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文档简介
抗日战争中的家国情怀一、教学内容本节课的教学内容选自高中历史教材《中国古代史》的第四章“抗日战争中的家国情怀”。具体内容包括:抗日战争的背景、抗日战争中的重要战役、抗日战争时期的民族企业家的家国情怀、抗日战争的胜利等。二、教学目标1.让学生了解抗日战争的背景和重要战役,掌握抗日战争时期民族企业家的家国情怀,理解抗日战争胜利的历史意义。2.培养学生分析史料、提取有效信息的能力,提高历史思维能力。3.激发学生的爱国情怀,培养民族自豪感。三、教学难点与重点重点:抗日战争的背景、重要战役、民族企业家的家国情怀、抗日战争胜利的历史意义。难点:抗日战争时期民族企业家的家国情怀。四、教具与学具准备教具:多媒体设备、历史地图、史料图片等。学具:笔记本、笔、历史地图等。五、教学过程1.引入:通过播放抗日战争时期的歌曲,如《游击队歌》、《松花江上》等,引导学生进入抗日战争的历史情境。2.讲解:讲解抗日战争的背景,包括九一八事变、七七事变等,以及抗日战争时期的重要战役,如平型关大捷、台儿庄战役等。3.分析:分析抗日战争时期民族企业家的家国情怀,如陈嘉庚、卢作孚等,通过史料图片和文字,展示他们在抗日战争中的贡献。4.讨论:组织学生分组讨论,让学生结合史料,分析抗日战争胜利的历史意义。六、板书设计板书内容:抗日战争中的家国情怀1.抗日战争背景2.重要战役3.民族企业家的家国情怀4.抗日战争胜利意义七、作业设计作业题目:1.简述抗日战争的背景。2.列举抗日战争时期的重要战役。3.描述抗日战争时期民族企业家的家国情怀。4.阐述抗日战争胜利的历史意义。答案:1.抗日战争的背景:九一八事变、七七事变等。2.抗日战争时期的重要战役:平型关大捷、台儿庄战役等。3.抗日战争时期民族企业家的家国情怀:陈嘉庚、卢作孚等在抗日战争中的贡献。4.抗日战争胜利的历史意义:洗刷了中华民族的百年耻辱,捍卫了国家主权和领土完整,提高了中国的国际地位,为国家的独立和解放奠定了基础。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解抗日战争的背景、重要战役、民族企业家的家国情怀以及抗日战争胜利的历史意义,使学生深刻理解了抗日战争在中国历史上的重要地位。在教学过程中,学生积极参与讨论,表达了自己的观点和感受。通过本节课的学习,学生不仅掌握了抗日战争的相关知识,更重要的是激发了他们的爱国情怀,培养了民族自豪感。拓展延伸:组织学生参观抗日战争纪念馆或纪念碑,深入了解抗日战争的历史,感受抗日战争时期家国情怀的伟大。同时,可以邀请抗日战争时期的见证者或后代,讲述他们亲历的故事,让学生更加真切地感受到抗日战争的历史。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.抗日战争背景:九一八事变、七七事变等。2.重要战役:平型关大捷、台儿庄战役等。3.民族企业家的家国情怀:陈嘉庚、卢作孚等在抗日战争中的贡献。4.抗日战争胜利的历史意义:洗刷了中华民族的百年耻辱,捍卫了国家主权和领土完整,提高了中国的国际地位,为国家的独立和解放奠定了基础。二、重点细节补充和说明1.抗日战争背景九一八事变:1931年9月18日,日本关东军以柳条湖爆炸为借口,攻占沈阳,制造了九一八事变。此后,日本开始对中国东北进行长达一年的殖民统治,导致我国东北三省沦陷。七七事变:1937年7月7日,日本关东军以搜寻失踪士兵为借口,发动全面侵华战争,七七事变爆发。此次事变标志着全国性的抗日战争爆发,我国全民族进入抗战状态。2.重要战役平型关大捷:1937年9月,八路军一一五师在林彪、聂荣臻等人的指挥下,取得了平型关大捷,这是抗日战争初期中国军队取得的首次重大胜利,打破了日军“不可战胜”的神话。台儿庄战役:1938年3月,李宗仁领导的第五战区部队与日军激战,取得了台儿庄战役的胜利。此次战役歼灭日军一万多人,是抗日战争期间中国军队在正面战场上取得的又一次重大胜利。3.民族企业家的家国情怀陈嘉庚:陈嘉庚是东南亚著名的爱国华侨领袖,他在抗日战争时期积极捐款捐物,支持祖国抗战。他还提出“枪杆子里面出政权”的口号,呼吁国内外华人团结起来,共同抵抗日本侵略。卢作孚:卢作孚是著名的爱国实业家,他在抗日战争时期将企业迁往内地,继续生产武器和军需物资,支持抗日战争。他还积极参与抗日救亡运动,组织输送战时物资,为抗战胜利做出了巨大贡献。4.抗日战争胜利的历史意义洗刷了中华民族的百年耻辱:抗日战争胜利,标志着中华民族在百年来反抗外敌入侵的斗争中取得了第一次完全胜利,洗刷了中华民族的百年耻辱。捍卫了国家主权和领土完整:抗日战争胜利,使我国领土完整、国家主权得到维护,为后来的国家建设和发展奠定了基础。提高了中国的国际地位:抗日战争胜利,使中国在国际事务中的地位得到提高,为后来的新中国在国际舞台上发挥重要作用奠定了基础。为国家的独立和解放奠定了基础:抗日战争胜利,使中华民族在思想上、精神上得到了巨大觉醒,为后来的新中国的成立和社会主义建设奠定了基础。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲述抗日战争背景和重要战役时,要语气坚定,表达出对国家利益的忠诚和对英勇战士的敬意。在分析民族企业家的家国情怀时,语调要充满感慨和钦佩,展现他们对国家的无私奉献。2.时间分配:合理安排时间,确保每个部分都有足够的讲解和讨论时间。重点时间分配给民族企业家的家国情怀部分,以充分展示他们的伟大贡献。3.课堂提问:在讲述过程中,适时提出问题,引导学生思考和参与。例如,询问学生对抗日战争背景的了解,或者询问学生对民族企业家的家国情怀有何看法。4.情景导入:通过播放抗日战争时期的歌曲,如《游击队歌》、《松花江上》等,引导学生进入抗日战争的历史情境。可以also使用历史地图和史料图片,让学生更直观地感受抗日战争的历史。教案反思:1.教学内容:本节课的教学内容涵盖了抗日战争的背景、重要战役、民族企业家的家国情怀以及抗日战争胜利的历史意义。通过讲解和讨论,学生对抗日战争的历史有了更深入的了解。2.教学过程:在教学过程中,我注意引导学生参与和思考,通过提问和讨论,提高了学生的积极性和参与度。同时,通过情景导入和史料展示,让学生更直观地感受抗日战争的历史。3.教学效果:学生对本节课的内容表现出浓厚的兴趣,积极参与讨论,对抗日战争的历史有了
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