带领考生测温、手部消毒。5.考生报到后，由送考学校带队体育老师进行健康状况摸查并组织考生做考前准备运动。各校带队教师要密切注意观察并询问考生的身体状况，发现有不舒服症状表现的，应对考生做出适当的指引，并立即报告。6.准备运动完毕后，考务人员宣读考场纪律及安全注意事项，各引导员按照送考学校预编排组织考生分项目分组列队进入各选考项目场地进行第一次检录。检录员须认真查验考生准考证，检查考生服装（包括是否携带坚硬物品）、运动鞋是否符合要求，观察并询问考生的身体状况。7.监考员应指引考生于考试前摘下口罩并妥善保管，核实考生顺序，提醒考生集中注意力以免造成考生身体损伤，发现考生有不舒服症状，应立即报告考点安全领导小组处理。检录员和引导员协助维护候考区和考试区的秩序，确保考生安全间距。8.考生每完成一个项目，在电子显示屏公布项目成绩，考生如果对成绩有异议，须当场提出。监考员不能当场答复考生，须及时上报，由考点主考、裁判长和纪检员核实有关情况后作出处理。9.考生在引导员的带领下依次完成三个项目的考试。各考点在考试安排上要保证考生三个考试项目之间有充分的休息时间。10.耐力跑场内观察员随时注意途中跑考生情况，如有异常及时报告处理；终点接应员须按冲刺考生性别对应接应，指引冲线考生马上离开内侧三条跑道，防止人员聚集。考务人员随时检查耐力跑起点及终点电子监控设备，确保全程记录考生出发及冲刺情况。11.考试过程中，须按疫情防控要求做好考生接触物品的消毒清洁工作，每天考试结束后，对设备器材、考试场地进行清洁消毒，室内场所保持通风。12.监考员如发现考生在考试过程中出现身体异常状况，应立即劝导考生退出考试，并根据实际情况做好考生重考、缓考或择考的考务工作。如有考生消极参加考试，考点应终止其考试，成绩作零分处理。13.临场变更考试类别或考试项目（含临场安排考试）、重考耐力跑、重考游泳的，统一在体育考试管理系统进行相应处理。14.因天气等客观原因导致考生候考时间过长时，各考点须妥善做好饮食安排，避免考生过饥参加考试。15.考试期间，各区招考办和考点要建立健全考试值班与考情报告制度并抓好落实，指定专人登录市考试综合管理平台向市招考办汇报本区每天考试的主要情况，突发事件须立即报告。游泳考试期间，各区应指定专人负责本区考生的安全工作，待本区考生全部考试完毕并向主考报告相关情况后方可离场。（六）电子设备管理1.体育考试期间，各考点须提供安全、规范、专用的器材存储空间，专人专管。电子设备出库和入库时需配合技术服务人员做好清点和使用登记。考点及服务方双方工作人员应当认真核查设备型号及其部件，保障考场系统配套的完整性。2.各考点须指定一名副主考负责管理考试器材，加强检查、监督，落实电子设备的各项管理和保护措施。每半天的开考前须对所有电子设备进行消毒。3.针对考试期间的雷雨、大风等天气及疫情防控要求，各考点须切实做好电子设备的防风、防雷、防雨、防潮、防震保护、用电安全和消毒工作，教育监考员爱惜器材，按制度使用器材。4.严格按照操作规程安装和拆卸电子设备，设备安装、连接完毕后才能接通电源，设备关机后才能切断电源，严禁带电插拔设备。5.设备使用完后，应按规范和要求进行整理装箱。各类连接线应分别整理好，不得相互缠绕。属成套设备的，应对照配置清单，按编号和部件数量清点好，成套装进包装箱(袋)中，不得漏装、混装。6.各项目配备的平板电脑或笔记本电脑是体育考试数据采集和存储的核心设备，须做到专机专用。开考前按照测试完整流程的系统配套软件，不得安装任何无关软件。不得擅自设置开机和登录系统密码，不得随意接入其他外部设备。在使用U盘、移动硬盘等外接存储设备连接电脑前，应先对外接存储设备进行杀毒处理，确认无病毒后才进行连接操作。7.考试期间，必须按保密要求加强对平板电脑与笔记本电脑的保管工作，防止无关人员接触平板电脑与笔记本电脑，严格按照考务工作要求做好体育考试数据管理操作。8.如果有通用设备或配件（如手提电脑、控制主机等）不能正常工作，由驻考点技术服务人员就地解决。如果有专用设备不能正常工作或专用配件缺失，及时联系驻点市招考办技术服务总负责人处理。