科粤版化学初二上学期2024-2025学年模拟试题及解答

2024-2025学年科粤版化学初二上学期模拟试题及解答一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列关于催化剂的说法中，正确的是()A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化B.催化剂可以增加生成物的质量C.``二氧化锰’’是一切化学反应的催化剂D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用答案：D解析：A选项，催化剂在化学反应过程中，其质量确实是不发生变化的，但性质并非所有性质都不变，而是其化学性质不变，物理性质可能会因为反应条件（如温度、压力等）的改变而有所变化。因此，A选项错误。B选项，催化剂的作用是改变其他物质的化学反应速率，而它本身并不参与反应，也就是说，它不会增加或减少反应物或生成物的质量。因此，B选项错误。C选项，虽然二氧化锰在很多反应中都可以作为催化剂，但它并不是所有化学反应的催化剂。催化剂的选择取决于具体的反应条件和反应物。因此，C选项错误。D选项，由于催化剂能显著改变其他物质的化学反应速率，因此在化工生产中有着广泛而重要的应用。例如，在合成氨、炼油、制硫酸等过程中，都使用了催化剂。因此，D选项正确。2、下列化学符号书写正确的是()A.2个氢原子：H2B.4个氧分子：C.氧化镁中镁元素的化合价为+2价：Mg答案：B解析：A选项，元素符号可以表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。因此，2个氢原子应表示为2H，而不是H2（B选项，分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。因此，4个氧分子应表示为4OC选项，化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。因此，氧化镁中镁元素的化合价为+2价应表示为Mg+2O，而不是D选项，离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。因此，钠离子应表示为Na+，而不是Na3、下列物质属于氧化物的是()A.氯酸钾（KClO3）C.水（H2O）D.氢氧化钙（答案：C解析：A选项，氯酸钾（KCB选项，氧气（O2C选项，水（H2D选项，氢氧化钙（Ca4、下列变化中，属于化学变化的是()A.冰雪融化B.蜡烛燃烧C.汽油挥发D.铁丝弯曲答案：B解析：A选项，冰雪融化是固态的水变为液态的水，只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，因此属于物理变化，故A错误；B选项，蜡烛燃烧是蜡烛与空气中的氧气反应，生成了二氧化碳和水等新物质，因此属于化学变化，故B正确；C选项，汽油挥发是液态的汽油变为气态的汽油，只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，因此属于物理变化，故C错误；D选项，铁丝弯曲是铁丝的形状发生了改变，没有新物质生成，因此属于物理变化，故D错误。5、下列有关物质的性质和用途具有对应关系的是()A.浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氨气B.液氨气化时能吸收大量的热，可用作制冷剂C.二氧化硫具有漂白性，可用于漂白纸张D.氢氧化铝具有弱碱性，可用于治疗胃酸过多答案：B；D解析：A．浓硫酸具有吸水性，但浓硫酸与氨气反应，不能干燥氨气，故A错误；B．液氨气化时能吸收大量的热，使周围环境温度降低，可用作制冷剂，故B正确；C．二氧化硫具有漂白性，可用于漂白纸张，但漂白纸张与其化合性有关，故C错误；D．氢氧化铝具有弱碱性，可与盐酸反应，且腐蚀性小，则氢氧化铝可用来治疗胃酸过多，故D正确；6、下列实验操作中，正确的是()A.向试管中滴加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁B.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌C.过滤时，用玻璃棒轻轻搅动漏斗里的液体，以加快过滤速度D.用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码答案：D解析：A、向试管中滴加液体时，胶头滴管应悬空在试管口上方，不能伸入试管内，更不能接触试管内壁，以防止污染试剂，故A选项说法错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故B选项说法错误；C、过滤时，不能用玻璃棒轻轻搅动漏斗里的液体，以防止损坏滤纸，故C选项说法错误；D、托盘天平的使用要遵循``左物右码’’的原则，用托盘天平称量药品时，左盘放药品，右盘放砝码，故D选项说法正确。7、下列变化属于物理变化的是()A.酒精挥发B.铁生锈C.纸张燃烧D.葡萄酿酒答案：A解析：A选项，酒精挥发是液态酒精变为气态酒精的过程，只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确。