北屯中学培养和践行社会主义核心价值观暨德育工作经验交流材料

第页北屯中学培养和践行社会主义核心价值观暨德育工作经验交流材料新疆生产建设兵团第十师北屯中学始建于1960年，是一所公办中小学合一全日制汉语学校，地处新疆古尔班通古特沙漠北缘的北屯市，位于当年成吉思汗点将台下、额尔齐斯河畔，依山傍水，人杰地灵。现有80个教学班，中小学学生近4千名，教职工290名。培养和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值支撑，广大教师是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。学校坚持“以德树人”，紧紧围绕抓核心、促课堂、强质量、筑特色的发展目标，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田，转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长，为成功的人生做准备。我们的主要做法是：一、把社会主义核心价值观教育及课堂教学紧密结合起来。充分发挥课堂主阵地渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心，进教材，进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程，引导和帮助学生扣好人生第一粒扣子。1.通过思想政治课对学生进行社会主义核心价值观的教育，以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观来统领学生的多元价值取向。2.通过中小学语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，培养中小学生热爱传统文化，使中小学生确立社会主义的核心价值观，培养中小学生的爱国主义精神。3.通过历史课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使中小学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感。4.通过基础课程学习，培养中小学生的科学素养和创新精神。5.通过开设书法、绘画等课程加强对中小学生的美育，鼓励中小学生研究和宣传中华优秀文化，培养中小学生的民族精神。二、把社会主义核心价值观教育及学生德育和行为习惯养成紧密结合起来。1.认真落实《北屯中学中小学生文明礼仪培训方案》，深化“22天养成好习惯”等德育行动。积极开展“争做文明少年”诵读比赛、“我是文明好学生”主题班会、传统文化手抄板比赛，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。2.充分利用“开学第一课”，对学生进行系统化培训，通过“行为习惯星级班”、“文明礼仪之星”等一系列的评比活动，充分调动学生的参及意识，使学生养成教育充满活力。在学生中树立良好的典范，发挥榜样的监督带动作用。各班根据班情制定切实可行的文明公约，使每个学生都成为社会主义核心价值观的践行者和接班人。3.以“学雷锋见行动”、志愿服务队形式为桥梁，到北屯得仁老年公寓看望老人们，到社区清理绿化带中的垃圾，依托道德讲堂提升师生道德境界，广泛开展道德实践活动，引导中小学生在实践中牢固树立社会主义核心价值观。4.倡导文明用语带回家、卫生习惯搬回家、清洁卫生小当家；通过小手拉大手，将文明行为习惯辐射到每个家庭，从而带动全社会整体素质的提高。5.通过“诚信友善伴我成长”“寻找最美家庭”“最美孝心少年”“民族团结一家亲”“你丢掉的不是垃圾而是文明”等英语歌谣、情景剧、知识竞赛、故事比赛、诵读经典、主题班队会等活动，教育学生从自身做起，从身边的点滴做起，养成文明好习惯。6.