9.各考点须做好考试期间市教科网带宽资源保障工作，确保网络畅通，考试数据传输正常。10.因操作不当、管理过失等人为因素造成体育考试电子设备损失或损坏的，相关区招考办须书面报告详细情况，并承担维修或重新购置的费用。（七）成绩数据1.各区须按时在中考服务平台完成本区考前医务审核、考点编排、送考学校入场时段编排等工作。开考前一周，考生的照片、姓名、考号、证件号、考试项目等基本考试信息由市招考办统一导入体育考试管理系统。考试期间，各区须指定专人通过统一身份认证系统在中考服务平台进行相关考务信息管理工作。2.为确保体育考试成绩数据的实时性和安全性，各项目终端主机在打开考试软件时都要先进行联网校时。任何人不得打开和更改电子监考项目成绩数据库。每天上午和下午考试结束半小时内，需对成绩数据进行备份（光盘刻录两份），并通过各考点体育考试管理系统专网上传。数据光盘密封后，加盖各区招考办印章，主考在密封袋上签名并写上考点名称、日期。每半天考试结束后，各考点须将考生各项目有效考试视频上传至市招考办服务器。3.考试期间，对于需要改项、重考、成绩更正等情况，须向仲裁审议处提交《2021年广州市初中学业水平考试体育与健康考试临场情况登记表》，并经裁判长、纪检员和监考员等考务人员签名后方可实施。每天考试结束后，各区考务人员必须将当天的登记表扫描或拍照上传到市招考办指定接收位置。4.各区招考办按保密要求做好登记表、成绩数据光盘和终端主机的保管工作。最后一场考试结束后，将考点服务器全部考试数据集中刻录在一张光盘（两份），并将其中一份光盘交市招考办。考点每日监控视频保存在考点服务器至少半年，纸质登记表由各区招考办按保密要求保管一年。5.各区招考办要派专人负责成绩数据管理工作，在中考服务平台查验、校对本区各学校考生体育考试成绩是否错漏。6.体育考试成绩实行公示制度，各初中学校按规定时间在中考服务平台“体育考试”栏目的“体育科目成绩校对单打印”页面中打印体育项目成绩校对表，并在学校宣传栏公示5个工作日。考生可登录中考服务平台的“个人信箱”免费查询体育考试成绩。26-三、应急处置（一）应急预案广州市初中学业水平考试体育与健康考试应急预案为有效预防、及时控制和消除我市初中学业水平考试体育与健康考试（以下简称“中考体育考试”）突发事件的危害，保障考生和考点工作人员的生命安全和身体健康，确保考试顺利进行，特制订本应急预案。一、总则（一）工作原则。统一领导、分级负责，预防为主，常备不懈，反应及时、措施果断，依靠科学、加强合作，以人为本、公平公正。（二）编制依据。依据《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《中小学幼儿园安全管理办法》《广州市突发公共事件总体应急预案》等法律法规、规章制度，制定本预案。（三）适用范围。本预案适用于我市中考体育考试全过程中发生的自然灾害、意外事故、突发公共卫生事件等严重影响考生和考点工作人员生命安全和身体健康的事件，以及供电事故、电子设备故障、舞弊事件等严重影响考试公平公正和考试秩序的事件。二、组织机构与职责（一）市教育局应急机构与职责。市教育局成立广州市中考体育考试突发事件应急处置领导小组，由广州市中考体育考试工作领导小组兼任。负责制定全市中考体育考试突发事件应急预案，统一领导、统一指挥全市中考体育考试突发事件应急处理。领导小组办公室设在市招考办，负责开展具体工作。发生突发事件时，机构成员集中办公。（二）区教育局应急机构与职责。各区教育局成立本地区中考体育考试突发事件应急处置领导小组，并报市教育局应急处置领导小组。负责制定本区中考体育考试突发事件应急预案，领导、指挥本地区中考体育考试突发事件的应急处理，向市教育局应急处置领导小组报告和请示。（三）考点应急机构与职责。各考点成立考点中考体育考试突发事件应急处置领导小组，并报本区教育局应急处置领导小组。负责制定本考点中考体育考试突发事件应急预案，领导、指挥本考点中考体育考试突发事件的应急处理，落实具体应急处理措施，向区教育局应急处置领导小组报告和请示。