高中英语-高三英语-高考英语阅读理解特征及技巧大解密

高中英语一高三英语一高考英语阅读理解特征及

技巧大解密

★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.

官方网站：http"/ciin/

清华大学英语教授研究组提供

高考英语阅读理解特征及技能大揭秘

NMET“阅读理解部分要求考生能够读懂比较熟悉的日常生

活话题方面的简短文字材料，例如公告、说明、广告，以及书报

杂志中一般性话题的短文材料。”该部分是对英语知识运用的考

察，它是全卷篇幅最大、内容最多、计分最高、区分度最明显的

一种题型。因此考生很必要全面掌握其特点，并掌握一定的应试

技巧。以下结合高考阅读理解特征，谈谈相关的英语阅读技能。

一、高考英语阅读理解命题原则与思路大揭秘

命题原则：

1.阅读总量不少于2000个单词，篇数不少于四篇；

2.题材尽量多样化，包括日常生活，传说，人物，社会，文

化，史地，科技，政治，

经济等；

3.体裁尽量避免单一化，应包括记叙文，描写文，说明文，

议论文，应用文等。

命题思路：

1.选篇：坚持多样化的原则。记叙文，说明文，应用文和

议论文各占一定的比例。在

内容上强调贴近生活的原则，重视实用性。当代阅读教学的主流

越来越受思想中关于“超越

语言本身”的观点和做法的影响，这就是说，阅读能力必须涉及

“解决现实生活问题”这个

十分重要的因素。

2.语言：能够体现当代英语的特点，用词浅显，简练，生

动活泼，语句富于变化，能

有效避免冗长沉重。常用词的深层或引申意义也处理得比较恰

当，既不限于教材原义，又不涉及过于生僻的用法。

3.语篇逻辑：经得起推敲，与学生的阅读智能水平相吻合。

二、阅读理解考查内容与形式大揭秘

《考试大纲》对阅读理解的主要要求是：

1.掌握所读文章的主旨和大意以及用以说明主旨和大意的事

实和细节；

2.既理解具体的事实，也理解抽象的概念；

3.既理解字面意思，也理解根据字面意思可以推断出来的没

有明确说出的深沉含义，包括作者的态度、意图等；

4.既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并据

此进行推理和判断；

5.既能根据文章所提供的信息去理解，也能结合中学生自

己应有的常识去理解。

阅读理解主要考查形式主要有四大类：

1.细节理解题。即要求考生对阅读材料中的某一具体事实和

细节进行理解。这一题型

常见的命题方式有：事实认定题、排序题图形辨认题、数字运算

题等。

2.推理判断题。这类题主要考查学生根据文章的字面意思,

通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文

章的寓意等。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题。

3.主旨大意题。该类题主要考察学生对所读材料中心思想

的概括。其考察形式有很多，如概括标题、主题、中心思想等。

4.词义猜测题。即要求考生根据一定的上下文猜测生词的

词义。

三、2008年英语高考阅读理解形式特点大揭秘

2008年全国高考16套试题阅读理解的设置基本上同往年一

样：5篇阅读理解，20个小题，共2000词左右。江西2008年

第一次自主命题，其阅读理解题考察形式也同往年高考阅读理解

题考察形式一致。据省教育厅最新消息，2006年江西英语高考

仍然是自主命题，题型及考察形式与2008年一样。

四、2008年英语高考阅读理解内容特点大揭秘

2008年全国高考16套试题阅读理解的题材仍然体现了来源

于实际生活、紧贴时代、反映英美文化等特点。内容涉及人物、

动物、故事、新闻、教育、广告、哲理、生态、环保、科普、史

地、节日、社会、卫生等方面。

2008年全国高考16套试题阅读理解的体裁分为叙述文、说

明文、应用文利议论文四种。从整体来看，80篇阅读文章中有

叙述文39篇（占48.75%）,说明文19篇（占23.75%）,议论文

和应用文各有11篇（占13.75%）。这样看来，叙述文和说明文

的比例大于议论文和应用文，当然局部还有各自的偏向性。下面

是对2008年全国高考部分地区试题阅读理解体裁和题材的列

表，以供参考。

本裁和题

材ABCDE

试题出处、

叙述麒文/

叙述文/应用文/叙述文/

全国卷I、II文/宠家庭生

新闻广告哲理

物活

叙述

叙述文/叙述文/叙述文/议论文/

全国卷III文/故

文化新闻生态哲理

事

叙述

议论文/应用文/说明文/议论文/

江西卷文/故

哲理广告科普教育

事

叙述叙述文/叙述文/应用文/说明文/

山东卷

文/教新闻新闻广告科普

育

叙述

叙述文/叙述文/应用文/说明文/

湖南卷文/故

教育人物小费科普

事

说明

