2023年中考语文试题《词语运用》

试题PAGE1试题2023年中考语文试题汇编-词语运用1．（2023·天津·统考中考真题）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（

）历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。A．记录

包含

显露B．收录

蕴含

显露C．记录

蕴含

体现D．收录

包含

体现【答案】C【详解】考查词语运用。第一空：记录：把听到的话或发生的事写下来。收录：编辑采用。根据后面的“发展进程”可知，应用：记录。第二空：包含：包蕴；含有。蕴含：包含；内含。根据后面的“精神”可知，应用：蕴含。第三空：显露：明显地现出。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用：体现。故选C。2.（2023·江西·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。以南昌为原点，无论朝哪个方向出发，都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境，①

直在江西地图上点一个目标前往取景，多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠，水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝，皆怀善意；犬半卧于村口于街巷，恬淡看人。我每回游乡村，都②

。填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（

）A．异想天开B．流连忘返C．花枝招展D．心不在焉【答案】B【解析】本题考查成语。A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力；B.流连忘返：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去；C.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽；D.心不在焉：指心思不在这里，思想不集中；根据材料中的“游乡村”可知，选填“流连忘返”最合适，突出乡村的优美。故选B。（2023·云南·统考中考真题）阅读下面文字，按要求完成小题。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。志存高远，脚踏实地，意味着不仅要

远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mái）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折，我们应目标坚定、

，不因一时一事而

，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的

与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（

）A．树立

处变不惊

困惑

探索B．建立

宠辱不惊

疑惑

探查C．树立

处变不惊

疑惑

探索D．建立

宠辱不惊

困惑

探查【答案】A

【解析】本题考查词语运用。第一处。树立：建立（多用于抽象的好的事情）。建立：兴建，建设。结合语境和搭配习惯可知，应是“树立”“远大志向”；第二处。处变不惊：在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。宠辱不惊：受宠或受辱都不动心。指把荣辱得失置之度外。结合“难免遇到挫折”可知，填“处变不惊”更合适；第三处。困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。结合“不因一时一事”的语境可知，填“困惑”更合适；第四处。探索：多方寻求解决问题的答案。探查：深入探寻或检查。结合语境可知，填“探索”更合适；故选A。（2023·重庆B卷·统考中考真题）学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆（pú）后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘（yì），打破了美国侵略者不可战胜的神话。如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。我们应该明白：__________________________________________。作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。4．指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（

）A．严峻B．可歌可泣C．挑衅D．振聋发聩【答案】

D

【解析】本题考查词语的理解与运用。A.严峻：严厉、严肃，严重。使用正确；B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确；C.挑衅：故意制造事端，企图引起冲突或战争等。使用正确；D.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容战歌，使用有误；故选D。5．（2023·四川宜宾·统考中考真题）依次填入下列空格处的词语，正确的一项是（

）今年我们的“研学行”活动兼顾“五育融合”，选择范围可大了。可以去______隐居的智者贤士，学习他们严谨的治学精神以及豁达的人生态度；可以去______神奇的自然现象，在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识；可以邀约爱好者们去______未知或已知的动物植物，在舒爽身体、一饱眼福的同时，______大自然的奥秘……。A．探访

探险

探究

探幽B．探访

探秘

探寻

探索C．探望

探秘

探究

探索D．探望

探险

探寻

探幽【答案】B【详解】本题考查词语辨析。第一空：探访：意思是打听，侦察；探望：张望或看望，多指远道。结合后面“隐居的智者贤士”可知应该是远道去看望，故选“探望”；第二空：探险：指到没有人去过或环境恶劣的地方去考察；探秘：重于“秘”，强调探的对象的自然性、神秘性，多是前人所不知道的事物或情况。结合后面“神奇的自然现象”可知应该是去发现它的神秘性，故选“探秘”；第三空：探究：意思是探索追究或研究；探寻：意思是指探寻，指勘探、找寻；寻求。结合后面“未知或已知的动物植物”可知是去探寻其中的奥秘，故选“探寻”；第四空：探幽：探寻幽深奇异的景物，多用于描画优雅精致的景色探寻。也表达词人品味优雅，多有孤芳自赏的含义；探索：指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。结合后面“大自然的奥秘”可知应用“探索”。故选B。6．（2023·四川遂宁·统考中考真题）下列加点词语使用不正确的一项是（

）A．适当运用古语，既简洁鲜明，又古朴典雅，但如果使用不当，反而贻笑大方。B．千百年来，涪江川流不息，滋养着川中明珠——遂宁。C．自媒体时代，很多网红在社交媒体平台快速走红，又快速销声匿迹。D．一个美好的社会，人民总是能够安居乐业、各得其所。【答案】B【详解】本题考查成语的理解与运用。A.贻笑大方：让内行人笑话。符合语境，使用正确；B.川流不息：指事物像水流一样连续不断。句中用来形容涪江水流不断，使用对象错误；C.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。符合语境，使用正确；D.各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。符合语境，使用正确；故选B。7．（2023·四川成都·统考中考真题）下面语段中加点的成语使用有误的一项是（

