2024年学校教学质量月活动总结（2篇）

第5页共5页2024年学校教学质量月活动总结____月____日，我校组织全体教师自愿申报了课堂教学大练兵的学科。基于我校学科的任教特点，我们指定了学科中心发言人和课堂实录教师，并成立了集体备课小组，其中一、二年级为一组，三、四年级为另一组。我们充分利用每天课外活动时间，开展集体备课活动。四、精细组织，规范实施。1.定位目标，确保教学主题。本次教学质量月活动，在学校总体部署下，全体教师积极参与，各部门各负其责。我们确定了各学段不同学科的课堂教学研究主题，确保教学有目标，研究有主题。2.集体研究，精心策划，打造高效课堂。各学科确定了研究主题后，我们认真组织教师开展集体备课，教师们充分讨论教材、教法、学法，执教者围绕主题精心策划课堂教学。整个活动中，教师们都以严肃的态度对待，体现了真抓实干的工作作风。3.示范引领，展示课堂教学。为重视本次活动的开展，校委会领导身先士卒，以积极认真的态度率先开展课堂教学大练兵，引起了教师的更加重视，使得活动更加顺利进行。4.评优选先，立足发展。课堂教学大练兵活动结束后，我们组织全体教师进行了说课、议课、评课、反思活动。教师们对执教老师的课堂教学进行了客观公正、实事求是的评价，执教老师也认真分析了自己的教学现状，进行了反思。经过评比，推荐了几位教师代表学校参加镇级课堂教学展示。五、成果与反思。在学校领导和全体教师的共同努力下，我校的“教学质量月”活动取得了阶段性成果。具体体现在认识深刻、准备充分、教学观念转变显著、注重教学情境创设、合作交流促进教师专业发展以及展现教师教学特色和教学风格等方面。同时，我们也发现了一些问题，如多媒体的泛用削弱了学生基础知识的训练、语文教学中学生的“读”体现不充分、教学不够民主等。这些问题将作为我们今后改进的方向。2024年学校教学质量月活动总结（二）一、精心组织，全面动员为确保我校“教学质量月”活动的顺利展开，我校进行了全面动员，精心组织。活动伊始，我校成立了以黄校长为领导核心，教导主任为指导核心的专班团队，形成了校长负总责、教导主任具体负责、教师全员参与的活动体系。学校领导亲自参与并严格监督活动全过程，确保各项活动顺利进行，圆满完成了“教学质量月”的各项任务。二、加强组织与领导，确保活动方案的有效实施为确保活动方案的有效实施，我校在组织与领导方面进行了强化。我们注重活动的层层落实，明确责任到人，并规定了完成工作的质量和任务的期限。通过这一系列的措施，我们确保了活动方案的有效实施，取得了显著的成效。三、强化落实，责任到人为有效实施“教学质量月”活动方案，我校在制定方案时，特别注重层层落实，责任到人。在____月____日，我们组织全体教师自愿申报了课堂教学大练兵的学科，并根据我校学科的任教特点，指定了学科中心发言人和课堂实录教师，成立了集体备课小组。我们利用每天课外活动时间开展集体备课活动，确保活动的顺利进行。四、精细组织，规范实施1.定位目标，确保教学主题明确。我们根据学校安排，确定了各学科的研究主题，并认真组织教师开展了集体备课。在备课过程中，教师们充分讨论教材、教法、学法，围绕主题精心策划课堂教学。整个活动中，无论是老教师还是青年教师，都以严肃的态度对待这次活动，体现了我校教师真抓实干的工作作风。2.集体研究，精心策划，打造高效课堂。我们认真组织教师开展了集体备课，在备课中，教师们充分发表个人意见，执教者围绕主题精心策划课堂教学。所教的____节课，都经过认真讨论后才定格教案。3.校领导身先士卒，展示课堂教学。为更进一步重视本次活动的开展，校委会领导率先开展课堂教学大练兵，引起了教师对本次活动的更加重视，使得这次活动更加顺利进行。4.评优选先，立足发展。在经过两个周的课堂教学大练兵活动结束后，我们组织全体教师开展了说课、议课、评课、反思活动。经过认真评比，大家一致推荐杨光凤、李振超、刘玲玲三位教师将代表学校参加镇级课堂教学展示。五、成果与反思在学校领导和全体教师的共同努力下，我校的“教学质量月”活动取得了阶段性成果。具体体现在以下几个方面：1.教学观念转变显著。本次课堂教学大练兵活动，充分体现了新的教学理念。教师们在课堂上更加注重学生的主体地位，引导学生自主学习、探究合作，有效提升了课堂教学效果。2.注重了教学情境的创设。教师们在教学过程中，注重创设与教学内容相关的教学情境，有效激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了课堂教学质量。3.展现了教师的教学特色和教学风格。参加展示的____节课各具特