叙述文/应用文/议论文/说明文/

辽宁卷文/科

人物广告社会体育

叙述

应用文/说明文/议论文/议论文/

重庆卷文/故

广告教育哲理哲理

事

题型方面，2008年的阅读理解命题基本上仍然可以归纳为传

统的主旨大意题、词义猜测题、推理判断题、细节理解题。从整

体来看，细节理解题约占46%,推理判断题约占36%,主旨大

意题占10%,词义猜测题约占8%。

下面把然全国各地的高考阅读理解题题型大致列出，以供

参考。\

题型

细节理推理判主旨大词义猜

个数

解断忌测

试题出

处

全国卷9821

I、II

全国卷

11621

III

北京卷10712

上海卷4862

江西卷8822

江苏卷9722

广东卷9713

湖南卷11612

湖北卷11612

辽宁卷1181

福建卷8732

安徽卷71021

天津卷11621

山东卷11711

浙江卷7832

重庆卷9722

合计1461163226

五、英语高考阅读理解答题技能大揭秘

I.技能点揭秘之一：细节理解题解题技能

在2008年高考阅读理解中，对细节理解类题型的考查同往

年一样，依然占了较大的比例，全国及各省、市均有对此题型的

考察，无一例外。

细节理解题要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节

进行理解。它们大都是根据文章中的具体信息如事实、例证、原

因、过程、论述等进行提问的。有些问题可以在文章中直接找到

答案，有些则需要我们在理解的基础上将有关内容系统化才能找

到，比如计算、排序、是非判断、图形比较等。

常见的命题方式通常有：

1.特殊疑问句形式。以when,where,what,which,who,how

much/many等疑问词开头引出的问题；

2.以是非题的形式。true/false,nottrue/falseEXCEPT；

3.以Accordingto…开头提问方式；

4.以填空题的形式，如：

(1)Toavoidattractingmountainlions,peopleare

advised.

(2)Bythefirstsentenceofthepassageauthormeans

that.

(3)Itseemsthatnowacountry'seconomydependsmuch

on.

(4)Ifyouareinterestedinknowingaboutwhatpeople's

lifewillbe,youmayvisit.

(5)Thepolicemenweretold"tolooktheotherway**(the

underlinedpartinParagraph2)sothat

（6）Thepolicemanwhosaid"Goodevening"toRolls

wantedto.等等

5.就文中数字、排序、识图等提问。

做细节理解题时，大多数学生易出现的问题是阅读速

度太慢，缺乏一定的快速阅读技巧，考生要培养自己快速

获取信息的能力。解答此类试题时，不必通篇细看原文，

而常常可采取"带着问题找答案”的方法.先从问题中抓

住关键性词语丁然后以此为线索。要快速地辨认和记忆事

实或细节，就要恰当地运用略读及查读的技巧快速在文章

中寻找与此问题相关的段落、语句.仔细品味，对照比较.确

定答案。除了运用扫读法（scanning）外，还可以兼用排除

法.将"无此细节”和“与此细节相反”的选项排除。

了解细节题干扰选项的特点也有助于考生提高答题的正

确率。一般情况下，干扰项有如下几个特点：（1）是原文信

息，但不是题目要求的内容；（2）符合常识，但不是文章内

容；（3）与原文的内容极其相似，只是在程度上有些变动；

（4）在意思上与原文大相径庭甚至完全相反；（5）部分正

确，部分错误。

基本上不看短文内容仅看选项，2010年高考有人竟然过了100分！

高考有没有瞬间大幅度提分的可能？

谁能让你不用花很多时间和心思学习，英语就能提高至少

20-30分？要是真的话，简直是白捡的分数！不仅如此，当你了

解了高考真题答案的所有内幕规律，看到了绝密的解题招式，就

会豁然开朗。哇！原来也可以这么做题！你的思路因此将会被彻

底打通，提高的分数将不仅仅是20-30分！无论现在的英语成绩

是60分，还是110分，任何人都可以做到！这些绝密招式是太

简单、太震撼了！所以，如果你看到了，切勿告诉他人，否则，

他们会在高考中轻松超过你！

请注意！

如果底不相信这世上有考试秘诀，请立即将您的眼睛离开；

如果你习惯于按照传统思路做题，不希望有思维上的突破，

请你立即将您的眼睛离开；

如果你现在的成绩已接近满分，甚至已是满分，请你立即将

您的眼睛离开；

如果你患有心理疾病或心脏病，请您立即将您的眼睛离开；

如果你选择留下来，那么接下来的事，很可能让你目瞪口呆!