抓好“十队两刊一社”，大力实施“体育、艺术2+1项目”。积极开辟第二课堂，定期举办艺术节、科技节和运动会，陶冶师生道德情操。实施特色大课间活动，集文明礼仪、体质锻炼于一体。三、把社会主义核心价值观教育及深化师德师风建设紧密结合起来。1.在教师中大力学习宣传马军武同志“一生只做一件事，我为祖国当卫士”的精神内涵；学习最美女教师张丽莉的感人事迹；学习魏书生丰富成功的教学经验；倡导教师用心用情用智做到“一生只做一件事，我为十师育人才”，带头坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，不断提升自己的个人修养和综合素质，不断提升教书育人的水平。2.建立德育导师长效机制，完善师德考核制度、班主任考核制度、班主任例会制度等三项制度。群策群力，发挥集体作用。融合集体智慧解决班级问题，集体备班活动也为青年教师的班级管理提供了丰富的资源，实现人人都是德育工作者的。3.建立定期家长接待日制度和不定期的家访联络制度。利用暑假期间对学生进行家访，科学指导家庭教育。通过校讯通、微信平台等形式使家长充分了解孩子在校的教育情况，倾听家长意见，进一步加强了家校的沟通，大大地增加了德育教育的效益。尤其是对单亲、父母外出打工农民工子女或家庭教育不良的学生进行及时有效的关心及帮助。4.建立学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，成立家长委员会和家长学校，实行家长开放日制度，对学校师德师风、教育行风等进行监督和评议。采取多种方法沟通、协调家庭教育及学校教育，延伸教育触角，弥补学校课堂教育的不足，共同为学生成功的人生做准备。四、把社会主义核心价值观教育及弘扬兵团精神紧密结合起来。继承和发扬兵团优良传统和作风，用兵团人最宝贵的精神财富提升精神境界。在学生中开展“一生只做一件事，我为兵团献青春”活动，举办“中国梦兵团情”演讲比赛及“兵团精神伴我行”等教育实践活动，加强青少年“爱祖国、爱兵团、爱十师、爱北屯”的情感。大力实施立德树人、实践育人、校园文化建设三大工程，将诚信建设、志愿服务、书香校园等“文明诚信北屯”三大行动常态化。按照习总书记的要求，发挥好“稳定器”“大熔炉”“示范区”的作用。五、把社会主义核心价值观教育及校园文化建设紧密结合起来。学校充分利用校园内的有限空间，在教学楼前、走廊、教室墙面上设计了高雅大方的“精品校园文化墙”。文化墙内容丰富，图案鲜艳、形象活泼，极富教育意义和观赏价值，深受师生的喜爱。主要内容包括《社会主义核心价值观》《弟子规》、《三字经》、《二十四孝图》、《文明礼仪》《民族团结》等。“校园文化墙”不仅为学校增添了一道靓丽风景，而且充分发挥校园的隐性教德育育功能，增强了学校环境育人的教育理念，彰显了校园文化的特色。大力开展教师“书香伴我成长”读书系列活动。学校按照“以读促学，以读促研，以读促教”的工作思路，制订切实可行的读书活动计划，“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣，让读书成为一种责任，让读书成为一种时尚”。2019年以来学校又为教师们选购教育名著——《给教师的建议》发放到每个教师手中，开展全校教师共读一本书活动。教师们通过“读书笔记，读书心得，经典朗读、读书演讲、读书沙龙”等多种方式相互切磋，彼此交流读书的感悟，分享阅读的成果，使阅读及教学实践相结合，在提升教师生命的同时，又改进了教育行为，真正实现了教学相长。2019年2月学校举办了《感悟读书真谛分享教育乐趣》读书沙龙展示活动，全校教师共同分享了苏霍姆里斯基的爱心和教育智慧,也分享了学校广大教师的爱心及教育智慧。在学生中大力开展读一本好书活动。以活动带动价值观和读书活动，让学生浸泡在爱国诗词、名家经典之中，从而对中国价值、中国精神有认同感归属感。在学生中开展了诵经典和写一篇好字竞赛。每天利用早读、午读、阅读课的等时间，在一至八年级中分层开展“中华经典天天诵”活动。《弟子规》《三字经》《千字文》《声律》、《论语》《孟子》、《论语》、《道德经》、《孙子兵法》、《初中生必读古诗词》、《中华经典古诗词》都是必选篇目。定期开展经典诵读比赛，“点燃书香文明北屯”“书香伴我成长”读书征文、演讲、手抄报比赛系列活动，使广大师生养成“人人爱读书，人人乐读书”，“读书最光荣”的良好习惯。2019年起学校将《价值观之歌》作为上下课铃声，多次举办“学习践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛，通过电子屏幕、宣传栏、手抄报、黑板报、校刊、校园广播等师生喜闻乐见、通俗易懂的方式，解读社