）蜀水多情，抚慰人心。青年李白，仗剑去国，浩浩荡荡的长江水护送他的梦想；中年杜甫，颠沛流离，秀美柔情的浣花溪接过他的行囊；老年陆游，回首过往，花香鸟语的罨画池消解他的惆怅。三位诗人附庸风雅，精描细摹，绘出了蜀中水温情的模样。A．浩浩荡荡B．颠沛流离C．花香鸟语D．附庸风雅【答案】D【详解】本题考查成语的理解和运用。A.浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模宏大。这里形容广阔的长江水，符合语境，使用正确；B.颠沛流离：形容生活艰难而到处流浪。杜甫一生经历安史之乱，到处漂泊，经历过被叛军俘虏，罢官，与家人分别，儿子饿死，一生流落过过很多地方，晚年直到死也没能回到洛阳故乡，用“颠沛流离”来形容，十分贴切，使用正确；C.花香鸟语：形容景色优美。句中用来形容罨画池景色宜人，符合语境，使用正确；D.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。贬义词，用在此处形容这三位有真才实学的大诗人，感情色彩不符，使用不正确；故选D。（2023·重庆A卷·统考中考真题）汉字博大精深，是华夏民族创造的令人_________的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。”8．填入语段横线处最恰当的词语是（

）A．叹为观止B．富丽堂皇C．附庸风雅D．眼花缭乱【答案】A

【解析】本题考查词语的理解和运用。A.叹为观止：赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点；B.富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大，也形容诗文词藻华丽；C.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子；D.眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱；结合空白横线前“汉字博大精深”和空白横线后的“文化瑰宝”可知，此处形容汉字让人感到赞美惊叹，“叹为观止”最符合语境。故选A。9．（2023·江苏苏州·统考中考真题）阅读下面的短文，按要求答题。天空的夜云和太湖的水面，还是连接成一片。云和水都还是同样的颜色，乌蓝乌蓝的，叫人分不清此刻是初更还是深夜。只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前。春（mián）______的太湖，正沉睡未醒。远处，百里外的天目山方向，一点点萤火似的亮光，在又像是云彩的地方，闪闪（zhǎ）______眼。使人很难分得清爽，甲

，还是湖中的渔火飞上了天。这时，村边的小河浜里，响起了轻（róu）______的橹声。猎水鸟的小快船和捕春鱼的网船，一条跟着一条，从滨湖的石埠头边摇出港，咿咿唔唔的，一径摇到乌蓝的太湖里去了。湖水已经回暖了，甜了。银鱼、红鱼、鲫鱼，成群结队的，开始浮游到水面上来迎春产卵了。忽然，缥缈峰下乙

，把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后，还来不及跳出湖面，就先把白的、橘黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩，（fú）______射到高空的云层上。沙滩边和石岩下宿夜的鸳鸯、野鸭，也冲开早霞，向湖心深处飞去。填入文中“乙”处最恰当的一项是（

）A．惊涛拍岸B．一声鸡鸣C．笑语喧哗D．桨声阵阵【答案】B【详解】本题考查词语的理解与运用。A．惊涛拍岸：指惊涛骇浪猛烈地拍打着河岸。文段表现的太湖是轻柔地，用在此处不合语境；B．根据短文第一段“只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民，才晓得这是早春时节的黎明之前”，以及短文第四段的“忽然，缥缈峰下

，把湖和山都喊醒了”可知，此处应指鸡鸣声叫醒了湖和山，选项符合语境；C．笑语喧哗：说话和欢笑的声音很大，很杂乱。形容人们聚集在一起谈笑时心情很好，气氛很热烈。文中并无对人物的描写，用在此处不符合语境；D．桨声阵阵：指船桨拨动水浪的声音一阵阵传来。文章并无对划船的描写，联系“忽然”一词可知，“桨声”也不应该是忽然响起的，不合语境；故选B。（2023·湖南衡阳·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们________的话题，吸引了众多游客前去消费。虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非成为吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人________，给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”，可以提供更多与旅游者互动的手段；传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式；（

）……如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让________的年轻人，在旅游中迅速熟络起来，成为________的朋友。（摘选自《经济日报》2023年5月13日，有改编）10．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）A．乐不思蜀

心驰神往

热情奔放

心悦诚服B．津津乐道

心驰神往

素昧平生

志趣相投C．乐不思蜀

心旷神怡

素昧平生

心悦诚服D．津津乐道

心旷神怡

热情奔放

志趣相投【答案】B

【解析】考查正确运用词语的能力。第一空，乐不思蜀：（蜀：蜀国）指快乐得不再思念蜀国；比喻乐而忘返或乐而忘本留恋他乡。津津乐道：形容对有兴趣的事说得很开心。结合“这些旅游新热点成为人们________的话题”的内容可知，此处指的是谈论这些旅游新热点成为人们很感兴趣的事，应选择“津津乐道”；第二空，心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。结合“当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人________”的内容可知，此处指的是当地原生态的生活场景、新奇的文化活动令年轻人向往，应选择“心驰神往”；第三空，热情奔放：充满热情的，充满活力、首创精神或应变能力的样子。素昧平生：彼此一向不了解，也指与某人从来不认识。结合“让________的年轻人，在旅游中迅速熟络起来”的内容可知，此处指的是年轻人从来不认识，应选择“素昧平生”；（获取更多资源请关注语文命题研究微信公众号）第四空，心悦诚服：指由衷地高兴，真心地服气。志趣相投：志向、兴趣互相投合，即彼此有着相同的理想和兴趣，因此很投缘，很容易成为知己。结合“在旅游中迅速熟络起来，成为________的朋友”的内容可知，此处指的是让从来不认识年轻人成为具有相同兴趣的朋友，应选“志趣相投”；故选B。（2023·江苏连云港·统考中考真题）班级开展“好奇心和探索精神”主题学习活动，同学们积极参与。①两千多年前《庄子》中第一次提到“宇宙”。庄子凭借汪洋zì（