如果我告诉你N个秘诀，在做完形填空和阅读理解题时，

不用看文章和题干，只是简单的比较四个选项，就能瞬间选出正

确答案，你是否想看？

请先看下面的例子，它是辽宁卷2010年真题的第36题，

是一个完形填空题.在此我只列出它的四个选项，试试看，只是比

较选项，你是否能够在3秒之内选出正确答案？

36.A.worriedB.sadC.surprisedD.

nervous

正确答案是C,ABD都是一个人状态不好的倾向词，而C则

为中性词，表述态度不一致者是答案。.如果你知道了这个秘诀,

可以解决很多类似的完型填空题！

看一下辽宁卷2010年完形填空真题的第52题：

52.A.LargelyB.GenerallyC.GraduallyD.

Probably

正确答案是C,ABD都是含义不肯定的副词，排除表述不明

确的选项,答案就水落石出了.如果你知道了这个秘诀，你更是可

以解决很多类似的完型填空题！试想一下，知道了全部36个完形

秘诀之后，您的分数会怎么样呢？

请再看下面的例子，它是辽宁卷2010年真题阅读理解题的

第56题，在此我只写出它的题干和四个选项.也试试看，只是比

较选项，你是否能够在5秒之内选出正确答案？

56.FromParagragh1welearnthatthevillagers.

A.workedveryhardforcenturies

B.dreamedofhavingabetterlife

C.werepoorbutsomewhatcontent

D.livedadifferentlifefromtheirforefathers

正确答案是C,选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案！

思路很简单，如果你掌握了其中的秘诀，抛开文章，你也可以很

快选出正确答案.掌握此类瞬间解题秘诀，不仅缩短了答题时

间，还能保障近乎100%的准确率！请上或

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吴军英语高分密码，让您第一次课就提10分！20次课提25-62

分！

模棱两可处和看不懂，该怎么办？

要知道，如果对文章似懂非懂，那么，在文章中寻找答案线

索就像大海捞针一样的难，更谈不上做对题！吴军英语高分密码

将会告诉你此类瞬间解题秘诀，帮助你辨识选项中的诸多暗示

点，瞬间找出正确答案，或者瞬间排除错误选项.请记住!在英语完

型填空和阅读理解题的选项中，从头到尾都充满了暗示点，善于

利用这些暗示点，可以快速做对题！

无论任何人，在考试中，总会遇到吃不准选项的题，或可以

称之为不会做的"难题"，那么，如果遇到"难题"，你会怎办？是放

弃？不可能，怎么着也要"猜"出一个答案!那么，是"瞎猜"吗？如

果是"瞎猜"，其正确率仅是25%,是可想而知的低！那么，如何

"猜”才能有高的准确率呢？如果我告诉你N个秘诀，让你在做"难

题"时，猜出的答案的准确率由25%提高至95%,甚至是100%,

你愿意继续看下去吗？

35.A.eatupB.dealwiiFHC.throwawa"D.

sendout

35题在B和C模棱两可处到底选哪个？当然选范围大的，能

包括另一个的，即选B.

再举个例子，假如2010年辽宁卷高考英语完形填空的47

题,不知选哪个，怎么办？

AsIfoundout,thereis,46,oftennoperfect

equivalence（对应）betweentwo47intwolanguages.My

auntevengoessofarasto48thataChinese

“equivalent"cannevergiveyouthe49meaningofa

wordinEnglish!

47.A.wordsB.namesC.ideasD.

characters

很简单，选A,勿须有任何的犹豫，为什么？复现法则！

吴军英语高分密码会告诉你具体原因以及更多的解决"难

题”的秘诀，都是非常的简单和直接.请记住!遇到"难题",即使"猜"

答案，也要"猜"的有理有据，切勿盲目的"猜"！

Themomenthewasaboutto47thehospital,hesawon

thedeskthe48newbookJustashehadleftitone49ago.

48.AmuchBstillChardlyD

quite

很简单，选B,为什么？答案高频词汇倾向归纳让你笑逐

颜开!-_

高频形容词\副词：suddenly,even,finally,first,last,

aqain,also,however,though,although,yet,instead,even

though,but,|still|等.

