北师大版小学数学三年级下册-第5单元-面-积数学好玩第3课时-有趣的推理-教学课件_第1页
北师大版小学数学三年级下册-第5单元-面-积数学好玩第3课时-有趣的推理-教学课件_第2页
北师大版小学数学三年级下册-第5单元-面-积数学好玩第3课时-有趣的推理-教学课件_第3页
北师大版小学数学三年级下册-第5单元-面-积数学好玩第3课时-有趣的推理-教学课件_第4页
北师大版小学数学三年级下册-第5单元-面-积数学好玩第3课时-有趣的推理-教学课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习新知作业设计数学好玩三年级数学·下新课标[北师]第3课时

有趣的推理

第5单元面

积学习新知

学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组。1.尝试做一做,并与同伴进行交流。航模电脑足球航模航模淘气笑笑奇思足球航模电脑2.画一个表来帮忙,把你知道的信息记录下来。3.你能判断出他们分别在哪个小组吗?2.画一个表来帮忙,把你知道的信息记录下来。足球

航模

电脑

淘气笑笑奇思√××××√×√×

航模小组有6个飞机模型:淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号,放在柜子里。请你根据下面的信息,找到它们的位置。1.淘气号在哪个位置?与同伴进行交流。

淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧,

淘气号在乐乐号的上面。

教练号在最上面一排左侧。

妙想号不在最上面,也不在最下面。

奇思号没有放在教练号的旁边。2.妙想号在哪个位置?与同伴进行交流。3.还有哪些模型没有确定位置?如何确定?

淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧,淘气号在乐乐号的上面。

教练号在最上面一排左侧。

妙想号不在最上面,也不再最下面。

奇思号没有放在教练号的旁边。淘气号乐乐号教练号左侧右侧奇思号妙想号笑笑号①②③④⑤⑥淘气号奇思号妙想号笑笑号乐乐号教练号√√√√√√返回目录作业1作业2返回目录我会列表格解决问题!作业设计1.三年级举行英语竞赛,小王、小光和小明取

得前三名,已知小王不是第一名,小光不是第

一名也不是第二名,那么他们各是第几名?作业1小王第二名,小光第三名,小明第一名2.冬冬、晨晨和方方三位小朋友分别出生在

上海、北京和南京三个城市中,已知冬冬从

没有到过上海,上海出生的小朋友不叫晨晨;

晨晨不出生在南京。三位小朋友的出生地

各是哪里?返回作业设计冬冬出生在南京,晨晨出生在北京,方方出生在上海基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计1.(基础题)学校开设了美术、音乐和体育三门课,王老师、李老师、张老师分别教其

中一门课。王老师不是美术老师,李教师从

不在操场上课,张老师上课要用钢琴。这三

位老师分别教哪一门?基础巩固李老师教美术,王老师教体育,张老师教音乐2.(重点题)小玲有6种玩具:熊猫、松鼠、小狗、洋娃娃、小喇叭、手鼓,放在如图所示的

玩具柜里。熊猫放在洋娃娃的左面、小狗的上

面,松鼠既没有放在小狗的旁边,也没有放在洋娃

娃的上面,小喇叭也不在小狗的旁边。基础巩固返回作业2松鼠小喇叭熊猫洋娃娃小狗手鼓提升培优3.(难点题)王菲、李娜、刘蓉都穿着新的

连衣裙去参加游园会。她们穿的裙子的颜色

分别是红色、白色和蓝色。只知道刘蓉没有

穿蓝裙子,王菲既不穿蓝裙子,也不穿红裙子。请你动脑想一想:返回作业2(1)穿白裙子的是(

);(2)穿蓝裙子的是(

);(3)穿红裙子的是(

)。王菲李娜刘蓉4.(探究题)甲、乙、丙三人有一位做了

一件好事。为了弄明白到底是谁做的好事,周老师询问了他们三人。他们的回答如下:思维创新甲说:“我没有做这件事,乙也没有做。”乙说:“我没有做这件事,丙也没有做。”丙说:“我没有做这件事,也不知道是谁做的。”在老师的再三追问下,他们承认上面几句话,每人都有半句真话,半句假话。请帮周老师找出是谁做的好事。是乙做的好事返回作业2学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论