）肆的想象力，描绘宇宙的“出无本，入无窍”，这样的

一直延续到今日——宇宙到底是如何形成的——有许多突破也仍有许多未解之谜。科学的mèi（

）力正在于面对着无穷未知。对未知抱有浓厚兴趣和想象，觉得未知世界里少一分可能就好像少一分精彩，甚至感到失望，这种无穷的探索欲是科学家的本色。②科学家需要什么特质？智力、毅力、勇气……但是这些都不算是科学家的

，各领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗人”，好奇心才是科学家的专属特质。③科学家的好奇心需要呵（

）护、需要宽容，需要安定的环境让他们心无旁骛地埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们，更应该了解荣耀背后，是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。④霍金曾说，人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实，科学家的“

”，往往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交出一份满意的发展答卷。（选自《人民日报》2013年12月9日有删改）11.依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．探寻

权利

危言耸听

B．探究

权利

骇人听闻C．探寻

专利

骇人听闻

D．探究

专利

危言耸听【答案】D【解析】本题考查词语的理解和运用。第一空：“探究”意思是探索研究，用于原因；“探寻”意思是寻找，用于矿藏或真理。结合语境“宇宙到底如何形成”，故用“探究”；第二空：“权利”指公民权力和利益，与“义务”相对；“专利”指独自享有的利益。结合语境“专属特质”，故用“专利”；第三空：“危言耸听”指故意说吓人的话使人震惊；“骇人听闻”多指坏事使人听了吃惊。语境为霍金说人类很难再延续千年、“对人类命运的好奇和思考”，故用“危言耸听”。故选D。12．（2023·湖南长沙·统考中考真题）下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（

）互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。A．络绎不绝

B．囫囵吞枣

C．百闻不如一见

D．叹为观止【答案】B【详解】本题考查词语运用。A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容“资讯”，对象使用错误；B.囫囵吞枣：原指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。正确；C.百闻不如一见：本义为听到很多次，还不如亲眼见到一次。表示耳闻不如眼见可靠。强调了亲眼看见的重要性。不能用来指“阅读”；D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不能形容“阅读方式”，对象使用错误；（获取更多资源请关注语文命题研究微信公众号）故选B。13．（2023·黑龙江·统考中考真题）下列句子中，加点词语使用有误的一项是（

）A．有教养的人待人处事绝不会自吹自擂。（利哈乔夫《论教养》）B．商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就像许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。（契诃夫《变色龙》）C．那一刻四周杳无音信，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。（杨利伟《太空一日游》）D．探索应该有想象力、有计划、不能消极地袖手旁观。（丁肇中《应有格物致知精神》）【答案】C【详解】本题考查成语运用。A.自吹自擂：比喻自我吹嘘。正确；B.无精打采，意思是形容精神不振，提不起劲头。正确；C.杳无音信，指一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系。不能用来写环境；D.袖手旁观，把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，不帮助别人。正确；故选C。14.（2023·湖北·统考中考真题）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．眼有星辰大海，胸怀赤胆忠心。一代代青年前赴后继，用奋斗谱写生命华章。B．青年胜在年轻，但也囿于年轻，面对各种错综复杂的局面难免手足无措。C．青年唯有秉持锲而不舍的韧劲，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。D．青年要始终保持两肋插刀的勇毅，在不断战胜各种挑战中超越自我。【答案】D【详解】本题考查成语正确运用的能力。A.前赴后继：前面的人冲上去，后面的人跟上来。形容勇往直前，连接不断。符合语境；B.手足无措：手脚不知放在哪里好。比喻慌乱间没有主意，不知该怎样应付。符合语境；C.锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。符合语境；D.两肋插刀：比喻承担极大的牺牲。依据“在不断战胜各种挑战中超越自我”可知，不符语境；故选D。15．（2023·湖北黄冈·统考中考真题）下列加点成语使用错误的一项是（

）A．当地别有用心地围绕雪山、稻田等旅游资源，积极打造休闲观光农业，激活乡村经济。B．有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，并在此基础上进行各种尝试。C．全民健身与专业赛事相得益彰，共同丰富着人们的生活，有力促进了体育事业的发展。D．执法标准和尺度要保持统一。如果朝令夕改，就会让商家无所适从，损害经营者积极性。【答案】A【详解】本题考查成语运用。A.别有用心：心中另有算计；指言论或行动另有不可告人的企图，为贬义词。不能用来形容当地为了激活乡村经济采取的办法，使用有误；B.孜孜不倦：工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。使用正确；C.相得益彰：相互配合的好，各方的长处就更能显现。使用正确；D.无所适从：不知依从谁才好，也指不知道怎么办才好。使用正确；故选A。16．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）下列句子中加点词语使用有误的一项是（

）A．中国共产党是中国式现代化沿着中国特色社会主义道路持之以恒、一以贯之的可靠支撑。B．夏天的人民公园花团锦簇，充满了生命的气息。C．中华民族跋涉前行数千年，经历了惊心动魄的历史事件，创造了彪炳史册的丰功伟绩，留下了震古烁今的历史文物和名胜古迹。D．这部小说故事情节曲折，抑扬顿挫，耐人寻味。【答案】D【详解】本题考查成语的理解与运用。A.持之以恒：指长久坚持下去。符合语境，使用正确；B.花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。符合语境，使用正确；C.惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。符合语境，使用正确；D.抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。句中用来形容小说故事情节，使用对象错误；故选D。17．（2023·福建·统考中考真题）阅读下面的文字，按要求作答。户外活动时间缺①（fá），室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（

