2024年5月厦门市翔安区九年级语文中考模拟考试卷附答案解析

2024年5月厦门市翔安区九年级语文中考模拟考试卷

（试卷满分：150分考试时间：120分钟）

、积累与运用（22分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）（1）“无可奈何花落去，"，晏殊借落花传达出内心

的徘徊孤寂与伤感。

（2）哲理让古诗文散发着智慧的光芒。王湾《次北固山下》","让我们看到新生

事物必将取代旧事物，给人以欣喜和鼓舞。

（3）大自然充满无穷魅力，走近山山水水，人们流连忘返，也获得了喜悦与启发。正如吴均所说：

“莺飞戾天者，望峰息心？,

（4）《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王发布悬赏求谏的政令，广开言路，一开始就有“群臣进

谏，—”的好局面。

⑸范仲淹《渔家傲•秋思》中，表现将士们思家却不甘无功而返的矛盾心理的句子

是:

2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）

在整个敦煌艺术中，敦煌飞天是莫高窟的名片，几乎窟窟有飞天。飞天们不长翅膀，不

生羽毛，凭借飘曳的衣裙和飞舞的彩带鱼（Ifng）空翱翔，姿态舒展豪迈，潇洒自如，给观赏者

一种摆脱重力，飘然飞升的感觉，表现了一种（）的精神内涵。飞天的造型和姿态都是通过

线条向观赏者传达。飞天轮廓的②_（g6u）画流畅婉转，连绵不断，通过长短描绘飞天飞行的姿

态，灵动自然，还通过干湿浓淡，@（yfng）造虚虚实实的画面感，从而表达出空间的层次结

构。笔墨线条鳞次栉比，充满音乐的韵动感。宫娥舞女粉笔丹青，重彩平涂，丝带在云蒸霞蔚中

飘动，从而使得整个画面（）o飞天造型变化多样，有击鼓弹琴、有挽篮浣花、有散花飞舞，

或凭虚御风、或俯仰直冲、或翱翔盘旋，形态（）o敦煌飞天是人类文明的艺术宝库，是世

界壁画史上的一绝，是敦煌艺术的标本。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）（3分）

A.超然物外轻盈灵动不拘一格

B.超然物外沉静庄重别具一格

C.置身事外轻盈灵动别具一格

D.置身事外沉静庄重不拘一格

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A.敦煌飞天是世界壁画史上的一绝，是敦煌艺术的标志，是人类文明的艺术宝库。