B选项，铁生锈是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应，生成了新的物质铁锈（主要成分为氧化铁），属于化学变化，故B错误。C选项，纸张燃烧是纸张与空气中的氧气发生剧烈的氧化反应，有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化，故C错误。D选项，葡萄酿酒是葡萄中的糖类物质在酵母菌的作用下发酵，生成了酒精和二氧化碳等新物质，属于化学变化，故D错误。8、下列有关氧气的说法中，正确的是()A.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B.工业上常用分离液态空气法制取氧气，是利用了氮气和氧气的沸点不同C.细铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体D.氧气化学性质比较活泼，能与所有物质发生化学反应答案：B解析：A选项，氧气可以支持燃烧，这是氧气的助燃性，而不是可燃性。可燃性是指物质能够燃烧的性质，而氧气本身并不燃烧，只是支持其他物质燃烧，故A错误。B选项，工业上常用分离液态空气法制取氧气，这是利用了空气中各组分沸点的不同。在降温加压的条件下，空气首先液化，然后控制温度蒸发液态空气，沸点较低的氮气首先蒸发出来，剩余的主要是液态氧，故B正确。C选项，细铁丝在空气中并不能燃烧，只是在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故C错误。D选项，氧气化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，但并不能与所有物质都发生反应，故D错误。9、下列说法不正确的是()A.氮气是一种无色无味的气体B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光D.二氧化碳是光合作用的必需原料之一答案：B解析：A选项，氮气在常温常压下确实是一种无色无味的气体，这是氮气的基本物理性质，所以A选项是正确的。B选项，氧气可以支持燃烧，这是因为氧气具有助燃性，即氧气可以帮助其他物质燃烧，但氧气本身并不具有可燃性。可燃性是指物质能够自己燃烧的性质，而氧气显然不能自己燃烧，所以B选项是错误的。C选项，稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体，它们在通电时会发出不同颜色的光，这是稀有气体的一个重要性质，常被用于制作霓虹灯等，所以C选项是正确的。D选项，光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物和氧气的过程。在这个过程中，二氧化碳是必需的原料之一，没有二氧化碳，光合作用就无法进行，所以D选项是正确的。10、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带负电C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中，任何离子都不能再分答案：C解析：A选项，分子是保持物质化学性质的一种粒子，而不是物理性质。物质的物理性质（如颜色、气味、状态等）是由大量的分子聚集在一起形成的整体所表现出来的，而单个分子并不能保持这些性质。因此，A选项是错误的。B选项，原子是由原子核和核外电子构成的，这是原子的基本结构。但是，原子核是带正电的，因为原子核内的质子带正电，而中子不带电。核外电子带负电，它们围绕原子核运动。因此，整个原子是电中性的。所以，B选项是错误的。C选项，分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。例如，金属是由原子直接构成的，稀有气体也是由原子直接构成的；大多数非金属单质、共价化合物和部分离子化合物是由分子构成的；而离子化合物则是由离子构成的。因此，C选项是正确的。D选项，在化学反应中，离子有时是可以再分的。特别是当离子化合物在溶于水或熔融状态下时，离子会离解成自由移动的离子。此外，在一些特定的化学反应中，离子也可以发生氧化还原反应而发生变化。因此，D选项是错误的。11、下列化学用语表示正确的是()A.2个氢原子：H2B.镁离子：C.氧化铁中铁元素的化合价为+3价：Fe+3OD.氯化钙：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力。A选项，由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，而不是H2，B选项，由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故镁离子可表示为：Mg2+C选项，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为：Fe+D选项，氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显−1价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，其化学式为：Ca综上所述，本题答案是C。