吴军英语高分密码真的有这么神奇吗？是！一点儿没错！效

果是绝对的真实！作为一种标准化考试，选择题本身是有很多缺

陷的，这些缺陷就是暗示点，就是解题的突破口!吴军英语高分密

码通过对历年真题的长时间的研究，对这些暗示点进行了全面、

深入、细致的挖掘和整理,将其转化为超级解题秘诀！

每一个秘诀的准确率都在95%以上，甚至是100%吴军英

语高分密码，真正做到了立竿见影！甚至是一剑封喉！单选280

个考点,42个诀窍；阅读16大满分攻略；完形36绝招；七选五6

大原则；改错36个规律;作文4大模板6-8页;不想考上一本、二

本都很难!马上用吴军英语高分密码对照历年所有的高考真题进

行逐一的验证吧！遇到吴军老师，您太幸运了！请上

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“当时学习，当时提分”的超实战家教！

抚顺2中的徐金良同学，来时成绩是71分左右,2009年高考

成绩为117分;沈阳4中的刘洪鹏同学来时成绩是46分,2009

年高考成绩为100分；黑山1中的高三刘璐同学来时成绩是

50-70分,2010年高考成绩为113分！

孩子从小学开始，学习英语已经多年，孩子天天背单词、做

习题、记笔记，做过的卷子岂止几百套，上千套，那么孩子的英

语成绩一直在稳步提高吗？还是一直没有提高，甚至越学越落

后、越学越迷茫？如果孩子的英语成绩一直提高不了，如果孩子

一直抓不住重点、找不到感觉，就来找"神奇"的吴军老师吧！

在这里孩子马上就会体验到英语学习成绩"突飞猛进”的快乐！在

这里一天提高几十分的孩子比比皆是！

鲁美附中、沈音附中7人全部考取国本！

热烈庆祝吴军一对一家教学员2010届鲁美附中1班王巨

龙、冯潇潇，沈音附中李同学（女，不愿公开全名）及沈阳2中

补习班姜雯悦等7人考取鲁美和沈阳音乐学院!为什么一个英语

烂到家的学生，在不到2-3个月内成绩突飞猛进？为什么英语基

础几乎为零的学生经过他辅导10到20次课，成绩就能迅速提

升30-70多分？走捷径考高分的窍门是什么？沈阳高端英语快

速提分名师吴军老师将为您咨询谜底。艺术类国本，英语小分很

关键！9年的高分经验能成就了他们，同样也可以成就暂时停止

成功的你！

只学习5-10次课，英语成绩就提高了30多分！

能接触到吴军老师《英语高分密码》的人太幸运了！如何把

握中心，猜测题意，一听就会！融会贯通，举一反三！沈阳83

中高二的金柏岑同学来时成绩是82分,2010年学习5次课后的

期末成绩为108分；现就读于沈阳4中高二文科班的胡兢元同学

来时成绩是91分,13次课后的期末成绩为125分；现就读于皇

姑区沈阳10中高一的高雅慧同学来时成绩是90分左右,2010年

高一下学期期中考试的成绩为127分;现就读于沈阳东北育才高

中本部高二的戴冠宇同学来时成绩是107分，学习后的成绩稳定

在125—140分之间，最好成绩是由倒数到班里前6名。

2010年沈阳中考距离满分竟然只差了7分！

2010届杏坛中学初三6班的周千会同学（女），2010年沈

阳市铁西区一模才120分左右，其中一大半还是‘懵'来的。跟吴

军老师学习3-4次后，自己很快找到了英语学习的感觉，好像一

下子容易了很多，二模考了135分。10次课后，中考距离满分

竟然只差了七分，考了143分。她说没想到她的最高纪录竟然创

造在2010年沈阳中考中！

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军"查询！

2010中考冲刺，没想到效果居然这么好！

2010届43中学初三13班的李圣同学（男），初三后成绩与

其他同学突然拉大，成绩一直在80分左右，很少达到及格线90

分，对自己没有信心，对英语家教更是排斥。跟吴军老师学习

20次后，虽与好学生还有5-7分的差距，但又找到了初一前十

名时的感觉。2010年沈阳中考虽然发挥不算理想（非选择手写

部分基础不好），也达到了129分！

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军"查询!

英语一对一家教授课内容

单项选择13条经典实战技巧,助你避开语法的干扰轻松得高分；

完型填空11个重要特点,10种判断技巧彳切底解决一错错一串、

发挥不稳定两大难题；

阅读理解9大要点,9种提高方法轻松解决做题慢准确率低等难

题；

短文改错6大应试策略,6大提高方法让你拿分如探囊取物；

书面表达"黄金写作模型"，精辟独到的讲解，写出让阅卷老师无可

挑剔的高分作文！

以下情况不能提分:

单词量要达到初二牛津8B水平（目标高考分数是70-95分，

初二牛津9B水平（目标高考分数是95-115分），当次见效（通

过现场实战做题，题也可以自己带,明显感觉提了8-10分），一

般8-20次课达到目标！什么也不会（连羊sheep和睡觉sleep

都分不清就别浪费家里的钱了），家里有钱也没用，"神"也帮不

了你!