B.敦煌飞天是敦煌艺术的标本，是人类文明的艺术宝库，是世界壁画史上的一绝。

C.敦煌飞天是世界壁画史上的一绝，是人类文明的艺术宝库，是敦煌艺术的标本。

D.敦煌飞天是敦煌艺术的标志，是世界壁画史上的一绝，是人类文明的艺术宝库。

3.名著阅读交流。（5分）

阅读名著，常能体会到书中人物的魅力。这些人物丰富了我们的精神世界，影响了我们的思想认

识。请你从以下两部名著中任选一个人物，结合其主要经历，谈谈你的阅读体会。

《简爱》《钢铁是怎样炼成的》

二、阅读（68分）

（一）阅读下面的宋诗，完成4-5题。（8分）

小宴

［宋］刘翰

一曲歌云©劝玉觞②，归来斜月恰侵床曳

小窗细嚼梅花蕊，吐出新诗字字香。

【注释】①歌云：动听的歌声。②玉觞（shang）：玉杯。亦泛指酒杯，还借指酒。③侵床：（月光）照在

床上。侵，进入，照进。

4.请你用生动的语言把“一曲歌云劝玉觞，归来斜月恰侵床”的画面描绘出来，并说一说这联诗句抒发

了什么情感？（4分）

5.诗歌偶有“以景说理”的特点，如刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；朱熹的“问渠那

得清如许，为有源头活水来”等句，本诗也如此。结合生活实际，请谈谈你对“小窗细嚼梅花蕊，吐出

新诗字字香”诗句的理解。（4分）

（二）阅读下面文言文，完成6-9题。（16分）

陈世恩育弟

陈世恩，夏邑人，万历己丑进士。兄弟三人，长孝廉，季弟某，少好狎游，率©日出晏归。孝廉辄作

色规正，不惨®。公曰：“徒伤爱，无益耳。”每夜躬守户外候之，俟弟入，乃手自扃钥®:问以寒

④饥饱。如是者久之，弟乃大悔，不复暮归。及公贵.孝廉已卒。有吴三者，孝廉侧室之弟也。一日来

省其姊衣帽蓝缕公邀与对食。弟自外至.请问曰:“他所饮食之足矣，何预客座？”公日：“庶嫂

子女俱无，少年孀居，为吾兄守制⑤，吾感之敬之，以及其弟，一对食何伤？”弟叹服。公二子升、陛，

俱登第。

（《德育古鉴》）

【注释】①率：一定标准或比例，这里译为“经常”。②拨（qudn）:改，悔改。③扁（jiGng）钥：关闭，

锁，这里指关闭门锁。④寒^（yU）：冷热。⑤守制：指守孝，进行居丧的制度。

6.根据提示，解释下列加点词。（3分）

加点词方法提示词义（填写文字）

联系课文解释词义：知之者不

少好狎游如好之者。好：⑴

（《论语〈十二章〉》）

查阅词典选择义项：徒：①白

白的；②只，

徒伤爱徒：⑵

仅仅；③乃，竟。《古代汉语

词典》

俱登第联系语境，进行解释。俱：⑶

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）o（3分）

A.一日来省/其姊衣帽蓝缕/公邀与对食

B.一日来省其姊/衣帽蓝缕/公邀与对食

C.一日来省其姊/衣帽蓝缕公/邀与对食

D.一日/来省其姊衣帽蓝缕/公邀与对食

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）每夜躬守户外候之，俟弟入，乃手自扃钥。（3分）

（2）如是者久之，弟乃大悔，不复暮归。（3分）

2

9.标题中的“育”字和《孙权劝学》里的“劝”字都有教育规劝之意。阅读本文，结合【链接

材料】，分析陈世恩和孙权教育规劝方式有什么不同?表现了陈世恩什么样性格？（4分）

【链接材料】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤

岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”

蒙乃始就学。

（三）阅读下面的文字，完成10~14题。（20分）

跑警报

宗璞

①弗之进了教室，站在教桌前，慢慢解开包袱，把《中国通史》的讲义拿出来。这一学期弗之

开了两门课，继续讲通史，增加了断代史。

②凄厉的汽笛声响了，是空袭警报。“今天接得这么紧！”有人低声说。

③汽笛声从低到高，然后从高处降低下来，好像力量不够了似的，稍停一下又从低到高。弗之

抬抬手臂，表示不上课了，慢慢地放好讲义，包起蓝花布。学生们陆续向外走。最初有警报时人们

很慌乱，有人真的拔脚飞奔，成为名副其实的跑警报。后来习惯了，都悠闲起来，似乎是到郊外散

一次步。

④弗之和人群的走向相逆，尽量靠边。“弗之，你往回走？”忽听见招呼，见庄卤辰老师夹在

人群中匆匆走来，遂立住脚说：“你走得快，肯定不是跑警报。”

⑤“当然不是。”卤辰穿一件深色大衣，拿着手杖，眼光还是那样天真清澈，脸上却添了许多皱

纹，大概皱纹里装了不少时事报告。他指一指几排房屋后面的实验室：“老地方。”