）。户外活动能沐②（yù）阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（

）不在影响着孩子。家长要（

），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“③（zhái）”在家里。(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（

）A．劳逸结合

无时无刻

以身作则B．劳逸结合

时时刻刻

言传身教C．一张一弛

时时刻刻

以身作则D．一张一弛

无时无刻

言传身教(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。B．多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。C．多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。D．多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。【答案】(1)①乏

②浴

③宅(2)A(3)C【详解】（1）本题考查字形。缺乏（fá）：指（所需要的、想要的或一般应有的事物）没有或不够；沐浴（yù）：洗澡，洗浴。比喻受润泽；沉浸在某种环境中；宅（zhái）：指的是住所，房子（多指较大的）。（2）本题考查词语的选用。劳逸结合：工作和休息相结合。一张一弛：宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。结合“保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（

）”可知，句中所填词语是用于形容工作和休息相结合，故应选用“劳逸结合”；无时无刻：没有时刻，常与否定词连用。时时刻刻：每时每刻或每一个时刻。结合“家长的一言一行，（

）不在影响着孩子”可知，句中所填词语与否定词“不”连用，故应选用“无时无刻”；以身作则：是以自己的行为做出榜样。言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。结合“家长要（

），要带头不做‘低头族’，不要在孩子面前过度使用手机”可知，句中所填词语是用于形容家长要以自己的行为做出榜样，故应选用“以身作则”。故选A。（3）本题考查病句的辨析与修改。结合“多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间”可知，“已严格控制并很重视”语序不当，应改为“已很重视并严格控制”；且两个分句构成转折关系，应在“没有很好”前面加上“却”或者“但是”。（获取更多资源请关注语文命题研究微信公众号）故选C。18.（2023·新疆·统考中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。金秋十月，你若来到瓜果市场，阿克苏的苹果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、库尔勒的香梨、若羌的红枣、吐鲁番的葡萄、阿图什的无花果……应有尽有，今你眼花瞭乱。美丽的新疆可不是人们印象中的不毛之地。高远、从容、恬淡和村落、木屋、阳光交织在一起，流泻着生命独有的温馨。那广袤无动的草原，喧腾奔流的河水，连棉不断的群山，瞬息万生的云朵，摇曳在风中的野花，闪烁在夜幕中的星晨，都让人感到（

）。微风拂过脸颊，炊烟袅袅升起，远处传来动人的歌声：我们新疆好地方，天山南北好牧场。戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……（1）请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。

（2）下列加点字的注音不正确的一项是（

）A．喧腾（xuān）

B．闪烁（lì）

C．摇曳（yè）

D．瞬息（shùn）（3）下列词语中字形正确的一项是（

）A．广袤

B．星晨

C．连棉不断

D．眼花瞭乱（4）填入文中括号内的成语恰当的一项是（

）A．各得其所

B．不期而至

C．心旷神怡

D．巧妙绝伦【答案】（1）我们新疆好地方，天山南北好牧场

（2）B

（3）A

（4）C【解析】（1）考查规范书写汉字的能力。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。注意“疆、南、牧”的结构和写法。（2）本题考查读音。B.闪烁（shǎnshuò）：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗；指说话略微露出一点想法，但不愿明说；有顾虑，不敢说或说话含混不清；故选B。（3）本题考查字形辨析能力。B.星晨——星辰：星的总称；C.连棉不断——连绵不断：连续不断的样子；D.眼花瞭乱——眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；故选A。（4）本题考查成语理解。A.各得其所：原指每个人都得到了满足，后指每一个人或事物都得到恰当的安置；B.不期而至：没有预料地到来；C.心旷神怡：心境开阔，精神愉快；D.巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比；依据本句的主语是“草原”“群山”“云朵”等景色“让人感到”，应选用“心旷神怡”；故选C。19.（2023·广东·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了宁静yōu

xián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jīn

gē

tiě

mǎ的征战场面；有的豪放piāo

yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中___________精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，___________，让中华优秀传统文化在新时代____________出蓬勃生机。（1）根据拼音写出相应的词语。（1）yōuxián()

（2）jīn

gē

tiě

mǎ(

)

（3）piāoyì(

)（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．获取

与时俱进

迸发B．汲取

与时俱进

焕发C．获取

与日俱增

焕发D．汲取

与日俱增

迸发（3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

）A．读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美体验。B．读诗不仅能够提升精神境界，而且能带来审美愉悦。C．读诗不仅能带来审美体验，而且能够增强精神境界。D．读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。【答案】（1）