（四）初中学校应急机构与职责。各初中学校成立学校中考体育考试突发事件应急处置领导小组，并报区教育局应急处置领导小组。负责制定本校中考体育考试突发事件应急预案，落实具体应急处理措施，向区教育局应急处置领导小组报告和请示。三、考点安全措施（一）建立畅通的联络方式。考试前夕，各应急办公室要收集突发事件应急处理相关单位（或负责人）的联系电话，以备急用；考试期间，各区招生考试委员会办公室（以下简称“招考办”）及各考点的考试综合管理平台、值班电话、值班传真，必须畅通无阻;值班人员必须坚守岗位，各级应急处置小组成员的移动电话必须全天24小时开启（进入考试区内时须置于振动状态）。（二）各考点设一名负责安全监督副主考，在每场考试前对考点卫生情况进行检查，对场地、器材、消防、用电、用水进行安全检查，及时排除安全隐患。（三）合理设置考点各种功能区域，区域标志要清晰。1.准备区、检录处与集结区：应设置在开阔地带，便于考生集中和疏散。2.考试区：地面平坦无坑、无杂物；跑道终点处要设有缓冲带；投掷区设置在开阔地带，并有明显的隔离标志，严禁无关人员进入考试区域。3.考点内及周边要设置明显的方向标示，如准备区、考试区、医疗站的位置，以及遇有突发事件应急疏散的路线和方向等。（四）考点医务准备。1.设立医疗救护站，配备医务人员、医疗用品和急救药品、汽车和司机，以及时应对突发卫生事件和进行现场医务审核，为伤病考生进行现场处理，如现场不能处理，应报告主考并及时送医院治疗。2.张贴警示“考生在中考体育考试期间，如果突然出现身体不适或损伤，应报告学校带队教师或考点工作人员，带队教师或考场工作人员应立即报告医疗救护站，由医务人员甄别能否继续考试，如果不能，应按程序办理缓考或择考医务审核手续”。（五）在新冠肺炎疫情防控期间，须在考点入场处安排人员检测体温，并简要询问考生本人和家庭人员身体状况及接触史。在入考场检查时和考生考试过程中，一旦发现有发热、乏力、干咳及胸闷等症状的师生员工，立即按照《广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》进行处理。（六）突发公共卫生事件的应对。若遇到突发公共卫生事件（如重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒及其他严重公共卫生事件等），应按照《广州市教育系统突发公共卫生事件应急预案》立即采取切实可行的措施进行处理，同时向当地政府卫生部门和市招考办报告，并协助当地政府卫生部门做好相应的处理。（七）自然灾害的应对。若遇到自然灾害（如台风、洪水、暴雨、雷电、地震等），无法开考或无法继续进行考试时，应视情形按以下方式处理，同时向当地政府有关部门报告：1.遇到全市范围内受影响的自然灾害时（如气象台发布全市红色暴雨预警信号），由市招考办发出停考指令，通过区招考办、学校及新闻媒体等告知全体考生。2.遇到局部地区受影响的自然灾害时（如气象台发布区域红色暴雨预警信号），由当地区招考办发出停考指令，通过区招考办、学校及新闻媒体等告知本地区考生，并报告市招考办。3.因天气原因造成部分地区考生在赴考途中安全受到影响的，由当地区招考办对受影响的考生发出停考指令，并报市招考办。4.若宣布停考后，已到达考点的考生和考点工作人员由考点作出妥善安排，以保障其人身安全。5.发出停考指令的单位，应根据情况适时作出恢复考试的决定，并合理安排恢复考试，不得影响正常的考试秩序和公平性。（八）意外事故的应对。若遇到意外事故（如房屋倒塌、火灾、严重的人身事故及群体性事件等），应立即采取切实可行的措施进行处理，同时向当地政府有关部门和市招考办报告，并协助当地政府有关部门做好现场的防护和人员救治工作。（九）供电事故的应对。若遇到供电事故，影响考试正常进行的，应立即通知供电部门抢修，并报告市招考办。市招考办要确保考试期间办公大楼的供电安全，做好备用电的应急准备，保证考试综合管理平台正常运行。（十）电子设备故障的应对。考点必须加强对考试用的电子设备（含移动电子监控设备）的管理，做好防火、防雷、防水、防潮和用电安全工作。