⑥弗之知道，每有警报，卤辰都到实验室守护，怕电器着火，怕仪器失窃。他觉得对实验室的

惦记比对警报的恐惧还难受，还不如在实验室守着，炸弹来了也知道是怎么掉下来的。秦校长和朋

友们几次告诫，他都当成耳旁风。百辰也知道，有警报时，弗之的习惯是回家坐在腊梅林里。有些

文章便是那时构思的。

⑦“我还有个防空洞，紧急警报来了可以钻进去。”“我有铁皮屋顶呀。”两人笑笑，各奔前程。

⑧弗之进了腊梅林，缓步而行，欣赏着阵阵幽香。走到门前，见门上挂着锁，知道碧初①等已往

防空洞去了，遂也往城墙走来。

⑨城墙的这一段很高，如同一个小悬崖。崖下原有一小洞，为狸牲出没之所。附近两家邻居和

申大爷商议，邀请弗之参加，修了这个防空洞。其实上面都是浮土，很不结实，峨和疹子都说它只

能防手榴弹。不过躲在其中有一种精神安慰，也就不细考究能防什么弹了。

⑩汽笛猛然尖锐地响起来，一声紧接一声，声音凄厉。紧急警报！五华山的红球取下了，怕给

敌机作目标。

⑪弗之走进洞去。他只是想和妻儿在一起。离洞口几步处有一个木栅栏，栏内黑压压地坐着许多

人。逃、躲、藏，这就是我们能做的吗？

⑫“爹爹！爹爹来了！”清脆稚嫩的声音划破了黑暗。

⑬“莫吵嘛，莫吵。”杂货店罗老板不满地轻声说，意思是怕敌机听见。

⑭碧初和三个孩子挤得紧紧的，给弗之腾出地方。弗之挤过去，挨着嵋坐下了，另一边是罗老

板。“孟先生，”罗老板还是小声说，“你说，今天飞机可会来？”“已经拉了紧急警报，照说

敌机已经到昆明上空了。”弗之说。众人都不说话，注意倾听飞机的声音。黑峻峻的洞里声息皆无。

⑮半晌，小娃忍不住了，小声在嵋耳边说：“讲个故事吧。”“莫要响，莫要响！”罗老板

干涉。这时忽然一声猫叫，“嗡--------”声音很好听。原来昆明老鼠猖狂，猫很珍贵，老板娘

把猫也装在篮子里带来。另一家邻居的孩子学着说：“莫要响，莫要响。"猫不愿待在篮子里，

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更大声地叫起来。罗老板喝道：“不听话！等着掐死你！就在猫叫人呼中，远处传来“轰隆轰隆”

的沉重的声音，大家，连那只猫忽然都静了下来。敌机来了。

⑯刚刚倾听了飞机的声音，现在得注意炸弹的声音了，下一秒钟这一群人不知还在不在人世。飞

机响了一阵，声音渐渐远去。“噬--------”猫儿又大叫起来。众人都舒了一口气，想着今天不

会扔炸弹了。

⑰忽然飞机声又响起来，愈来愈近，似乎来到头顶上了。真像猫玩老鼠一样啊，让老鼠松一口气，

再把它捺到爪子底下！猫儿配合飞机，又大声叫了，声音不那么好听了，有点像紧急警报。另一家邻

居说：“咋个整？你这只猫！这时峨忽然在角落里说：“让它叫。敌人又不会土遁，能在洞口守着？

飞机远着呢。过了一阵，飞机声又愈来愈轻，终于消失了。

⑱约过了一顿饭时刻，解除警报响了。一声声拉得很长，没有高低。“解除了！解除了！”大家

愣了几秒钟才纷纷站起。罗老板大声说着顺口溜：“预行警报穿衣戴帽，空袭警报又哭又叫，紧急

警报阎王挂号，解除警报哈哈大笑。”“哈哈大笑啰！哈哈大笑啰！”别人应和着向外走。

⑲他们出了防空洞，见天空还是那样蓝，云彩还是那样飘逸，腊梅还是那样馥郁。

注：碧初：吕碧初，孟弗之的妻子，下文的峨、弦子和嵋是他们的三个子女。（节选自《东藏记》，

有删改）

10.下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.第④段设置悬念，让人疑惑弗之奇怪的举动，为下文刻画二人形象埋下伏笔。