心里形成强烈“自己不行”思维定势，不能迅速扭转的，应

先找心理医生或另寻他法；

一模40分，二模50分以上可以来,30分左右的得包5-8天，

费用得1.5万起，否则拒访！

不走心，每次课都没有问题，甚至连给的课后专项题或语境化

词汇题都不做的，拒访!非要学可以，成绩变化不大,就别来找我！

仅上3-5次课就想提30-50分的别来,当次课提分是因为阅

读或完形有了技巧性突破，但考点还没系统化，所以只能提10-15

分.提30-50分不是3-5次而是包3-5天！

他的诚信宣言:

1.我只能帮助孩子提高英语分数，而不能提高孩子基本功！

2.现成绩125分以上的同学，建议不要参加。因为他们只有

10~15分的提分空间，性价比不合适！

3.听完1小时内不满意，保证不问原因、不问理由、无条件

地、全额退费！超过了，则按一课收取。讲课当中或讲完后，提

供试题或自己带题，马上答题验证！再于下次补交10-20次的费

用，3课内不满意可以退回未上课的所有费用，因用大量时间为

您的孩子做个性化教案，故3课后恕不退还！本承诺已坚持了四

年半！

4.保分"需要过程，中考高考结束后才能验证，到时就算退回

了学费也买不回来孩子的时间和未来。Peter高分英语"立竿见影"

当次课见效!每次课后都可以拿高考真题利你的期中/末考题来验

证高分教案，答的正确率高或方法好使，就可以证明我们的教案

有效！一般情况下，85分以上来的，都能在6-20课内提到

105-135分。2009-2010年（吴军亲授的学生）高考130分以上

的有39人，3个月内提高了50-70分的有17人。请上

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有的细节理解题只要直接辨认不要求读者对客观的事

实作出解释或判断，只要求从阅读材料中直接获取信息。

同时还要求读者记住重要细节，在必要的时候（做判断、

推断或结论的时候）能够准确而迅速地将他们回忆起来。

解此类题要求考生快速抓住原文中的关键信息，直接得出

答案，但要注意往往答案与原文中的语句并非一模一样，

而是用不同的词语或句型结构表达相同的意思。有的细节

理解题就需要通过有关词语和句子的转换。利用主要事

实、图表、图形来获取信息，然后利用因果、类比、时间、

空间等关系将零碎的细节经过一系列加工、整理，方能做

出正确的判断.此类试题在高考中占大多数。

值得一提的是，有时原文中的信息可能只是一个短语，甚至

一个单词，因此需要我们在阅读中特别仔细才能捕捉到真正有用

的信息。

细节理解题大致有如下几种常考题型：

1.描写类细节题

描写类细节题，常常考察考生对文中有关人物动作、思想感

情、心理活动、观点，或事件的起因、发展、过程、结果等方面

的理解。这类描写信息往往较直接，一般不太需要考生对它们进

行较深入的理解，对于该类题，考生一般都可以较直接地从原文

中找到与题目对应的有关信息。

例题：（2008年全国高考一上海卷A篇）

Youeitherhaveit,oryoudon't—asenseofdirection,thatis.

Butwhyisitthatsomepeoplecouldfindtheirwayacrossthe

Saharawithoutamap,whileotherscanlosethemselvesinthe

nextstreet?

Scientistssaywe'reallbornwithasenseofdirection,butit

isnotproperlyunderstoodhowitworks.Onetheoryisthat

peoplewithagoodsenseofdirectionhavesimplyworked

harderatdevelopingit.ResearchbeingcarriedoutatLiverpool

Universitysupportsthisideaandsuggeststhatifwedonztuse

is,weloseit.

"Childrenasyoungassevenhavetheabilitytofindtheir

wayaround/saysJimMartland,ResearchDirectorofthe

project."However,iftheyarenotallowedoutaloneorare

takeneverywherebycar,theyneverdeveloptheskills/

JimMartlandalsoemphasizesthatyoungpeopleshouldbe

taughtcertainskillstoimprovetheirsenseofdirection.He

makesthefollowingsuggestions:

•Ifyouareusingamap,turnitsoitrelatestothewayyou

arefacing.

•Ifyouleaveyourb汰einastrangeplace,putitnear

somethinglikeabigstoneoratree.Notelandmarkson

therouteasyougoawayfromyourbike.Whenyou

return,gobackalongthesameroute.

•Simplifythewayoffindingyourdirectionbyusinglines

suchasstreetsinatown,streams,orwallsinthe

countrysidetoguideyou.Countyourstepssothatyou

knowhowfaryouhavegoneandnoteanylandmarks

suchastowerblocksorhillswhichcanhelptofindout

whereyouare.

Nowyouneednevergetlostagain!

65.Scientistsbelievethat.

A.somebabiesarebornwithasenseofdirection.

B.peoplelearnasenseofdirectionastheygrowolder

C.peopleneverlosetheirsenseofdirection

D.everybodypossessesasenseofdirectionfrombirth

66.Whatistrueofseven-year-oldchildrenaccordingtothe

passage?

