广东省广州市（新）小学语文部编期末(复习)完整试卷（含答案）

广东省广州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.蛙wā

【部首】虫

【结构】左右

【文字源流】形声字。虫表意，表示蛙是形体不大的两栖动物；洼（wa）省声，蛙大多生活在有水的洼地。本义是青蛙。

【常用词组】青蛙、牛蛙、蛙蹼

【课文原句】《青蛙卖泥塘》

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，组词语。

山（上山）少(

)云(

)力(

)

出(

)小(

)心(

)立(

)2）.看拼音，写音节

______________

______________3）.读句子，写词语。

面对新冠肺炎疫情，zhùmíng_______的钟南山院士与医护人员一起，全力以赴，许多医学zhuānjiā_______夜以继日地yánjiū_______疫苗，我们一定要tuánjié_______一心，jiāndìng_______信心，同舟共济，早日取得抗疫胜利。4）.“人”字共2笔，笔顺是___________。

“回”字共___笔，笔顺是____________。

“书”字共___笔，笔顺是____________。5）.看图，默写古诗。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.2.同学们开始整理资料，下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．中原福塔这座高耸入云的建筑，一针见血地直插云霄。B．为追寻红色足迹，同学们兴致勃勃地参观了二七纪念塔。C．河南省科技馆拥有400多件栩栩如生的野生动物标本。2）.小螃蟹难过的时候，会怎么做？（）A．躲藏在洞里，不出来B．生气地手舞足蹈C．吐一大堆泡泡，把自己藏起来3）.下面词语中，所表示的名气最大的是（）A．中外闻名B．小有名气C．默默无闻4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子表达。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我能连字组词

天上手风大

足地下小雨2）.正确搭配词语。

脱掉春天

冲出棉袄

吐出脑袋

探出嫩芽

寻找家门6、排序题（每题5分共2题）

1）.把词语组成句子并写下来。

1.河边游泳在弟弟看大家

2.从落下西边每天太阳

2）.给下列句子排序。

(

)我刚要伸手去抓，可它尾巴一摆就游走了。

(

)我时常趴在池沿上看它们在水里游来游去。

(

)我上幼儿园的时候，每天回家后都会到邻居月月家玩。

(

)有一次，一条小鱼游到我身边。

(

)她家有个小水池，养了许多鱼。7、判断题（每题5分共1题）

1）.汉字“问、菜、架、衷”都是形声字。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．“茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是____________，“净无苔”说明了茅屋____________。

2．通过“手自栽”可以感受到（）A．主人的生活非常无聊。B．主人非常勤劳。C．主人只会栽花种草，没有别的专长。3．表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句？请你体会这两句诗在结构上的特点，再写出两句这样的诗句。

_______________________________________

4．读了这首诗，你觉得湖阴先生是一个怎样的人？

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。

在你周围的人中，你最喜欢谁？为什么喜欢他或她？请你用具体的事例来完成一篇记叙文。

要求：①语句通顺，条理清楚；②详略得当；③注意对人物的语言、动作、神态进行描写；④不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。子在齐闻《韶》①，三月不知肉味。曰：“不图②为乐之至于斯也。”【注释】①《韶》：舜时的乐曲。②不图：想不到。1．从第一句话我们可以得知A．《韶》太好听了B．孔子不喜欢吃肉C．孔子的注意力都集中在音乐上2．画线句子是孔子赞美《韶》的话，请你结合注释，写一写这句话的意思。

____________________

3．我还积累了一些形容乐曲的成语，如：_________、_________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小木屋。在动物的世界里，兔子家庭不是很富有，但是有着一块大山坡，而狐狸家庭却是一个贵族。他们住得很近，是一对邻居。一天，狐狸爸爸给小狐狸买了一辆滑板车。小狐狸可高兴了，骑着滑板车到处跑。正巧，小兔子正在门前的山坡上发呆。他看见了小狐狸的滑板车，心里羡慕（xiànmù）极了，就走上前问小狐狸：“你的滑板车看起来好玩极了，能借给我玩玩吗？”小狐狸听了小兔子的话，心花怒放，正准备借给小兔子玩，但他突然眼珠子一转，心想：“我不借给小兔子玩，就会有更多的人羡慕我，那样的感觉一定更好。嗯，我就不借给他玩。”于是，他就对小兔子说：“不借，我自己还没玩够呢！”小兔子只好垂头丧气地走了。很多天过去了，小兔子在山坡上种了许多美丽的花，引来了大群的蝴蝶，翩翩飞舞，漂亮极了。这时，小狐狸走了过来，用羡慕的语气问小兔子：“你能送我几朵花吗？”小兔子爽快地答应了，他挑了几朵最漂亮的花送给了小狐狸。小狐狸没想到小兔子不但不计较他不愿借滑板车的事，还把最好的花送给他，他惭愧极了。小狐狸的脸唰地一下红了，低下头对小兔子说：“当时我真该把我的滑板车借给你玩，你太大度了。”小兔子拉起小狐狸的手，说：“没关系，忘记以前的不快，我们还是好朋友。”小狐狸听了小兔子的话，热泪夺眶而出，紧紧地抱住了小兔子。从此，小兔子和小狐狸成了形影不离的好朋友，度过了一个个美好的日子，他们之间再也没有发生不快的事情。1．填―填。

一(

)大山坡一(

)滑板车一(

)花

2．小兔子想玩小狐狸的滑板车时，小狐狸是怎么做的？小狐狸想要小兔子种的花时，小兔子又是怎么做的？

小狐狸：________________________________

小兔子：________________________________

3．通过阅读这篇短文，你懂得了什么？

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给划横线的字选择正确的读音，并读出词语。

害羞（xiǖxiū）山岗（gānggǎng）荆棘（jīngjīn）

泥泞（nìngníng）滑稽（jíjī）一泡尿（pāopào）2）.选择恰当的词语填空。

幻想理想

（1）有的学生不努力学习就想取得好成绩，这真是(

)。

（2）我的(

)是当一名人民教师。

精美精彩

（3）生活就像一场球赛，哪怕水平再烂，也要