B.弗之听见警报，却缓步而行进入腊梅林构思文章，可见其厌倦了战火纷飞的生活。

C.警报声响起，两人从容不迫，一个守护仪器，一个构思文章，可谓惺惺相惜的知音。

D.第⑰段猫和老鼠的比喻轻松诙谐，但令人沉重，对人们而言，躲警报是一种煎熬。

11.宗璞在接受采访时曾说：“这些乱世中以学术为业的知识分子是中华民族的脊梁。”孟弗之身上

有哪些闪光点?请结合文本，谈谈你的看法。（3分）

12.读完第⑤段，有人认为庄卤辰老师“眼光还是那样天真清澈，脸上却添了许多皱纹”存在矛盾，请

结合该段内容谈谈你的看法。（4分）

13.请结合文本，分析第⑮段罗老板的语言“莫要响，莫要响！”和第⑱段的顺口溜分别体现了当时人

们怎样的心理。（4分）

14.请参考链接材料，从主题角度谈谈文章最后一段环境描写的妙处。（6分）

【链接材料】

“时候既然是深秋，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，

苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”作者用这些语句极力渲染了农村萧条、

荒凉、沉寂的气氛，以烘托“我”当时的悲凉心情，表现在帝国主义和封建主义残酷蹂蹒下农村日益

衰败的主题。

（四）阅读下面的文字，完成15~17题。（12分）

磨砺始得玉成

①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里，“玉”常常被用来形容人

的优秀品质，彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉，看到的是柔美和温润；触摸一块美玉，感受到

的是坚实和高洁。中国人从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，发现了为人处世的智慧。

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②《荀子•法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉。”

谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。古

代文人王羲之，其书法被誉为“龙跳天门，虎卧凤阙”，然其为人却谦和低调，不张扬。他常闭门练

字，不求名利，正是如玉君子，光华内敛。又如科学家袁隆平，一生致力于杂交水稻研究，为解决世

界粮食问题作出巨大贡献，但他从不自满，仍默默耕耘在田间地头。他的谦逊与奉献，正如温润之玉，

虽不炫耀，却散发出持久而深沉的光辉，给予人们无尽的温暖与力量。

③玉石藏于山中、埋于谷底，与普通石头不分轩轻，如何成为众所敬仰的美玉？坚固细密的玉石，必

得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色。“玉不琢，不成器”，器

与人皆通此理。只有历经雕琢磨砺，唤醒内心的道德律，淬炼信仰的主心骨，才能成为一个有益于国

家和人民的人。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、

艰苦锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞。磨砺始得玉成，笃行方能致远。拿出“燕子垒窝”“老

牛爬坡”的劲头，在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才

干，才能琢磨成器、百炼成钢，最终成为一个有益于国家和人民的人。

④习近平总书记强调：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高

洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”每块玉都有独特的形态与气质，每个青年也都

有独特的禀赋与追求。对玉的雕琢不能千篇一律，对青年人才的培育也讲究因材施教。因材因性，把

雕琢之功施于无形，方能获得出乎意料的效果。广大青年也需要在干事创业的路途中，心怀真善美的

追求，以不负韶华之朝气、激越沧海之胆气，将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处，清白做人，踏实