悠闲

金戈铁马

飘逸

（2）B

（3）D【解析】（1）本题考查字形。悠闲，yōuxián，（形）闲暇安适。金戈铁马，jīngētiěmǎ。意思是戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄姿。飘逸，piāoyì，解释为洒脱，自然，与众不同。（2）本题考查词语运用。获取，意思是获得，取得；得到，猎取汲取的意思：吸取、吸收。取水。引申为吸取、吸收。结合语境“从古诗中______精神养分”分析，应用“汲取”，指吸收养分；与时俱进，意思是行动和时代一起进步。与日俱增：随着时间的推移而不断增长。用于人的思想感情。结合语境“还要有高度的文化自信，守正创新”分析，应用“与时俱进”，指一起进步；迸发，意思是一起爆发出来，就好像是说力量似的一下子爆发出来，前所未有的，是内部力量。焕发，①光彩四射；②振作。结合横线后的宾语“蓬勃生机”可知应用“焕发”。故选B。（3）本题考查修改病句。“读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦”语序不当，应该为“读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界”。故选D。20．（2023·河北·统考中考真题）阅读下面文字，回答后面的问题。西柏坡位于河北省平山县柏坡岭下，这一带村庄______（紧密/稠密），相距多在三四华里，且沿滹沱河分布。这里依山傍水，滩地肥美，稻麦两熟。较发达的农业经济，有利于______（保障/保险）军民的经济供给，为党中央驻地提供物质基础。西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里，三面环山，一面环水，比较隐蔽，此处西扼太行群山，东临冀中平原，交通便利，易守难攻。西柏坡（甲）适宜危急时刻向深山转移。（乙）便于顺利时向城市进军。西柏坡以其优越的自然条件，独特的地理位置为中国革命的胜利做出了不朽贡献。(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（

）A．只有

才

B．既

就

C．因为

所以

D．既

又(3)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果？【答案】(1)稠密；保障(2)D(3)展现了西柏坡三面环山的特点，使读者容易理解西柏坡的所处位置，体现地理位置优越。（获取更多资源请关注语文命题研究微信公众号）【详解】（1）本题考查词语运用。第一空：紧密：形容十分密切，不可分隔或多而连续不断。稠密：数量多，密度大。在此形容村庄密集，应使用“稠密”。第二空：保障：确保，保证做到。保险：稳妥可靠。在此与“供给”搭配，应使用“保障”。（2）本题考查关联词。“适宜危急时刻向深山转移”与“便于顺利时向城市进军”为并列关系，点明“西柏坡”的优势，应使用表并列的关联词组“既……又……”；故选D。（3）本题考查修辞手法。“西柏坡正处于华北平原和太行山交汇处，坐落在一片向阳的形状如马蹄的山坳里”，将西柏坡坐落的山坳形状比作马蹄，联系后文“三面环山”可知，生动形象的展现了西柏坡三面环山的特点，体现其地理位置上的优势，使读者容易理解。21.（2023·云南·统考中考真题）阅读下面文字，按要求完成小题。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地，志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。志存高远，脚踏实地，意味着不仅要

远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不渝的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾（mái）。拥有高远的志向，才能在奋进路上引亢高歌。走在梦想的路上，难免遇到挫（cuō）折，我们应目标坚定、

，不因一时一事而

，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生便有无限可能。志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的

与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。（1）文中注音不正确的一项是（

）A．耕（gēng）

B．壑（hè）

C．霾（mái）

D．挫（cuō）（2）文中加点词语有错别字的一项是（

）A．锲而不舍

B．矢志不渝

C．引亢高歌

D．好高骛远（3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（

）A．树立

处变不惊

困惑

探索B．建立

宠辱不惊

疑惑

探查C．树立

处变不惊

疑惑

探索D．建立

宠辱不惊

困惑

探查（4）对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（

）A．不合逻辑

B．句式杂糅C．缺少主语

D．搭配不当【答案】（1）D

（2）C

（3）A

（4）B【解析】（1）本题考查字音。D.挫（cuō）折——cuò；故选D。（2）本题考查字形。C.引亢高歌——引吭高歌；故选C。（3）本题考查词语运用。第一处。树立：建立（多用于抽象的好的事情）。建立：兴建，建设。结合语境和搭配习惯可知，应是“树立”“远大志向”；第二处。处变不惊：在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。宠辱不惊：受宠或受辱都不动心。指把荣辱得失置之度外。结合“难免遇到挫折”可知，填“处变不惊”更合适；第三处。困惑：感到疑难，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。结合“不因一时一事”的语境可知，填“困惑”更合适；第四处。探索：多方寻求解决问题的答案。探查：深入探寻或检查。结合语境可知，填“探索”更合适；故选A。（4）本题考查病句辨析。“不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果”，这个句子结构混乱，句式杂糅，应删去“的结果”，或将“源于”改为“是”；故选B。22.（2023·辽宁营口·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。检视阅读成效，激扬青春风采。“（

）”。青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品质与科学文化素质，在读的广度上，不但要从书籍中汲取知识，还要向他人、向社会、向实践学习，要注重读、思、行结合，在实践中经受磨炼、得到提升、在读的深度上，不能把读书学习狭义理解为学习知识，应该________理想信念、________道德情操、________创新精神、________担当能力。要激发好奇心、想象力、探求欲，培养科学思维方式和探究能力，避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的困境。（1）下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是（

）A．提高培养坚定陶冶

B．陶冶坚定提高培养C．培养提高陶冶坚定

D．坚定陶冶培养提高（2）下列各项中分析错误的一项是（

）A．语段中加点的“在”“风采”分别是介词、名词，“阅读成效”“得到提升”分别是偏正短语、动宾短语。B．“青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品质与科学文化素质”一句的主干是“青少年提升素质”。C．“在读的广度上，不但要从书籍中汲取知识，还要向他人、向社会、向实践学习”是递进关系复句。D．画线句有语病，应把“避免不要陷入‘少知而迷、不知而盲、无知而乱’的困境”中的“不要”删去。（3）下列句子补写在文中括号里最恰当的一项是（

