高中一年级上学期信息科技《while循环的应用》教学课件

4.4.2while循环的应用棋盘上的麦粒棋盘上的麦粒Pythonwhile循环一、while循环介绍while语句用于循环执行程序，即在某条件下，循环执行某段程序，以处理需要重复处理的相同任务。while循环的基本格式是：

while（表达式）：

语句或语句组关系表达式逻辑表达式一、while循环介绍——流程图条件表达式循环语句truefalse一、while循环介绍a=0whilea<5:

a=a+1

print(a)②

办事流程

①

放行条件

一、while循环介绍a=0whilea<5:

a=a+1

print(a)#先定义变量a，并赋值#设点一个放行条件：a小于5，才能办事#满足条件时，就办事：将a+1#继续办事：将a+1的结果打印出来二、案例分析1、思路分析

第1格：1粒 1=1=20第2格：2粒 2=1*2=21第3格：4粒 4=1*2*2=22第4格：8粒 8=1*2*2*2=23第5格：16粒 16=1*2*2*2*2=24……第64格：？粒 ？=26320+21+22+23+·····+263=?二、案例分析2、算法描述二、案例分析3、编程实现4、运行调试

total=0grid=1num=1whilegrid<=64:

total=total+num

grid=grid+1

num=num*2print("棋盘上的麦粒总数：",total)棋盘上的麦粒总数：18446744073709551615三、归纳总结while循环的三大要素分别是什么？

循环变量、条件表达式、循环语句while循环的基本格式是什么？#定义循环变量并初始化while<条件表达式>:

循环语句while循环的运行过程是怎样？当条件满足时进入循环，进入循环后，当条件不满足时，退出循环三、归纳总结如果要程序无限循环下去，则循环表达式要一直为“True”，即WhileTrue“条件表达式”的值为“True”有多种表达形式，例如

while1=1

或者

while9>5True三、归纳总结for循环vswhile循环for循环while循环循环次数明确√循环次数不明确√把一件事情重复N遍√√四、课堂练习求1-100之间的偶数之和。方法一：1、思路分析

设置循环计数变量i初始值为2，循环求和变量sum初始值为0，当i小于等于100的时候，让变量i累加给sum，而i每次累加2，得出计算结果。2、算法描述

四、课堂练习求1-100之间的偶数之和。3、编写程序

4、调试运行

i=2sum=0whilei<=100:sum=sum+ii=i+2print(sum)2550>>>四、课堂练习求1-100之间的偶数之和。方法二：1、取余“%”10%2==0

2、嵌套一条语句里面还有另一条语句

知识链接

嵌套当2个（甚至多个）循环结构相互嵌套时，位于外层的循环结构常简称为外层循环或外循环，位于内层的循环结构常简称为内层循环或内循环。知识链接

嵌套当2个（甚至多个）循环结构相互嵌套时，位于外层的循环结构常简称为外层循环或外循环，位于内层的循环结构常简称为内层循环或内循环。i=1whilei<=5:

j=1

whilej<=i:

print("*",end="")

j=j+1

print(“”)

i=i+1while-while嵌套知识链接

嵌套***************运行结果

foriin

range(1,6):

forjin

range(1,i+1):

print("*",end="")

print(“”)for-for嵌套foriin

range(1,6):

j=1

whilej<=i:

print("*",end="")

j=j+1

print(“”)for-while嵌套i=1whilei<=5:

j=1

whilej<=i:

print("*",end="")

j=j+1

print(“”)

i=i+1while-while嵌套知识链接

嵌套***************运行结果

i=1j=1whilei<=5:

ifj<=i:

print("*

"*j)

j=j+1i=i+1whiler-if嵌套四、课堂练习求1-100之间的偶数之和。3、编写程序

4、调试