广西玉林市（新）小学语文部编期中(复习)完整试卷（含答案）

广西玉林市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境和注音写词语。

“六一”儿童节，同学们xìngzhìbóbó(

)地观看文艺汇演：小品组一位cíxiáng(

)的“老奶奶”用chàndǒu(

)的双手拄着拐杖，送孙儿上战场，令人sùránqǐjìng(

)；舞蹈组的演员们一会儿cùyōng(

)在一起，一会儿又散开来，就像花儿朵朵绽放，美轮美奂；街舞组的小朋友们踩着鼓点，动作xiánjiē(

)得tiānyīwúfèng(

)，让人发出yóuzhōng(

)的赞叹。2）.根据拼音写词语。

一只只小燕子在春光里wǔdǎo()，像一个个小小的yīnfú()在电线上yǎnzòu()，为春天zēngtiān()了无限的快乐。

小鹿的影子dàoyìng()在chítáng()里，它正在xīnshǎng()自己的影子时，狮子悄悄地走了过来。狮子心想：“这次无论如何都要捉住小鹿，哪怕付出更多的dàijià()。”3）.补充词语，并选词填空。（只填序号）

①(

)显神通②神(

)妙算③愤愤不(

)

④神通(

)(

)⑤风(

)雨(

)⑥鸦(

)无声

我喜欢自由自在地遨游在书的海洋里。通过读书，我认识了_________的诸葛亮、_______的孙悟空，了解了“八仙过海，__________”的故事，还知道了为了造福人类“盗”取火种，遭受_____________折磨的普罗米修斯。4）.世间万物，皆有印记。印记，暗含在人生的名言警句里：“________，________”，是赞扬君子光明磊落，讽刺小人斤斤计较的金玉良言。印记，描绘在景象的动静演绎中：“________，________”，是诗人笔下被月光惊动的山中鸟在溪涧间高飞鸣叫的别致意境。印记，刻画在事物的逻辑辨析里：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，________”，是规劝他人切勿夸大其词的至理箴言。印记，蕴含在作者的强烈情感中：“________，南望王师又一年。”是陆游忧国忧民的情怀体现。5）.5.根据课文内容填一填。（1）天街小雨润如酥，_______________。（2）______________，万物生光辉。（3）“_______________，遍插茱萸少一人”中少___________。（4）我忽然觉得自己仿佛就是________，穿着雪白的_________，站在阳光里。（5）___________，牵牛花吹起了紫色的小喇；五点左右，艳丽的蔷薇_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.填入句子中的关联词，不恰当的一项是（）。

在百米赛跑决赛中，小明获得了冠军，打破了校运会纪录。A．不但……而且……B．不但……反而……C．不仅……还……D．既……又……2）.下列词语理解有误的一项是（）A．花甲：指人六十岁。B．及笄：指女了年满十五岁。C．而立：指人四十岁。D．古稀：指人七十岁。3）.美术课上，小军没有带水彩笔，想向小丽借，他应该这样说：（）A．“小丽，把你的水彩笔给我用一下。”B．“小丽，可以用一下你的水彩笔吗？”4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）写一写“放学后的校园”，注意把景物的静之美写出来。

___________

（2）照例子，补充下面句子。

例句：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

云浮，是______之乡，______之乡，也是______之乡。

（3）诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（改为反问句）

_______________

（4）扑通一声，孩子扎进了海里。（改为比喻句）

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把字和相对应的音节连起来。

rècāotīduànlíng

操热锻铃踢2）.把能够组成词语的字连起来。

纯告孤勇锻浮检泡

诉单净炼敢茶萍查6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面句子排序。

(

)乐队奏《义勇军进行曲》。

(

)升国旗，鸣礼炮。

(

)毛泽东出现在主席台上。

(

)林伯渠秘书长宣布典礼开始。

(

)毛泽东宣读中央人民政府公告。

(

)毛泽东主席宣布：“中华人民共和国成立了。”2）.把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“头”字的笔顺是：·头，共5画。(

)

2．“四”这个字的第四笔是“”，读作：shùzhé。(

)

3．“马车、火车、汽车、坐车”这几个含“车”字的词语，都表示交通工具。(

)

4．“miàn、jiā、guò、yuǎn”都是三拼音节。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，再完成练习。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1．这首诗的前两句写了__________的景象，也写了诗人郊游时耳目一新的欣喜感觉。

2．下列说法错误的一项是（）A．这首诗表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好原望。B．全诗寓理趣于形象之中，构思巧妙。C．“寻芳”的意思是寻找芳香的花草。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达

生活中，有些事，有些人总是久久地留在我们的脑海中，或喜悦，或伤心，或幸福，或难忘……请你静心想一想，哪件事，哪个人是你最想写的。要把事情或者人物形象写清楚、写详细，表达出自己的真情实感。题目自拟,做到字迹端正，页面整洁。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.名著阅读。操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”A曰：“谁能当之？”操以手指A，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”A闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值大雨将至，雷声大作。A乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”A曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑A。1．选文出自名著《______》，文中的A指的是______

2．选文内容表现的情节是______，画线句子运用______、______描写，展现了曹操____________的形象。

3．选文表现A______的性格特点。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。①有一天，客人送给司马光家一（蓝篮）核桃。小小年纪的司马光从没有吃过核桃。嘴一馋，他拿起一个核桃就咬了起来，可是，咬了半天，怎么也吸不破那硬邦邦的核桃壳。他正在生气，客人进屋了，瞧见司马光那难堪（kān）的样子，笑了。②“来，我教你吃。”他转身找来个小铁锤，教司马光慢慢地捣开硬壳，抠出核桃仁后又去做别的事了。一会儿，司马光的父母回来了，他们见儿子坐在地上一面砸着核桃，一面吃着核桃仁，十分（惊慌惊讶），忙上前问：“小光，你怎么知道核桃应该这样的吃法？”司马光转动着黑溜溜的眼珠，撒娇地说：“我自己想出来的。”二老听了，喜上眉梢，连夸司马光“聪明”。③然而，纸是包不住火的，没过几天，父亲就知道了事情的真相。他喊来了司马光（严肃严格）地说：“说假话可是不老实的行为啊！”顿时，司马光羞红了脸，低下了头。1．给短文拟个恰当的题目：_______________________

2．用“√”选出文中括号内正确的字词。

3．下列加点字拼音有误的一项是（）A．捣开（dǎo）B．撒娇（sǎ）C．转动（zhuǎn）4．“没过几天，父亲就知道了事情的真相。”真相是什么？

____________________________________

5．二老听了，喜上眉梢，连夸司马光“聪明”。这句话中，“聪明”的意思是（）A．司马光遇事会动脑筋。B．暗示司马光不诚实，说了假话。6．读完短文，你觉得司马光是一个怎样的人？这个故事给了你什么启示？

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.大家在分享听故事和讲故事的技巧，快来看看！

（1）听别人讲故事时，我们应该_____

①一边听，一边做自己的事②认真听

（2）听故事的时候，可以借助_____记住故事内容。（①老师②图画）

（3）讲故事的时候我们要_____

①声音大一些，让别人听清楚②声音小一些，不要吵到别人2）.给下列词语中加点的多音字选择正确的读音并填空。

【hēhè】喝彩(

)喝水(

)【sàosǎo】扫帚(

)扫地(

)

【jìnjǐn】尽管(

)尽头(

)【liàngliáng】测量(

)重量(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子大观园。

（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）

__________________________

（2）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”