12、下列有关实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳【答案】C【解析】本题主要考查对实验现象的准确描述。A选项，硫在空气中燃烧时，由于氧气浓度相对较低，因此燃烧不如在纯氧中剧烈，产生的火焰是淡蓝色的，而非明亮的蓝紫色火焰。明亮的蓝紫色火焰是硫在纯氧中燃烧的现象，故A选项描述错误。B选项，红磷在空气中燃烧时，会生成大量的白烟，这是固体小颗粒在空气中扩散形成的。但白雾是指小液滴在空气中扩散形成的，与白烟不同。因此，红磷燃烧产生的是白烟而非白雾，故B选项描述错误。C选项，镁条是一种非常活泼的金属，它在空气中燃烧时，会发出耀眼的白光，并放出大量的热，同时生成白色固体。这是镁条燃烧的典型现象，故C选项描述正确。D选项，木炭在氧气中燃烧时，确实会生成二氧化碳气体。但题目要求描述的是实验现象，而生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象。实验现象应该描述的是我们可以通过感官直接感知到的变化，如颜色、气味、状态、光、热等的变化，故D选项描述错误。综上所述，本题答案是C。二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子的质量一定比原子的质量大B.分子可以再分，原子不能再分C.一切物质的分子都在不停地做无规则运动D.固体分子间只存在引力，气体分子间只存在斥力答案：C解析：A选项：分子和原子不能笼统地比较大小，一般分子比构成它的原子大，但不同的分子、原子大小无法比较，如氢分子比铁原子小。故A错误。B选项：分子是由原子构成的，在化学变化中分子可以再分，原子不能再分；但在其他变化中，如核反应中，原子是可以再分的。故B错误。C选项：根据分子的基本性质，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这是分子动理论的基本内容之一。故C正确。D选项：分子间存在相互作用的引力和斥力，固体、液体、气体分子间都存在引力和斥力，只是不同物态下引力和斥力表现的程度不同。故D错误。2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.物体的内能增加，一定从外界吸收了热量B.温度高的物体含有的热量多C.内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体D.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变答案：C解析：A选项：物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功。故A错误。B选项：热量是一个过程量，它描述的是热传递过程中内能转移的多少，不能用“含有”或“具有”来修饰。故B错误。C选项：热传递的条件是存在温度差，而不是内能差。内能少的物体如果温度高于内能多的物体，那么它就可以将热量传递给内能多的物体。故C正确。D选项：物体的内能不仅与温度有关，还与物体的质量和状态有关。例如，冰在熔化过程中，尽管温度保持不变，但由于从固态变为液态，需要吸收热量，因此内能是增加的。故D错误。3、下列有关化学与生活的说法中，正确的是()①维生素在人体内需要量很小，但它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用②锌、硒等元素是人体必需的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂③人体缺铁会引起缺铁性贫血④为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘单质A.①③B.②④C.①②D.③④本题主要考查了化学元素与人体健康的关系。①维生素在人体内需要量很小，但它们确实起到了非常重要的作用，包括调节新陈代谢、预防疾病以及维持身体健康。这是维生素的基本特性和功能，因此①选项是正确的。②锌、硒等元素虽然是人体必需的微量元素，但“大量服用”并不符合健康原则。微量元素在人体内的含量必须保持在一定范围内，过多或过少都可能对人体健康产生不良影响。因此，应合理摄入这些元素，而不是大量服用。所以②选项是错误的。③铁是合成血红蛋白的重要元素，血红蛋白是红细胞中的一种含铁的蛋白质。如果人体缺铁，血红蛋白的合成就会受到影响，从而导致红细胞数量减少或质量下降，进而引发缺铁性贫血。因此，③选项是正确的。④碘是合成甲状腺激素的重要元素，缺碘会导致甲状腺肿大（俗称“大脖子病”）。但是，为预防甲状腺肿大而在食盐中添加的并不是碘单质，而是碘酸钾（KI综上所述，正确的选项是A（①③）。三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）1、下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存D.氧气约占空气质量的1答案：C解析：A选项：氧气具有助燃性，即支持燃烧，但它本身并不燃烧，因此不能作为燃料。所以A选项错误。B选项：氧气是一种比较活泼的气体，但它并不能与所有物质发生氧化反应。例如，氧气与金、银等不活泼金属在常温常压下就不反应。所以B选项错误。C选项：虽然氧气在水中的溶解度较小，但足以支持水中的生物如鱼类进行呼吸。所以C选项正确。