A.Theyneverhaveasenseofdirectionwithoutmaps

B.Theyshouldneverbeallowedoutaloneiftheylacka

senseofdirection

C.Theyhaveasenseofdirectionandcanfindtheirway

around

D.Theycandevelopagoodsenseofdirectioniftheyare

drivenaroundinacar.

68.Accordingtothepassage,thebestwaytofindyourway

aroundisto.

A.askpolicemenfordirections.

B.usewalls,streams,andstreetstoguideyourself

C.rememberyourroutebylookingoutforstepsandstairs

D.countthenumberoflandmarksthatyousee

答案与解析：65.选D。根据第二段首句可知：科学家认为

我们生来就有方向感。

66.选C。根据第三段首句可知，七岁大的小孩就具备了辨别方向

的能力。

68.选B。根据JimMartland所给的第三条建议中的“…byusing

linessuchasstreetsinatown,streams,orwallsinthe

countrysidetoguideyou.”即可得出答案。

2.数据计算题

此类试题一般要求考生能根据阅读材料中给出的有关数据，

找出计算关系，通过计算，得出正确的结论。这类计算一般来说

比较简单，关键是要弄清各数据间的逻辑关系，选准比较的数据,

弄清单位换算关系，确定计算方法，问题便迎刃而解了。对于数

据较多、项目复杂用时间或空间跨度较大的短文,通常可采用“列

表法”，即按一定的规律将数据分门别类地列出，化模糊为清晰,

为计算打下基础。对于相对不太复杂的数据，可采用“推算法”,

即以有关数据为基准，进行简单的运算就可得出。

例题：（2008年全国高考一安徽卷D篇）

•••

TuitionFees（学费）

Tuitionfeesaredifferentfromdepartmenttodepartment,

generallyfrom$5,000to$6,000ayear.Forfurtherinformation:

tui@waikato.ac.nz.

Accommodation（住宿）

Youcanhavearoomina4-bedroomflat,whichwillcostabout

$100amonthwithotherregularlivingcostsofabout$150a

monthforoneperson.Forfurtherinformation:acc@

waikato.ac.nz

69.Youhavetopayatleastayearifyoustudyatthe

UniversityofWaikato.

A.$5,250B.$8,000C.$9,000D.$11,000

答案与解析：选Bo本篇是介绍新西兰Waikato大学的广告。

从TuitionFees（学费）：Tuitionfeesaredifferentfrom

departmenttodepartment.generallyfrom$5,000to$6,000

ayear.Forfurtherinformation：tui@waikato.ac.nz.

Accommodation（住宿）：Youcanhavearoomina

4-bedroomfiat,whichwillcostabout$100amonthwithother

regularlivingcostsofabout$150amonthforoneperson.For

furtherinformation：acc@waikato.ac.nz.可知答案为B。

$5000（学费）+$100（住宿费）xl2（months）+$150（生活

费）x12:$8000.

3.排序题

这种试题要求考生根据事情发生的先后顺序和句子之间的逻

辑关系，找出事件的正确顺序。做此类试题时可采用“首尾法定

位法”，即找出事件发展的首与尾，迅速缩小范围，从而快速选

出正确选项。或直接逐一用排除法按顺序排除，得出正确选项。

例题：（2008年全国高考一浙江卷D篇）

Peoplecanuseahomecomputertomaketheirshopping

lists.Onceatthestore,ashoppercanuseapreferredcustomer

cardtostartasystem（系统）thatwillorganizethetriparound

thestore.Ifyou'relookingfortoothpicks,youtypeintheword

orpickitfromalist,andamapwillappearonthescreen

showingwhereyouareandwhereyoucanfindthem.

54.Whichofthefollowingisthecorrectorderofshoppingwith

thecomputerizedshoppingcarts?

a.Startthesystem.b.Makeashopping

list.

c.Findthethingsyouwant.D.Gotoa

self-checkoutstand.