）A．读书破万卷，下笔如有神

B．问渠那得清如许？为有源头活水来C．读万卷书，行万里路

D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟【答案】（1）D

（2）B

（3）C【解析】（1）考查词语运用。提高：使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。培养：指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。（获取更多资源请关注语文命题研究微信公众号）坚定：稳定坚强，不动摇。陶冶：比喻给人的品格以有益的影响。第一空，结合“理想信念”的内容可知，此处指稳定坚强，不动摇，应使用“坚定”；第二空，结合“道德情操”的内容可知，此处指给人的品格以有益的影响，应使用“陶冶”；第三空，结合“创新精神”的内容可知，此处指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长，应使用“培养”；第四空，结合“担当能力”的内容可知，此处指使原来的程度增高，应使用“提高”；故选D。（2）考查语文基础知识。B.有误，本句句子主干为“青少年提升品质与素质”；故选B。（3）考词句理解和衔接。A.出自唐朝诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，表示一个人因为做到了成功的阅读，而在写作上达到了一种非同寻常的高明的境界；B.出自宋代朱熹的《观书有感·其一》，意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水；C.出自董其昌《画禅室随笔——卷二》，古代万卷是指皇帝的试卷。读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学的知识，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用；D.出自唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》，意思是求学问道的方法在书读百遍（因为书读百遍，其义自见，此为勤）；如百川赴海，日进不已（此为学海无涯）那样作学问须用耐心（此为苦）当舟。旨在鼓励人们不怕困难多读书，只有勤奋学习才能成功；结合“青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品质与科学文化素质，在读的广度上，不但要从书籍中汲取知识，还要向他人、向社会、向实践学习”的内容可知，这里强调读书和实践之间的关系；故选C。23．（2023·山东济南·统考中考真题）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（

）A．“五四”运动以后如雨后春笋般涌现出来的种种新思想，引起了进步青年极大的兴趣。B．王教授的报告深入浅出，幽默风趣，在座的听众忍俊不禁地笑出声来。C．辩论赛上，观众热烈的掌声起到了推波助澜的作用，让参赛队员们越战越勇。D．河水川流不息，在狭窄的河道中汹涌着，以不可阻挡之势向大海奔去。【答案】A【详解】考查成语运用。A.雨后春笋：比喻新生事物大量地涌现出来。句中形容各种思想迅速出现，合乎语境，正确；B.忍俊不禁：忍不住要发笑。与后文“笑出声来”矛盾；C.推波助澜：比喻从旁助长或推动事物（多指坏的事物）的发展，扩大声势或影响。句中形容观众的掌声激励了队员，不合语境；D.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。句中形容水流，望文生义；故选A。24．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）下列各句中加点成语使用有误的一项是（

）A．那乐声，高亢雄浑。在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。B．自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。C．这部著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。D．《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。【答案】A【详解】本题考查成语辨析。A.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。这里形容“乐声”，使用对象错误；B.哗众取宠：指用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护。这里形容“博眼球的标题”，使用恰当；C.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。这里形容作者写作的不易，使用恰当；D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。这里形容“古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合”，使用恰当；故选A。25．（2023·四川眉山·统考中考真题）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（

）新时代十年，中国经济、科技、文化全面复兴，飞速发展。在此背景下，国产科幻文学与影视深度融合，两者相辅相成，掀起了一股科幻新浪潮，推动中国科幻进入异想天开的活跃期。越来越多的青年科幻作家各得其所，发表了一批广受欢迎的科幻作品，不同类型的科幻题材影视剧不期而至，相继播映……A．相辅相成B．异想天开C．各得其所D．不期而至【答案】A【详解】本题考查成语运用。A.相辅相成：两件事物互相配合，互相补充。使用正确；B.异想天开：形容想法离奇，不切实际；为贬义词。不能形容推动中国科幻发展，褒贬误用，使用有误；C.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排。不能形容越来越多的青年科幻作家从事创作，使用有误；D.不期而至：没有约定就到来。不能形容不同类型的科幻题材影视剧被创作出来，使用有误；故选A。26．（2023·湖南张家界·统考中考真题）请选出动词搭配最合适的一项（

）溪口镇樟树村的澧水河岸，生长着一棵一半枯萎一半青翠的千年樟树。我要______古樟树下的脚印，______炮火硝烟的战场，去______贺龙手中的小烟斗，______红旗漫卷过雄关的悲壮。我要从古樟深深的纹理里，拾回大树含情送别红军的朵朵泪花……A．①踩着

②走近

③凝望

④回忆B．①踩着

②走进

③瞻仰

④品味C．①跟着

②走近

③瞻仰

④回忆D．①跟着

②走进

③凝望

④品味【答案】D【详解】本题考查词义辨析。①踩着：用脚蹬在上面，踏。跟着：跟随在后面、伴随。结合后面的“古樟树下的脚印”可知，原先已有脚印，因此选用“跟着”更合适；②走进：走进去的意思，指进入到内部。

走近：走的靠近的意思，指靠近（在外面），未进入内部。句中指的是进入战场，因此用“走进”更准确；③凝望：目不转睛地看；注目远望。瞻仰：怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。使用的对象为“贺龙手中的小烟斗”，更适合于专注地看，因此“凝望”正确；