做事，让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣，腹隐珠矶，时时砥砺，事事精进，必能成为

栋梁之才。

⑤“言念君子，温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗，人只有经历磨炼，才能有所成就。当

代青年，也应用时间和汗水雕琢自己，努力成为一块“美玉”，永远散发洁净通透的光泽。

（摘自《人民日报》，有删改）

15.阅读全文，下列说法不恰当的一项是（）（3分）

A.文章的开头段落列举了有关玉的成语的目的是引出下文中国人贵玉的原因。

B.文章用袁隆平的事例，旨在证明成大业者能经受住艰苦的切、磋、琢、磨。

C.引用习近平主席的话属于道理论证，为鼓励青年人应努力雕琢自己的品质。

D.本文力求引导我们立足自己的禀赋和追求，只有经历磨炼，才能有所成就。

16.本文论证严密，请简析本文第③段的论证思路。（3分）

17.阅读下面的链接材料，结合文章内容，谈谈邹佳琪和邱秀萍取得成功的原因。（6分）

在获得杭州亚运会首金后，女子赛艇运动员邹佳琪和邱秀萍接受记者采访时，展示了手上厚厚的

老茧，十几年的训练生涯，原本稚嫩的手上老茧长了一层又一层，血泡磨破了又磨出新的，这些老茧、

伤疤是运动员们“最美的勋章”。两人还讲述了在平时的训练中，邱秀萍和邹佳琪一个偏向轻巧，一

个侧重力量，她们在有针对性地指导训练下，成绩不断进步，最终实现了她们的赛艇冠军梦。

（五）阅读下面的材料，完成18-20题。（12分）

小普家要选购一辆新汽车。他在网络上搜索“新能源电动汽车”关键词，收集了以下材料。

【材料一】

新能源电动汽车是一种采用单一蓄电池作为储能动力源的汽车。它利用蓄电池作为储能动力源，通

过电池向电动机提供电能，驱动电动机运转，从而推动汽车行驶。主要优点是零排放，不污染环境；以

电能为动力，充电费用低；结构简单，日常维护成本低；行驶噪音小。主要缺点有电池续航里程短充

电时间长；充电桩普及率不高；蓄电池寿命短，替换成本高等。

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【材料二】

2022年，中国超过德国，成为全球第二大汽车出口国。其中新能源汽车年出口同比增长了1.2倍,

贡献最大。2023年，中国有望超过日本，成为全球第一大汽车出口国。

【材料三】

截止2023年底，中国新能源汽车产销量连续9年位列全球第一，保有量超过1300万辆。在中国，新能

源汽车被视为中国汽车工业弯道超车的机会。新能源汽车产品的核心竞争力是电池技术。而在车用动力

电池领域，中国厂商已经拥有了行业优势。据统计，全球动力电池市场目前排名前十的企业里，中国

动力电池厂商占据了六席，分别位列第一、第三和第七至第十名，市场份额超过56%。

麦肯锡2022年发布的一份报告称，调查报告显示，中国消费者认为知名度最高的五大燃油车品牌

均为外资，而知名度最高的五大电动汽车品牌，有四个为中国品牌。

18.下列选项是小普妈妈对材料的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.新能源电动汽车采用蓄电池为动力来源，同时也需添加柴油、汽油等传统燃油材料。

B.2023年我国燃油汽车销量大幅领先于电动汽车，说明目前燃油汽车仍受消费者认可。

C.在新能源汽车的助力下，2023年中国已经取代日本，成为全球第一大汽车出口国。

D.材料三说明我国在车用动力电池领域的优势地位时，主要采用了分类别的说明方法。

19.小普妈妈认为新能源汽车没有燃油车卖得好，不赞成购买。请你根据【材料二】表格和文字，帮

小普找出三条理由对其进行劝说。（3分）

20.下面是小普一家在家庭会议上关于购车的讨论。请结合【材料一】【材料三】补全他们的发言。

（6分）

妈妈：新能源电力汽车日常使用能比燃油车省钱吗？爸爸：当然了。

①_____________,②__________________=

妈妈：好。那国产品牌和外国品牌选哪一个好呢？小普：选国产品牌吧。一方面是因为在新能源

电动汽车领域，我国的实力的确很强，③;另一方面，从品牌影响力来看，国产品牌也毫

不逊色。

三、写作（60分）

21.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）电影《长安三万里》铺开了一幅唐诗渲染的绚烂画卷，刻

画了李白、高适等诗人形象，演绎了平治与动荡、兴盛与式微……跨越千年，这一切记忆未曾消逝,

而是以文化为载体，以情感为基因，在一代代中国人的血脉里传承，生生不息。正如电影里所言：

“只要诗在、书在，长安就会在。”

