第二单元折线统计图【复习课件】-五年级数学下册单元复习（苏教版）_第1页
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文档简介

知识讲解本章节学习目标一、单式折线统计图1、让学生认识简单的折线统计图，了解折线统计图的结构，体会折线统计图的特点，会在提供的表格中制作简单的折线统计图。2、让学生体会统计与生活的紧密联系及作用，能根据折线统计图进行简单的分析或预测，体会统计是解决问题的策略与方法，发展统计观念。3、使学生乐于参与统计活动，在活动中培养与他人合作的态度。知识讲解本章节学习目标二、复式折线统计图1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图。2、使学生能根据复式折线统计图中的信息，进行简单的分析、比较和判断、推理，进一步增强统计观念，提高统计能力。三、蒜叶的生长1、使学生进一步提高识图和用图的能力，感受复式折线统计图的特点。2、使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3、使学生进一步体会统计在现实生活中的运用，进一步感受统计方法对于分析问题、解决问题的价值，增强参与统计活动的兴趣。知识归纳折线统计图思维导图知识讲解一、单式折线统计图1、折线统计图。用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来的统计图就是折线统计图。2、折线统计图的特点。从折线统计图中，不仅能看出数量的多少，还能清楚地看出数量的增减变化情况。3、折线统计图的制作方法。(1)写出标题和制图时间。(2)根据题中的统计项目和数量，完成横轴和纵轴，并分别注明所代表的事物。(3)根据数据描点，在两个数据的交点处点上实心点。(4)将所有的实心点用线段顺次连接起来。知识讲解二、复式折线统计图1、复式折线统计图。在统计过程中，存在两组或两组以上的数据，需要用不同颜色(或其他形式)的折线，来表示两种或两种以上的数量的变化情况，这样的统计图就是复式折线统计图。2、复式折线统计图的特点。从复式折线统计图中，不仅能看到数量的增减变化情况，而且便于比较各组的相关数据。3、复式折线统计图的制作方法。与单式这先统计图的制作

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