④品味：仔细体会。回忆：回想。“红旗漫卷过雄关的悲壮”更适合于细细地体会，因此“品味”更正确；故选D。27．（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）下列各项中分析正确的一项是（

）我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择。那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流？是直面挑战，还是落荒而逃？是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？这些都是我们要拷问自己的问题。如果人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆过尽，最终留下的就是一片属于自己独一无二的风景。A．“遵从”是形容词，“旅程”是名词，“落荒而逃”“独一无二”都是偏正短语。B．“这些都是我们要拷问自己的问题。”这句中，“这些”是主语，“拷问”是谓语。C．“是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？”是选择关系的复句。D．选段中的画线句子是一个病句，“面临”一词运用不当，应该改为“来临”。【答案】C【详解】

本题考查基础知识，A.“遵从”是动词，“旅程”是名词，“落荒而逃”是偏正短语。“独一无二”是并列短语；B.“这些”是主语，“都是”是谓语，“我们要拷问自己”是“问题的定语”；D.划线句“我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择”不是病句，“面临”使用得当，”面临”意思是面对，句子“每个人势必会面临很多的选择”的意思是个人势必会面临很多的选择。“来临”即将到来的意思，不符合语境；故选C。28．（2023·辽宁沈阳·统考中考真题）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（

）每个人心中都有美好的梦想，______为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢？原因很简单，那就是前者有着______的意志，能够将自己的梦想坚持到底；而后者则在追梦的道路上______了。坚持到底就是胜利，______了自己的前进方向，就不要轻易回头！A．所以

坚强

事倍功半

认准B．但是

坚实

事倍功半

认识C．所以

坚实

半途而废

认识D．但是

坚强

半途而废

认准【答案】D【详解】本题考查词语辨析。第一空后边的句子“为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢”与前边的“每个人心中都有美好的梦想”是转折关系，故选“但是”；第二空，“坚强”意思是坚固、不可摧毁、不动摇，“坚实”意思是牢固结实；身体结实，有力，用“坚强”符合语境，指意志坚定不动摇；第三空，事倍功半形容做事的方法费力大，收效小；半途而废本义指半路上就停下来了，比喻做事不能坚持到底，有始无终。根据语境“后者则在追梦的道路上______了”，用“半途而废”恰当，指后者没有坚持到底，与前者“能够将自己的梦想坚持到底”相对应，形成对比；第四空，认准意思是坚定地认为，认识意思是认得。根据语境“认准”合适，句意是坚定地找到自己的前进方向，就不轻易回头。故选D。29．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）下列句子中加点词语理解与使用有误的一项是（

）A．读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（傅彩：给言辞增添光彩。这里指涂上色彩。）B．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。（矫揉造作：形容过分做作，极不自然。）C．（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。）D．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高傲：本义是自高自大，看不起人；极其骄傲。这里是贬词褒用。）【答案】A【详解】本题考查词语运用。A.傅彩：本指涂上色彩。联系“读书足以怡情，足以傅彩”可知，在此指给言辞增添光彩；故选A。30.（2023·山东临沂·统考中考真题）阅读“家在临沂”主题片片头解说词，完成下面小题。临沂，古称启阳、开阳、琅琊、沂州，因______临沂河而得名临沂。临沂，是一座山水之城。八百里蒙山巍巍，五千年沂河汤汤。苍马山两峰叠翠，文峰山神峰积雪。三河交汇，沂水拖蓝；八水绕城，波光敞滟。山城相依，人水相亲。临沂，是一座英雄之城。沂蒙红嫂用乳汁救八路军伤员，沂蒙六姐妹日烙煎饼八百斤。独轮车车流滚滚，担架队（轰轰烈烈/浩浩荡荡）支前故事，妇______皆知；炽热之心感天动地。临沂，成了沂蒙精神之源。临沂，是一座活力之城。临沂人（汲取/获取）红色营养，追求绿色发展。沂蒙精神（哺育/养育）了临沂人，也赋______了临沂人新的使命。商贸通四海，货物流八方，新时代的临沂人正以昂扬的姿态阔步前行。（1）文中加点字注音正确的一项是（

）A．烙（luò）

煎饼

炽（chì）热B．烙（lào）煎饼

炽（zhì）热C．烙（luò）

煎饼

炽（zhì）热D．烙（lào）煎饼

炽（chì）热（2）文中横线处依次填入汉字正确的一项是（

）A．濒

儒

与B．濒

孺

予C．滨

儒

予D．滨

孺

与（3）文中括号内词语选择正确的一项是（

）A．浩浩荡荡

汲取

哺育B．浩浩荡荡

获取、养育C．轰轰烈烈

获取

养育D．轰轰烈烈

汲取

哺育【答案】（1）D

（2）B

（3）A【解析】（1）本题考查字音。烙煎饼（lào）：烙制糊状的高粱、小麦等在鏊子上烙熟的饼；炽热（chì）：非常热。故选D。（2）本题考查字形。濒临：紧靠，临近；妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知；赋予：给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。故选B。（3）本题考查词语的选用。轰轰烈烈：形容事业的兴旺、也形容声势浩大,气魄宏伟。浩浩荡荡：形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。结合“独轮车车流滚滚，担架队（轰轰烈烈/浩浩荡荡）支前故事”可知，句中所填词语是用于形容担架队的人流支前的声势浩大，故应选用“浩浩荡荡”；汲取：吸取；吸收。获取：获得；猎取。结合“临沂人（汲取/获取）红色营养，追求绿色发展”可知，句中所填词语是用于形容临沂人吸收红色营养，故应选用“汲取”；（获取更多资源请关注语文命题研究微信公众号）哺育：供给食品、滋养品和保健品，特指父母喂养后代的一种行为状态；亦指通过教育培养。养育：抚养教育。结合“沂蒙精神（哺育/养育）了临沂人”可知，句中所填词语是用于形容沂蒙精神滋养了临沂人，故应选填“哺育”；故选A。31.（2023·江苏扬州·统考中考真题）亲爱的同学们：扬州是一座因水而兴的美丽古城。为了让扬州走向更远的世界，现向大家发出如下倡议：做生活环境的保护者。绿杨城郭，生态宜居。“草树知春不久归，