对此，你有什么联想与感悟?请以《传承》为题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外），

字数不少于600字；②正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。

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语文科参考答案与评分标准

1.（8分）要点与评分：每格1分。错、漏、增、删皆不得分。

（1）似曾相识燕归来

（2）海日生残夜，江春入旧年

（3）经纶世务者，窥谷忘反

（4）门庭若市

（5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

2.（9分）

（1）（3分）各1分。①凌②勾③营

（2）（3分）A

（3）（3分）D

3.（5分）评分要点:作品与人物正确（1分）;结合人物经历（2分）;影响思想认识（2分）

示例：简•爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突；当简•爱发觉她爱上了主

人后，在地位悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。得知罗彻斯特还有

疯了的合法妻子，她拒绝了他的爱，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简•爱离开了

罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲,

贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。她的这种敢于反

抗，独立，自尊自爱，追求平等的人格，敢于追求真正的爱情的高尚人格令我钦佩。

示例：保尔•柯察金一生追求世界上最美丽的事业一一人类的解放。在敌人的严刑拷打面前，他

坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他明往直前，勇于承担。即使全身瘫痪，双目失明，他也没有放

弃，面对逆境不屈不挠，开始文学创作，在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》,

他用自己的力量默默为至爱的人类解放事业奉献。可以说，他为人类的解放事业事奉献了全部精力

和整个生命，用他的一生诠释了什么叫做自强不息，永不言败。他的这种与命运顽强抗争的精神令

我折服。4.（4分）评分要点：画面描绘（2分）;情感（2分）

示例：宴会上，在一曲曲动听的歌声中，主客殷勤勤，频频劝酒，满是温馨和谐的场景；归来时,

一轮明月斜挂于半空，月光照在床上。（2分）表达了惬意、愉悦、高兴的情感。（言之有理、答

出任意两个角度的情感即可得2分）

5.（4分）评分要点:理解诗意1分，品出哲理1分;结合生活实际（2分）

示例：在小窗边，细细地咀嚼梅花花蕊，吐出来的新诗语句字字醇香。（1分）揭示出细心观察

品鉴新事物，就能有愉悦身心的美感这一哲理（1分）；在诗歌文章创作方面，我们只有多深入生活,

融入自然、体悟自然，才能薄发，让自己的语言字字芳香。（2分）

6.（3分）评分要点：每处1分

（1）喜爱，喜欢；（2）白白的；（3）全，者口

7.（3分）B

8.（6分）要点与评分：每题3分，信与达3分

（1）于是每晚亲身在门外等着（1分），待弟弟回来（1分），亲自关闭门锁。（1分）。

（2）像这样一久（1分），弟弟于是就非常懊悔（1分），不再晚归（1分）。

9.（4分）要点与评分：不同方式（2分）；性格2分

陈世恩通过行动（每晚亲身在门外等着、亲自为弟弟开门起锁）和语言（问弟弟寒温饥饱）来让

弟弟意识到自己的问题，产生愧疚、懊悔之情，从而达到教育规劝的目的（1分）；孙权主要通过言

语说服规劝吕蒙粗略地阅读、了解历史（1分）。与兄弟和睦相处，关爱兄弟，懂得感恩，礼待他人,

教导有方（答出任意两点得2分）。

译文:

7

陈世恩，夏邑人，万历乙丑年进士。兄弟三人，兄长孝廉，二哥是世恩公，小弟某，年轻喜欢四

处游玩，经常早出晚归。兄长厉声正色教导劝他改正，不听。世恩公说：“这样只会伤害我们的兄

弟友爱，没有好处。”于是每晚在门外等着，待弟弟回来，亲自关闭门锁，问弟弟寒温饥饱。这样

一久，弟弟非常懊悔，不再晚归。等到世恩公显贵，兄长已经过世。有个叫吴三的人，是兄长侧室

（妾）的弟弟。一天来看望姐姐，衣衫褴褛，世恩公请他入座对食。

弟弟从外面回来，问哥哥说：“在外面其它地方吃就好了，何必请到上宾的座上？”世恩公说：

“我们嫂子子女全无，年纪轻轻就孀居，为哥哥守寡，我很感激敬佩，遇见她的弟弟，一起吃饭有

何伤害？”弟弟叹服。世恩公二子升、陛，都应试得中。

10.（3分）B“缓步而行”并不能展现“他厌倦了战火