考试过程中若遇电子设备损坏，应立即维修或更换，并报告市招考办。（十一）舞弊事件的应对。考点若发现舞弊事件，要及时控制现场，保护证据，对当事人作出相应的处理，尽快恢复考点秩序；若发生重大舞弊事件应立即报告市招考办。四、初中学校的安全措施（一）对考生进行体育考试专题健康教育、安全教育和考点纪律教育。（二）做好对考生的常规体检工作和健康筛查工作。有家族病史、先天性心脏病或其它健康问题的学生，建议其家长带学生到医院做好体检工作，以确保是否有健康的身体参加800、1000米或游泳等的考试。在考前将本校有既往病史、可能影响考试安全的考生情况汇总上报区招考办，以便考点提前做好防范措施。（三）组织好特殊考生申请择考、免考、缓考和特殊体育考试。（四）关注考生临考前和考试期间的健康状况，对不适宜参加体育考试的考生做出适当的指引。（五）科学组织考生进行备考训练。（六）组织考生做好考前准备运动和考后放松运动。（七）若安排车辆接送考生，要确认有正式的营运资质和证照齐全，要安排教师跟车，不得超载，不得超速，确保交通安全。五、考生安全须知（一）备考注意事项。1.提高对体育考试意义的认识，掌握考试项目的技术要求和注意事项。2.合理科学进行考前运动训练，预防运动创伤。3.保证充足的睡眠和休息时间，保持良好的身体状态。（二）考试注意事项。1.注意考试前的身体状况，保证不带病、不带伤参加考试，避免出现伤害事故。2.注意饮食卫生，适当补充水分。不宜空腹、过饱或过饥参加体育考试。3.赴考点途中要注意交通安全。4.穿着合适的运动服和运动鞋参加考试。不允许穿钉鞋参加800、1000米考试。5.做好考试前准备运动和考试后放松运动。6.考试期间，出现受伤或临时出现身体不适（如发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕、胸闷、胸痛等），不要勉强、不能隐瞒，应及时主动向带队教师或考点工作人员报告，并提出缓考或择考申请。（三）考试纪律要求。考试期间，考生应自觉服从带队教师和考点工作人员的管理，不得以任何理由妨碍考点工作人员履行职责，不得扰乱考点及其他考试工作地点的秩序。严格遵守考点规定，不得随意走动，不得吸烟，不得大声喧哗、打闹及影响他人考试，确保自身和他人人身安全。六、医务审核（一）各初中学校要对考生加强诚信教育，正面引导考生根据实际健康情况提出申请，切勿弄虚作假，积极备考。任课体育教师、班主任及校医等，须根据考生平常上体育课或参加体育活动的情况、身体健康状况和考生提供的证明材料，客观公正写明情况并给出审核意见。（二）各级医务审核人员须严格把关，凡平时能正常进行体育活动、上体育课的学生，无特殊情况发生，一律不得免考。考生申请免考不通过，可根据自己的实际情况重新申请缓考或择考。（三）体育考试现场不办理免考。考生可在缓考前向区体育考试医务组提出免考书面申请并补充证明材料，如不同意免考，考生必须在规定时间参加缓考。（四）考试期间，考生受伤或临时出现身体不适，不要勉强、不能隐瞒，应及时主动向教师或考点工作人员报告，并提出缓考或择考申请。（五）各相关部门要高度重视每一例医务审核申诉（投诉），不推诿拖延或转移矛盾，做到依法按政策，实事求是，客观公正，不激化矛盾，处理到位。（六）各初中学校要及时全面了解考生和家长对医务审核结果的情绪，耐心做好解释工作，发现异常情况要在第一时间向上级行政主管部门汇报，避免发生群体事件。七、保障条件各单位要对突发事件应急处理的资金给予保证，对参与突发事件应急处理的有关人员给予适当补贴，对因参与突发事件处理工作致病、致残、致死人员，按照有关规定给予相应的补助和抚恤，对有突出贡献的人员给予表彰与奖励。八、调查总结突发事件应急处理工作完成后，各级应急机构要及时进行调查、总结，书面报告上级教育行政部门。市招考办对全市的重大突发事件应急处理情况进行汇总、总结，并书面报告市教育局及市委、市政府。九、责任追究在体育考试突发事件处理过程中，任何单位或个人如工作失职、采取措施不及时或不恰当，造成严重后果的，将依法追究责任。