A.abdcB.bacdC.acbdD.bead

答案与解析：选B。细节理解题。由本段的描述可以确定

第一件事是Makeashoppinglist（列购物清单，明确买什么）。

最后一件事是Gotoaself-checkoutstand（去付款台（自动）

付钱），排除A、C,然后再看ab的先后顺序，排除选项D。

本题也可结合自己的购物常识进行快速判断。

4.信息寻找题、广告阅读题

信息寻找题一般在应用文体中较常见，体现于查字典、阅读

广告、公告、演出海报、车船航班时间表等之中。这类阅读材料

包含的某一方面的信息非常全面，能满足各种人对信息的需求，

但在高考试题中，常常是就某一方面提问，考生完全没有必要从

头到尾仔细阅读，因为材料中有很多冗余无效信息。做此类题时,

宜采用“题干定全法”。即：先阅读题干，然后根据问题要求，

有针对性地阅读相关部分快速寻找有效信息。

广告是阅读理解题常考的一种题材。广告属应用文体。严格

来说广告属快速寻找信息题。但是广告有着其他快速寻找信息题

不同的特点。广告文体简洁明快，省略了大量的词语，达到了篇

幅小、信息多的目的。同时具有语言精练，形象性、鼓动性强的

良好效果。广告阅读题多为细节理解题，关键在于正确理解广告

内容。考生必须具备较强的语言运用能力，熟悉文化背景，利用

各种手段(如：补全、联想、推测等)正确解读广告的内容。通

常运用“补全成分法”和“联想推测法”两种方法来解读广告的

内容。做题方法同样采用“题干定向法”。

(1)补全成分法

省略名在广告体阅读材料中大量出现，可以说广告阅读理解

材料中大多数句子都是省略句。我们应结合全文语境及逻辑关系

将省略句补全，从而更加准确地理解。如：Driverwanted.根据

文义，可将该句补充为：Adriverwillbewanted.(招聘一名司机)。

(2)联想推测法

在些广告时间、日期、地点、电话、票价等用了缩略词，甚

至一概没有提及，这就需要考生前后连贯，充分想象，整体理解。

搜寻已知信息，推断语篇意义。

为节省篇幅，特别是在商业广告中，常使用缩写词，尽管有

些缩写不太规范，但却常用，常见的缩写词有：

Tel.=telephonenumber

Ph.=phoneAdd（r）.=address

co.=companyLtd=Limited

Max=maximumMin=minimum

hr=hourt=time

fig=figureft=foot

ml=miledoz=dozen

Mt=MountainP=page

prof.=professorDr.=doctor

s=southn=north

w=westSta=Station

pop=popularvs=versus

Xmas=Christmasinfo=information

VIP=veryimportantpersonshrs=hours

aft=afterad=advertisement

p/t=parttimeexp:experienced

PC=personalcomputerMA=MasterofArts

BSdegree=bachelor'sdegree（学士学位）

例题：（2008年全国卷I、IIC篇）

WelcometoAdventureland!

EveryonelovesAdventureland!TheParksandExhibitions

werebuiltforyoutoexplore（探索）,enjoy,andadmiretheir

wonders.Everyvisitwillbeanunforgettableexperience.You

willgoawayenriched,longingtocomeback.Whatareyou

goingtodothistime?

TheTravelPavilion

Exploreplacesyouhaveneverbeentobefore,and

experiencedifferentwaysoflife.

VisittheAmazonjunglevillage,theTurkishmarket,theTai

floatingmarket,theBerbermountainhouseandothers.Talk

tothepeopletherewhowilltellyouabouttheirlives,and

thingstheymake.Youcantrymakingacarpet,makingnets,

fishing...

TheFutureTower

Thisexhibitionshowshowprogresswilltouchourlives.It

allowsustolookintothefutureandexplorethecitiesofthe

nextcenturyandthewaywellbelivingthen.Spendsome

timeinourspacestationclimbintooursimulator（模拟装置）

fortheJourneytoMars!

TheNaturePark

Thisisnotreallyoneparkbutseveral.

IntheSafariParkyoucandriveamongAfricananimalsin

oneofourRangeCruisers;seelions,giraffes,elephantsinthe

wild.MoveontotheOceanParktowatchthedolphinsand

whales.AndthenthereisstilltheAviarytosee...

ThePyramid

ThisisthecenterofAdventureland.Runoutoffilm,need

somepostcardsandstamps?Forallthesethingsandmany

more,visitourundergroundshoppingcentre.Comeherefor

informationandideastoo.

63.TheTravelPavilionisbuilttohelpvisitors.

A.realizetheimportanceoftraveling

B.becomefamiliarwithmountaincountries

C.learnhowtomakethingssuchasfishingnets

D.learnsomethingaboutdifferentplacesintheworld

64.Ifyouareinterestedinknowingaboutwhatpeople'slife

willbe,youmayvisit.

A.theTravelPavilionB.theFutureTower

C.theSafariParkD.thePyramid

65.Ifyouwanttogetatoyliontotakehome,wherewillyou

mostlikelygo?

A.ThePyramidB.TheNaturePark.