D选项：氧气约占空气体积的152、空气是一种宝贵的自然资源，空气中含量最多的是____，它约占空气体积的____；其次是____，它约占空气体积的____；稀有气体约占空气体积的____；二氧化碳约占空气体积的____。答案：氮气；78%；氧气；21%；0.94解析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。因此，空气中含量最多的是氮气，它约占空气体积的78%；其次是氧气，它约占空气体积的3、下列变化中，属于化学变化的是()A.冰雪融化B.钢铁生锈C.汽油挥发D.胆矾研碎答案：B解析：本题主要考查物理变化和化学变化的判断。A选项，冰雪融化是固态的水变为液态的水，只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，因此属于物理变化，故A错误；B选项，钢铁生锈是铁与空气中的氧气、水等发生化学反应，生成了新的物质——铁锈，因此属于化学变化，故B正确；C选项，汽油挥发是液态的汽油变为气态的汽油，只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，因此属于物理变化，故C错误；D选项，胆矾研碎只是胆矾的形状发生了改变，没有新物质生成，因此属于物理变化，故D错误。综上所述，正确答案是B。4、从①质子数②中子数③最外层电子数④原子核等选项中选择填空。（填序号）（1）原子的核电荷数决定于原子结构中的________；（2）原子的相对原子质量决定于原子结构中的________；（3）元素的种类决定于原子结构中的________；（4）元素的化学性质主要决定于原子结构中的________。答案：（1）①；（2）①②；（3）①；（4）③解析：本题主要考查了原子的构成及其微粒间的关系。（1）原子的核电荷数等于质子数，所以原子的核电荷数决定于原子结构中的质子数，故填：①；（2）原子的质量主要集中在原子核上，而原子核又是由质子和中子构成的，在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，所以原子的相对原子质量决定于原子结构中的质子数和中子数，故填：①②；（3）元素是指具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，所以元素的种类决定于原子结构中的质子数，故填：①；（4）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，故填：③。5、用符号表示：（1）2个氢原子_______；（2）n个五氧化二磷分子_______；（3）亚铁离子_______；（4）3个氢氧根离子_______；（5）标出硫酸中硫元素的化合价_______。【答案】（1）2（2）n（3）F（4）3（5）H【解析】【分析】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；（5）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则n个五氧化二磷分子可表示为：nP（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。亚铁离子带2个单位的正电荷，可表示为：Fe（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢氧根离子可表示为：3O（5）硫酸中氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4＝0，则x＝+6价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸中硫元素的化合价可表示为：H2四、计算题（5分）题目：某学生用托盘天平称量5.6g（1g以下用游码）的固体物质时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，则这位学生所称固体的实际质量是多少？答案：4.4g解析：本题主要考查了托盘天平的使用方法及左盘质量=右盘质量+游码质量这一等式。在使用托盘天平称量时，正确的操作方法是“左物右码”，即被称量的物体应放在左盘，砝码应放在右盘。此时，物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值。但在本题中，学生错误地将药品放在了右盘，砝码放在了左盘。根据天平的使用原理，我们可以得出以下等式：左盘质量=右盘质量+游码质量。由于学生将药品和砝码的位置放反了，所以我们可以将等式改写为：砝码质量=药品质量+游码质量。题目中给出，砝码的质量为5g（因为5g以上的质量用砝码表示），游码的质量为0.6g（因为1g以下用游码表示，且游码在标尺上对应的刻度为0.6g）。将这些值代入等式中，我们得到：5g=药品质量+0.6g解这个等式，我们可以得到药品的实际质量为：药品质量=5g-0.6g=4.4g所以，这位学生所称固体的实际质量是4.4g。五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题题目：某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜锌合金）样品中锌的质量分数，取10g