围棋年度工作计划

围棋年度工作计划围棋年度工作计划1一、教学目标1、认知目标：了解围棋的基本知识，掌握简单的吃子方法。2、情感目标：寓教于乐，在学棋、玩棋的过程中激发兴趣让孩子们喜欢围棋。3、智能目标：通过对围棋知识的学习，培养孩子们动脑的习惯，激发他们形象思维和逻辑思维能力，及同伴合作、竞争的意识。二、教学内容及安排第一周-第三周围棋的起源第四周围棋吃子手段（抱吃、门吃、枷吃）第五周复习对抗赛第六周围棋吃子手段第七周重点讲解接不归，比气，边角吃棋。学会这三种吃子方法。第八周复习对抗赛第九周重点讲解逃子。第十周围棋里“眼”的.概念、真眼和假眼的判断第十周复习对抗赛第十二周活棋死棋的判断，知道并掌握各种棋形的要点，知道并掌握做活或杀棋的要点。第十三周明白什么是金角银边草肚皮。介绍围棋的一些常用术语。第十四周复习对抗赛第十五周把进攻意识体现在每一步棋上知道在什么情况下要防守。第十六周学会整体布局第十七周复习对抗赛第十八周围棋擂台赛围棋年度工作计划2一、教学计划3月份：25级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考核。4月份：24、23级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考核。5月份：22、21级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考核。6月份：20级棋力知识、棋道知识、棋史知识的学习和考核；各班学期末总结汇报赛。二、教学内容参见课本及教学讲义三、教学设置（一）备课备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：1、钻研教学大纲，订好教学工作计划。（1）钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点内容。（2）了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。（3）制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。（4）确定本学期的教学实践活动，重理论学习更重实践能力。（二）上课上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。4、要重视对学生进行思想教育和情商培养，让围棋对孩子的'良好影响立体化。6、教学方法得当。充分利用教材配套的趣味教具，对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。每个教学环节，力求连贯、紧凑，时间分配合理，提高课堂教学艺术。7、不断提高课堂教学艺术。教学中，教态亲切大方。正确使用围棋专业术语，语言准确、简练、生动，精神饱满，对学生既严格要求，又热情鼓励。（三）作业批改根据总讲义要求，重视精选作业内容，认真批改，及时获得反馈信息，利于改进教学。（四）辅导1、结合课堂教学开展课外活动，建立20个情商培养目标的小标兵评选机制，带动学生的兴趣、活跃学生的学习氛围。开发智力，培养能力。2、课后可安排时间个别辅导。要根据具体情况，因材施教，培养尖子，帮助学困生，提高教学综合质量。（五）晋级考试考试是了解学生学习情况，检查教学效果，督促学生学习的重要手段。1、注意平时考查，及时了解学生的学习情况，发现教学中的问题，不断改进和提高教学水平。平时考查包括：课堂提问、对弈、作业等。2、认真阅卷，考试后作出全面的质量分析和试卷分析，并进行讲评。对考试中反映出的问题，归类整理，找出原因，以作为改进以后教学的参考。3、引导学生科学对待晋级考试，树立更长远学习目标。（六）课时安排本学期共16次课。围棋年度工作计划3一、教学目标认知目标：了解围棋的基本知识，掌握简单的吃子方法。情感目标：寓教于乐，在学棋、玩棋的过程中激发兴趣让孩子们喜欢围棋。智能目标：通过对围棋知识的.学习，培养孩子们动脑的习惯，激发他们形象思维和逻辑思维能力，及同伴合作、竞争的意识。二、教学内容及安排第三周围棋的起源、发展和现状介绍，围棋行棋的规则介绍，棋的礼仪和奕德，知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。第四周围棋吃子手段（抱吃、门吃、枷吃）第五周复习对抗赛第六周围棋吃子手段（征子、封（枷）扑、倒扑）第七周重点讲解接不归，比气，边角吃棋。学会这三种吃子方法。第八周复习对抗赛第九周重点讲解逃子。吃子着法的总复习。第十周围棋里“眼”的概念、真眼和假眼的判断第十周复习对抗赛第十二周活棋死棋的判断，知道并掌握各种棋形的要点，知道并掌握做活或杀棋的要点。第十三周明白什么是金角银边草肚皮。介绍围棋的一些常用术语，每一个术语代表了一个走棋着法，知道并会用这些一般的走棋着法：拆边挂角夹攻跳镇飞攻搭飞出尖出大场分投打入第十四周复习对抗赛第十五周把进攻意识体现在每一步棋上知道在什么情况下要防守。第十六周学会整体布局第十七周复习对抗赛第十八周围棋擂台赛围棋年度工作计划4一、指导思想开展围棋兴趣班活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学娱中求知，培养学生对围棋学习等方面的兴趣，促进学生综合素质的提高。二、活动目标让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣班的同学们感受围棋的`趣味和内涵，提高学生学习围棋的热情，推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。从而锻炼思维能力，促进学生智力发展。在下围棋中感悟对生活中事物的了解，感受生活，热爱生活。培养学生对学习、对生活自信。三、具体措施针对学生对围棋还没有深入认识，围棋水平参差不齐的情况，本学期在辅导围棋兴趣班的具体过程中，我将采取如下措施，提高学生围棋水平：1通过有趣的故事激发学生们对围棋的兴趣。2学习围棋的基本方法如下棋规则，怎样吃子，计算胜负等。3在同学之间的实战练习当中，提高围棋水平。4组织学生进行内部测试和比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。四、课时计划第一课怎样下围棋第二课棋子的气第三课打吃第四课提子第五课逃子第六课虎口与禁着点第七课打劫与打二还一第八课终盘计算胜负第九课基本吃子技巧（一）双打吃第十课基本