十、预案管理各区教育局根据本预案，结合本区体育考试实际情况，制订本区体育考试应急预案，并报市教育局体卫艺处和市招考办。各区教育局制订的体育考试应急预案应符合相关法律法规精神，不能与本预案相悖。广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）为深入贯彻落实党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控的决策部署，根据省、市新冠肺炎疫情防控指挥部工作要求，依据有关法律法规，结合我市教育系统实际，制定本处置预案。一、总则（一）防控目标为做好我市师生返校后新冠肺炎疫情防控工作，快速反应、及时控制和妥善处置校园普通发热病例、可疑病例和突发新冠肺炎疫情，将危害降低到最低程度，确保师生员工生命安全和身体健康，切实维护校园安全和教学秩序稳定。（二）编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案》《广东省学校新冠肺炎疫情应急响应工作机制（第三版）》《广州市突发公共事件总体应急预案》《广州市新冠肺炎局部暴发应急处置预案（试行）》《广州市教育系统突发公共卫生事件应急预案》等法律法规、规章制度，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于本市辖各级各类学校突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。校外培训机构、少年宫、儿童活动中心等参照执行。（四）工作原则在新冠肺炎应急处置中总的把握细化、明确、快速的原则。1.以人为本，安全第一。始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在第一位，对新冠肺炎症状或疑似症状者，全力迅速组织救治和集中管理。坚持预防为主，最大限度减少人员暴露和感染的风险。2.属地管理，快速反应。学校突发新冠肺炎疫情，应遵循属地管理原则，各区教育、卫生健康等部门和学校在当地党委和政府的统一领导下，及时采取应急响应措施，并第一时间向上级报告。3.联防联控，科学应对。突发新冠肺炎疫情，学校负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面，并迅速与教育行政部门和属地疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，形成快速有效地处置工作流程。4.即时监测，强化预防。各区和学校要建立即时监测制度，全面掌控返校后学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防控措施，做到早发现、早报告、早处理，避免学校突发聚集性新冠肺炎疫情。二、组织机构及职责分工（一）区新冠肺炎防控指挥办教育防控组在区委区政府统一领导和区新冠肺炎疫情防控指挥部具体指导下，建立区领导分片包干督导学校新冠肺炎疫情防控工作机制，负责指导本行政区域内学校突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。组织学校疫情监测与分析，建立学校疫情信息通报和共享机制，组织落实防控措施，开展疫情防控落实情况督导，负责信息报告，组织培训与演练，落实事件现场处置等。各区切实落实属地管理责任，明确指定对各学校密切接触人员、疑似感染人员进行医学观察、诊治的隔离场所和定点医院，按照要求配备中小学校卫生健康副校长，向每所学校至少派驻1名专业医生担任健康指导员，确保每所学校的各个校区配置学校卫生专业技术人员或保健教师，加强对健康指导员和学校卫生专业技术人员、保健教师的培训，增强学校卫生健康工作能力。各区成立学校工作专门机构，建立多部门参与的联防联控机制，建立学校与社区卫生服务中心（镇卫生院）、定点医院联络机制，建立新冠肺炎可疑病例“快速排查快速诊断”机制，统筹制定区教育系统疫情防控和应急处置策略，统一领导属地各级各类学校突发疫情处置工作。