C.TheFutureTowerD.TheTravelPavilion

答案与解析：63.选D。运用“题干定向法”捕捉相关信息。

根据TheTravelPavilion部分第一句"Exploreplacesyouhave

neverbeentobefore,andexperiencedifferentwaysoflife.”,

便可知该活动有助于游客了解世界各地风情。

64.选B。槽gTheFutureTower这一标题利内容梗概，其

中特另II有——句“Itallowsustolookintothefutureandexplore

thecitiesofthenextcenturyandthewaywellbelivingthen.",

不难发现只有该项能够让人们了解未来社会的发展。

65.选A。本题考察了考生信息寻找能力和细节处理能力。

根据最后一段第二句告诉我们ThePyramid提供一些游客必须

品。第三句则暗示ThePyramid是购买旅游纪念品的理想场所。

5.图文转换题

此类试题要求根据短文中的描写找出相应的图形，或根据图

形选出相应的文字。可采用“文字锁定法”，即找出描述图形的

句段，按“文”锁“图”，迅速锁定相关图形，或用“图形标示

法”，在图形中标出相应的内容，以便做题。

例题：（2004年全国高考一北京卷A篇）

TheHomeofMyPeople

WhenLewisandClarksteppedontotheWeippePrairiein

present-dayIdahoinSeptember1808,theymettheNezPerce

Indians.Inthefollowingyears,thewhiteexplorers（探险者）

begantofightwiththeIndiansfortheirland.SomeNezPerce

chiefssignedagreementswiththeU.S.government,selling

partoftheirlands.Butthegovernmentalwaysbrokethose

agreementsanddemandedmoreland.

Otherchiefsrefusedtogoalongwiththegovernments

plans.ThemostfamouswasChiefJoseph,whosepeoplelived

intheWallowaValley(present-dayOregon).

“Inordertohaveallpeopleunderstandhowmuchland

weowned,“heonceexplained,“myfatherplantedpoles

arounditandsaid:"InsideisthehomeofmypeopleIt

circledaroundthegraves(坟墓)ofourfathers,andwewill

nevergiveupthesegravestoanyman.'"

Butin1874,theU.S.governmentdeclaredthevalleyopen

forwhitesettlementandorderedtheNezPerceontoa

reservation(保留地).Seeingthatresistancewasuseless,Chief

Josephagreedtomove.

Later,fightingbrokeoutbetweentheNezPerceandU.S.

soldiers.ChiefJosephtriedtoleadhispeopletoCanada,

winningseveralbattlesagainstthesoldiersduringtheirflight.

Butfinally,hewasforcedtogivein.

56.Whichhistoricsite(onthemap)liesinthesouthoftoday's

NezPerceReservation?

A.BuffaloEddy.B.DugBar.

C.JosephCanyonViewpoint.D.ChiefLooking

GlassCamp.

57.WhatcanwelearnabouttheNezPercelandsfromthe

map?

A.TheywereinthestateofOregon.

B.Theyhavebecomeahistoricsite.

C.Theyhavebecomemuchsmaller.

D.TheywerelimitedtotheWallowaValley.

答案与解析：56.选D。此题考察学生的图示理解能力。首

先要找到并标出现在NezPerceReservation所在的位置，然后

找到它以南的历史景点（有■标志）。可以看到ChiefLooking

GlassCamp{iT-NezPerceReservation（范围以内）的南部。

57.选C。从地图中我们可以看到，NezPerce原先所拥有

的土地（粗线范围内）比现在的NezPerce保留区（阴影部分）

大多了。

6.表格理解题

表格阅读题需正确理解表格中所提供的内容，看懂行和列分

别代表的意义，在正确理解的基础上才能做出正确的选择。通常

情况下需要对表格的项目进行比较，找准正确的计算关系尤为重

要。由于表格具有信息量大的特点，而有些信息与题干无关，如

通篇阅读，既缺少针对性又浪费时间，一般采用“首读题干法”

为上策，即先读题目要求，带着问题在表格里查找相关信息，去

伪存真。如考查有关数据的相互关系，这就需要对各数据进行分

析，找出隐含规律，此时常用“文表分析法”来提示其规律。

CountryManufacturingResourcesCommerceOthersTotal

orAreaDevelopmentand

Services

A722038089520137098490

B20490405170107027310

C2937012036300101066800

D365706813012090120116910

E71608401952071028320

TheabovechartshowsJapanesedirectinvestmentinAsian

countriesorareas（A>B、C、D,andE）from1951till2003.The

valueofJapaneseinvestmentinmanufacturingwasroughly

thesameinHongKongandinthemainlandofChina,butin

commerceandservicesHongKongwasoverChinabyseventy

billion.Inresourcesdevelopment,Japandidn'tshowinterestin

SingaporeandevensmallerattentionwaspaidtoTaiwan,

whichreceivedexactlyonethirdasmuchmoneyasSingapore.

Intotal,thebiggestinvestmentbyJapanwasmadein

Indonesia.

l.Welearnfromthepassagethatthe"A"inthechartstandsfor

A.ChinaB.SingaporeC.IndonesiaD.

HongKong

2.1ntotal,Japaninvestedabout70billiondollarsmoreinHong

Kongthanin