①

”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，

②

”（苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。【甲】______。文化遗产，享誉世界。漆器玉器，刺绣剪纸，名匠倍出。“

③

，

④

”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。做先贤精神的践行者。苏中古城，人杰地灵。五次东渡空折返，鉴真坚信“

⑤

，

⑥

”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“

⑦

，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。扬州城的命运与长江、大运河【乙】______，“

⑧

。悠悠”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）。今天，长江、大运河上百舸争流，“潮平两岸阔。

⑨

”（王湾《次北固山下》），幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。（1）结合语境，完成题目。（1）给加点字注音：因水而兴(

)（2）指出画波浪线短语中的错别字并修改：“

”应改为“

”（3）联系上下文，在【甲】处补写一句：

（2）在①—⑨处填写相应的名句。（3）填入【乙】处的成语最恰当的一项是（

）A．唇齿相依B．息息相关C．骨肉相连D．一脉相承【答案】（1）xīng

倍

辈

做文化遗产的传承者

（2）①百般红紫斗芳菲②何似在人间③非淡泊无以明志④非宁静无以致远⑤长风破浪会有时⑥直挂云帆济沧海⑦零落成泥碾作尘⑧千古兴亡多少事⑨风正一帆悬（3）B【解析】（1）考查字音，字形，补写语句。补写是一个综合性很强的考点，补写的句子内容来源于文本，要从上下文的有关材料中去提炼和概括；补写句子或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯（过渡）；既要内容上符合语言环境，也要句式上符合语言特征。考查结合“文化遗产，享誉世界。……先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去”的内容可知，本段主要围绕传承文化遗产进行叙述，仿照“做生活环境的保护者”“做先贤精神的践行者”的句式可补写为：做文化遗产的传承者。兴——xīng，意思是流行、盛行；昌盛、旺盛。名匠倍出——名匠辈出，意思是有才能有才华的匠人不断涌现。（2）考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“般、紫、挂、海、零、碾、悬”等字的写法。（3）考查成语运用。A.唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切，相互依存；B.息息相关：形容关系非常密切；C.骨肉相连：像骨头和肉一样互相连接着，比喻关系非常密切，不可分离；D.一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系；结合“今天，长江、大运河上百舸争流，……幸福扬州正成为世界向往的诗和远方”的内容和语境可知，此处指的是扬州城的命运与长江、大运河的关系十分密切，应选择“息息相关”；故选B。32.（2023·江苏泰州·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深【甲】中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力【乙】的宝藏。加强汉字阐释工作，深入wājué汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，【丙】是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。学界一般认为，战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此之前的先秦是汉字形成与发展的“古文字”时期，也是中国古代文明肇始【丁】中华民族diàn基的关键时期。几千年来，汉字与中华文明相fǔ相成，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。wā

jué

diàn

fǔ

（2）填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（

）A．【甲】嵌入

【乙】开发B．【甲】融入

【乙】开发C．【甲】嵌入

【乙】研发D．【甲】融入

【乙】研发（3）下列说法不正确的一项是（

）A．划线句中，“记载”“保存”“传承”三个词语的顺序正确。B．从结构上说，“重要载体”是偏正短语，“记录语言”是动宾短语。C．【丙】处的关联词语应当是“尽管”。D．【丁】处的标点符号应当是顿号。【答案】（1）挖掘

奠

辅

（2）B

（3）C【解析】（1）本题考查看拼音写词语。挖掘：wājué；挖，掏；引申为深入开发，探求；奠基：diànjī；打下建筑物的地基；比喻某一事物的产生或确立；相辅相成：xiāngfǔxiāngchéng；指两者相互辅助、相互促进。（2）本题考查词语运用。嵌入：牢固地或深深地固定或树立。融入：融合；混入、混合。表达的句意应为汉字已和中华民族的文化相融合，选“融入”恰当。开发：开拓；发现或发掘人才、技术等供利用。研发：研究开发、研究与开发、研究发展，是指各种研究机构、企业或个人为获得科学技术（不包括人文、社会科学）新知识，创造性运用科学技术新知识，或实质性改进技术、产品和服务而持续进行的具有明确目标的系统活动。表达的句意应为汉字需要我们努力开拓，选“开发”恰当。故选B。（3）本题考查病句、短语、关联词和标点符号。C.“增强中华文化生命力和影响力的应有之义”“传承发展中华优秀传统文化的必然要求”是递进关系，应该用“不仅……也……”。故选C。33.（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”百余年间，青春的力量，始终是推动中华民族蹲厉奋发、勇毅前行，屹立于世界民族之林的磅礴力量；百余年间，中国青年冲锋陷阵、浴血斗争，A任劳任怨、甘于奋斗，B顶天立