（二）各级各类学校建立新冠肺炎疫情防控工作专班，及时与包干区领导汇报疫情防控工作情况，制定学校疫情应急处置预案，落实党政一把手负总责与分管校领导具体负责的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；规范设置临时隔离室（或隔离留观室），具体实施对突发新冠肺炎疫情的应对处置，落实卫生健康部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施，配合属地卫生健康部门进行救治、隔离等工作；按规定及时向教育行政部门和属地疾控部门等报告疫情、疫情处置工作进展与结果，配合进行原因调查。三、应对情形（一）普通发热病例。无流行病学史，仅出现发热和（或）呼吸道症状的病例，经初步排查为普通发热病例。（二）可疑病例。校内发现可疑病例（可疑病例应有可疑症状：腋温≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状；同时经调查有以下流行病学史任一条的发热病例：（1）发病前14天内有疫情发生国家（地区）以及境内有病例报告社区、街道的居住史；（2）发病前14天内与新型冠状病毒感染者（核酸检测阳性者）有接触史；（3）发病前14天内曾接触过来自有病例报告社区、街道的发热或有呼吸道症状的患者）。（三）聚集性疫情。14天内在学校范围内发生2例及以上确诊病例（含确诊病例、无症状感染者），且病例间具有流行病学关联的情况。四、学校的应急处置措施（一）师生员工每日通过穗康“学生健康卡”“教职工健康卡”如实申报健康状况，学校要每日及时掌握师生员工的健康状况。（二）家庭出现发热学生病例，发热学生不回校，家长及时向学校报告发热学生情况，并通过学生健康监测系统请假。学校应将病例纳入因病缺课登记、追踪、复课证明查验制度管理，及时报告学生居住地所在社区卫生服务中心（镇卫生院）。属于跨区的病例，由学校向区新冠肺炎防控指挥办教育防控组报告后协调处置。社区卫生服务中心（镇卫生院）接报后，要及时通知社区“三人小组”上门开展排查，督促学生家长带学生到医疗机构就诊，并追踪诊治情况，及时将结果向学校反馈。如核酸检测结果为阳性的，学校和家长要协助和配合疾控机构开展流行病学调查、密切接触者排查等工作。（三）学生正常返校时，学校要在学校门口或班级门口安排人员检测体温，并简要询问师生员工本人和家庭人员身体状况及接触史。学生入校后，学校要在晨检的基础上，增加午检、晚检（住宿生或晚自修学生），通过多频次的体温监测、健康巡查等实时掌握师生健康状况。（四）在入校检查时和校内健康监测时，一旦发现有发热、乏力、干咳及胸闷等症状的师生员工，由校医或驻校健康指导员及时引导患者在通风环境佩戴或更换医用外科口罩（更换下来的口罩可丢入垃圾袋，再使用5%的84消毒液按照1:99稀释后，撒至口罩上进行处理。如无消毒液可使用密封袋或保鲜袋，将废弃口罩密封后丢入“其他垃圾”桶），转移到学校临时隔离室。校医或驻校健康指导员用水银体温计复测腋温（腋温≥37.3℃为体温异常），并立即报告社区服务中心（镇卫生院），由社区卫生服务中心（镇卫生院）医生到学校现场根据流行病学史和症状，进行初步排查。经询问病史，如无发病前14天内有疫情发生国家（地区）以及境内有病例报告社区街道居住史、无发病前14天内与新冠病毒感染者（阳性检测者）接触史、无发病前14天内接触过来自有病例报告社区街道的发热或有呼吸道症状患者的，可按普通发热病例处置。如有流行病学史，初步判断为可疑病例。对以上两类病例，分别实施应急处置。（五）在入校检查时发现病例的处置1.普通发热病例。引导学生由家长陪同到医疗机构发热门诊优先就诊，大专院校学生和教职工自行到医疗机构就诊，学校及时跟踪诊治情况，按常规流程处置。2.可疑病例。进行快速处置，报告辖区卫生健康部门，由其安排救护车送辖区定点医院，采取优先就诊、优先采样、优先检测，进一步排查诊治，原则上6个小时内出具新冠病毒核酸检测结果。可疑病例检测未出结果前，学校正常开展教学活动。如可疑病例核酸检测结果为阴性，则按普通发热病例处置。如可疑病例核酸检测结果为阳性，立即启动应急响应，学校要协助和配合疾控机构开展流行病学调查、密切接触者排查等工作。（六）在校内发现发热病例的处置1.普通发热病例。在入校检查时发现的普通发热病例处置措施基础上，对同班级的师生和有接触的教职员工进行初步登记调查，并有序转移至另一间通风、清洁教室继续上课，对原教室进行清洁消毒。2.可疑病例。在入校检查时发现的可疑病例处置措施基础上，同班级的师生和有接触的教职员工立即脱离可能的污染场所，做好个人防护和必要的消毒措施后，有序转移至另一间通风、清洁教室继续上课，原则上留在新教室，避免与其他师生人员交叉接触。学校要立刻对原教室进行清洁消毒。如学生放学前可疑病例核酸检测可出具结果，学校要将检测结果如实告知家长，加强与家长沟通，减少恐慌。如学生放学后方能出具检测结果的，由学校视情况决定是否组织学生适当延迟放学。如夜间方能出具结果的，学生可先放学回家，并如实妥善告知家长，加强居家防护和学生家庭管理，避免外出，减少不必要的恐慌。放学回家后，若核酸检测结果为阴性，由班主任及时通知家长，第二天正常返校开展教学活动。若核酸检测结果为阳性，在第二天早上学生返校前由班主任及时通知家长，并要求其在原地等候，协助和配合疾控机构开展流行病学调查、密切接触者排查等工作。（七）如可疑病例核酸检测结果为阳性，立即启动应急响应，并采取以下应急处置措施：1.协助和配合疾控机构开展流行病学调查、采样、密切接触者排查等工作。配合疾控机构开展流行病学调查的学校师生员工，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩和一次性医用手套。2.启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园。3.启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取楼层、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。4.根据疫情防控需要，经当地卫生健康部门会同教育主管部门研究评估后，由区新冠肺炎防控指挥部确定采取班级停课等措施，并报告市新冠肺炎防控指挥部。5.在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室、办公室等疫点及公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，做好校园其他区域（含校区内家属区）的保洁和消毒防疫工作。各教室和食堂入口要配备含酒精成分的免洗手消毒液，厕所配备洗手液。6.做好师生的健康监测工作。做好学生每天晨检、午检和因病缺勤追踪登记工作，配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。7.每天保持与属地疾控部门和教育行政部门沟通信息，上报学校最新情况。8.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺利开展。提供所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。9.做好宣传和心理疏导工作。有针对性地宣传新冠肺炎防控知识、调查方法、病例界定和处置办法等，让家长、学生和教职员工理性认识疫情可防可控。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，学校要通过微信、QQ家长群等，密切家校沟通合作，做好正面引导，有针对性的开展人文关怀、心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。10.由学校负责集中医学观察和隔离期间班级的教学安排、生活保障和安全防护等工作。（八）聚集性疫情立即启动应急响应，在上述响应措施基础上，根据疫情防控需要，经当地卫生健康部门会同教育主管部门研究评估后，由区新冠肺炎防控指挥部确定采取班级